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Plusieurs attitudes sont possibles devant nos enfants en difficulté à l’école. Ces difficultés sont souvent révélées par celle-ci et non crées par elle disent les enseignants. Cependant elles existent et la scolarisation ordinaire a peu de chances de pouvoir arranger les choses sans une aide adaptée à la situation : projet individuel, soutien scolaire, etc… Dans certaines classes cela s’avère impossible.
Le fait que des parents s’occupent des apprentissages de leur enfant est une magnifique attitude d’accompagnement et de réparation. (Réparation de leur rôle de parent dont ils se sont fait souvent déposséder, de la confiance en lui de leur enfant et du plaisir d’apprendre.) Ce rôle éducatif n’est pas tout à fait inné, et ne s’acquiert plus trop par tradition ; il demande une réflexion et de l’implication.
Hélas on comprend trop tard parfois ! Quelques jalons tels que Rémy les place sont appréciables et peuvent nous éviter pas mal de déceptions. Puis surtout essayons d’accepter nos enfants tels qu’ils sont, ne cherchons pas à en faire « des bons élèves » à tout prix, acceptons leurs rêveries, leur nonchalance, leur rythme. Acceptons qu’ils puissent être heureux en étant bergers ou bûcherons !
Je parle depuis mon expérience de psychomotricienne dans l’éducation nationale, de mère de famille et de grand-mère de huit petits-enfants. Je participe à ce blog à l’invitation de Rémy et parce que l’éducation des enfants et les gros problèmes de l’éducation nationale me touchent beaucoup.
Anne-Marie,
Je ne sais pas ce que vaut mon conseil mais je trouve efficace de séparer les enfants dans l’espace (chacun sur une petite table ou dans des pièces adjacents) à certains moments ; de leur fournir un petit travail ou une petite activité à réaliser lorsqu’ils ont fini leur exercice et/ou qu’ils m’attendent, des jeux éducatifs par exemple, qui les occupent en attendant que je « tourne »: Et si je me fâche, au moins, j’ai pour règle d’or de ne pas insulter l’enfant, c’est à dire de ne pas le qualifier : au pire, si je suis trop énervée et que ça va sortir tout seul, je fais une pirouette et je qualifie leur attitude et non leur personne, ou je les traite de quelque chose de cocasse (style injure du capitaine Haddock), ce qui détend invariablement l’atmosphère et ne les vexe pas. Ce n’est pas une attitude parfaite mais c’est un dérivatif acceptable.
Injures à la Haddock, très bien. Les fausses colères sont bonnes. Le général Bugeaud avait une casquette qu’il piétinait, c’était évidemment une casquette faite pour ça, il en avait une autre pour la parade. Comme quoi le jeu a une grande importance dans les rapports humains.
Bonjour Sarah et bienvenue, c’est une chose importante d’évaluer le temps que vous avez dans la journée et votre capacité à vous réserver des moments de repos, et même une journée par semaine ou à défaut tous les 15 jours; c’est vraiment à déterminer pour prendre une bonne décision.
Nous aurions parfois bien besoin de vos services… Bienvenue !
Bonjour et merci de votre investissement envers toutes ces personnes en plein doute.
Je suis maman de 6 enfants, de 18 mois à 12 ans. Notre décision de faire école à la maison est toute récente, nous travaillons à présent sur l organisation. N empêche qu il ne passe pas une journée sans que je doute. Essentiellement je me demande si je le fais vraiment pour eux, ou plutôt pour moi… Eux semblent heureux à l école. Mais avec mon mari, nous aspirons à mieux, à plus adapté pour eux. Est ce égoïste?
Bonjour Aurélie, en fait même si vos enfants ne demandent pas spécialement de changement, ce que vous faites est d’abord pour eux, selon vos exigences. Vous avez une vision qu’ils n’ont pas. Ils sont très bien comme ça, bien sûr, puisqu’ils ne connaissent pas autre chose. Et vous, vous savez qu’il y a autre chose, une qualité, qui est possible.
Vous savez qu’il y a une étude très récente qui montre que les femmes sont plus souvent freinées par le doute. Soyez confiante. Vous allez donner quelque chose qui vous sautera aux yeux très vite quand vous verrez vos enfants à côté des autres, qui sont restés à la maison. Regardez la vidéo avec Eric et de Delphine ici: https://l-ecole-a-la-maison.com/ecole-a-la-maison-l-entrevue
Bonjour Messaoud et bienvenue.
C’est une question centrale que vous posez. Il faut que vous ayez les moyens de faire l’école à la maison. Dans certains pays, vous pouvez faire cours à un groupe d’enfants pour vous financer. Dans d’autres, un blog peut vous permettre de vivre sans aller au travail. De toute façon, il y a lieu de faire un travail sur cette question et un coach peut vous aider à trouver la réponse. Il y a une réponse, reste à la mettre en place. Elle dépend de vous.
Nous serions heureux de connaître les autres réponses que pourraient vous apporter d’autres parents.
Bonjour,
je suis confronté également à cette difficulté. Mon fils de 5 ans aurait bien besoin de l’école à la maison et personnellement j’ai très envie de franchir le pas, mais comment » faire bouillir la marmite » en mème temps ? Travailler à temps partiel, c’est possible pour certains ; le conjoint peut travailler, encore faut-il avoir des qualifications et décrocher un poste… La question me parait insoluble.
Cette question doit faire l’objet d’un développement séparé. Ce n’est pas insoluble ! Tout est à votre portée. Simplement vous ne le savez pas pour l’instant, pas plus que nous-mêmes le savions avant de changer nos propres parcours. C’est là que le coaching est pertinent, Claude. Vous savez que déjà beaucoup de choses ont changé. Est-ce que vous mesurez le chemin parcouru, le vôtre. Eh bien, il reste à transformer l’essai. L’histoire est celle des acteurs de leur vie.
Héloïse, Neuvy st Sepulchre,36, Tout est interessant dans cette video, il est vrai qu’il faut « encaisser » plusieurs informations d’un coup, mais c’est rassurant d’entendre certaines choses sur lesquelles j’ai pu avoir des doutes.. J’ai hate de voir la prochaine video et d’avoir quelques conseils pour un futur quotidien plus concret, Merci.
Bonjour Anne-Sophie,
question fréquemment posée: comment obtenir le calme et faire asseoir ? C’est possible à moins qu’ils sentent que vous n’y croyez pas, en fait. Car ils « vous reflètent et sentent tout ». Si c’est le cas l’autorité ne marchera pas, il faudra un temps d’acclimatation et ruser. On ira progressivement. Faites asseoir le premier jour pour 2 minutes, puis le lendemain pour 3, et ainsi de suite. Ils resteront le temps qu’ils pourront mais si vous les occupez, ils vont peu à peu s’y faire et rester. On en parle dans plusieurs articles avec des méthodes éprouvées: vos enfants sont comme les autres. Ce qui marche avec les autres marchera avec les vôtres. Grand merci pour vos messages très sympas !
Grand moment ! Ne soyez pas anxieuse. Du tact et du sourire à la mairie. Montessori excellent. Et merci pour votre appréciation, ce sera important que vous le manifestiez en cliquant sur les étoiles, les j’aime etc (quand disponibles).
Bonjour,
Je m’appelle Anna, cette vidéo est très encourageante. Nous habitons le Québec et je me demande si il existe des cous par correspondance en accord avec les exigences du ministère québécois de l’éducation. À écouter vos vidéos, cela semble être un outil très pertinent qui aide considérablement à structurer les journées!
Mon travail est irrégulier, je suis artiste-musicienne et travail avec mon mari. Lorsque nous avons un contrat, nous partons tous les deux! À la longue, comment peuvent se sentir les enfants ? Nous leurs demandons d’être ponctuels et de respecter un horaire alors que nous,les parents, le modifions au gré de nos contrats? Serait-il plus sain que je renonce à mon métier pour m’occuper entièrement d’eux? Cette question me trouble beaucoup, parce que j’adore mon métier, mais j’adore aussi mes enfants!
Excellente question ! Oui, si vous montrez un modèle, comment espérer que les enfants en suivent un autre ? Eh bien rassurez-vous: les enfants comprennent très bien, à condition de leur expliquer. « Papa et maman ont un travail qui leur demande de changer tout le temps d’heures, ce n’est pas facile, si on pouvait avoir des heures plus régulières ce serait plus facile, mais quand ils sont au travail, ils respectent autant que possible les heures. Et toi, tu es un enfant qui apprends, tu dois respecter des heures. Comme ça, plus tard, si tu dois changer d’horaires, eh bien tu seras toujours capable de te remettre dans des horaires réguliers. »
Bonjour à vous, merci pour votre appréciation ! cette attitude est naturelle chez l’enfant, il a besoin de s’affirmer; et en ce cas nous allons employer quelques techniques qui vont l’amener à être motivé parce que la motivation est centrale. L’important pour lui est d’avoir l’impression de choisir sa voie et comme on ne peut le laisser choisir tout lui-même, on va l’amener à choisir une manière de faire et une matière qui est celle qu’il préfère. On va l’amener à accepter de travailler avec nous en commençant par les choses qu’il fera plus volontiers avec nous… ou seul d’ailleurs, s’il est vraiment braqué. Il ne sera jamais seul bien sûr, vous ne serez jamais très loin, mais il peut avoir l’impression de se gouverner tout seul si on lui laisse du champ, au départ. C’est vous qui pouvez évaluer si les choses peuvent s’améliorer: par la manière de faire le cours, par la choix de la matière, par le choix d’un endroit où travailler (par exemple à l’extérieur), sur la durée etc. Laissez-lui le choix de quelque chose, ce sera beaucoup plus facile. Nous avons plusieurs articles consacrés spécialement à cette question, notamment l’enfant et la concentration. A très vite.
Bonjour Agnès ! La relation au papa (ou à la maman dans le cas inverse) quand la question se pose est une question que nous abordons et qui demande plus qu’une simple réponse. Nous allons faire un article à ce sujet. Le maître-mot, c’est l’écoute: qu’est-ce qui est important pour lui ? Une fois qu’il aura dit tout ce qu’il veut, vous amènerez peu à peu tout cela dans votre projet d’école à la maison. Il est indispensable que ce à quoi il tient soit là. Et ça n’est certainement pas seulement le seul fait d’aller à l’école, il y a quelque chose derrière: veut-il que son enfant ne soit pas plus privilégié qu’il l’a été, ou qu’il en passe obligatoirement par le même parcours ? C’est très délicat. Posez des questions doucement et montrez que vous acceptez les réponses, que vous les comprenez. Vous essaierez de faire surgir le plus important: une générosité.
Pour ce qui est des lettres en majuscules, en fait ce n’est pas très grave, les majuscules sont plus faciles à écrire que les minuscules, c’est pour ça que certains commencent par elles. Rappelez-vous qu’elles sont plus proches des lettres romaines, et sont donc antérieures aux minuscules. Les minuscules sont des dérivées des majuscules. S’il aime écrire ainsi, c’est déjà très bien. Il aura la curiosité d’écrire en minuscule le moment venu, ça fera « grand ». Soyez tranquille à ce sujet.
Bonjour j’avais laisser un commentaire mais il a disparu
Je suis infographiste salariée à mi-temps j’habite à Anduze.
Jusqu’ici je mettait ma fille de 4 ans à l’école que les matins et je m’occupais d’elle les apréms. Hier midi la maîtresse m’a « gentillement » grondé pour l’irrégularité avec laquelle je scolarisais Raphaëlle. Elle m’a expliquée que c’était compliqué pour elles de devoir rattrapé ou reprendre des notions spécialement pour ma fille ou ressortir tout le matériel. Ne cherchant pas à les surchargées (je respecte leurs travail ) je vais donc la mettre maintenant les aprés-midi ( moi qui voulait la mettre encore moins je fait l’effet inverse ! )
Vous dites qu’il est possible de ne faire que « quelques cours ».. serait il possible alors de faire une « semi-scolarité » légalement ? je travaille à mi-temps pour une association je ne veut pas arrêter car je fait ce travail par conviction. y’a t’il des mamans qui ont leurs enfant à la maison mais qui ont gardés un emploi à l’extérieur…comment vous etes vous organisés ?
Enfin je lis beaucoup de parents disant que l’ortophoniste à diagnostiqué leur enfant » dyslexique, disorthographique etc… » Je vous conseil la lecture de ce petit livre » des élèves malades de l’école » (sous titre : ,Dislexie, dyscalculie, dysorthographie, ça se soigne… orthophonistes, neuropsychiatres, Attention danger RITALINE ! « ) c’est le cris de colère et d’alarme poussé par une instit experimentée! Editions de Paris Evelyne thischardt ( c’est la lecture de ce livre qui m’a montré que l’école n’était plus adaptée pour nos enfant ) je le conseil il est rapide à lire et convaincant on sent le vécu. Une bonne formation pédagogique envolerai ces « maladies » selon elle, elle l’explique trés bien.
Bon courage à tous
A bientôt sur le site
Nelly
« la maîtresse m’a “gentillement” grondé pour l’irrégularité avec laquelle je scolarisais Raphaëlle » C’est précisément le droit que les parents ont d’enseigner leurs enfants et il est dommage que les enseignants freinent. Plus on donne à un enfant, mieux c’est.
Oui en effet nous sommes tout à fait d’accord avec Evelyne Tschirhart que nous citons et dont les travaux sont proches des nôtres. Vous le verrez par exemple dans un article tel : Autisme et dyslexie, disent-ils vrai ? L’enfant est mis en accusation tandis que l’école est responsable de ses lacunes. Une révolution qui demandera encore des décennies. Et les enfants ne peuvent pas attendre… Merci !
Alice, ça vaudrait la peine de travailler sur un plan de développement personnel.
C’est une question très importante que nous voyons, en effet. Vous le verrez très vite. Merci !
Vous tiendrez le coup, avec quelque tuyaux, nous en sommes sûrs !
Bienvenue Mathilde ! Merci à vous.
Il y a quand même un point (à part notre réponse que nous avons faite à l’autre version du commentaire): si vous travaillez avec votre fille, en principe vous dépassez les autres élèves ? Sauf si… ils travaillent sur des choses qui ne sont pas dans un programme intéressant et que vous ne feriez pas ?
Oui la maîtresse m’a dit qu’elle avait aucun souçi de retard dans les apprentissages, Raphaëlle est de fin d’année mais elle à toujours de très bonnes évaluations. Il faut dire qu’en maternelle c’est qd même chouettes les activités . Là le pb c’est plus la cours de récréé que l’enseignement…
je risque d’avoir le même problème car, pour ménager la chèvre et le chou, j’envisageais l’an prochain de scolariser mon fils de 4 ans et demi à mi temps.
j’ai trop peur de braquer mon mari si je prends une décision de déscolarisation.
Le mieux sera que ce soit lui qui vous le propose…
Bonjour à vous, ne paniquez pas, comme vous le verrez, vous irez progressivement, avec un progrès chaque jour, sans vouloir être parfaitement à niveau tout d’un coup. Vous pouvez commencer par l’organisation, dans la vie quotidienne tout simplement. Puis, vous réfléchirez à la manière dont vous feriez les cours. Et ainsi, en progressant de réflexion en actes et d’actes en réflexion, vous atteindrez votre but. Pensez à échanger avec de jeunes mamans qui viennent de s’y mettre, je pense à Anna, sur le forum, et qui écrivait un peu des choses comme ça il y a encore quelques semaines.
Bonjour , je suis ravie de vos vidéos tellement criantes de vérités ! Voilà j ai décide de faire classe à mon fils clément 7ans qui a des troubles envahissants du développement ! Comme l éducation nationale ne pourvoie pas a un nombre suffisant de cliss Ted! La question que je me pose est : vais je faire mieux que l enseignement classique! Votre méthode peut elle m aider?
Merci beaucoup
Isabelle
Bonjour Isabelle, oui, certainement, vous ferez mieux, car en réalité vous n’aurez pas le programme et les méthodes… qui sont liées aux « troubles envahissants du développement », troubles dont l’origine première est exclusivement pédagogique et non médicale. Oui, assurément nous allons vous aider, vous allez trouver ici de l’aide, il y a beaucoup d’anciens enfants « TED » qui se révèlent sans le moindre trouble aujourd’hui. Nous ne sommes pas magiciens, nous employons le bon sens: aider les parents à donner à un enfant ce dont il a besoin. Et un enfant a besoin de beaucoup de choses, plus il croît plus il a de besoins. Or, l’école ne répond pas à cette demande de l’enfant. Nous allons juste, avec vous, remettre les choses dans le bon ordre et rétablir le don à l’enfant.
Avec plaisir Anne-Marie !
Il y aurait un moyen simple de savoir. Demandez-lui ce qu’il penserait de faire l’école à la maison. A sa réaction, vous saurez si c’est l’école qui pose problème.
En général dans ce type de situation, la première chose à faire c’est de débroussailler la raison.
merci, je vais en parler avec lui, je vous tiens au courant.
Bien reçu. Ce sera notre mission !
bonjour je suis ravie que l’on m’ait transmis votre site plus je regarde vos vidéo plus j’ai envie de faire l’IEF mais comment faire pour que ce rêve deviennent réalité sachant que j’ai 3 enfants le premier agé de 5 ans et demi la cadette âgée de 3 ant et demi et la dernnière âgée de 2 ans. ils sont proches comment faire pour que cela ne soit pas le chahut. autre question comment convainvre mon mari qui est frileux lorsqu’on aborde cette question de ne plus aller à l’école.
je vous remercie de tout votre votre travail
Bonjour Sabrina, pour ce qui regarde le budget, l’école à la maison vous coûtera très certainement moins cher. Pour le niveau, ce ne sera pas un problème, vous le verrez. Ensuite les questions de motivation (l’envie ou non d’apprendre par cœur) reposent sur celles du plaisir d’apprendre. Vous avez raison, le confinement produit des disputes, c’est le fait d’être tout le temps ensemble qui leur rend la situation difficile. Et oui, ils retourneront naturellement vers l’école si le moment en est venu.
Il y a eu une grande évolution des cours à distance depuis dix ans.
Bonjour,
Je regardais internet pour me documenter sur la méthode de Maria Montessori, lorsque j’ai vu une de vos vidéo, cela a été un déclic pour moi. J’ai des jumeaux (un garçon et une fille) de 4 ans. J’ai pris un congé parental et m’en suis occupé pendant 3 ans. Ils sont rentrés en PS de maternelle en septembre 2012 (puisqu’ils sont nés en janvier). Ils faut que je précise qu’ils sont très sociables, que pendant ces 3 ans ils ont été en contact avec d’autres enfants et adultes , puisque nous faisons partis d’association artistique, théâtre. Nos enfants sont calmes à l’écoute. Donc à l’école tout semblait bien se passer lorsque durant cette année scolaire, successivement, 3 problèmes sont survenus entre l’école et nous. (trop long a expliquer). Un manque total de COMMUNICATION, alors que nous venions les chercher tous les jours, et nous discutions avec eux, il ne semblait pas alors qu’il avait le moindre problème! En fait d’être jumeaux est semble t-il pour eux un problème, la différence dérange. La complémentarité des jumeaux est structurantes, surtout que les notre s’entendent bien, ils n’interférent pas entre eux. Ma fille pleurait tout les matins, ne voulant plus aller à l’école, se mettant à genoux pour me supplier !! Mon fils intériorise plus les choses. On les a retirés avant la fin de l’année. Maintenant nous venons d’apprendre que l’école ne veut pas les mettre dans la même classe! Pour finir, je souhaiterai de tout cœur faire l’école à la maison, mais comment faire puisque je travaille, j’aimerai me consacrer à 100% pour eux, ils sont la prunelle de mes yeux, je suis perdue et souhaiterai trouver la solution pour ne plus travailler en dehors de chez moi et être auprès d’eux….mes ce n’est qu’un rêve et je ne vois pas la sortie….
Vraiment, lorsque un enfant vous supplie, il faut le retirer de l’école. Bravo d’avoir eu le courage de le faire.
Mais comme vous le dites, comment ensuite gagner sa vie ? Il y a des solutions. Et peut-être qu’avant de faire l’école à la maison on peut explorer d’autres solutions ? Cela passe par une bonne conversation sur vos capacités propres. Vous pouvez gagner votre vie autrement. Beaucoup de gens s’y mettent. Cela demande un plan. Envoyez-nous un message, d’accord ?
Bonsoir Christelle,
c’est bien sûr la bonne question, celle qui est la clé d’une nouvelle vie aussi.
Ce que nous pouvons vous conseiller c’est de regarder ce qui se fait en terme de travail sur internet: blogs etc.
Il y a plein de choses à faire.
L’immobilier sans mise de départ (voir Olivier Orban), ça marche bien.
On peut en parler si vous voulez.
Et puis regardez tout ce qui concerne la diminution des dépenses: électricité, essence… Il y a la moitié des dépenses à économiser.
Assurances, frais divers… Santé. Pour vous donner un exemple, à 9 nous avions un budget courses mensuel de 600€.
ça vous donne une idée ?
Bonsoir Catherine, regardez la réponse que nous venons de faire à Christelle. Et oui il y a des associations IEF dans l’Eure, regardez sur le net, et posez la question sur le forum aussi.
bonjour j ai 2 enfants 10 le garçon et 7 la fille .le garçon depuis sa scolarité c difficile . sans mon consentement ils sont fait des test phycologie .les nerfs!
il n ont trouver aucun problème mais il m on conseiller s d aller voir un médecin car trop timide ..difficulté scolaire …depuis on a travailler ensemble a la maison s a aller beaucoup mieux .la façon donc je lui explique il comprend mieux .je l ai dit a sa maîtresse .elle l a pris de haut elle me dit j ai des étude derrière!!!!
mais j aimerai ne plus les mettre a l école ma fille avais des crampe o ventre avant d aller a l école mon fils était emmerder dans la cours tout les élèves le savaient il a fallu que je fasse une sortie avec les élevés pour qu il me le disent! et puis les enfants m aime pas l école mm le 1 er de la classe.pour l instant je travailler pas comment géré un travail car la vie devins chère et 1 paye ne suffit pas .combien heure par jour faut a l enfant en sachant que j en ai 2?
désoler pour les faute mais j apprend tout les jour avec me enfants!
merci
oui g été durement maltraitée par le principal du college, car pour le bien etre de mon fils, il fallait changer de cadre, de système et donc naivement j avais parlé de cours par correspondance; olala!! oui je ne savais pas que je faisais concurrence avec ces professionnels de l enfance!!non vraiment ; quel betise!! quel est ce » regard froid » qu ont bien decrit nos grds freres du nouveau monde!!
quel rapport de force lamentable avec des adultes infantilisant les parents, !!comment voulez vous que nos enfants soient traités d’egal a egal, si nous meme, parents dignes et respectables , ne sommes pas respectés par les instructeurs de nos enfts??
Bonjour, merci cette vidéo nous donne du courage pour poursuivre notre démarche.
Je vais vous résumer notre situation…
Notre premier fils va avoir 5 ans, il sort de deux ans d’école Montessori. Nous avions choisit une pédagogie alternative car nous n’étions déjà pas très chaud pour ce qui se pratiquait à l’école dite classique. Première année (il n’y allait que le matin) impeccable.Puis la deuxième année a été une catastrophe. Pédagogie ou éducatrices, la n’est pas le débat, toujours est t-il que nous ne pouvions pas continuer comme cela. Il a subit la violence d’un plus grand, et l’injustice ou l’incompréhension des adultes. Bref nous lui avons fait une promesse : plus jamais cela, et nous lui avions trouvés une école qui semblait répondre mieux a ces besoins (il est à haut potentiel). Son frère rentrait en maternelle et lui au CP. Puis coup de théâtre, cette école nous annonce 15 jours avant la rentrée qu’elle est en liquidation judiciaire et ne fera pas la rentrée de nos enfants.(sans compter l’argent investit pour rien) nous sommes dépités ! Comment expliquer à notre grand qu’il n’y a plus cette fameuse école dans laquelle il a mit tant d’espoir et qu’en plus il rentrera en maternelle avec son frère et non au CP, puis au plus petit qu’en fait il n’y a plus d’école pour le moment (lui qui semblait fier de suivre son frère…). Puis cette idée sortie du placard a laquelle nous avions déjà pensé mais sans croire que c’était faisable : L’école a la maison !
Je devais rechercher un travail car je viens de fermer une boutique de maternage, je crois que c’est une chance qui s’offre à nous, je suis de nouveau disponible à temps complet. Matériellement c’est donc faisable.
Ils sont encore petits et nous voulons testés pendant 1 an mais il y a encore pleins de doutes et de questions, en suis-je vraiment capable. Un gros soulagement tout de même de savoir que nous n’allons pas les rentrer a la première école venue sous prétexte qu’il faut qu’ils rentrent à l’école. Nous en avons discutés avec eux, le plus grand est ravie et le petit ne semble pas encore vraiment comprendre car il n’a pas fait l’expérience de l’école. Le gros doute qui subsiste : Pourquoi je ferais mieux que les autres, et surtout es-ce qu’ils seront vraiment mieux avec moi qu’a l’école entourés de gens qui ont l’expérience et de leur camarades ?
Merci de ce message. Vous avez donc une possibilité et c’est une chance formidable pour vos enfants que cette suite de fâcheuses circonstances. Vous serez très certainement capable mais si vous le voulez, regardez les articles ou vidéos qui en parlent, vous les recevrez dans les prochains jours. Les enseignants ont une expérience, mais ce n’est qu’une expérience parmi d’autres et vous aurez la vôtre. Oui, les enfants seront mieux, si toutefois vous ne tombez pas dans les pièges classiques pour les parents qui font l’école à la maison et qu’ils évitent très rapidement, avec un peu de conseils. Déjà vous en saurez plus dans une semaine, si vous nous suivez. Ayez confiance en vous-mêmes (parents et enfants) et en tous ceux qui peuvent vous aider!
Bonjour Anne-Marie, non vous n’aurez pas besoin de payer des cours particuliers. Voyez l’article appelée « Langues étrangères ». Vous avez skype ! et d’autres outils. Vous aurez le niveau en général car vous n’allez pas faire cours mais plutôt apprendre à votre enfant de faire son cours, lui apprendre à apprendre. Vous n’êtes plus dans la même position, vous allez lui donner une autonomie. Et puis sachez que les cours sont très bien faits, vous n’êtes que répétiteur. Voilà ! 🙂
Si vous voulez parler des cours, nous en parlons dans l’une des prochaines vidéos.
Alors là, c’est un frein qui va être facile à débloquer. Il y a pas mal d’excellents supports. On le voit dans « Le choix du Cours ». A très vite.
Bonjour Caroline, concernant les inspections nous en parlerons très vite. Elles ne sont pas un problème, comme on le verra. Un article en vidéo y est consacré, vous le verrez bientôt.
Pour ce qui concerne le cadenas, oui, il faut attendre qs secondes si vous ne cliquez pas sur l’une des icônes.
A demain !
Sylvie, maman à la maison d’enfants de 8, 6 et doucement vers 2 ans, Belgique.
Merci 1000x pour cette seconde vidéo. J’adore le fait que certaines phrases soient écrites durant la vidéo! Ca me facilite beaucoup le fait de prendre quelques notes et de mieux être attentive! :0)
Merci beaucoup aussi aux autres (futur-)parents, enseignants, de réagir ici et permettre ainsi de recevoir déjà pas mal de réponses à nos questions.
Ma question maintenant est un peu particulière… Nous vivons à 5 dans un petit espace qui est en réalité une habitation (type yourte) mais que mon mari (menuisier) et moi avons fabriquée nous-même, cela pour dire que nous vivons donc dans une grande pièce commune en fait. Les enfants ont une petite chambre séparée mais trop petite (car dans la pente de toit, style mezzanine, donc ouverte) pour y mettre un bureau et pouvoir y travailler… Nous allons donc devoir fonctionner avec le fait que chaque bruit, parole, et l’agitation de notre petite puce qui jouera aussi durant ce temps…) sera partagée avec les autres… Est-ce gérable? … Il le faudra bien. Mais auriez-vous des idées, conseils pour limiter les désagréments que cela peut être?
Merci pour tout ce soutien, les conseils précieux, quel plaisir!
Bonne journée!
Bonjour Sylvie,
alors vous allez fonder une horde (au sens originel du mot mongol) !
En effet, la promiscuité va être un frein si un ordre (traditionnel ?) n’est pas de mise, aussi pouvez-vous songer peut-être à employer l’extérieur pour que la plus petite joue, avec un pan relevé de la yourte (on devrait dire ger en fait car la yourte est l’ensemble du campement en mongol 😉 de manière à avoir un œil sur elle. Mais en hiver, ça va être impossible bien sûr.
Tenez-nous au courant car vos solutions seront alors très intéressantes. Il faudra certainement une assez haute exigence entre vous tous, donc une émulation et une concentration. A très vite.
Merci Rémy et Cécile et bravo pour tout ce que vous faites et expliquez de votre parcours !
Ma tante m’a envoyé le lien de votre site, enthousiasmée par la justesse de tout ce que vous montrez.
Cela fait du bien de découvrir des personnes qui pensent la même chose que soi sur l’école et l’enseignement en général…
J’ai été « nounou » 10 ans. J’ai vu les dégâts des méthodes actuelles sur un enfant précoce, le désarroi ou au moins l’ennui de quasiment tous les enfants que j’ai gardé et accompagné dans leurs devoirs pendant ces 10 années.
Si j’ai choisi de m’abonner, c’est pour aider ma réflexion sur ce que je voudrai pour mon enfant. Ce n’est pas pour tout de suite car je suis actuellement enceinte , mais voir la détresse de tous ces enfants a été presque un traumatisme, voilà pourquoi je me penche sur le sujet aussi tôt.
Grâce à une amie qui a déjà fait toute l’école primaire à ses 2 enfants (dont un est dyslexique et dysorthographique (( …courage à toutes les mamans qui sont dans ce cas !!! vous pouvez y arriver !!! c’est votre instinct et la connaissance de votre enfant qui sont les meilleurs guides pour arriver à la réussite!…)) ) j’ai découvert cette belle aventure de l’école à la maison. J’avais besoin d’en savoir bien plus par moi même pour me préparer sereinement.
j’ai aussi plusieurs personnes de mon entourage qui ont de grandes difficultés avec leurs enfants que leur maîtresse « accuse » d' »être le problème ». Elles me demandent des conseils car j’ai fait beaucoup de soutien scolaire. Je voulais donc découvrir ce que vous proposez, pour le leur présenter, leur donner envie de vous contacter par elles-même, car la plupart sont à cent mille lieues de penser à l’école à la maison.
Voilà mon cas.
Merci encore pour votre travail qui est clair et attrayant.
Merci beaucoup pour ce beau témoignage et votre encouragement aux mamans. Vous faites très bien de penser à vous préparer, c’est le meilleur moyen d’être vraiment prête le moment venu plutôt que d’être débordée au dernier moment. Vos amies sont les très bienvenues ! (PS: et oui, pour beaucoup d’enseignants, c’est l’enfant qui a un problème, hélas… nous ne dirons jamais assez que ce n’est pas le cas).
Bonjour Maryam,
la question de l’organisation et les activités diverses est bien sûr largement traitée dans notre accompagnement. L’imagination est au pouvoir, mais il y a aussi des petits livres intitulés « mille idées de jeux les jours de pluie », « mille idées d’activités à l’intérieur » etc. Vous pouvez commencer à regarder sur le net, il y en a pas mal d’occasion normalement. Vous le verrez. A très vite.
Bonsoir,
Merci beaucoup pour tout ces renseignements et pour votre disponibilité.
Merci Maryam !
« Ma plus grande crainte : que ma fille regrette le temps où elle allait à l’école et se lasse de passer tout ce temps avec sa maman… »
Bonsoir Agnès. Bien sûr ! Et c’est ce qu’on va absolument éviter. Il y a plein de choses possibles…
Bonjour Stéphanie, il y a bien sûr des arguments et surtout des choses à faire pour que l’enfant ne soit pas sans ami. Car c’est vital pour lui.
Par ailleurs, il n’est jamais trop tard. Oui, vous serez capable si vous le désirez vraiment. Merci de votre commentaire.
Bonjour Louis et Pauline, il n’y a d’urgence que pour les plus de 5 ans, en fait, car c’est l’âge où les apprentissages sont les plus bénéfiques. Suivez bien les vidéos de démarrage.
Je suis mère au foyer de 4 filles et nous faisons la garde partagée (1 semaine sur deux) avec leur père duquel je suis séparée. Étant tout deux d’accord pour prendre en charge l’éducation de nos 2 plus jeunes filles (GS et CE1) sur le temps qui nous est impartit, la question que je me pose c’est faut-il s’appuyer sur les objectifs à atteindre à chaque niveau scolaire pour orienter l’apprentissage ? Je pense que les futures vidéo m’en diront un peu plus. Autre question, est-il possible de faire l’école en plein air quand le temps s’y prette et que des petits bouts ont besoin de se défouler à l’extérieur (le bruit se fait moins gênant!) par exemple ou qu’un cours de science avec observation s’improvise ? Un grand merci pour votre générosité.
Merci Aurélia pour cette question. Non, nous ne conseillons pas de fixer des objectifs, le plus important est de partir de là où est l’enfant et de suivre un rythme basé sur sa compréhension et sa progression. C’est le seul moyen de le garder motivé. Oui, en effet, les vidéos en parlent. Oh ! oui, faire l’école dehors est très indiqué, parfois même quand le temps ne s’y prête pas ! (dans la neige par exemple, le cours peut consister tout simplement à écouter le silence, observer les bleus pâles et les blancs de la neige, les flocons…
« Quelles sont les années les plus favorables à l’école à la maison? » Vos enfants sont encore jeunes, Marion et Rémy, vous pouvez commencer à leur donner des choses mais sans que ce soit « scolaire ». Il y a plein de choses à faire. A partir de 4-5 ans, c’est bien de commencer. Mais même sans parler d’instruction, le plus tôt on s’occupe d’un enfant, le mieux c’est. C’est moins pratiqué au lycée mais il y a des exemples célèbres.
Oui, il y a beaucoup de « troubles » des enfants qui sont surtout à l’origine des troubles de l’école qui ne sait plus enseigner, hélas…
Heureux que vous ayez cet enthousiasme ! A très vite.
Bien reçu, et tout à fait juste Eric. Nous allons répondre très vite à cette question mais si les deux travaillent, c’est impossible. Ce cas est en fait le seul qui rende la chose impossible.
Bonjour Céline, vous savez, l’enfant peut réussir à ingérer pas mal, de plus en plus en fait, mais si vous pensez que c’est trop, il y a plusieurs cours par correspondance qui vous permettent de moduler. La quantité n’est pas importante, ce qui compte c’est la qualité et c’est par elle que vous pourrez progressivement lui permettre davantage au fur et à mesure. Pour tout vous dire, c’est en fait une question de progression, vous avez ce sentiment parce qu’elle a du mal pour l’instant, mais si elle était capable de tout apprendre en quelques minutes, et en redemandait, vous ne penseriez pas qu’elle travaille comme une usine, n’est-ce pas ? Il va donc falloir travailler très en douceur, progressivement, sans chercher à faire des quantités, à aller jusqu’au moment où elle voudra s’arrêter. Voilà la meilleure façon de démarrer. A très vite.
Bonjour Mathilde, si vraiment votre fille a un gros problème avec l’école, il faut songer à une autre solution, vous ne pouvez pas la laisser souffrir.
Nous parlons bien sûr du temps et de l’argent dans la formation, il y a divers moyens de gagner des sous sur le net, donc en restant chez soi. A très vite.
C’est une parole très bienveillante que vous devez avoir, un peu solennelle. Quand votre décision est prise, vous l’annoncez à tout le monde. Il est important que vous disiez à l’avance (le matin par exemple) que vous avez une annonce à faire, car plus ce sera sérieux, moins les garçons le prendront à la légère. Ensuite, vous commencerez par parler de leur cas et pourquoi leur cas est différent. Ensuite, vous expliquerez avec suffisamment peu de mots comment ça va se passer pour leur sœur. L’excès d’explication ne peut que nourrir des arguments inverses. Et puis il est important enfin qu’ils sentent que vous avez prix une décision ferme et que ce n’est pas négociable, si du moins là est votre crainte. Maintenant, il faut que vous soyez sûre de vous et que votre plan soit au point. A très vite, Isabelle.
Bonjour,
Je m’appelle Véronique, et vis à Toulouse. Je suis mère au foyer et psychomotricienne à temps partiel, mais je viens de donner ma démission car je travaillais le samedi et que c’était trop lourd pour ma famille.
Nous avons 4 enfants tous « diagnostiqués » précoces (sauf le dernier pour l’instant…)
Notre aînée a 11 ans, est en 6ème et adore l’école ! Elle râle quand les vacances durent plus d’une semaine (si, si ! Y’en a des comme ça aussi !!) Notre second vient d’avoir 10 ans et est aussi en 6ème. C’est lui qui me réclame lIEF depuis des années. On touche du doigt avec lui le fait qu’on demande à nos enfants de trentrer dans un moule et que s’ils n’y parviennent pas, ils ne peuvent pas être heureux. Le troisième a 8 ans et est en CE2. Il n’aime pas l’école, pourtant ça se passe relativement bien; mais je crois qu’il prend beaucoup sur lui pour rentrer dans ce fameux moule. Et le dernier a 4 ans, est en GS de maternelle, et râle tous les matins quand il faut aller à l’école. J’ai l’impression de voir n°2 depuis qu’il a qq mois et je vous assure que c’est hyper angoissant (si, si !!)
Aucun doute: si je propose l’IEF à n°2, n°3 et 4 vont me le réclamer aussi !! Je n’y vois aucun inconvénient si ce n’est:
– n°2 et 3 ont un très gros pb relationnel depuis environ 1 an et ne se supportent pas. C’est vraiment très difficile à gérer et à vivre au quotidien. Nous sommes en train d’essayer de comprendre pourquoi et d’y remédier… mais en attendant, j’ai trop peur des disputes toutes la journée pour leur faire l’école à la maison à tous les 2. N’hésitez pas à me faire part de votre expérience et de vos conseils !
– Vous dites que l’IEF est moins cher, et moins fatigant que l’école classique. je vous crois sans problème, mais profite-t-on des mêmes bénéfices, est-ce toujours vrai si l’on fait l’IEF pour certains de nos enfants alors que leur(s) frère(s) ou soeur(s) continuent une scolarité à l’extérieur ? Car notre aînée ne veut pas de l’IEF.
– Enfin, j’ai beaucoup de mal à passer du statut de mère à celui de femme. Comment faire pour être mère toute la journée tout en sachant se consacrer du temps (sans culpabiliser), et surtout savoir aussi en accorder à son mari le soir sans le faire passer toujours après les enfants; et tout ça dans la joie et la bonne humeur ? 😉 Cécile, je suis preneuse de vos conseils !!
Encore merci pour ce site.
Bonjour Véronique,
« – n°2 et 3 ont un très gros pb relationnel depuis environ 1 an et ne se supportent pas. C’est vraiment très difficile à gérer et à vivre au quotidien. Nous sommes en train d’essayer de comprendre pourquoi et d’y remédier… mais en attendant, j’ai trop peur des disputes toutes la journée pour leur faire l’école à la maison à tous les 2. N’hésitez pas à me faire part de votre expérience et de vos conseils ! »
Il y a des techniques dont nous parlons abondamment. Mais en attendant de les voir en détail, éloignez-les l’un de l’autre, qu’ils n’aient pas d’activité ensemble, que chacun soit valorisé (il y a une compétition de reconnaissance). Vous utiliserez aussi les moyens de la cohésion dont nous parlons, vous pouvez aller voir l’article qui en parle (La cohésion).
Si vous avez des enfants qui continuent d’aller à l’école, vos économies seront moins importantes puisque vous avez les déplacements, les repas etc. Mais c’est une chose qui arrive: un à la maison et les autres à l’école. Il faut d’autant plus être précis et organisé. Nous en parlerons.
Quant au statut de maman et de prof (et d’épouse), c’est très important si on ne veut pas être noyée, c’est là aussi un sujet à part entière, il faut bien distinguer et donc il y a là des attitudes à bien réfléchir. L’enfant doit savoir quand vous êtes enseignante et quand vous êtes maman et il ne se sert pas de la « maman » pour s’excuser alors qu’il a affaire à l’enseignante. Regardez l’article qui en parle et regardez dans ses commentaires, l’ensemble répond à tout !
A très vite.
Je suis mère de cinq enfants entre 8 ans et 18 moi. Nous habitons à Bruxelles. J’ai commencé en septembre l’école à la maison pour notre deuxième, un garçon, en CE1. Il détestait l’école, quel que soit le système, privé sous contrat, école américaine, hors-contrat etc. Il est très heureux à la maison. Petit à petit, on est en train de vaincre ses problèmes de concentration. C’est un enfant très distrait (pensée en arborescence, neuro-droitier), mais curieux de tout. J’ai commencé par faire moi-même le cours avec essentiellement La CX9, mais j’ai reçu le matériel du Cours (CX1) et je dois dire que c’est un cours rôdé et je vais sans doute aussi m’en inspirer. En le lisant, on sent que les enseignants qui l’ont conçu, ont de la bouteille et beaucoup d’expérience.
Enseigner à ses enfants est une école de patience très vertueuse, mais aussi très gratifiante. Le plus difficile est de pouvoir s’isoler avec l’enfant qui travaille quand on en a deux autres plus jeunes dans les pattes. Eux aussi veulent notre attention et font tout pour l’obtenir. Nerveusement, c’est parfois usant.
Merci Isabelle pour ce message.
« Enseigner à ses enfants est une école de patience très vertueuse, mais aussi très gratifiante »
Voilà qui pourrait être inscrit en lettres d’or sur notre blog. Oui, Isabelle, Ô combien ! C’est une formation à part entière, un chemin de vie.
« C’est un enfant très distrait » Hm. Vous avez lu l’article sur la concentration ? Vous verrez: il est toujours concentré. Mais ailleurs. Ce qui veut dire que pour l’instant, ce qu’on lui propose n’est pas captivant. Nous disons souvent aux mamans: soyez plus intéressantes que les petits oiseaux dehors. C’est tout à fait possible d’être passionnante. On n’ose pas, mais vous avez un sacré numéro à jouer, et qu’il adorerait. Et alors, il ne serait plus distrait. Mais lisez l’article et puis voyez ceux sur la concentration etc.
(CX1) est excellent en effet.
Pour ce qui est des deux autres, de la même manière, il y a des techniques.
« Nerveusement, c’est parfois usant. » Voilà un grand souci que nous avons. Si l’enfant peut toujours y arriver, les parents, eux, ont souvent des faiblesses; nous voyons bcp plus de problèmes chez les parents, déboussolés et épuisés, que chez l’enfant. C’est donc sur eux que se fait le travail pour qu’ils donnent la bonne méthode à l’enfant ET qu’ils se préservent, qu’ils se fortifient même jour après jour. Il y a donc des règles à suivre, sans quoi on se met en danger, et l’enfant également. La bonne méthode vous préserve aussi, car un enfant mieux enseigné est évidemment beaucoup plus bénéfique pour ses parents, étant plus rapide, moins distrait, moins grognon.
A très vite !
Bonjour
Je suis médecin et habite le Maine et Loire et célibataire. Pour l’instant, la moyenne section de ma fille se passe bien (gros prboblème avec début de phobie en fin de petite section) C’est une petite fille très curieuse qui se passione pour l’Egypte et les dinosaures mais pas trop pour le programme scolaire. Par contre ja fais des ateliers à la maison qu’elle adore (2 après-midi par semaine elle est descolarisé ca rje suis à mitemps) je n’ai pas trop peur des ‘cours » à donner mais comment gérer l’IEF en travaillant à mi-temps? Qui a le droit de garder ma fille pendant que je travaille?
La phobie n’est pas une maladie comme vous le savez. Vous avez vu cette vidéo ? https://lesvendredisintellos.com/2012/10/05/mettre-fin-a-linterdiction-de-se-tromper/
Oui le mi-temps est compatible, si vous avez quelqu’un pour la garder quand vous travaillez (?). N’importe qui peut la garder, pourvu que vous ayez une totale et absolue confiance.
Bonjour Anne-Marie, le problème du temps et de l’argent, voilà en fait les seuls obstacles. Mais en fait, on peut faire différemment. C’est peut-être le moment pour vous de prendre un coach avec lequel vous allez voir comment changer ce qu’il faut pour une nouvelle organisation. L’argent ne sera pas un problème parce que nous montrons aux mamans comment gagner plus et dépenser (beaucoup) moins, c’est incroyable le nombre de trucs simples qui existent. Et puis il y a moyen de gagner de l’argent depuis son domicile, nous en parlons. N’ayons pas peur de nous fixer des objectifs en mettant d’abord de côté les obstacles. Nous verrons ensuite comment ces obstacles peuvent être contournés. Le plus important, c’est de faire le clair sur ce qu’on veut.
Nous vous retrouvons dans nos prochains messages.
Amitié.
Bonjour Corinne, en fait, on est en principe que répétiteur, il n’y a donc pas forcément besoin d’avoir le niveau, les livres et documents sont largement assez complets. On apprend surtout à l’enfant à s’en servir. C’est là le secret.
Bonjour Isabelle, on peut ruser, vous le verrez dans la vidéo « le choix du cours ». Par ailleurs, l’école à la maison va non seulement vous rembourser des frais mais vous faire gagner de l’argent 😉 Nous vous en parlerons très vite.
Bienvenue Florence, puissiez-vous trouver le discernement. A bientôt.
Comment pouvez-vous changer l’avis de votre mari ? Nous ne pouvons que vous recommander de lui montrer une ou deux vidéos. Et en parler avec lui. Tenez-nous au courant.
Bonjour Marie, vous n’aurez pas vraiment besoin de potasser les cours, heureusement. C’est davantage une disponibilité intérieure qu’il faut préparer. Apprendre la patience, entendre l’enfant. Les cours vous apprendront tout ce qu’il faut savoir, cela vous fera une super révision. Mais on va davantage travailler sur vous pour qu’en effet, vous soyez mieux organisée, moins stressée, moins fatiguée, avec plus de temps à vous. La suite ira en ce sens.
Il y a un petit travail à faire pour trouver la sérénité. Nous allons en parler.
merci beaucoup je sais qu’il doit y avoir forcément une solution
Bonjour,
Merci pour ce beau travail de réflexion que vous nous faites faire. En effet, cela fait plusieurs années que mon mari me dit d’essayer de faire l’école à la maison pour mes enfants… je ne suis pas arrivée à passer à l’acte à cause de déménagements, du quand dira-t-on dans le village (en effet, on était logés par la mairie et l’école à 50 mètres de la maison !). Mais à présent, on a déménagé dans une autre région et pour mon aînée, nous avons trouvé un collège hors contrat qui l’a sortie du marasme de l’école publique où elle était : quelle joie en effet de découvrir que notre fille a une excellente mémoire et de réelles capacités scolaires qui étaient complètement etouffées par l’éducation ?! nationale. Elle a retrouvé sa joie de vivre, de l’entrain auprès de vraies amies et surtout plus de contradiction ou de craintes avec notre éducation de parents chrétiens. Merci Anne Coffinier ! Pour notre second enfant qui est en cm2 cette année en public, la maîtresse est « une ancienne » et applique une vraie méthode de travail : le niveau est nettement meilleur que là où nous habitions. Cependant pour le collège, il devrait rejoindre celui de sa soeur : c’est très cher, c’est loin de chez nous, il nous faut trouver une seconde famille d’accueil. Mais comme vous le dites très bien, le prix en vaut la chandelle car c’est notre enfant !. Pour notre troisième enfant, je crois que je vais avoir recours à votre aide. Il passe en CM1 normalement en septembre 2014 mais je ne souhaite pas qu’il connaisse la maîtresse de son frère : elle est trop exigente en étant parfois hystérique, voire méchante. Elle a déclaré à mon fils que c’était une souffrance pour elle de savoir le matin qu’elle allait le retrouver devant elle pour la journée ?!. Le résultat c’est qu’elle se fait détester de mon fils qui est complètement stressé et remonté contre elle. Quelle bêtise…Donc pour notre troisième, je continue de me préparer avec votre troisième vidéo. Cependant il a des problèmes de santé qui sont un obstacle pour avancer dans son apprentissage : il ne respire que la bouche ouverte tellement il est allergique et se mouche tout le temps et fait des otites répétées… Bref, je continue de regarder vos vidéos. A bientôt.
Qu'(on puisse entendre de telles choses à l’école est consternant. Quelle incompétence et quel égoïsme ! L’école fait vraiment peur, parfois. Ces enseignants-là (et hélas jusqu’ici on disait qu’ils étaient très peu nombreux, nous craignons qu’ils soient bientôt une majorité, de la génération sans éducation) sont de vrais dangers pour nos enfants.
Vous saluez Anne Coffinier avec raison, cette bonne amie a mené une grande oeuvre, nous lui avons fait en partie découvrir l’école à la maison.
Bonjour Catherine, avant d’être dys ou hyper, vos enfants sont vos enfants. Nous commençons toujours par demander aux parents d’oublier cet étiquettes.
Suivez les vidéos tranquillement, la mise à plat est le bon préalable.
bonsoir
je m appelle Gaelle et suis maman de 4enfants (et bientot d un 5ème!).Une fille de bientot 19ans,en faculté de droits,un garçon de bientot 17ans qui a doublé sa seconde,une fille qui vient d avoir 15ans et se prépare à l examen du brevet (qui elle a doublé sa 5ème)…Mon dernier né a 20mois
nous vivons près de Limoges en Haute-Vienne
je suis actuellement en congé parental,situation qui devrait durer encore un peu…j ai une formation dans le domaine de l aide à la personne,une expérience d AMP et d auxiliaire de vie
j envisage de faire l école à la maison,pour mes 2 derniers…pour l ainée la question ne se pose plus,la dernière refuse catégoriquement,mon grand me dit que s il avait su il aurait préféré car effectivement il a énormément souffert du système scolaire (et par effet de dominos,toute la famille avec)…je ne m’étends pas là dessus,il y en aurait pour 10pages et ceci raviverait la douleur des fraîches cicatrices que nous a laissés l expérience…
merci pour cette vidéo…je m entends quand je vous écoute…ceci renforce ma détermination à faire autrement!!!
l ensemble m a plu,c est très clair.j adore vos arguments sur la désociabilisation par l école;ce sont les termes que j ai employés pour répondre à ceux qui se servaient de l argument de la désocialisation pour me convaincre que l école classique est la meilleure des solutions,il y a 2jours à peine…j avais également ajouté que se sociabiliser c est instinctif,c est dans la nature humaine,nous sommes créés avec ce besoin;et que la famille c’est une micro société,les règles qui la régissent sont les mêmes que celles de la société, que, par conséquent, les règles inculquées à la maison seront celles appliquées dans la société (c est aussi ça l éducation) ,qu un enfant scolarisé à la maison ne se comportait pas comme un petit sauvage, se jetant sur ses pairs pour leur trouver des poux dans la tête (au sens propre du terme) dès qu il sortait de chez lui…bref,vous me confortez dans ma conviction
pour l anecdote: j ai passé le concours d assistant social il y a presque 20ans…sujet: la sociabilisation par l’école…j ai été recalée
était ce un signe (que je n ai pas su voir) ?
j ai hate de connaitre tous les secrets de la réussite de l IEF
Recalée sur le sujet de la sociabilisation par l’école ! Vous ne deviez pas penser comme il fallait…
Merci !
Bonjour,
Je m’appel Jaouad et suis en seine saint dénis. Ma situation est exactement similaire a Sonia Zarfani et ai les mêmes interrogations qu’elle.
Merci à vous.
Merci pour la question. Si l’avis de l’enfant va nous importer toute sa scolarité, nous allons décider en tant que parent pour ce choix car l’enfant n’est pas en mesure d’évaluer les bienfaits ou méfaits de la scolarité à l’école. C’est un choix qui appartient exclusivement aux parents.
Il n’est jamais trop tard… Panique ? Pourquoi ? Vous êtes mère, pleinement. Pensez aux générations qui vous précèdent, depuis des siècles.
Parlons-en si vous voulez, vous pouvez nous écrire.
Bonjour ! Regardez sur la carte des familles pour voir si vous avez des voisins qui se sont inscrits récemment.
Oui, vous aurez plutôt des ennuis en ne prenant aucun cours.
Vous verrez la vidéo à ce sujet que nous vous enverrons. C’est le cours qui valide.
Bonsoir,
mon problème était le suivant: convaincre mon mari que je pourrrai faire l’école à deux de nos enfants, en CM1 et 6°, l’année prochaine.
Ce soir, le enfants ayant vu que nous ne les réinscrivions pas à l’école où ils sont , ont demandé où on allait les mettre et mon mari a répondu : »maman fera l’école! » çà alors, sans m’en parler !
joie, mais appréhension bien sûr de ma part.les enfants vont-ils suivre, et surtout, vont-ils m’écouter ?
mais à regarder cette video, on est somme toute très encouragés dans notre démarche.
j’ai l’impression que le soutien compte énormément dans la démarche qui est la nôtre, comme pour l’allaitement, il faut être entouré!
Bonjour,
Ahelya, mère au foyer et maman de 4 enfants âgés de 12, 10, 7 ans et 15 mois, Essonne.
Je pense à l’IEF depuis mon tout premier bébé, mais sans plus du fait que tout ici est fait pour que les enfants aillent à l’école. L’école, l’école et rien QUE l’école!
Puis cela s’est confirmé au fil de nos mauvaises expériences avec l’impression que l’école ne correspondait pas à nos enfants, surtout nos garçons.
Cette année scolaire a été la goutte d’eau qui a fait déborder le vase.
Je n’ai plus vraiment de question, grâce à votre travail et votre partage, mis à part la gestion sur le plan matériel, qui sera abordée je pense dans les jours à venir.
Le grand préfère rester au collège pour le moment, cela peut se comprendre à cet âge.
Notre 2e se tâte encore pour la rentrée en 6e; pour notre fille et bébé4 c’est déjà réglé: IEF!
« au quotidien, est ce réaliste? materiellement, nerveusement? »
Bien sûr ! Mais il y a des trucs, une organisation et un état d’esprit à adopter. Au final, ce n’est que mieux car c’est la super maman ou le super papa qui émerge, bien plus fort que l’autre, l’ancien, qui était toujours épuisé, souvent à crier et… jamais vraiment heureux, n’est-ce pas ?
« quand on est maman au foyer (malgré un bac +6 :p ), l’ecole est un lieu où on rencontre tout simplement d’autres adultes. j’ai un peu peur aussi de me retrouver tres seule face à mes zouaves. »
N’ayez aucune crainte: les familles qui font l’école à la maison sont mieux insérées que les autres. Et nous vous dirons pourquoi, et comment faire.
cela s’ajoute à la question de juste dosage entre lâcher-prise quand ça ne se passe pas bien, et faire un minimum de travail tout de même pour avancer (j’en parlais dans mon précédent commentaire 😉 )
Bonsoir
Nous sommes une famille avec 3 filles de 4- 51/2 et 10 ans en région parisienne.
Je travaille comme fonctionnaire et ma femme travail à la maison avec les 2 derniers qui ne vont pas à l’école.
La grande est dans une école privée et ça se passe mieux qu’à lécole public.
Toutefois, financièrement, ça nous coute minimum 250 euros / mois école et transport.
Il n’y a pas de cantine dans cette école et les enfants apporte leur repas maison (un peu comme Tom Sayer ou la petite maison dans la prairie [c’est comme ça qu’on la vendu à notre fille 🙂 ]).
Pour conclure, nous souhaiterions continuer à garder nos deux dernières à la maison car elles sont très heureuses à la maison et ont une vie sociale le mercredi matin à la salle paroissiale de notre ville et elles sont très à l’aise avec les autres. Je remarque que souvent les autres ont des attitudes brutales avec elles, c’est un fait.
Ma femme a des inquiétudes sur l’organisation, le choix des support (CNED, Cours PY, Cours de Belgique…), sa capacité à gérer les filles, bref les inquiétudes classiques des parents.
Nous suivons avec attention vos vidéos (de qualité) et vous remercions pour votre partage d’expérience.
Que Dieu vous fasse don de sa Grace. Amine
Bonjour Abdelkader et Aïcha, l’idée serait donc de faire la petite école dans la prairie ? 🙂 Les inquiétudes d’Aïcha sont normales et ont des réponses. Nous allons tout vous expliquer jour après jour. Ensuite, appelez-nous si vous avez des questions particulières. Amicalement
Nous en parlons dans l’article qui s’appelle exactement comme ça, regardez dans la fenêtre de recherche, vous aurez tout !
Votre histoire est trop belle pour être vraie. Je me dis qu’il y a une arnaque quelque part. À quel moment allez vous nous demander de sortir la carte bleue ou d’intégrer une organisation religieuse?… désolée d’être aussi directe mais c’est la première question qui me vienne à l’esprit.
Notre histoire est parfaitement authentique Karine et oui, si vous voulez être formée pour faire l’ief, nous sommes là pour ça. Mais sans obligation, juste pour vous aider d’une manière largement bénévole et sans prosélytisme religieux.
Rappelez-vous: la vie sera ce à quoi vous pensez…
Merci à vous Aminata.
bonjour, je suis maman de trois enfant ( 2 ans, 5 ans et 7 ans) et je me suis lancer depuis peu a faire l ecole a la maison..Je suis d evreux en haute normandie et j aimerais rencontrer des personnes suivant ce mode d education pour eventuellement m aider et me conseiller sur l organisation et les supports pouvant m aider…Ma fille est en ce1 et mon garcon en grande section de maternelle…
Entendu, vous verrez bientôt qu’il est possible de s’inscrire sur la carte géographique en ligne.
Oui, vous recevrez un article Le Choix du Cours qui conseille plusieurs cours.
Entendu, vous recevrez tout cela.
L’envoi postal ne pose pas de vrai problème côté coût. A moins que vous soyez dans l’antarctique. Pour la seconde langue, oui, là c’est autre chose. Il faut voir si vous ne pourriez pas apprendre la langue avec votre enfant. C’est très moteur et nous l’encourageons.
bonjour,
tout d’abord un grand merci pour tout ce que faites et partager c’est une source d’informations énorme…
je suis maman de 3 enfants (9 ans, 7 ans et 4 ans) je suis de Montargis dans le centre et je ma lance a la rentrée prochaine dans l’école à la maison. je suis dans une période ou je cherche beaucoup de témoignages, comment faire pour être bien organise , comment agencer une pièce dans notre appartement? enfin pleins de questions auxquelles je trouve réponse a fur et a mesure que je regarde vos vidéos.
Voilà des questions concrètes, merci ! Nous parlons de l’agencement de la salle de travail et même de la chambre de l’enfant. Nous aborderons en fait tous les points possibles et imaginables car lorsqu’un parent parle de quelque chose de nouveau, nous en faisons un article ou une vidéo. Le défi c’est de trouver un sujet que nous n’abordons pas !
Bonjour Anne-Sophie, on ne va pas réellement le forcer, simplement employer le plaisir d’apprendre, le jeu, l’émulation, la motivation personnelle. Nous allons vous envoyer beaucoup de choses, vous verrez. Amitiés
j’habite à Ciboure près de Saint Jean de Luz au Pays Basque. Je suis mère de 4 enfants et mon métier est naturopathe. Comme vous, tous les jours je conseille et j’accompagne mes patients sur le chemin de la santé au naturel. C’est surement un peu pour ça que votre démarche me plaît : quelque part, on fait la même chose: accompagner ! Ma question la plus importante en ce moment est : aurais-je du temps pour moi, mon travail, mes loisirs, ne vais-je pas me perdre en ayant les enfants 24h/24h avec moi ? J’ai ébauché un emploi du temps et je pense que c’est possible, l’expérience d’autres parents serait intéressante.
Bonjour Christelle, il est possible que le redoublement lui donne de la motivation car elle aura un meilleur niveau dès le départ. Mais si l’école n’est vraiment pas son truc, il faut réfléchir à une alternative. Naturellement, vous ne pouvez songer à lui faire classe vous-même, il n’est plus temps et elle ne l’accepterait pas. Mais vous pourriez mettre en place un contrat: vous la « récupérez » tous les soirs dans le salon, elle vous montre son travail soigneusement, vous verrez alors des carences, vous l’aider à mieux prendre note de ses cours et vous fixez ensemble un emploi du temps pour la soirée. Ensuite, elle vaque à ses occupations et elle monte faire son travail. Cette séance de prise en main en rentrant de l’école est hyper efficace. Le simple fait de suivre chaque jour ce qui se passe est bon. Ensuite, il pourrait y avoir une prime à terme: aménagement de la chambre, week-end, nouvelle liberté etc. Mais mieux vaudrait en parler de vive voix car ensuite il faudrait la connaître un peu mieux pour vous proposer quelque chose de plus affiné. Si vous voulez en parler, envoyez-nous un courriel.
Bonjour,
Je suis maman de cinq enfants : 3ans 1/2, 5ans 1/2, 7 ans 1/2, 9ans 1/2 et 11 ans en juin. Trois sont en IEF depuis mars 2010 pour les deux aînés et depuis ses 6ans pour notre fille de 7ans 1/2. À la rentrée prochaine, j’aurai donc 4 enfants en âge de scolarisation. Nous utilisons des pédagogies (Steiner et un peu de Charlotte Mason) qui ont semblé convenir à l’ensemble des enfants (nous en avons tenté plusieurs auparavant). J’ai une formation en droit (DEA d’Histoire du droit européen et formation en criminologie) et le papa est autodidacte en informatique et a occupé plusieurs postes (dépannage en informatiques, magasinier, gérant des aires d’accueil pour les gens du voyage, petits boulots…). Je le dis parce que vous l’avez demandé, mais comme vous le dîtes, en matière d’instruction, dès lors que l’on s’implique les diplômes importent peu. Nous vivons dans un petit village d’Auvergne mais sommes loin d’être isolés d’abord parce que nous sommes dans le bourg (à côté de la mairie et de l’école) ensuite parce que nous avons des rencontres régulières multi sources (nous rencontrons des personnes d’aĝe et d’origine différents dans divers contextes, adultes et enfants).
Mon souci c’est de rejoindre les besoins de tous nos enfants : sur les trois enfants actuellement en IEF deux ont été scolarisés 18 mois et ont besoin d’un cadre formel, tandis que notre fille aînée est plutôt informelle. J’ai deux enfants dysphasiques sur les cinq, mais ils progressent suite à des changements d’alimentation et de prise en charge médicale (le moins de chimie possible) et à une certaine vision de leurs capacités (je leur fais confiance et avance à leurs rythmes) et un au moins qui avance très vite tout en cherchant à se spécialiser. Bref tous ont un certain caractère. Mais ce n’est pas cela qui me gêne. J’aimerai trouver le moyen de prendre mon envol, le déclic pour m’élancer et mieux rejoindre les besoins des uns et des autres. Les apprentissages dans la joie dont vous parlez me semblent correspondre mais j’ai encore beaucoup de mal à visualiser les choses et à oser.
Merci encore pour tout votre travail et à bientôt sûrement
Quel pourrait être ce déclic ?
https://l-ecole-a-la-maison.com/arretez-dattendre/
« il a du mal à s’organiser dans son travail et manque d’autonomie »
C’est tout à fait normal et même plutôt bon signe. L’enfant sera tel qu’on lui aura appris, au sens où on l’aura réellement fait pratiquer.
« Si il est à la maison, je pense qu’il me sollicitera tout le temps!! »
Non, c’est le contraire, il prendra ses distances très vite.
« Faut-il qu’une pièce lui soit réservée afin de se concentre et travailler tranquillement? »
Nous en parlons vous le verrez.
« Actuellement il partage sa chambre avec son petit frère et je crains la promiscuité de tout ce petit monde. »
Il n’y a pas de promiscuité à 2 et nous en parlons également, il est plutôt bon de faire partager une chambre à deux enfants. 🙂
« Et sur le plan financier, quel est le budget pour une année par exemple? »
C’est moins cher que l’école.
Vous verrez que nous aborderons tous ces sujets et bien d’autres.
Merci pour ces questions !
bonsoir, c est moi qui vous remercie d’etre la pour nous, vous etes des gens formidables,que dieu vous garde et vous protège,moi je pense que vous allez beaucoup m ‘aider car j ‘étais un peu découragée et seule,je me suis très bien informée sur la théorie du genre ainsi que sur les mauvaises méthodes de l’école,vous allez m’apporter un cadre ou m’aider car c’est ce qui me manque, un soutien oui pour m’éclaircir sur la marche à suivre,mon mari ne m’encourage pas de trop mais je suis déterminée,le problème qui va se poser pour moi dans un an est que je n’aurai plus de droits (actuellement en complément de libre choix d’activité rémunéré car j ai suffisamment travaillé avant),je devais rechercher un emploi en fevrier mais la théorie du genre est arrivée;;;du coup j’ai mis cela de coté,,,,pour me rendre disponible pour mes enfants pour le surveiller à l’école(mon premier),j’ai enlevé mon fils des activités périscolaires,j ‘ai parlé a la maitresse et je lui ai dit qu il était hors de question que mon fils assiste à un seul de ces cours (gender) à la rentrée,mon fils est curieux,sociable et sensible et aime apprendre.Le gros frein pour moi est qu il va me falloir un revenu,et en étant à la maison mour me rendre disponible pour mes enfants ,je ne sais comment faire,,,car il faut quand meme acheter des fournitures et les livres et les cours par correspondance;;;;mon mari travaille mais de nos jours un salaire ne suffit pas,,,,cela m ‘angoisse et je ne veux pas que le manque de moyens financiers défavorise mon fils ou m’empeche de continuer sur ma lancée,j ‘ai commencé a le faire travailler un peu régulièrement(écrire les chiffres,les lettres e j’ai acheté quelques livres boscher calcul,écriture,julie et sami j’apprens à lire méthode syllabique et le cahier de lecture pour la rentrée),il me faudrait trouver un emploi à mon domicile mais comment faire???cela me préoccupe car notre fils fait du sport et si je l ‘enlève par la suite de l ‘école, il faut qu il puisse se sociabiliser à travers des activités extérieures,et il faut de l ‘argent nécessaire pour tout cela et je veux etre indépendante quand à mes choix pour lui, j’ai un autre fils de 20 mois,je suis dispo actuellement et je pars en vacances mi aout jusqu au 2 septembre(je me désabonnerai juste avnt temporairement pour ne pas etre en retard avec vos envois car je cours toujours meme si je ne travaille pas;;;) merci de m ‘écouter et me répondre merci beaucoup ,DIEU est GRAND,merci et excusez moi de vous parler un peu comme cela de ma vie car je ne vous connais pas mais après vous etes la pour aider les parents dans une situation difficile qui vise les écoles et tous les enfants et vous etes passez par la alors j ‘éspère que je suis excusée;;;
mes sincères sentiments ps;j ‘ai participé et partice au retrait de l’école mensuel (jre)
anna
On obtient le brevet comme les autres enfants, puisqu’on est inscrit auprès de l’académie dès lors qu’on prend un cours par correspondance, ce que nous recommandons plutôt.
Cela vous répond-il, Pascale ?
Merci de votre réponse qui m’a permis de me rassurer.
J’étais arrivée à cette conclusion également pour les cours. Pourriez-vous m’indiquer de bons cours par correspondance qui ne soient pas rébarbatifs…
Merci.
« j’ai des horaires plutôt atypiques et irréguliers. » C’est un bon moyen si cela vous laisse assez de temps au moins au début. Vous lui apprendrez très vite à travailler seul, vous lui apprendrez à apprendre. A cet âge, vous n’aurez pas à lui faire cours tout le temps mais peu à peu, vous l’amènerez à l’autonomie totale. Cela passe impérativement par un contrat moral avec lui, un accord formel. On en parle si vous voulez.
Oui, parlons en, ça sera un premier pas concret dans cette direction.
Quelle est la procédure ?
Bonjour,
Votre vidéo est encourageante, rassurante et claire. Vous m’avez donné encore plus envie d’y arriver et je sens qu’avec votre accompagnement je ne peux que me lancer sereinement, tout en sachant que ce ne sera pas facile. Merci à vous!
Hanae
Bonjour, je m’appelle Sofia, j’ai 28 ans, je réside au Maroc et j’ai fait la mission française.
Je n’ai pas encore d’enfant mais j’espère avoir la joie d’une bonne nouvelle au cours de cette année 🙂
Je m’intéresse au homeschooling et je suis décidée à l’appliquer et à me consacrer à mes enfants plus tard car j’ai vécu cette expérience de l’école qui m’a assez traumatisée (méchanceté gratuite des professeurs et camarades de classe, brimades, dénigrement, humiliations…) pourtant j’étais une enfant trés douce, gentille et trés calme, mais je n’étais pas bonne à l’école.
Heureusement, j’ai eu un papa extraordinaire qui m’a toujours défendu et à toujours lutté contre le système scolaire pour tenter de préserver mon estime de soi détruite par l’école. On ne cessait de me répéter à l’école que je n’étais bonne à rien, que je n’aurais jamais mon bac, que je faisais partie de ces gens qui ne ferait jamais rien de leur vie…
J’ai été renvoyée de l’école en 3ème pour absentéisme, car j’étais en dépression car j’avais peur d’aller à l’école (en plus d’un drame familial que j’ai vécu), c’était une torture au quotidien ! (Moqueries incessantes, etc)
Je ne le savais pas encore mais quitter l’école était la meilleure chose qui me soit arrivée ! Car mon petit papa prévoyait de me faire passer le Bac aprés avoir soigné mon estime de soi… Et c’est exactement ce qu’il a fait, il a tout laissé tombé pour me prendre en charge et me donner tout l’amour dont un enfant en souffrance a besoin !
Nous avons entamé ensemble alors une aventure : l’aventure du Bac ! On a décidé de travailler en s’amusant et de se donner jusqu’à 5 ans pour avoir le Bac !
On avait nos « minutes de culture » et c’était un moment magique ! On pouvait parler de médecine, d’astronomie, d’ingénieurie, etc. Mais sa façon d’expliquer était tellement simple et amusante que je comprenais tout et j’aimais ca ! Ca passait par des sketchs, jeux de simulation, expériences scientifiques dans la cuisine, etc. J’ai peu à peu compris que je pouvais appréhender n’importe quel domaine de n’importe quel niveau d’étude si je m’y intéressais et que j’aimais ca 🙂
Au bout du compte j’ai sauté la Seconde et la 1ère, j’ai passé mon Bac et je l’ai eu la première année et du premier coup !
Et aujourd’hui je suis designer graphique (autodidacte) et j’ai ma propre agence de communication, je suis artiste dans l’âme et je fais ce que j’aime !
J’ai beaucoup d’autres passions et j’ai grace à mon papa gardé cette curiosité et ce gout pour le savoir !
Voilà mon expérience que j’ai voulu partagé avec vous 🙂
J’espère pouvoir faire profiter mes futurs enfants de la qualité de vie qu’offre le homeschooling et leur faire apprendre en s’amusant !
Ma question est relative à l’organisation, comment s’organiser ? Comment organiser sa journée homeschooling ? Mon idée était de faire cours le matin (3h de cours académique) et de réserver l’après-midi pour les activités extérieurs (social, sport, culturel, loisirs)… Est ce une bonne idée ? Quel programme préconisez-vous ? Et pour les parents, comment organisez-vous vos journées ?
Merci de vos réponses et Bravo pour votre initiative Rémy et Cécile ! Continuez comme ca, beaucoup de parents et futurs parents ont encore besoin de vous !
« j’ai vécu cette expérience de l’école qui m’a assez traumatisée (méchanceté gratuite des professeurs et camarades de classe, brimades, dénigrement, humiliations…) pourtant j’étais une enfant trés douce, gentille et trés calme » C’est très douloureux de lire des choses comme ça, c’est triste, la brutalité vis-à-vis d’un enfant.
Super papa. Bonne méthode.
« je fais ce que j’aime ! » Rien de tel pour aller bien.
« comment s’organiser ? » Vous imaginez bien que c’est la question la plus fréquente et nous y répondons largement, vous le verrez. Ce n’est pas compliqué en fait. Nous vous donnerons un canevas mais c’est vous que nous amènerons à créer votre emploi du temps et votre organisation: salle de travail, comment je gère les activités domestiques en même temps que le cours etc.
Oui, votre idée est très bien. C’est en moyenne ce qu’on fait en général.
Merci pour vos encouragements et votre belle écriture. Amitié.
Bonjour Isabelle, « En y réflichissant de plus prés depuis qu’il va à l’école s’est compliqué entre lui et moi. » Voici un symptôme.
« il est en demande constante d’intérêt à son égard (il est comme cela à la maison). » Ceci aussi est un symptôme de ce que l’enfant ne se sent pas valorisé. Dès qu’il est valorisé, un enfant trouve sa juste place par rapport aux autres.
Un enfant qui demande de l’attention n’est pas valorisé et ne reçoit pas de quoi être actif et fier de lui-même, il est face au vide.
« Je n’en peux plus non plus parce que je suis un pootching ball lorsque je le récupère » Très néfaste pour vous deux, il est temps d’arrêter avant que ça ne s’aggrave.
« Il est curieux de tout mais il se lasse vite aussi. » C’est très classique.
A la lecture de tout ça, nous serions heureux d’en parler au téléphone avec vous. Le voulez-vous ?
Bonjour !
J’ai laissé un commentaire sur la première vidéo, mais il n’apparaît pas…J’ai peut être mis trop de temps à le rédiger ! Soit, allons-y pour la petite présentation et ma question…
Je m’appelle Marie, j’habite en Belgique, je suis psychologue et musicothérapeute de formation. J’ai démissionné de mon ancien poste il y a deux ans, à la naissance de mon fils, pour être entièrement disponible pour mon petit et aussi avoir plus de temps pour la nouvelle vie plus sobre, plus heureuse, moins dépendante de l’extérieur, que nous avons mis en place dans un coin de verdure. Jusqu’ici notre fils passe 5 jours/sem avec nous, les deux autres sont passés chez les grands parents. Impossible pour moi de mettre mon fils à l’école, où la soumission à l’autorité, la compétition sont des valeurs à respecter et où les règles & valeurs imposées sont à l’opposé de ce que nous désirons lui faire passer.
C’est surtout moi qui m’en occupe en ce moment et ma question tourne autour du comment engager de manière fluide et agréable le processus de l’école à la maison. Il a deux ans, mais j’aimerais placer de belles bases, commencer doucement à introduire de belles habitudes…Pour l’instant, il vit toutes les choses de la vie en notre compagnie, gestion de la maison, gestion du potager, des poules, cueillettes, (dégustation 🙂 ) etc, et j’aimerais savoir s’il y a déjà des outils que je peux mettre en place pour favoriser l’apprentissage.
J’ai l’impression d’avoir une mine d’or à la maison, mais j’ai aussi parfois l’impression de manquer d’outillage pour l’ « exploiter » ou plutôt, en profiter à fond !
Voilà, en tout cas, un tout grand merci pour votre site, je crois que je vais y venir plus que régulièrement !
Belle journée à vous,
Marie
Bonjour, je m’appelle Séverine et j’habite dans le Nord de la France. Mes enfants ont 5 ans, 3 ans et 6 mois. Aucun n’est allé à l’école pour le moment. En septembre 2014, j’envisage de prendre un cours par correspondance pour mes deux filles de 5 ans et 3 ans. Notamment pour habituer ma fille de 5 ans à suivre régulièrement des cours (pour la petite de 3 ans, ce sera surtout pour l’occuper pendant que sa soeur se penche sur ses cours) et pour que l’aînée se prépare à son instruction obligatoire en septembre 2015. C’est elle qui a fait le choix pour le moment de ne pas aller à l’école et nous avons préféré un apprentissage informel avec elle jusqu’à présent en fonction de ses centres d’intérêt. Je ne m’inquiète pas par rapport aux capacités de mon enfant de s’instruire à la maison. Je m’inquiète des contrôles effectués auprès des familles non scolarisantes. J’ai pu lire sur votre blog notamment qu’on pouvait prendre un cours par correspondance et donc ne pas faire de déclaration ief. Mais vous disiez que la mairie effectuerait quand même son enquête. C’est ça qui me pose question. Que vais-je leur dire lors de cette enquête ? Suffit-il de dire simplement que la loi m’autorise à instruire mon enfant, donc que j’ai fait ce choix. Où est-ce qu’il faut plus de motifs ? Est-ce que notre logement sera visité lors de cette enquête ? La chambre des enfants, la cuisine ? Nous sommes en travaux depuis pas mal d’années et l’arrivée des enfants à considérablement ralenti nos projets d’aménagement. Cette enquête sera une intrusion que j’ai dû mal à accepter et j’ai peur d’être jugée (notre maison ne ressemble pas au catalogue IKEA lol). J’ai encore 1 an pour améliorer tout ça, mais comme ça fait 15 ans qu’on fait des travaux dans cette maison, on n’en voit pas vraiment le bout. Qu’est-ce qu’ils vont véritablement regarder ? En vous remerciant.
Bonsoir, la mairie va juste vérifier que le cadre est acceptable. Elle n’a pas à savoir que vous faites l’école à la maison: vous déclarez juste l’établissement qui n’est pas celui de la proximité. Si vous le lui dites, elle n’a pas à contrarier votre choix. Elle vérifie que vous êtes sains d’esprit.
Bien sûr mais comme on dit, on craint ce que l’on ne connaît pas. Et dans les petites communes, l’étrangeté peut les amener à faire un signalement au Procureur quand ils ne savent pas comment se comporter (nous en avons subi un suite à la naissance de notre deuxième enfant à la maison, la mairie ne sachant pas comment déclarer l’enfant). D’où mes craintes.
Il faudra donc redoubler d’effort pour que tout soit irréprochable à mon avis. Car « cadre acceptable » n’a pas forcément la même signification pour tout le monde.
Bonjour, j’habite en Belgique et suis maman de 5 enfants de 14 ans à 20 mois. Je suis tombée sur votre site par hasard car je voulais me renseigner sur les cours par correspondance. Vos videos me paraissent trop belles pour être vraies.
Nos 4 premiers ont été abîmés par l’école (pourtant privée et chére) et je ne veux pas que cela se reproduise pour notre petite dernière. C’est pourquoi je me renseignais sur l’école à la maison.
Nous sommes actuellement confrontés à un problème de taille. L’école privée de nos enfants devient trop chère pour nos moyens, nous avons donc cherché dans le public une bonne école secondaire, au moins pour les plus grandes (à Bruxelles) et là, j’ai l’impression de tomber de Charybe en Sylla… Certains me qualifient d’élitiste mais est-ce si péjoratif de vouloir que nos enfants développent leurs capacités au maximum dans un climat positif, valorisant et dans la joie d’apprendre sans perdre leurs temps à ingurgiter toutes les sottises « modernes » que des pédagogues fous ou des déséquilibrés voudraient leur faire avaler ? D’où, l’idée des cours par correspondance. Mais comme beaucoup d’autres, j’ai peur de ne pas être à la hauteur. Comment faire l’école à la maison à 2 ados en les soutenant en science, en math, en latin, en anglais, etc ? Même avec des cours par correspondance! Comment les motiver à travailler, leur donner le silence nécessaire pendant que la petite joue, leur expliquer ce qu’elles ne comprendraient pas, leur faire rencontrer des filles de leurs âges. Comment rencontrer d’autres parents qui ont les mêmes préoccupations dans notre quartier? Je vais continuer le parcours des videos et voir si d’autres ont rencontrés ces problémes et ont pu y remédier avec succès. Merci d’avoir créer ce site, au poins nous n’avons plus l’impression angoissante d’être seul.
« Vos videos me paraissent trop belles pour être vraies. » Merci Geneviève, mais tout cela est absolument vrai.
Oui, on vous dira que vous êtes « élitiste » parce que vous recherchez un enseignement normal. Aujourd’hui, être une personne normale est exceptionnel ! Et la masse des gens n’aiment pas ce qui sort du lot et les dépasse, il y a un rejet de ce qui se distingue. Ce n’est pas notre cas. Nous sommes élitistes et nous aimons aussi les moins doués, nous aimons la performance et nous comprenons les carences. Etre élitiste est une qualité.
« Mais comme beaucoup d’autres, j’ai peur de ne pas être à la hauteur. » Nous verrons ensemble que c’est une peur non fondée. Vous ferez de toute façon mieux que ces programmes néfastes. La seule question est: aurez-vous le temps ? Pour toutes les autres questions, ce site est là et vous donne tous les conseils: concentration, organisation, motivation, gérer plusieurs niveaux, choix des sorties et des relations…
Amitié et heureux de vous savoir mieux.
Bonjour Gabrielle,
Je suis également de Périgueux, et je demandais si vous aviez finalement opté pour la scolarisation à la maison.
Je fais l’école à la maison pour mes 2 enfants depuis la Toussaint.
Et ce que je trouve le plus difficile, c’est tous les efforts qu’il faut faire pour « croiser » les autres enfants, dont l’emploi du temps est déjà pris.
Autre difficulté, trouver des familles qui ont la même démarche (pour prendre le goûter ensemble, échanger, et peut-être faire quelques atelier thématiques ensemble)
Si vous voulez me contacter, ce sera avec plaisir!
Sophie
Vous pouvez aisément trouver des enfants disponibles aux heures des vôtres, les réseaux se comptent par centaines de milliers.
Oui, dites-nous votre numéro.
arretez svp avec ce mot qui ne veut rien dire
ce vilain mot insupportable: »descolarisé ». dites je vais changer de methode, d’ecole
et vraiment a tous, ce mot, que je ne connaissais pas avant de faire l’instruction a la maison!! c’est du french!! merci, pour ma part je suis sourde a ce mot en qui je salue Dame Betise !! comme chante notre grand Jacques
Je suis Padre Maria. Merci pour vos videos. je suis prètre missionaire depuis 30 ans autour du monde surtout pour les familles. Je me suis occupè de Homeschooling pendant 10 ans aux USA, en Amèrique latine, et un peu en France. Je suis en Italie en ce moment, et voudrais commencer dans ce pays, avec quelques couples qui ont ouvert les yeux sur les dommages de l’ècole officielle. En Italie, le Homeschooling est un Zèro absolu, pratiquement inexistant, vue aussi la mentalitè italienne (très peu combattive et esclave craintive et docile de l’Etat). Avez-vous des documents en italien, ou des adresses de cours par correspondance en italien de valeurs bien catholiques et simples et sèrieux en mème temps? Merci.
Bonjour père, bravo pour cette idée. Hélas, nous n’avons aucun élément pour l’Italie, mais nous allons poser la question à Anne Coffinier, dès que nous avons une réponse, vous vous le disons.
Nous avons justement créé une page de cours gratuits, en compléments. Regardez dans la fenêtre "recherche"
Bonjour, je suis médecin et j’ai moi aussi un enfant dyslexique et précoce donc totalement inadapté à l’école et très malheureux. J’ai mis des années à accepter cette idée d’ecole à la maison jusqu’à ce que mon fils aille très mal et me mette au pied du mur…On commence cette année…
Korine
bonjour pouvez vous me dir comment c est passé cette année cordialement
Les deux Soline, nous vous suivons et répondons à tout et même quand vous le souhaitez nous parlons ensemble, de visu, via skype ou au téléphone.
Bonjour. J'habite dans l'Aude avec mes trois enfants de 3 mois, 9 ans et 13 ans. C'est mon fils aîné qui est déscolarisé, pour son année de 3è. Il avait déjà fait sa 6è comme ça. Bravo pour cette vidéo : effectivement, mon fils est mieux avec les autres depuis, parce que "les autres", il les choisit : à l'école, il a rencontré beaucoup d'agressivité, de violence parfois, d'incompréhension et d'ennui ,toujours l'ennui !
« effectivement, mon fils est mieux avec les autres depuis, parce que « les autres », il les choisit ». Merci Elsa. Puisse les parents vous entendre !
Bonjour Carole,
plusieurs choses. D’abord, il y a une urgence donc vous faites bien et ces 11 mois sont toujours ça de gagné. Vous pourrez, pendant ce temps, la rendre plus forte et mieux armée.
Par ailleurs, pourquoi ne pas songer durant cette période à gagner votre vie autrement qu’en allant au travail. Depuis chez vous par exemple, comme le font beaucoup d’autres mamans. Il y a beaucoup à faire et on n’a pas assez de bras dans le monde du blogging.
Il n’y a aucune aide financière mais il y a mieux: l’indépendance financière, le changement complet de vie.
Cordialement
Bonjour et merci beaucoup pour votre réponse.
Je pense également à un travail à la maison mais je ne sais pas dans quoi me lancer. Je ne connais pas du tout le monde du blogging, pouvez vous me dire en quelques mots en quoi ça consiste ?
Merci d’avance pour votre réponse et merci pour ces vidéos qui nous encouragent à tout changer pour le bien-être de nos enfants.
Cordialement.
Carole.
Bonjour, moi c’est Noémie, j’ai 3 enfants (8 ans, 3 ans et 9 mois ) merci pour cette vidéo qui répond a beaucoup de questions que je me pose , cependant j’ais encore une question très importante, je travaille comme secrétaire a mon domicile de 9h à 13h,mes deux plus petit sont actuellement en crèche et a l’école,par la suite, je pense les mettre quelques heures en garderie pour pouvoir concilier mon travail et l’école a la maison pour ma grande, pensez-vous que ce soit la bonne méthode ? sachant que les après midi je profiterais de mon temps libre pour sortir étudier de façon ludique a l’extérieur avec les 3, je ne sais pas quelle est la meilleur façon pour m’organiser.Merci
Bonjour Noémie, oui, c’est possible, si vous êtes décidée à vous accorder des moments de solitude dans la semaine. Nous en reparlerons mais la dimension « tranquillité » une fois par semaine est importante pour tout affronter.
Bonjour,
Je m’appelle Cécile. Pianiste et professeur de piano, j’ai mis un terme à ma carrière à la naissance de mes enfants pour être plus présente et mieux profiter de la joie qu’ils m’apportaient. Mes deux enfants, Raphaël et Gabriel, sont âgés de 3 et 5 ans.
Mon aîné a passé une année de petite section difficile. Il s’étiolait et je n’avais que des remarques négatives : « il ne fait pas d’efforts pour aller vers les autres », »il ne sait pas colorier », « il n’aime pas dessiner », etc… A la fin de l’année, il présentait les symptômes d’une véritable souffrance. Alertés, nous avons fini par consulter. Gabriel a été diagnostiqué précoce. Les spécialistes nous ont alors recommandé de le mettre dans une école spécialisée (très loin de chez nous) ou de le mettre en école « classique » avec un assistant en permanence derrière lui. Nous avons trouvé ces solutions inadaptées. J’ai donc décidé de lui faire l’école moi même. Pour me rassurer, je l’ai inscrit à un cours par correspondance. Manquant de confiance en moi, j’ai eu tendance à vouloir suivre ce cours très à la lettre , y sacrifiant parfois le plaisir de l’enfant. Avec le recul, je me suis rendue compte que les cours par correspondance pouvaient certainement être une aide mais restaient trop scolaires pour cet âge là et que j’aurais mieux fait de m’en éloigner quand la motivation de l’enfant ne suivait plus. Malgré les grands moments de bonheur que m’a offerts cette année, le doute a commencé à s’installer.
Une grande fatigue en fin d’année, les angoisses (ne suis je pas trop exigeante ? fais je bien ce qu’il faut ? ), la pression énorme de l’entourage ont eu raison de mon rêve d’école à la maison. J’ai donc réinscrit mes deux enfants à l’école en septembre. Faisant fi des recommandations des spécialistes, j’ai inscrit mon aîné dans une école « normale » (école publique du coin) sans aménagement particulier. A mon grand soulagement, Gabriel semble s’être bien adapté.
Pourtant le désir de reprendre mes enfants à la maison renaît avec force. Les mauvaises méthodes employées dans les écoles primaires du quartier, l’envie de partager plus avec mes enfants, la théorie du genre, la peur de la violence scolaire…tout me pousse à retenter l’expérience. Gabriel ne demande pas mieux. Mais curieusement, c’est le petit pour lequel j’ai le plus peur de ne pas savoir faire. Les cours par correspondance ne me semblant pas adaptés à la maternelle, j’ai peur de ne pas savoir faire, de passer à côté de choses qui l’auraient plus épanoui, de retomber dans une exigence trop scolaire…
Beaucoup d’autres questions se bousculent dans ma tête que j’espère pouvoir poser aussi. Je souhaite m’abonner mais je me demandais s’il ne vaudrait pas mieux attendre la rentrée prochaine.
En effet, je ne souhaite pas commencer l’école à la maison avant septembre 2015.
Ah ! le grand retour, classique des esprits intelligents et exigeants. Eh bien, en réalité, ce retour à l’école provient de deux choses convergentes: une pression forte d’une part et un manque de formation d’autre part, pour le dire simplement. ce n’est bien sûr pas un reproche mais tout un chacun comprend qu’un marin peut avoir du plaisir à naviguer et un novice être complètement malade et passer un sale moment en mer. Nul n’est censé savoir d’avance.
Alors, c’est la raison pour laquelle nous avons créé cette formation: vous pouvez recevoir tous ces trucs qui vous permettent de ne pas être collé au cours par correspondance mais vous envoler, tout en avançant très bien. Faire en sorte d’être moins pris, d’avoir un enfant de plus en plus heureux d’apprendre et autonome, afin qu’il soit en permanence dans l’habitude et le plaisir conjugués d’apprendre.
Quant à la pression sociale, une fois qu’on a la certitude d’être formé et capable, on la balaye d’un revers de la main. Voyez sur ce sujet cette petite vidéo que nous avons faite à dessein, pour vous: https://l-ecole-a-la-maison.com/le-principe-d-action-soutien-opposition.html
Bonjour Rémi et Cécile,
D’abord bravo pour ce site et ces vidéos auxquelles j’adhère entièrement et qui vont m’aider à sauter le pas de l’IEF. Voici mon histoire.
Je suis enseignante en maternelle dans le public depuis 13 ans. J’ai travaillé en ZEP pendant 6 ans et j’ai vu les limites du système. Je suis une personne qui se remet perpetuellement en question et tant mieux car j’avance, on ne peut pas en dire autant de l’education nationale.
Ma fille de 7 ans, qui était une petite fille très intelligente, elle marchait à 10mois, parlait parfaitement à 20 mois, contait jusqu’à 10 en 3 langues à 2 ans, et racontait des histoires connues ou inventées à 3 ans parfaitement. Mais son entrée en CP a été une catastrophe, elle a plongé, les résultats étaient catastrophiques, le sourire a disparu de son visage, son comportement est devenu très difficile à gérer au quotidien, et l’école et l’apprentissage sont devenus sa bête noire. Elle qui lisait déjà des syllabes à 4 ans a eu et a toujours des difficultés en lecture. Bref! J’ai commencé à chercher des alternatives et je me suis lancée dans les formations Montessori. Malheureusement, Ellyne ne veut pas travailler en rentrant de l’école, elle a été écœuré de tout apprentissage. Je l’ai récemment fait tester et les résultats ont révélé ce qu’on pensait déjà, Ellyne a un haut potentiel, un QI de 142 très homogène. J’ai cherché des écoles alternatives, mais rien n’existe en Seine-maritime, je me suis donc dit que j’allais créer une école alternative pour mes enfants et ceux des autres, cependant j’ai changé de poste et je suis cette année sur une classe de campagne de PS, MS, GS à 31 élèves, la folie. J’arrive quand même a faire de la pedagogie montessori mais je travaille beaucoup, je suis épuisée et j’ai encore moins de temps à consacrer à mes enfants. Voilà, le déclic, comment je peux me donner à 200% pour les autres, quand je ne le fais pas pour mes enfants. J’ai donc décidé de prendre une disponibilité l’an prochain et d’instruire mes enfants à la maison.
Ma seule question, c’est: est-ce que ma fille va me laisser l’instruire, car pour l’instant elle refuse de faire quoi que ce soit avec moi y compris pendant les vacances, j’ai peur d’aller droit dans le mur et dans les conflits et ça je ne veux pas non plus. J’ai aussi un fils de 3 ans qui est dans ma classe, lui je n’aurais pas de problèmes, il m’écoutera. Mais Est-ce que mes 2 enfants qui se chamaillent beaucoup vont se supporter toute la journée?Depuis que j’ai parlé d’école à la maison, Ellyne est ravie et attend l’an prochain avec impatience, mais je ne sais pas si ça se passera bien.
Je souhaite leur faire de la pedagogie Montessori bien sûr et d’autres choses, mais dois-je les inscrire à un cpc quand-même?
Voilà, je pense que je vais m’abonner sur votre site, mais dois-je attendre l’an prochain pour le faire ou dois-je le faire dès maintenant.
Bien cordialement.
Morgane
Bonjour Morgane, c’est une question de formation: si vous êtes bien formée, votre cours sera pétillant et accrocheur, si vous avez les trucs fondamentaux qui mobilisent l’attention, ça marchera. D’où ce blog. Tout s’apprend et malheureusement l’école n’apprend pas ce qu’il faut. Vous saurez capter l’attention, obtenir la cohésion entre enfants, etc. Regardez bien la page « questions » dans le menu, il y a plein de choses, de même que les pages « Vos premiers pas ».
bonjour je suis auxiliaire de vie sociale je vis seule avec mon fils le regard des familles monoparentales par l éducation nationale est très rigide quand il rencontre des difficultés avec nos enfants disont s il ne rentre pas dans le moule comme on dis …en gros si notre enfant a des soucis de comportement c est de la faute de mon education et/ou que ça releverais d’un probleme psychologique alors qu’en fait c est pour ma part leur systeme qui ne s adapte pas à nos enfants !! ses problemes durent depuis la maternelle et c est un combat permanent je suis epuisée moralement des son entrée en 6eme j ai voulu lui faire l ecole a la maison mais etant tres mal informée je n ai eu d autre solution que de le rescolariser à l education nationale
Aujourdhui je me dis que le cauchemar va cesser . Je ne me sens plus seule dans mon choix de vouloir l instruire en famille et très confiante dans cette methode mais ma grande question est comment le faire bien ?? A 14 ans il a peur de perdre ses amis l education nationale nous ayant sans cesse parler de désocialisation il a peur d’être coupé de tout ?? comment rassurer mon enfant et le remotiver à s instruire sans que ça soit pour lui une contrainte ?? comment m’organiser pour que nous vivions au mieux cette aventure ?? merci .
C’est le grand classique de l’école de vous mettre en accusation. C’est évidemment ignorer sa responsabilité et avouer implicitement qu’elle ne sait pas y faire vis-à-vis de l’enfant.
Comment le faire bien ? Nous vous le montrerons. Motiver, obtenir la concentration, éviter la contrainte, nous en parlons bien sûr car c’est au cœur de notre travail de parents: nous ne voulons pas non plus de conflit ni de peine. Et ça se passe très bien. Merci Edwige (ps: suivez bien nos envois jour après jour).
Bonjour,
J’ai un fils de 15 ans qui est sorti du système àl a fin du 1er trimestre de 6ème. Spécialistes en tout genre dont une quantité de psys pour arriver finalement à des cours à la maison.
Retour au collège en 5ème pour lâcher aux vacances de février. Donc reprise des cours à la maison. L’année dernière il aurait dû rentrer en 3ème, ce qu’il n’a pas fait et là nous étions partis sur un DIMA (processus de pré apprentissage) mais je ne le sens pas du tout volontaire. donc je lui ai proposé des cours à la maison ce à quoi il a adhéré. Nous sommes passés par des années de sommeil inversé (pendant la journée) par un total repli sur lui-même, effrayé à l’idée de sortir… Aujourd’hui il a repris une autonomie de déplacement, il sort avec un copain tous les dimanches, faire du skate, du vélo et il voit des copains aux cours de moto. Je me fais une montagne de ces cours à la maison, je ne sais pas quand les caser, je voudrais qu’il ait un rythme de vie plus adéquat, bref je patauge, aussi vais-je me jeter tout de suite sur la vidéo suivante, étant de toute manière déjà convaincue de la justesse de faire l’école à la maison
Bonjour,
Je suis maman de 2 garçons l’ainé a bientôt 10 ans il est scolarisé en ITEP (institut thérapeutique éducatif et psychologique) il est sous traitement NOZINAN (anxiolitique et neuroleptique) car il a un trouble du comportement il ne sait pas gérer ses émotions et il est très en avance sur un plan culture générale en ce qui concerne le scolaire il est en CM1 et à le niveau sans soucis. l’école classique il ne tenait pas en place, ne voulait pas travailler, perturbait la classe. Les devoirs chez nous c’était le bras de fer. Je me demande si lui faire école à la maison pourrait l’aider car il aimerait pouvoir rentrer à l’école SNCF en sortant de 3ème ? Clément qui a 5 ans est en grande section de maternelle, la maîtresse me dit qu’il ne tient pas en place ne peut pas se concentrer longtemps sur une activité, parfois refuse de travailler, il est un peu rebelle. Votre vidéo me donne un bon point de vue sur faire l’école moi même j’attends les suivantes avec impatience. Merci beaucoup pour votre aide.
Neuroleptiques ? c’est absolument contre-indiqué. Il n’y a aucun cas de prescription pertinente pour un enfant.
Tout est là: » l’école classique il ne tenait pas en place, ne voulait pas travailler, perturbait la classe » L’école était le problème, pas lui. Il s’agit de choisir la bonne manière d’enseigner et il sera à l’aise et calme. De même pour son frère. Voulez-vous que nous en parlions ?
Bonjour,
je suis bien d’accord, faisant l’école à mes trois enfants depuis 3 ans!
Pour ma part je me suis lancée en ayant rencontré Elisabeth NUYTS dont les travaux me passionnent et m’aident énormément.
Je suis toujours à l’affût de mieux faire et surtout de donner plus de motivation pour le travail (pour moi comme pour les enfants!)
Très bon article ! Cela mériterait peut-être un complément: « école à la maison, qu’auriez-vous aimé dès le départ, que voulez-vous changer ? » et nous sommes sûrs que c’est le type d’article que vous pourriez faire. Mais comme vous êtes une maman très occupée, peut-être qu’on pourrait simplement vous interviewer par skype ?
Mère au foyer après 12 ans dans l’administration, j’ai décidé de m’intéresser d’un peu plus prêt à la scolarité de mes enfants. Mon aîné qui a fait une scolarité en primaire sans souci se retrouve en difficulté au collège. Etant en 4ème, je me demande comment aborder ses nombreux cours après une déscolarisation? J’ai aimé le fait que l’on parle de la désocialisation car j’ai vu mon fils changé au fur et à mesure des mois en étant impuissante face à la situation.
Bonjour,
Je me suis toujours intéressée à l’éducation et aux élèves en difficulté. Récemment, j’ai été fascinée par le travail de Céline Alvarez en maternelle. Voici son blog, si vous voulez y jeter un oeil: https://lamaternelledesenfants.wordpress.com/
Je me suis dit que c’était ce que j’aurais aimé pour mes enfants. Malheureusement, nous habitons près de Saint-Etienne, dans le département de la Loire (42) et il n’y a pas d’école alternative près de chez nous. Nous trouvons que la structuration de l’école par tranche d’âge est trop restrictif. Ce sont les enfants qui doivent s’adapter à l’école et non l’école qui s’adapte aux enfants.
D’autres témoignages nous ont confortés, mon mari et moi dans l’idée de déscolariser prochainement nos 2 enfants. Notamment le livre « Hors système » des Fortin : même si c’est un cas trèèèèèèès particulier, ce qui nous a touché c’est le rapport des enfants à la nature, au concret. C’est aussi ce que nous voulons pour nos enfants: qu’ils soient autonomes à tous les niveaux, c’est à dire qu’ils sachent jardiner, cuisiner, se servir de leur corps aussi bien que de leur tête, qu’ils aient un sens critique, n’aient pas peur d’entreprendre des choses, se fassent confiance. Or l’école apprend la soumission…
En tout cas, je suis heureuse d’avoir découvert votre blog. J’aurais juste une suggestion à vous faire: pour nous aider à faire notre choix, il serait intéressant de faire un tableau comparatif des différents cours par correspondance en fonction des témoignages des parents (tarif moyen, services proposés, etc). Rien ne vaut les avis des parents! Merci d’avance!
Bonjour, merci pour cette vidéo ! Je suis Maman de 2 enfants, 3 ans et 10 mois. Je suis actuellement en congé parental que nous allons rallonger a 3 ans pour être plus présente pour mes enfants. Ma question ou mes deux principales questions qui me turlupine le plus sont par rapport a l’organisation du temps et mes capacités… C’esdt vrai que depuis que l’aine est a l’école nous sortons beaucoup moins et ce sont ces moments qui nous manque. Encore merci et bonne journée.
Mon fils de 13 ans est en 4ème. Il n’a que le foot en tête depuis tout petit. Depuis le CP, il a des difficultés pour apprendre ses leçons. En CP, il avait du mal à retenir ses récitations. Il a consulté une orthophoniste, mais rien n’a été diagnostiqué. En primaire, il a eu toutes les peines du monde à apprendre ses multiplications… A la fin du CM2, il a vu une psychologue qui a diagnostiqué des troubles mnésiques. Il a oublié un nombre incalculable de vêtements à l’école. Mais je n’ai rien engagé de particulier tant mon fils était buté à la moindre aide que j’essayais de lui apporter. En 6ème je l’ai inscrit avec son accord dans un collège section foot pour le motiver au niveau scolaire, même si je savais que ce collège n’avait pas la réputation d’avoir un bon niveau scolaire. La motivation n’a pas été au rendez vous, début de l’adolescence en 5ème, il ne notait plus aucun devoir, il a réussi cependant à maintenir un 10 de moyenne générale (grâce au sport).
En 4ème, il est revenu dans son collège de secteur avec son accord, car il retrouvait ses copains. Mais ses notes ont plongé car ce collège a un niveau au dessus que le précédent. Il me répète qu’il n’a pas envie de travailler et que seul le foot l’intéresse.
Bref jusqu’en 5ème j’ai poussé mon fils à faire ses devoirs. Sa spécialité était de répondre sans réfléchir pour se débarrasser de la question. Plusieurs fois nous étions en conflit pour qu’il arrive à travailler. Pour avoir un climat plus serein, j’ai décidé de lâcher prise en 4ème en lui demandant d’être autonome, mais pour le moment c’est un échec. J’ai beau lui dire que je ne demande pas qu’il soit le 1er ou même passe son bac, mais qu’il comprenne qu’il doit préparer son avenir, cela ne sert à rien à ce jour….
L’école à la maison est-elle une piste pour mon fils ?Je n’en suis pas certaine…. mais je suis partante pour en faire l’analyse….
Eh bien, c’est parfait: il aime quelque chose. Utilisez le foot pour votre pédagogie. Mais parlez-lui en avant: je te propose de parler du foot dans tout ce que nous allons faire. Et vous lui faites faire des rédacs sur ce sujet, des maths sur le terrain de foot, de la géographie des pays qui ont des stades et des populations footeuses… Peu à peu, il saura s’intéresser à autre chose. Si vous savez l’émerveiller, le passionner. Cela est faisable. C’est à votre portée; il s’agit juste d’entrer dans son jeu au départ. Amitié.
Bonjour, pour le moment j’écoute et j’apprends beaucoup. Ma fille Lou ne va pas bien depuis son entrée au collège en septembre. Je me renseigne sur l’école à la maison qui me parait parfaitement convenir à Lou. D’autres parents sont également intéressés par cette méthode et nous aimerions nous unir pour créer notre école à la maison. Il y aurait 5 à 6 enfants dans un rayon de quelques kilomètres. J’ai hâte de me lancer avec peut être quelques appréhensions mais à tout problème sa solution! Merci pour ces vidéos et les conseils prodigués.
Bienvenue, nous vous invitons à regarder attentivement ce que nous disons sur le regroupement scolaire. Amicalement.
Bonjour, j’apprécie vos vidéos. Je souhaite faire l’école à la maison pour ma fille aînée Dana 5 ans (et grande section). Mais j’appréhende parce qu’elle à, disons, un caractère bien à elle….! Et moi aussi, résultat nous sommes souvent en confrontation. Mais c’est aussi peut être lié à ces grosses journées d’école imposées…?
Bref moi je voudrai vraiment la retirer de l’école mais… il faut que j’arrive à convaincre son père (on ne vis plus ensemble), que son beau-père soit aussi d’accord, que je trouve l’argent, et le temps (j’ai double emploi, je donne des cours de théâtre dans une école et je suis dresseur animalier) et j’ai une petite fille de 1 an.
Voilà peut être que je trouverai la résolution dans vos vidéos et après on avisera ! 🙂
Bien à vous et bonne continuation !
Bonjour,
Je suis maman de 2 garçons de 12 ans et 7 ans.
Le plus grand a des difficulté à l’école depuis son entrée en cp.
Au début, les maîtresses pensaient qu’il été fainéant, puis arrivé en CE1 il a du redoublé, ce qui n’a pas été de grande utilité, au contraire cela a empiré.
J’ai insisté auprès des maîtresses, pour qu’elles lui fassent des test, mais elle n’ont pas voulu. La seule réponse qu’elles m’ont donné c’est: de toute façon votre fils n’est pas capable et c’est tout!
Cela fût un choc énorme , et j’ai eu un sentiment de culpabilité pendant longtemps.
Et aussi , une colère énorme envers le système éducatif, l’impression que personne ne va bouger, pour un enfant.
Soit on rentre dans le moule , soit on nous met de côté dans un coin.
Arrivé dans sa nouvelle école en CM1, je décide de voir une orthophoniste en privé, elle lui a découvert une dyslexique sévère avec dysorthographie et dyspraxie visio-spatial.
L’erreur a été de lui enseigner la méthode global, alors que les syllabes aurait été la meilleur méthode.
Elle m’a rassuré en m’affirmant que je n’était nullement responsable de son échec scolaire.
La CM1 s’est bien passé , son maître s’est beaucoup impliqué, pour qu’il progresse. Il a adapté un programme spécial , avec des aménagement pour sa dyslexie.
Mais arrivé en CM2, il replonge, il n’apprécie pas autant sa nouvelle maîtresse, qui s’implique peu aux difficultés de mon fils. Ce fût une grande déception , au moment où un espoir apparaissait…
Finalement, pas de solutions pour mon fils, soit il va en EGPA, soit il reste en CM2 avec deux ans d’écart par rapport aux autres.
C’était hors de question pour nous, et notre fils, nous devions trouver une autre solution.
Me reviens alors un documentaire vu sur la télévision, qui parlait de ces parents qui pratiquaient l’école à la maison.
Je décide de m’informer un peu plus, et de prendre contact avec des parents qui le pratique.
Les mois passent et j’ai de plus en plus de conviction que c’est peu être LA solution pour SAUVER mon fils!
Les doutes sont aussi présent que la conviction, aussi mon mari et moi trions le pour et le contre.
Serais-je capable? j’était très mauvaise à l’école et pour cause , j’ai moi même une dyslexie que personne n’a soigné.
J’ai redoublé plusieurs fois et arrêté l’école à 16 ans, je n’était pas satisfaite de mon parcours scolaire, on ne m’a pas laissé le choix, tout ça juste parce que j’avait du mal à avancer…
J’ai décidé de me prendre en main, et de reprendre mes études à la maison, j’ai eu mon diplôme d’assistante vétérinaire avec mention bien. Cela m’a pris 4 ans, mais J’ai réussis à faire de ma passion pour les animaux , mon métier.
Je veux que mon fils, puisse avoir la chance de pouvoir décider de son avenir , sans que personne ne décide à sa place.
Il a des difficultés, mais ce n’est pas une fatalité, il peut réussir.
J’ai décidé de lui faire l’école à la maison cet année, et je constate déjà des effets positif sur lui.
Il est plus serein, a envie de travailler, il est curieux, veut tout savoir.
Il peut à présent travailler tout seul, il y a encore beaucoup de progrès à faire et ce n’est que le début, mais je suis très heureuse d’avoir franchis le pas.
Et lui aussi, et cela ce voit dans son comportement il est beaucoup plus calme.
Quant à moi ,et bien je suis sûr maintenant que j’en suis capable…
Amicalement.
F.
Bonsoir, je suis Michael de tournai, educateur de formation et passionné de musique.
Ma question est comment arriver a motiver l’enfant a apprendre sans pour autant arriver a du chantage…merci
Bonjour,
Je suis maman d’une paire de jumeaux de huit ans en classe de CE2 et nous habitons à Nice. Je suis mère au foyer car depuis leur naissance, j’ai pu me consacrer à leur éducation.
Je suis bilingue français/italien, étant allée à l’école en Italie jusqu’à la seconde. Le rythme scolaire italien est tout à fait différent, les enfants allant à l’école exclusivement le matin et ayant beaucoup moins de vacances scolaires en cours d’année.
J’ai toujours trouvé les journées d’école en France profondément inadaptées au rythme biologique d’un enfant. Et encore plus aujourd’hui, après cette réforme scolaire.
Mon envie de leur faire Ecole à la maison a donc commencé par là.
Mes enfants étant jumeaux, ont été victimes de préjugés, le corps enseignant voulant les séparer à tout prix et cela depuis la première classe de maternelle. Il fallu se battre quasiment à chaque fin d’année scolaire pour que la suivante ils soient dans la même classe. Difficile de leur faire comprendre mon point de vue de mère. Car à leur yeux ça n’a pas de valeur, n’étant pas une ‘professionnelle du métier ‘
Le fait de ne pas pouvoir leur donner un fruit ou une compote au goûté du matin, à cause d’une loi pour lutter contre l’obésité, me révolte. Un non sens (manger des fruits, c’est lutter contre l’obésité ). J’ai le sentiment qu’on m’empêche de jouer mon rôle de mère. L’alimentation de mes enfants est mon affaire, pas celle de l’école. Surtout que mes enfants n’ont aucun problème de poids. Mais comme une maîtresse m’a répondu: ´Nous ne pouvons pas faire du cas par cas!’
La goutte qui fait déborder le vase c’est de savoir que l’année prochaine, si mes enfants restent dans le circuit classique, ils vont devoir intégrer une école où la directrice fume dans l’enceinte scolaire. Un scandale!!!! Je n’ai pas précisé qu’un de mes fils est asthmatique.
Ce sont celles-ci les raisons qui font que je m’intéresse de près à l’école à la maison. Sinon, mes enfants n’ont pas de difficultés scolaires et ont la chance de fréquenter une école tranquille, où la majorité des maîtresse aiment encore leur métier.
La question que je me pose en ce moment est : quels cours par correspondance choisir?
Cordialement
Debora
L’école dit tout dans ces mots: « On ne peut pas faire du cas par cas. » C’est un terrible aveu. C’est comme de dire « on ne peut pas être humain ». Car être humain, c’est regarder chaque enfant l’un après l’autre. Et manger un fruit est en effet très bon, il faudrait en manger plusieurs même. Faire comprendre ça à des fonctionnaires…
Bonjour
Je travaille à mi temps , je fais des ménages,
Franchir le pas , me fais quand même assez peur..
Arriverais je a m’accorder du temps a moi ?
C’est très important, on le verra. C’est grâce au temps que vous vous ménagerez que vous pourrez améliorer votre situation.
Je m’appelle Thamara et je vis au Québec.
J’ai fait mes études en langues et j’ai travaillé dans le domaine de la formation linguistique et de la traduction.
Maman à la maison depuis 8 ans et je fais l’école à la maison depuis 5 ans.
J’ai toujours voulu être un guide pour mes enfants en les aidant à savoir apprendre et aimer apprendre. Pour le moment je ne suis pas sure de réussir parce que je ne vois presque pas d’amour d’apprendre chez ma première fille surtout (9ans).
Ma question serait: Comment parvenir à l’emmener dans une position ou elle aime apprendre et y prend plaisir? Pour le moment c’est seulement une contrainte et évidemment c’est lours pour elle et pour moi à porter…
C’est l’objet de tout un travail Thamara, et là où l’école à la maison peut devenir un plaisir ou un chemin de croix. Nous en parlons beaucoup, cela vaut la peine de s’abonner car le sujet demande une formation.
Bonjour,
Je suis Dominique,nous habitons en tant que famille à Montréal, au Canada(depuis le mois de Mai), avant nous étions en France(pour les études, mon mari et moi), puis au Luxembourg, et encore avant, avant d’étudier, nous avons grandi en Haiti. Je suis de formation artiste plasticienne, mais j’ai eu mes deux enfants après les études et ai voulu m’en occuper, je n’ai donc pas encore pu travailler, même quand « l’ecole « commencait, parce que je les prenait encore le midi au début, donc j’avais trop peu de temps et dès qe l’école termine je les prends aussi, pour être un maximum là pour eux.. Au Luxembourg mes deux enfants avaient commencé à aller à l’école déjà,ça commencait à 3 ans avec une maternelle, et la vraie école commence à 6 ans. Quand nous sommes venus ici, ma fille a commencé sa première année à « la vraie école » ici, a 6 ans, et mon fils, 4 ans, a commencé la classe d’avant, appelée maternelle ici.
L’école a commencé en Aout, ici les enfants n’ont pas de vacances jusqu’ à Noel, sauf quelques jours de congé par ci par là. J’ai aussi du laisser mes enfants manger à l ‘école ici et mettre mon fils au service de garde la matin, parce que la pause de midi est plus courte, et le matin l’un commence à 8 heures, l’autre à 8h 40. Alors on n’ a pas le temps de rentrer et de retourner à l’école. L’école a donc commencé en Aout, et dernièrement j’ai appris que mon fils commençait à donner des coups dans le temps où il est au service de garde. J’en ai parlé à mon fils, qui me dit qu’un tel ou un tel le force à ceci ou cela,…bref. Aujourd’hui même, j’ai eu droit à être là lors d’une journée de classe de mon fils, parce qu’ils ont un projet ou chaque parent peut être là un matin. J’ai trouvé qu’il y a un stress constant et énormément de contraintes.Les enfants doivent tout faire vite (même jouer :(..), tout est très limité dans le temps, et comme c’est un grand groupe(18), avec juste la maitresse, je ne vois pas comment ils peuvent se concentrer et apprendre, même écouter la maitresse parfois!…Moi depuis que j’ai appris que mon fils frappait, et faisait des choses qu’il ne faisait pas avant, je n’arrête pas de réfléchir, à ce qui ne va pas..Et quand j’ai pu participer à une matinée de classe aujourd’hui, je crois que le problème est là, dans les contraintes constantes trop rigides, l’empressement dans le temps, tout ça fait qu’il finit par s’intéresser à d’autres mauvaises choses, comme la méchanceté, la violence, il y a des temps d’attente « vides » à cause du groupe, donc c’est comme si on perd un eu du temps..Je ne sais pas si j’arrive à tout exprimer du problème, mais il y a des problèmes.
Pourl’école à la maison je m’inquiète pas mal, parce que personnellement, ayant grandie en Haiti, j’ai eu une très bonne expérience, de très bon souvenirs de l’école, du fait d’avoir plein d’enseignants différents, et d’avoir pu rencontrer plein d’enfants différents, que mes parents n’auraient peut être pas choisis:)..
Et donc avec l’école à la maison, j’ai peur de ça, qu’ils n’aient pas assez de contacts variés, et pas d’enseignement par d’autres que moi (avec un même groupe)..
Par ailleurs on aurait besoin que je travaille aussi, et je ne vois pas comment travailler en faisant l’école à la maison aussi…Si par exemple le matin mes enfants apprennent et je veux les laisser libre l’après midi avec des activités (ou je dois les emmener), même rencontres avec d’autres, comment je travaille, quand?..
Mais c’est surtout ça, la découverte de d’autres enseignants, être avec des enfants variés tous les jours (mais le même groupe), afin de passer du temps en groupe avec des enfants différents, pas que ceux que nos parents choisissent, et que ce groupe est ensemble, vit et gère même ces « lacunes » de l’école ensemble.., c’est surtout de ça que j’ai peur qu’ils manquent si ils ne sont pas à l’école.Même cet environnement, dans lequel on est, entres enfants, sans ses parents, dans l’école, c’était toute une aventure, que je n’oublierai jamais, personnellement, dans mon enfance. Qu’en pensez vous?..
Bonjour Dominique, c’est une idée fort répandue que l’enfant à la maison manque de quelque chose dans le domaine relationnel. Toutes les observations montrent le contraire: l’enfant à la maison est plus sociabilisé, plus ouvert, plus au contact. En réalité, l’école coupe de l’autre. Regardez l’article consacré à cette question et ceux qui s’en approchent. Amicalement
bonsoir,
comment aura-t’on du temps pour nous (parents)?
Vous en aurez bien davantage, nous en parlerons prochainement. Regardez ce que disent les parents en page témoignage.
Bonjour Rémy,
Tout va de soi dans ce que vous dites dans les vidéos, et en même temps cela parait inaccessible … Mon époux et moi même travaillons et cherchons des solutions pour notre enfant qui malgré tous ses effort.
Ma question est simple : comment combiner travail professionnel et école à la maison.
Est-ce l’un ou l’autre , pour l’un des deux parents ?
2 à 4 h par jour pour un enfant quelque soit son âge et son niveau ?
Commencer en cours d’année par correspondance, comment suivre un programme si nous ne l’avons pas pris du début ?
… toujours est-il que cela est rassurant d’entendre ce que vous dite.
Merci
Nous travaillerons ces questions, naturellement, il y a des solutions, Paulita.
On commence l’année au début du programme, peu importe si c’est en décembre ou en avril, le calendrier scolaire n’a pas d’importance pour nous.
Bonjour Remy,
Je vis en Chine depuis 7ans, j’y travaille comme Prof d’anglais dans une ecole maternelle qui se base sur la theorie de la multiple inteligence du Dr Gardner de Harward.
Ma fille a maintenant 4 ans et demi, et j’ai decide de la retirer de mon ecole (car je peux voir ce que les enfants dans une journee), pour lui enseigner moi meme avec l’aide de ma femme qui est de nationalite Chinoise.
Elle est naturellement bilingue, voir trilingue, donc j’aimerai savoir comment utiliser les langues, sachant que ca mere lui enseignera en Chinois la journee, et moi le soir et le week end en Anglais et Francais. Faire les memes activites dans les 3 langues? la meme journee? 1 semaine sur 2?
Merci d’avance!
Lionel
Chanceux ! Dans quelle région ?
Eh bien, ça se fait tout seul, on emploie la langue qu’on veut, sans forcément programmer. Sauf, naturellement, pour les cours de langues. L’enseignant utilise la langue qui lui convient, et ça peut changer en cours de route, ce qui amènera à des traductions littérales qui permettent d’aider à apprendre (l’esprit sépare consciemment, c’est donc bénéfique contrairement à ce qu’on dit partout). C’est donc tout à fait faisable et sans difficulté particulière. A très vite.
bonjour Rémy
merci pour ce que vous faites
je suis de Belgique ma fille n est pas encore scolarisée elle a 3 ans et demi mais je lui apprend déjà en jouent quand elle le veux quant pensez vous ? dois je en faire plus car elle sais comptée jusqu’à 14 et pour l alphabet de A à E et reconnais les animaux ma question est dois lui suivre un programme déjà maintenant ?
Bonjour
Vos videos sont très instructives, cependant j’ai une question à vous poser:
nous aimerions que nos nieces installé depuis peu en France fassent l’école à la maison (avec l’accord de leurs maman), bien qu’elles est suivit une scolarité normal aux états-unis, et qu’elles est continué le programme américain durant les 3 dernières années qu’elles ont passé en Afrique, nous n’arrivons pas à savoir par quel niveau commencé, sachant qu’elles sont âgées de 12 et 14 ans. Elle comprennent et parlent le français assez bien, nous sommes prés à leur traduire les cours si nécessaire pour une meilleur compréhension.
Bien que leurs maman tient beaucoup à ce projet, nous sommes dans l’impasse? Que faire? Que nous conseillez vous?
merci pour vis précieux conseils.
On commence toujours pas le niveau où est l’enfant. S’il a le niveau CM1 en français et 6ème en maths, on fait CM1 en français et 6ème en maths. On part de là où est l’enfant. Il importe de ne pas laisser de « trou » car c’est ça qui crée un dégoût, des manques, une pression. On veut que l’enfant soit à l’aise puis heureux dans le travail, et il n’y a qu’une réponse à cela: la réussite. Il faut que l’enfant réussisse. D’accord ?
D’accord, c’est plus clair.
Par contre peut on facilement trouver des cpc qui permettent d’avoir des cours de différents niveau sans forcement payer plus chère?
Merci pour vos réponses.
Hawa.
Je travaille à mi temps et je me demande si le temps consacré aux devoirs sera suffisant ?
Je travaille à mi temps, arriverais je tout de même à organiser et aider mon enfant dans son travail scolaire sachant que je vais sans doute opter pour un suivi du cned ?
Combien de temps de travail quotidien pour un enfant en 5 ème ?
Bonjour,
ne pensez-vous pas que mes centres d’intérêt et mes diverses formations risquent d’influencer l’ apprentissage de mon enfant.
Comment pouvons nous faire pour éveiller son intérêt personnel afin qu’il ait une bonne culture générale entre autre ?
Même si je suis passionnée dans mes domaines de prédilection, je ne voudrais pas trop le spécialiser et lui ouvrir un éventail de choix pour son avenir.
Merci
Bonjour Remy
Maman de Théo 10 ans qui doit rentrer au collège en septembre 2015, c’est un enfant joyeux , gentil, non violent et qui a de très bons résultats scolaires , il en a toujours eu …et ce n’est aucunement un problème , un échec, un souci de santé qui me fait me poser beaucoup de question sur l’école.
Tout va bien alors pourquoi …
Mon fils en CM2 actuellement , a des jugements de valeurs sur lui même qu’il n’avait pas avant
Je suis nul , j ai rien dans la tête ( il a 17 de moyenne!!!) beaucoup de stress lors des évaluations, des leçons qu’il copie en classe comme un robot , et pour les 30 élèves c’est la même chose, il demande des explications à son maître qui reste sans réponse, donc il laisse tomber..et dans les 5 h de devoirs hebdomadaire , nous recopions en plus les leçons, faisons les leçons…
Mais moi aussi j ai changé , j ai du stress , on fait les devoirs sous tension, il est crevé de sa journée et moi aussi, parfois je hausse le ton , je cris , il pleure, on a mal tous les deux….mais il faut du résultat alors on bosse comme des bons petits soldats..
Au delà du programme, de l enseignement bien sûr nécessaire, c’est une question bien plus importante qui m obsède, peut on vraiment accepter l’idée que la société aime nos enfants et qu’elle travaille à leur épanouissement en allant contre leurs besoins vitaux et essentiels à leurs constructions? et surtout est elle mieux placée que nous pour aider , aimer , accompagner nos enfants?
Aujourd hui j ai décidé , nous avons décidé et cela engendrera un virage à 360 ° dans nos vies, de
ne plus être ses bons petits soldats , nous allons replacer l’humain au centre et surtout l’enfant,, la nature, , la singularité,la créativité et réveiller tous nos instincts endormis dans nos cellules …Nous sommes devenus des robots, une société de résultats , de comparaison , ou la matériel nous a rendu esclave, ou le matériel a pris une telle place …et au milieu , il y a nos enfants…
Sans jugement , ni morale , chacun oeuvre pour sa vie comme il l entends mais nous avons une sensation d’étouffement .
Faire l’école à la maison est un véritable acte d amour pour son enfant
Merci à vous
Alexandra
Bonjour remy et cecile,
Nous nous appellons Angélique et Maxime, nous habitons dans le var précisément à Artignosc sur Verdon. Maxime travail comme technicien dans un service après vente, et son diplôme est BTS maintenance industrielle. Et pour ma part, je ne travaille plus, depuis la naissance de nos deux derniers enfants, j’ai un niveau bep vente.
Ce que j’ai appréciée dans cette vidéo, c’est la joie et l’échange que je vais avoir avec mes enfants. L’aide et le soutien que vous nous apportez, c’est effectivement rassurant quand t on repart de zéro. Nous avons rencontré de nombreux problèmes avec nos trois enfants dans le domaine scolaire et nous voulons plus perdre de temps pour réparer les dégâts.
Bien cordialement
Bonjour,
Je travaille principalement à l’Opéra en tant que régisseur de scène ou assistante à la mise en scène, et cela sur des durées de plus ou moins 1 mois ou 2 mois et par intermittances très espacées depuis 3 ans.
Ma question aujourd’hui est: Nous avons enlevé nos enfants d’une école alternative dans laquelle vraisemblablement les conflits ainsi que les mauvais comportement étaient laissé dans les mains des enfants sans aucun accompagnements et dans notre état d’épuisement nerveux mon conjoint et moi ayant des difficultés d’ordre et d’organisation ou cela crie beaucoup ( enfants et moi-même une fois ma patience arrivée à sa limite) serais-je capable de faire l’école à la maison avec
mes trois enfants?
🙂 Chère Maud, pour nous, vous dites une chose qui ressemble à : « Croyez-vous vraiment que je doive aller au garage, parce que là, mon moteur est cassé. »
Vous êtes épuisée, vous criez, vous portez trop de poids. Nous allons faire ce que nous faisons avec chaque maman: on va vous tracter jusqu’au garage et là on va réparer le moteur. Vous allez voir qu’en faisant l’école à la maison comme il convient, en posant chaque chose, non seulement vous aurez plus de temps mais vous serez surtout beaucoup moins stressés, l’un comme l’autre. On est dans le désordre quand on prend la vie comme elle vient, on est dans la nécessité, donc on subit, on n’est pas chef d’orchestre ou scénariste, on est figurant. Il s’agit donc de rédiger un nouveau scénario, de réaliser le film, de jouer dedans et… d’aller aux oscars pour recevoir le prix. Vous voyez certainement ce que nous voulons dire. Si nous sommes relax, à vous écrire maintenant, avec 7 enfants, c’est que nous le pouvons, et si nous le pouvons, ce n’est pas parce que nous avons de la chance.
Amitié et à tout de suite dans une nouvelle vie.
Merci, Cécile et Rémy!
Bonjour
Merci pour votre soutien.
cEla fait 6ans que mon fils ne va plus à l’école . Après avoir dit le tour des spécialistes, j’en suis arrivée à la même conclusion que vous. Cela me fait un bien fou de vous entendre car il me conforte dans ma façon de penser. En même temps je croyais être seule à réagir ainsi et qu’une seule personne ne m a encouragé dans ma décision. Seulement le jugement des autres prend encore le dessus et à un fort impact sur l’équilibre de mon fils.
Un point essentiel que j’aimerai résoudre : faire accepter à son père que la déscolarisation n’est pas une maladie et à que notre fils n’est pas malade ni associable. Même un pédopsychiatre l a reconnu.
Mais rien n’y fait . Celui campe sur ses positions et refuse le fait qu’il n’aille pas à lécole.
Son père et moi nous sommes donc séparé après 25 ans de vie commune. Le climat étant devenu invivable pour tous. Je n’ai jamais trouvé les mots justes pour lui montrer que notre fils souffrait trop à lécole . Avez vous un remède ? Comment font les autres couples?
Le dialogue est complètement rompu (ce dernier ne voulant plus du tout échanger avec moi)
Difficile pour un enfant de grandir dans ces conditions de conflit. Nous avons même pris la décision de nous éloigné de mon ex de 900 kms pour échapper à l’emprise de celuici.
Depuis un an et demi mon fils va beaucoup mieux mais j’aimerai tellement que le papa entende la souffrance de notre enfant.
Je suis taxée de folle et de manipulatrice. Comment dois je réagir ? Est e que je fais bien? Y a-t-il encore une chance de lui faire entendre quelque chose?
je continue à tenir le même discours que vous à mon enfant pour le soutenir et l’encourager mais régulièrement le doute m’envahit sous la pression de la société .
Mateo, mon fils, est un « petit zèbre » tout à fait sociable et agréable avec tout le monde . Il a également des activités :handball et dessin pour lesquelles , il se passionne.
De mon côté , je suis institutrice (un peu en rébellion avec le système ) mais j’essaye d’apporter à mes élèves une autre forme d’apprentissage , ce qui me vaut régulièrement des remontrances de la part de mes supérieurs oups 😉
J’ai également plusieurs passions dans ma vie : le handball, la musique, la nature et la littérature .
Voilà je crois que j’ai synthétiser ma situation afin que vous puissiez avoir plusieurs élément à votre disposition pour m’accompagner .
Merci merci mille fois, vous me redonnez espoir et force
Passez une belle journée .
Très cordialement
CAROLE
Bonjour Carole, le discussion avec l’autre parent est cruciale. S’il a déjà dit non, ça va être délicat. Si vous n’avez pas posé la question solennellement: « Accepterais-tu que je fasse l’école à la maison à notre enfant ? », ne le faites pas pour l’instant, regardez les articles consacré aux stratégies pour le faire. Suivez l’onglet « Vos premiers pas » dans le menu. Dans les deux cas, allez voir car il est indispensable qu’il vous laisse faire, légalement.
Non, vous n’êtes pas folle, c’est la société qui l’est, on a pris en charge l’individu sur tous les plans: santé, éducation, morale, opinions, rôle politique, argent, tout passe entre les mains du domaine public, entre les mains de « spécialistes »: politiciens, banquiers, école, avocats, journaux, fisc, hôpital… C’est pour cela que les parents ont perdu leur rôle et se montrent démunis, ce dont se plaignent les instituteurs. Les instituteurs font de l’éducation, ce qu’ils ne devraient jamais faire en réalité.
Notre liberté ne peut pas passer par autre chose que de tout reprendre: santé, opinions, argent, temps, liberté, éducation, culture, alimentation etc. ça ne peut se faire en bloc, d’un coup, c’est une lente reconquête. La plus difficile est sans doute la plus urgente: nos enfants.
Voilà.
Attention au discours pour soutenir l’enfant, cela s’apprend car en voulant faire bien, on peut s’égarer. Le partage, pour développer, va dans les deux sens. Comment êtes-vous émerveillée, comment êtes-vous pleine de reconnaissance, comment montrez-vous votre joie ? Quel modèle lui donnez-vous ? L’enfant nous reflète, nous le disons dès le début dans la formation.
Prenez la décision du fond du cœur, irréversiblement et sans trembler, car elle a besoin d’une force.
= On ne fait pas de grandes choses en hésitant =
Ensuite, vous n’aurez plus qu’à mettre en œuvre les techniques que nous montrons pour convaincre l’autre parent naturel, puis commencer l’école à la maison. Votre métier vous aidera grandement, puisque vous savez déjà certaines choses. Parfois, il faudra le réformer un peu.
Nous vous embrassons.
Bonjour Rémy,
Notre fille de 14 ans est malheureuse à l’école depuis la 5ème, elle est en 4ème actuellement. On me dit qu’elle a des problèmes de mémorisation et de concentration mais en primaire elle était bonne élève. Et cet année elle est en échec scolaire!!!
Nous avons découvert dernièrement qu’elle était dyslexique et dysorthographique suite à un bilan orthophonique, nous avons l’intention de lui faire faire un test de QI et un bilan psychométrique pour mieux là comprendre.
Avons nous raisons???
Elle nous demande de faire l’école à la maison depuis l’année dernière. Puis je là déscolariser dès la fin du deuxième trimestre? Quel est la démarche à suivre?
Pouvons nous poursuivre les cours du troisième trimestre à la maison???
Merci de vos réponses et bonne fin de journée.
Cordialement,
Florence
« Avons nous raison » Non. Les tests vous aideront en quoi ? Pour dire qu’elle ne va pas bien ? Qu’il y a une raison « médicale » ou « psychique » ? Nous allons vous le redire comme nous le disons 1000 fois par an: votre fille manifeste exactement ce qu’on lui donne. Elle réagit mal parce qu’on lui donne du mal.
Pensez à elle, rien qu’à elle, oubliez les questions de niveau, on le verra plus tard. Si l’école à la maison est pour vous une solution, préparez-vous, lisez, regardez, écoutez, imprégnez-vous. Car vous allez changer de vie et que vous devez être prêt. N’est-ce pas ?
Il faudra repartir de là où elle est. Plutôt un peu avant qu’après. Qu’elle retrouve la joie de travailler et d’apprendre. C’est ça, le plus urgent, qu’elle soit fière d’elle-même. Vous devez lui rendre ça. L’instruction passera après. Et ça se fera presque tout seul, nous vous y aiderons.
La première démarche, c’est de cliquer sur le menu « Vos premiers pas. » Laissez-vous guider, tout est fait pour vous aider. A plus tard.
bonjour,
C’est une vidéo très intéressante !
Le problème qui me préoccupe le plus en ce moment est :
Comment vais-je faire pour que mes fils rattrapent leur niveau de français ? (l un est en cm2, l’autre en 6ème)
En effet, la base n’a pas été acquise depuis toutes ces années ; ils ont au moins une année voire deux de retard.
cordialement.
On va reprendre, quitte à reculer, ça n’a pas d’importance. On ne va pas laisser de zones d’ombre.
Ma fille de 12 ans est en 4ème. Elle n’est pas nourrie intellectuellement et veut faire l’école à la maison. Mais j’ai peur de me lancer, que ça mange tout mon temps et surtout, j’ai peur de ne pas avoir le niveau.
Quel cours par correspondance choisir pour un enfant issu d’une école Steiner ?
Bonjour,
Je suis briqueteur-maçon père de 5 enfants pour l’instant ces 1 garçon de 13 ans qui serait très
Heureux d’apprendre que sa mère pourrait lui faire l’école à la maison ( extrêmement démotive se renferme sur lui même ) vous êtes sûrement la solution j’attends avec impatiente les autres vidéo merci a vous et votre conjointe
Bonjour,
Je vais me lancer dans l’école à la maison, c’est décidé !
Il me parait naturel de me responsabiliser dans mon rôle de maman, et d’assumer toute la responsabilité qui en découle. Je ne me vois pas le confier à une école à qui on ne donne pas les moyens de former des citoyens et des êtres épanouis et libres…
Je suis soulagée aujourd’hui de voir que c’est possible, depuis la naissance des filles, je sentais un malaise à propos de leur scolarité que je n’osais pas exprimer, depuis peu je commence à en parler autour de moi, certains m’encouragent, d’autres me regardent inquiets, mais j’ai confiance en nous, et je suis sûre que nous serons très heureux comme ça ! Merci à vous Rémy et Cécile, votre aide est importante dans cette démarche !
Au plaisir de recevoir d’autres conseils !
Elodie
Bonjour je suis maman de trois garçons 8 ans 6 ans et bientôt 3 ans
Je me pose beaucoup de questions pour mon ainé il a redoublé son ce1 surtout par rapport a son maturité souvent dans sa bulle joue avec ses doigts…
Sa maitresse a voulu qu’il passe des tests de QI qui sont normaux
Maintenant il est suivi avec une psy plus à un atelier groupe a UMPEA pour les relations avec les autres et chez l’orthophoniste ca commence a faire beaucoup et je ne vois pas un comportement super différent!
Ca première année ainsi que son CP il a eu une maitresse qui le devaloriser qui l’umilier etc ex :
tu es un escargot de bourgonne tu es lent …
Mon deuxième enfant doit a son tour rentrée en Cp a la rentrée prochaine avec cette maitresse et je me pose beaucoup de questions. La seul chose qui me rassure c’est que mes deux enfants sont différent que mon deuxieme enfant la lui aussi eu en maternelle et que ca c’été bien passé.
la question que je me pose c’est est ce qu’on peu faire classe a la maison a un seul enfant quand on en a plusieurs ?et le prix ? et surtout si c’est possible avec tous les métiers car je suis assistante maternelle! merci
Comment une maîtresse peut dire de telles choses à un enfant, nous ne saurons jamais. Qu’ont-elles dans la tête . En tous cas, elles ne sont pas formées.
Les tests sont inutiles. Ils ne font pas avancer l’enfant d’une part et d’autre part, ils le font passer pour anormal, ils développent des inquiétudes ou des complexes chez l’enfant. Un enfant complexé développe des troubles plus ou moins graves.
Oui, vous pouvez faire l’école à la maison quand vous êtes plusieurs. Le prix variera entre 0 et 1000€ selon ce que vous choisirez. C’est possible avec tous les métiers mais c’est surtout une question de temps disponible. Nous vous en reparlerons.
Maman de 4 enfants (12ans,10ans, 7ans et 3ans), je fais l’école à la maison depuis le mois de janvier.
J’ai fais l’école à la maison trois ans il y a Deux ans déjà.
Mon principal problème est la confiance en moi-même. J’ai le sentiment de ne pas savoir motiver mes enfants, de ne pas savoir les valoriser, d’être en lutte avec leurs intérêts. J’ai choisis l’école à la maison pour m’occuper d’eux, ne pas déléguer leur éducation et leur instruction à d’autres qui nous les arrachent et n’ont aucun autre but que d’arracher leurs racines familiales.
Ils ont tous été diagnostiqués dys et je ne me reconnais pas en eux, perds pieds et me démoralise. Je ne crois pas en eux c’est terrible!
Voilà, je crois en l’école à la maison ,mais ne trouve pas encore le bon equilibre entre liberté autonomie et planning.
Je suis professeur de philo (ne travaillant plus) et mon mari prof d’arts.
merci à vous
Prof de philo, quel bonheur ! Nous aimons beaucoup.
Bon, vous serez particulièrement à même de comprendre ce discours: enseigner vos enfants vous amène aux limites de vous-même. C’est la formation ultime. Qu’est-ce que les principes de philo vont devenir devant ce défi permanent ?
Par ailleurs: vous ne les reconnaissez pas; c’est-à-dire qu’ils n’ont pas reçu ce que vous avez reçu. Voilà ce que vous pouvez comprendre et de là, choisir délibérément de leur restituer une partie de ce que vous avez eu. Pas la totalité, mais quelques trésors: ils en feront autre chose de différent mais de très beau. Enfin, il y a un apprentissage de l’autorité à faire, celui de la juste distance, celui de vos personnages éducatifs, celui de votre forme qui est forcément moyenne: vos enfants vous reflètent. Vous avez lu l’article qui porte ce titre ?
L’enfant sera tel que nous le sollicitons. Il n’est jamais trop tard.
Mais ne restez pas seule. On ne devient pas champion en s’entraînant seul, de même qu’on ne prend pas la haute mer sans avoir été formé. Formez-vous, recevez l’outillage indispensable, la somme immense de trucs qui vont vous permettre de sortir de cette sorte d’impasse. La meilleurs sortie d’une impasse, c’est pas le haut. Voulez-vous qu’on en parle ?
Marjorie de cherbourg.la question que je me pose le plus? Ils ont 4 ans et 3 ans,il est EIP ou surdoue,il s ennuie,mon instinct me dit stop,ses larmes me sont insupportables…mais est çe que je fais le bon choix….
Bonjour, le choix d’arrêter les larmes d’un enfant est toujours le bon.
Bonjour amina maman de 4 enfants dont 2 scolarisés à la maison en ps et ms . Un vrai plaisir de suivre leurs rythmes , de partager avec eux … Des difficultés dans la gestion des 2 autres petites sœurs, l’organisation, mais aussi la pédagogie ( ne pas perdre patience)..
Vous êtes des gens touchant et réconfortant , que Dieu vous récompense .
Impatiente de la suite.
Amicalement .
j’ai un peu peur de passer le pas
mais je vois bien que mon garçon en grande section n’est pas toujours bien
Il est heureux et se détend quand je viens le récupérer à l’école comme libéré.
C’est une école avec certaines valeurs mais ces valeurs ne se retrouvent pas dans la cour de récré
ni dans les rapports entre enfants ou entre enfants/professeurs. J’ai besoin de me renseigner encore un peu notamment sur les cours par correspondance avant de prendre ma décision.
Est-ce que je peux inscrire mon enfant en cours d’année à un cours par correspondance ou nécessairement pour la rentrée de septembre ?
Merci en tout cas pour vos conseils et pour votre implication, Très cordialement,
Nadège.
« Il est heureux et se détend quand je viens le récupérer à l’école comme libéré. » C’est un signe parlant.
Nous vous montrerons quels cours sont les bons, si vous voulez.
ça ne vaut pas la peine d’inscrire un enfant à un CPC en fin d’année, vous pouvez le retirer et l’inscrire pour l’année prochaine.
Bonjour Cécile, bonjour Rémy,
tout d’abord merci beaucoup pour votre site qui m’a fait découvrir le principe de l’école à la maison et ses nombreux avantages. Depuis que je l’ai parcouru, j’envisage très sérieusement de faire l’école à la maison pour mes enfants. Une seule question hante mon esprit et celui de mon mari: si nos enfants veulent faire une grande école après le bac, ou bien intégrer une classe préparatoire qui demande un très bon dossier scolaire (dossier et non pas niveau…) comment cela se déroule-t-il? Avez-vous un retour d’expérience de jeunes ayant fait l’école à la maison et qui poursuivent leurs études supérieures dans ce type de structure?
Comment et par qui le dossier scolaire d’un enfant scolarisé à la maison est-il complété?
Je vous remercie d’avance pour votre réponse.
Amicalement,
Gwladys.
Une très bonne école appréciera grandement que l’enfant ait fait l’école à la maison.
Oui, nous avons des retours et même des statistiques.
Bonjour Olivier, vous verrez que nous aurons tous les arguments imaginables pour la convaincre, que ce soit sur le niveau, la sociabilisation, le temps consacré etc. Nos parents ont un niveau même supérieur au niveau moyen des enseignants, ils sont formés progressivement et sans que ce soit une montagne. Les résultats de l’école à la maison sont nettement meilleurs que l’école, nous avons publié aujourd’hui un dernier article à ce sujet. Par ailleurs, les abonnés peuvent s’inscrire sur la carte des familles mondiale des parents qui font l’école à la maison. Bien à vous.
puis je faire l’école à la maison, pour enfant sixième,, cp ce2 à la rentrée prochaine, j’en rêve mais j’ai peur.
Je suis mère au foyer mais je fais des petits boulots tous les jours .
puis je faire l’ecole à la maison en septembre 2015 pour enfant en sixieme, cp et ce2…j’en rêve mais j’ai peur de ne pas pouvoir gérer mes 3 enfants aux caractères forts.
Oui, et même d’ici là, vous pouvez faire votre premier cours pour ressentir les premiers moments. Mais suivez quand même « vos premiers pas » dans le menu.
Bonjour, je m’appelle Anne-Hélène. J’habite actuellement dans l’Hérault mais, le mois prochain, nous allons nous installer, avec mon conjoint et mon dernier fils (Maxence, 8 ans) en Touraine, à Montlouis sur Loire. J’exerce le passionnant et riche métier de thérapeute, en profession libérale !
La question de l’école à la maison se pose pour Maxence (pour l’instant car mon aîné de 15 ans qui vit en région parisienne avec son père sera peut être intéressé). Le mois dernier nous avons dû mettre en place la procédure Stop Harcèlement pour Maxence et le sortir de son école (publique). Nous avons eu une place d’urgence dans l’école privée du village jusqu’à notre déménagement le 15 avril.
Je me pose bien sûr tout un tas de questions sur ma capacité à transmettre de façon harmonieuse à mon enfant ce dont il a besoin pour avoir un bon niveau scolaire mais j’ai la chance d’avoir un enfant qui me dit adorer apprendre plein de choses…
La principale question que je me pose aujourd’hui est très « pratique » : sachant que nous déménageons dans un mois, à quel moment dois-je faire le nécessaire pour mettre en place l’école à la maison, et notamment tout ce qui a trait au certificat de radiation et à l’inscription à un CPC ?
Merci déjà pour la richesse des informations que je trouve sur ce site et pour les réponses que vous m’apporterez 🙂
Bonjour au depart si je m intéresse à l’école à la maison c’est pour ma fille qui va rentrer dans 2 ans en 6eme et aux vu de tout ce qui ce passe je n’est pas envie de la mettre au collège ! Merci pour Ces vidéos elles sont très intéressantes. Actuellement ma fille est en ce2 et rencontre des difficultés à cause de sa lenteur de pensée et d’écriture elle se fait donc punir par la maitresse… J’ai une question : est ce réellement un problème d’être lent et y a t il une solution ? Merci
Bonjour Amélie, soit c’est une lenteur naturelle qu’il faut protéger, car sa façon de concevoir et penser est lente et ça peut être vertueux, en ce cas nous vous montrerons comment faire; soit c’est une lenteur liée à des difficultés, en ce cas vous serez l’entraîneur qui va l’aider à aller plus vite; nous vous le montrerons aussi. Merci pour cette question et votre délicatesse vis-à-vis de votre enfant.
Bonsoir, je suis de Lyon, j’ai une maitrise de droit et 2 fifilles (2ans et 3ans). Comment se passe le redoublement avec l’école à la maison? Et à l’inverse est-il possible de sauter une classe?
Bonjour, je viens de loin! Montréal pour être plus précise! J’aime beaucoup vos vidéos jusqu’à présent, ils me rassurent! Je me demandais si vous aviez eu la chance de venir en aide à des parents qui font l’école à la maison à des enfants autiste?
Est-il possible de continuer à travailler quand on fait l’école à la maison?
Bonjour, Sophie, maman d’une fille de 3 ans trois quart et qui va à l’école le matin en PS. Je trouve que c’est déjà beaucoup. Je trouve qu’elle a fait des progrés au niveau de la propreté et qu’elle apprend bien et de plus elle travaille bien. Par contre, elle est souvent seule pendant la récréation, elle a été plusieurs fois malmenée et je trouve que parents comme professeurs minimisent celà. C’est devenu au regard de la masse comme quelquechose de normal, c’est la vie quoi. C’est celà que je trouve déplorable. J’ai bien sur la chance d’etre quand meme dans une école tres bien avec une bonne maîtresse et heuresement car je me demande comment ca doit etre dans les autres écoles! J’hésite à franchir le pas, ne serait ce que par rapport au temps, par exemple pour m’occuper de la maison (je suis mere au foyer), ect, car à part l’école ma fille n’est gardée par personne d’autre que moi. Et puis il y a aussi que je trouve que l’école forme nos enfants à etre un peu des moutons. Je suis allée à une sortie hier et c’était vraiment celà. Très peu de temps de jeux et beaucoup de temps d’attente, de silence, de queue leu leu, de comptage des eleves. Moi qui suis allée en creche, en colonie de vacances, au centre aeré, à l’école ect, je ne suis pas quelqun de tres avenant! D’un autre coté je me dis que d’etre confronté aux enfants perturbateurs à l’école aprend aussi la réalité de la vie car il n’y a pas que des personnes gentilles sur terre. Mais d’un autre je me demande si celà est utile ou pas de rencontrer ce genre de personnes. Je ne sais pas.
Bonjour sO,
Peut-être que cet article vous parlera:
https://l-ecole-a-la-maison.com/apprendre-a-se-battre
Et celui-ci ?
https://l-ecole-a-la-maison.com/aimer-enfant.html
Bonjour,
Très convaincue qu’il n’y a pas de hasard dans ma quête de trouver une solution pour ma fille de 13 ans dyslexique, dyscalculie et mutique sélective, depuis le Cp on me conforte dans l’évidence que ma fille ne pourra suivre une scolarité normale et on me la pousse hors de système classique, je maintiens et la suis et la pousse sous ses suppliques pour la maintenir et elle y parvient mais est tellement gavée par des cours qui ne lui servent à rien et qu’elle ne peut ingurgiter….du coup sa moyenne baisse…
Question : financièrement si on ne prend pas les cours du cned qui sont gratuits cette scolarité risque d’être chère. De plus combien coûte votre intervention ? ….
Je suis en attente pour avoir un travail à mi temps et suis en parallèle reflexologue et sophrorelaxologue, activité que j’ai d’ailleurs du arrêter pour pouvoir être bénéficiaire d’un contrat aidé car situation trop précaire, je suis toute seule avec 3 enfants….
Quand à faire l’enseignement cela ne m’effraie pas du tout car c’est ce que je fais à l’heure actuelle et depuis des années car tous ces cours sont repris synthétisés par moi pour qu’ils soient buvables ! Mais ma crainte est qu’elle n’arrive pas à gagner en autonomie et qu’elle soit perdue lors des examens, tous les spécialistes me reprochent mon « trop plein d’implication » et me culpabilisent en me disant que je suis trop protectionniste et ne prennent jamais en considération les demandes de ma fille qui me supplie de lui faire confiance et de ne pas la lâcher et surtout de ne pas la mettre dans des SEGPA OU AGRICOLE.
Merci, je sais je parle beaucoup mais c’est un sujet qui me tient tellement à cœur et je touche du doigt la solution alors je suis un peu fébrile et contente que l’évidence qui me parle depuis des années se concrétise avec la visite sur votre site qui n’est pas du hasard car le hasard à mon avis n’existe pas il n’y a que des rencontres et des cheminements qui nous amènent à une destination qui répond forcément à nos interrogations…
Evelyne
Bonjour, Evelyne, il faut éviter le CNED qui ne vaut pas grand chose et c’est peut de le dire. Il existe des cours presque gratuits et d’autres très abordables, l’essentiel étant l’enfant que nous faisons en priorité par rapport à d’autres dépenses.
« ma crainte est qu’elle n’arrive pas à gagner en autonomie et qu’elle soit perdue lors des examens » ça ne sera pas le cas si vous vous formez, elle sera autonome et prête.
« tous les spécialistes me reprochent mon “trop plein d’implication” » Ces spécialistes ne sont pas indispensables.
« le hasard à mon avis n’existe pas » En effet, il n’existe pas.
Bonsoir, je vous remercie vivement pour vos vidéos riches en enseignement.
Je m’appelle Saluna, je suis couturière et ai trois petites filles, deux de 3 ans et demi et une de 2 ans. Nous vivons près de Rambouillet et j’envisage de faire école à la maison pour mes enfants. Pour l’instant mes aînées sont en maternelle et tout se passe bien, mais je suis pleinement consciente du fonctionnement du système et ne souhaite pas y livrer mes enfants. Aussi je suis prête à tous les sacrifices pour élever au mieux mes filles et suis en train d’étudier la manière dont je vais m’y prendre pour faire école à la maison (organisation, méthodes, emploi du temps, etc).
Bien à vous,
mon metier est mere a maison en nouvelle ecosse et je me demande comment aider mes enfants ( 2 enfants de moin de 5 ans) a apprendre loin de l’école quand on est dans une province anglais et dans une maison francais merci
Bonjour,
Nous vivons à la réunion et tout dans cette vidéo m’a plus car ce sont des sujet qui m’interpellent. J’ai 4 enfants scolarisés et voudrais leur faire l’école à la maison, 1 qui a 18 ans, passe son bac. 1 qui a 16 ans est seconde , 1 qui 10 ans passe en 6ème, et la petite qui a 4 ans en moyenne section. Ma crainte c’est s’ils vont s’habituer à moi comme (prof) et ne se lasseront ils pas vus qu’il n’y aura plus les autres élèves. Il y a la question de sociabilité et quels cours par correspondance gratuit ou pas chers prendre car j’ai pas trop le moyen. Merci pour votre aide. à bientôt
Super, tout est délicieux à entendre; du petit lait pour l’esprit.
J’ai 5 enfants de 8 ans à 18 mois, avec 4 garçons pour commencer… Nous sommes depuis 10 ans au Québec, mais nous rentrons en France cet été. Mon aîné a un TDAH, insupportable s’il n’a pas son médicament, dispersé et hyper relou. Mon 2è doit rattraper le niveau du CP pour septembre car au Québec il n’est qu’en maternelle.
Suite à des années de découverte de l’école à la maison (j’ai été séduite dès le début mais pas mon mari, mais je suis une espèce de marginale), de réflexion, de constats par rapport à l’école communale, d’inepties observées dans les « classeurs » de notre grand (y a pas de cahier et au Québec on écrit en script), de lectures passionnantes (Wettstein Badour par exemple) nous avons « craqué », je fais l’école aux enfants depuis 2 mois. De toutes façons, j’étais déjà au foyer, et j’adore l’école, je voulais être prof mais finalement j’ai été libraire… enfin, pas longtemps, nous nous sommes mariés et les enfants sont arrivés tout de suite. (et j’ai 31 ans) Bref. J’ai des bouquins « tout le programme » pour chaque année pour me guider mais je « fabrique » les leçons moi-même en utilisant aussi quelques livres de la CX9.
Evidemment, je suis « en amour » avec vos théories, et je sais que je vais adorer tous vos conseils.
Et donc comme tout le monde, j’ai des soucis avec mes fils-écoliers. Ils sont d’une paresse et d’une lenteur sans nom. Si ça se comprend avec le 1er qui a un déficit d’attention, avec le 2è, c’est très problématique. Il lit 3 phrases (méthode (CX16)) et puis il se liquéfie sur place comme s’il avait tout donné et plus moyen d’en tirer quoi que ce soit, une vraie limace. Je n’ai sûrement pas la bonne méthode. J’ai bien compris la vidéo n°1… Alors, que conseillez-vous ?
En tous cas, mille milliers de mercis pour votre boulot.
Bonjour Alix, puisque vous êtes une spécialiste du livre éducatif, voudriez-vous bien aller sur la page des « livres que nous recommandons » (voir menu) et compléter ce que nous avons ? On nous demande par exemple d’autres livres au-delà de la 6ème. Que conseillez-vous ?
Lenteur et paresse, on va en parler, vous pouvez être sûre qu’ils sont rapides et acharnés quand il s’agit de faire des choses qu’ils aiment. C’est donc sa méthode qu’il faut améliorer et nous vous donnons tous les trucs. Ce qui ne se fait pas en un commentaire mais en dizaines de vidéos et articles 🙂
Amitié.
Bonjour,
Merci pour votre vidéo qui aborde beaucoup de sujets. je suis vraiment contente d’avoir découvert votre site car je m e pose des questions depuis que l’ainée des filles etait en grande section, elle a maintenant 15 ans.
De mon côté deux soucis principalement : que faire de mes enfants lorsque je suis au travail (je travaille le matin, sauf le mardi où je travaille toute la journée) ? Comment convaincre mon mari que c’est réalisable ?
Merci d’avance
Pour cela, regardez l’onglet « vos premiers pas » dans le menu. La conversation avec le mari est très délicate, ne pas y aller sans avoir été préparée.
Bonjour,
Bonjour, mon principal questionnement porte sur ma capacité d’organisation. J’ai un caractère qui peut à la fois être une vertu et un défaut : la souplesse. Je manque de rigidité ou de cadre dans mon organisation. Je sais m’adapter à la situation. Je n’ai pas de mal à plannifier mais ai plus de mal à me tenir à un plan. J’aimerais savoir si c’est une bonne chose ou un trait que je dois travailler dans le cadre de l’école à la maison. Merci beaucoup ! J’aprécie votre travail et partage vos valeurs.
Ce sera comme vous le déciderez: le cours sera à l’image de votre plan. Le mieux est souvent de démarrer avec un cadre puis progressivement de travailler l’improvisation et l’absence de préparation.
Merci, c’est bien ce que je comptais faire pour prendre mes marques !
Bonjour.
nous vivons en Belgique; entre Bruxelles et Anvers.Nous avons un bébé de 9mois. Nous connaissons des histoires édifiantes concernant l’enseignement et les effets déstructeurs qu’il peut avoir sur certains enfants. Je (Rizlen:maman) songe à l’école à la maison pour mon bébé. Mon mari(Michael),à ce stade,y voit beaucoup de contraintes et difficultés. Puisque notre enfant est encore un bébé nous avons du temps devant nous et en même temps nous devons anticiper…. D’ou notre multitude de questions:
1) je suis francophone et mon mari néerlandophone.si j’enseigne à la maison ce sera en français.comment faire pour lui enseigner l’autre langue nationale,le neerlandais?
2) pour l’instant je suis en interruption de carriére mais je vais travailler à nouveau.Dans quelle mesure il est envisageable d’enseigner à son enfant et en même temps de travailler?
3)existe t-il en belgique (bruxelles,Anvers ou autre) des associations de parents pros « école à la maison »?
4)les parents qui donnent cours à leurs enfants ont-ils tout de même mis leurs enfants à l’école maternelle çàd entre 2,5ans et 6ans ?
j’ai bieb d’autres questions mais je vais me limiter a ces 4 ci-dessus pour l’instant.merci
1/ ne vous en faites pas, l’enfant apprend spontanément les langues qu’on emploie devant lui.
2/ vous serez contrainte de consacrer du temps à l’enfant, votre travail sera donc soit chez vous soit à mi-temps.
3/ Oui, bien sûr.
4/ Nous déconseillons de mettre trop tôt l’enfant face à une scolarité. Mais oui, certains retirent leurs enfants après une maternelle.
Nous répondrons à toutes vos questions sans que vous ayez à les poser, jour après jour.
Amicalement
je suis de formation comptable, je ne travaille plus.
j’ai aimé cette vidéo parce qu’elle est rassurante, vous dites que tout le monde peut y arriver.
c’est ma hantise de mal faire et que mes enfants échouent à cause de moi.
Vos enfants n’échoueront jamais à cause de vous, ils ne peuvent que monter, si vous vous faites un peu confiance.
merci beaucoup pour tout .je suis marocaine mon fils est dyslexique et il a des trouble d attention et il a maintenant 14 ans et il est 6 emm annee scolaire .je veux bien inscrire mon fils au colège fraçais ou quebequoise qui suivent un programme moin dur par correspondance est c possible? si oui comment se déroule les contrôles continu pour passer à la classe suivante? aura il un diplôme reconu par tout??? . merci de me repondre
Bonjour
je suis de formation : assistante sociale. je ne travaille plus. je suis une convaincue de l’école à la maison après tant d’années d’hésitation et de questionnement du genre : aurais-je la patience qu’il faut ? serais persévérante sur le long terme, ai-je le niveau etc… aujourd’hui je peux voir les dégâts de l’école sur mon aîné et je ne veux pas faire les mêmes erreurs avec mon second qui lui m’a déjà dit qu’il ne veut plus aller à l’école (CP) lui qui au début voulait y aller. Maintenant je veux juste commencer. ma question est : quand commençons nous ?
bien à vous
Cela tient en une réponse: https://l-ecole-a-la-maison.com/arretez-dattendre/
Amitié
ma fille a quatre ans et ne sait pas encore articuler et présente des difficultés pour se faire comprendre. aujourd’hui , elle est suivie par une orthophoniste.
aussi, j’aimerais savoir si grace aux méthode que vous dispensées, je peux lui enseigner des cours à la maison
Bien sûr Régine. Est-elle allée à l’école ?
Maman au foyer vivant à l’étranger
Je pensais trouver meilleur scolarité pour mes enfants en quittant la France, et malheureusement j’en ai été déçue.
Je suis consciente que nos enfants ont des capacités intellectuelles mais , par manque de confiance en moi, par hantise qu’ils s’ennuient avec moi, je les ai mis à l’école . Mais si je n’en suis pas satisfaite.
Je cherche donc le meilleur pour eux, et étant perdue et novice, j’aimerais y que vous m’aidiez a 1) me dire quel cours par correspondance est le meilleur pour le CP? 2) m’expliquer comment occuper mes enfants le plus possible durant la journée? Tout en trouvant leur bonheur la dedans et les épargner de la lassitude et d’une défaite.
Bonjour,
Je suis conjoint collaborateur auprès de mon mari qui est Boucher. Nous avons 5 enfants et notre petit dernier, Karel a 7 ans. Il est Dysphasique et revient très souvent grognon de l’école.
D’autre part, alors que les enseignants n’ont cessé de dire que l’apprentissage de la lecture serait primordial, on ne fait (en CP) strictement rien pour aménager ce temps pour lui……au contraire ! Vos vidéos sont très encourageantes, félicitations !
Ma question principale est de savoir combien d’heure par jour je vais devoir aménager pour me consacrer à lui. Je suis certaine d’obtenir de biens meilleurs résultats, malgré mon petit niveau 3ème !
Vous avez raison Audrey, vous aurez rapidement de bien meilleurs résultats. Comptez tout de même 2-3 heures par jour au minimum pour faire un programme complet. Il est à l’âge crucial, il faut le nourrir.
Merci bien
c’est exactement le taux horaire que j’avais prévu.
Bonne continuation.
Je m’appelle sabrina,
Je vis en Martinique. J’élève seule ma fille de 5 ans qui ne s’adapte pas du tout à la vie l’école. Elle est déficiente auditive. Depuis avant sa naissance je suis totalement convaincu des bienfaits d’une pédagogie alternative à celle de l’éducation nationale. Et en me penchant sur l’école à la maison, plus de doute, c’est ce qu’il faut à ma fille. Je suis ultra motivée.
Mon appréhension : j’espère ne pas me faire d’illusion en pensant que je puisse scolariser ma fille à la maison tout en travaillant à temps partielle la nuit. Mais jusqu’à présent je dois dire que je m’en sort plutôt bien, compte tenue de mon temps libre dédié à son instruction et son éducation qui portent ses fruits.
Je continue donc à visionner vos vidéo et je suis sur le top départ !
Merci très sincèrement de partager votre expérience avec autant de parents et d’enfants demandeurs.
Bonjour,
Maman de 4 enfants, notre ainée (CM2) est déjà dans une école hors contrat bien adapteé à ses besoins. Le second (CE1) est en école classique mais il est malade dès qu’on parle d’école (mal de ventre, maux de tête), il ne supporte plus l’ambiance de classe : le bruit, le manque de respect, les grossièretés… Le niveau scolaire ne semble pas mauvais mais c’est vraiment l’ambiance qui est néfaste. Notre aînée a quitté le circuit classique pour les mêmes raisons.
Merci de nous accompagner dans notre reflexion
Bonjour,
Merci pour cette vidéo. Je suis maman au foyer et mes enfants ont 2 et 7 ans plus une belle fille de 11ans. Nous formons une famille recomposée. Je souhaite vers l’école à la maison mais je me demande comment faire pour gérer les tensions (jalousie entre les loulous qui essaient tous de m’accaparer) et le manque de motivation et de concentration
Bonjour,
Je m’appelle Ariel, j’ai 3 enfants de 12ans, 10ans et 1an, je donne des cours chinois à la maison. C’est mon fils ainé qui demande faire l’école à la maison .
Car ça lui pertube ses cours.
Les cours ne sont pas rassurés.
Nous sommes en train de rechercher.
Merci pour les information.
Bienvenue Ariel.
Bonjour,
Merci pour cette vidéo, je m’appelle Christelle, je travaille à temps complet et mon mari aussi, notre fille de 14 ans actuellement en 3ème ne veut pas aller au lycée l’année prochaine, elle veut sortir du système scolaire qui pour elle ne lui convient pas, nous ne savons pas quoi faire, les profs nous incitent pour qu’elle aille au lycée en nous disant que c’est mieux pour elle. Quelles sont les arguments que nous pouvons leur donner pour leur expliquer qu’ils ont tort. J’ai vu que le CNED était complet mais je ne sais pas si c’est une bonne méthode et si j’aurai assez de temps pour bien m’occuper d’elle. Je suis un peu perdue. Merci beaucoup.
Bonsoir Christelle, déjà, il n’est pas nécessaire de discuter avec les profs, vous n’avez pas besoin d’eux pour prendre votre décision. Par ailleurs, le CNED n’est pas l’idéal, nous vous montrerons d’autres cours meilleurs. Vous recevrez toute l’information qui vous montrera comment on peut avoir le temps et mettre en place l’école à la maison. Amicalement
Bonjour
Je suis geomaticienne a tampon a la Réunion. Mon fils Matthieu a 4 ans. Depuis son entrée en petite section de maternelle, il n’a pas dit un mot à son institutrice. Aujourd’hui elle est très agacée par son comportement et mon fils ne veut plus aller à l’école. Aussi elle nous a convoqué pour en discuter concluant que notre fils n’est pas sociable. Depuis nous le gardons à la maison car il est très chagriné de devoir aller à l’école. A la maison il joue avec ses amis et s’exprime, parle beaucoup avec nous et il même est très demandeur d’enseignement (abécédaire, chiffres, livres, compter, …) Nous en avons conclut que l’école actuelle ne répondra pas a sa soif de curiosité.
Merci pour les réponses concrètes apportées par la vidéo car nous recevons des enseignants plutôt des reproches culpabilisantes pour nous parents et pour l’enfant lorsque survient un problème.
Nous sommes à la recherche de cours par correspondance et envisageons de tenter l’expérience pour nos deux aîné Matthieu 4 ans et émy 6 ans.
Nous nous interrogeons sur l’existence doutils pour les cours de langues adaptée à leur âges.
Graziella
Bonjour,
Je suis documentaliste avec une formation universitaire en histoire de l’Art et journalisme.
Mon plus jeune fils est un « zèbre » et mon mari et moi nous battons avec l’école depuis la maternelle. Aujourd’hui, il termine son CE2 et étant donné que les choses empirent, je pense lui faire l’école à la maison à la rentrée. Je souhaiterais savoir si une activité professionnelle, même réduite, est vraiment compatible avec ce choix ?
Merci pour vos vidéos et vos conseils
Cordialement,
Martine
Bien sûr qu’elle l’est Martine, et même nous encourageons nos parents à développer une nouvelle activité quand ils n’en ont pas. Nous en reparlerons très vite.
maman de 5 enfants, mère au foyer…
ma question principale : quand on fait l’école à la maison, y a-t-il des obligations de test ou d’examens [organisés par le cours par correspondance en fin d’année] pour l’enfant à faire en un lieu donné? autrement dit, pour savoir si l’enfant peut passer en classe supérieure, doit-il passer des évaluations seul hors de la maison (un peu comme le bac) ?
merci!
Nous en parlerons Marie-Ange. C’est le cours, en-dehors des examens, qui s’en chargera.
Bonjour, cette solution me fait un peu peur. Mon fils de 15 ans est dysphasique (malformation du lobe frontal gauche). Il fatigue vite quand il doit se concentrer. Il est en classe ULIS 4ème, avec un niveaux évalué CM1, CM2. Je suis convaincu qu’il perd son temps en ULIS, pas d’apprentissage poussé, et pas assez de cours avec les classes normale où il pourrait progresser, comme en mathématique. Il a des difficultés avec les relations aux autres, car pas à l’aise avec le langage. L’orientation qui veule lui donné est restreinte: espace vert, vendeur pièce auto. Je suis intimement persuadé qu’il pourrait évoluer favorablement si une prise en charge adéquate était mise en place. Le soucis, c’est que moi et mon épouse travaillons et qu’il ne reste pas trop de temps pour l’école à la maison. Y a t-il d’autres parents avec un enfant qui a les mêmes problèmes ? Qu’ont il fait ?
Je suis assistante maternelle à vauréal.
Ce qui m’a intéressé dans la vidéo, c’est le rappel à chaque fois de l’importance et de la place des parents pour l’enfant au niveau enseignement, instruction.
On sait que l’on peut donner le sein, que l’on peut faire grandir notre enfant, que l’on peut suivre son épanouissement pas à pas mais on ne se rend pas compte combien on est aliéné dès que l’on parle de l’instruction de nos enfants.
Un grand merci pour m’avoir ouvert les yeux.
Bonjour,
Je suis infirmière, en congé parental depuis 5 ans, maman de 6 enfants dont 5 sont scolarisés, cela fait 5 ans que l’école à la maison me tente, voyant les difficultés de différents ordres que rencontraient mes enfants, étant une famille plus que modeste nous attendions des jours meilleurs pour déménager et ainsi avoir plus d’espace me permettant de faire la classe ( nous n’avons qu’une pièce de vie très petite pour notre grande famille)
Ces jours meilleurs ne sont pas arrivés, et je dois interrompre mon congé parental, en septembre pour pourvoir aux besoins de notre famille.
Je trouve vos vidéos super et avoue que cela est difficile pour moi, c’est comme remuer le couteau dans la plaie. Mais je reste confiante et me dis que je suis heureuse d’avoir découvert votre blog, même si ce projet qui nous tient énormément à cœur ne verra le jour sans doute qu’en2016 au plus tôt.
Je suis maman de 4 enfants et je suis a la maison.J’étais enseignante au primaire avant d’avoir mon premier enfant, il y a 8 ans. Malheureusement, je realise que l’ecole ne nous convient pas. Je retire mon fils de 8 ans et ma fille de 6 ans pour la prochaine annee. Mon plus grand defi, ma crainte c’est d’y arriver avec deux en bas age qui sont demandant! Je ne sais par ou commencer et comment gerer mon jour le jour! J’adore vos videos et je suis prete a en ecouter davantage.
Merci!!
Bonjour Rémy et Cécile,
Comme expliqué à la suite de la première vidéo (en page d’accueil), nous vivons depuis un peu plus de 2 mois à l’île Maurice. Je suis conseillé dans le domaine de la prévention des maladies parodontes et l’esthétique dentaire. Mon travail exige beaucoup de déplacement, mais l’avantage c’est qu’il me permet de travailler partout du moment que j’ai un ordinateur connecté à internet.
Je vais vous envoyer un courriel pour vous en dire plus sur ce qui m’a conduit à découvrir votre site.. Merci
Bonjour Rémy et Cécile, je vous tire mon chapeau pour avoir construit ce merveilleux projet d’école a la maison avec 7 ENFANTS !!!! wawww j’en ai le souffle coupé ! Je me disais souvent que l’une des clés de réussite de l’école a la maison c’est de ne pas avoir beaucoup d’enfants et de les avoir espacés…mais là je n’ai plus aucune excuse…! Vraiment vous avez beaucoup de courage j’en suis admirative !
Je suis maman de 3 garçons (5ans, 3ans et 2ans). Je ne les ai jamais envoyé à l’école. Mon plus grand rentre en cp en septembre, il sait lire depuis qu’il a 4ans et demi. mon second je lui fais de la petite section depuis quelques mois, et le petit boud embete son monde des qu’il peut.
Au quotidien ce n’est pas facile a gerer surtout avec le petit dernier qui adore ce jeter sur les activités que l’on fait au sol et qui est tres dérangeant pour le bon déroulement du cours.
Ma question est la suivante : au début mon 1er etait tres demandeur, meme « trop », mais je lui donnais quand meme et on a donc bien avancé. Le souci c’est qu’il ne s’agissait que d’une periode par laquelle il passait (comme l’explique montessori), c’est pourquoi quand après cela il commença a trainer des pieds je n’ai pas compris et je le forçais….maintenant il aime beaucoup moins l’ecole… Je me suis rendu compte de mon erreur, j’essaye de lacher du mou et surtout de travailler essentiellement autour d’activités artistiques, ce qu’il aime beaucoup. Mon souci c’est qu’il va entrer au cp en septembre, et je comptais l’inscrire au cours (…). J’ai peur que ce soit trop de travail pour un enfant de 5ans, et qu’il n’ai plus la joie de travailler, en meme temps ma personnalité exigeante fait que je ne peux pas ne pas avancer…J’ai besoin de vos conseils. Merci encore !
Bonsoir Raya,
merci !
« Au quotidien ce n’est pas facile a gerer surtout avec le petit dernier qui adore ce jeter sur les activités que l’on fait au sol et qui est tres dérangeant pour le bon déroulement du cours. »
C’est dérangeant parce que vous n’avez pas appris encore à gérer plusieurs niveaux avecx un bébé en plus. Nous vous montrerons les trucs.
« Le souci c’est qu’il ne s’agissait que d’une periode par laquelle il passait (comme l’explique montessori), c’est pourquoi quand après cela il commença a trainer des pieds je n’ai pas compris et je le forçais….maintenant il aime beaucoup moins l’ecole »
Un cas classique. Il ne faut pas forcer ni aller jusqu’au point où l’enfant se lasse. Cela n’est possible que si vous êtes dans un challenge, qui se gère d’une manière spécifique. Le but c’est qu’il n’y ait pas de retombée. Il faut donc s’arrêter avant que l’enfant soit las.
« surtout de travailler essentiellement autour d’activités artistiques, ce qu’il aime beaucoup »
Oui mais ce ne sera pas suffisant, c’est une manière d’éviter le problème. Comment fait un entraîneur à votre avis pour obtenir des résultats ?
Il y a une méthode, nous vous l’expliquerons dans la formation.
» J’ai peur que ce soit trop de travail pour un enfant de 5ans, et qu’il n’ai plus la joie de travailler »
Votre enfant est comme tous les enfants et ce n’est pas lui qui sera un frein, ce sera votre manière de faire. C’est là que la formation intervient. De même que vous n’allez pas traverser la mer à la voile sans avoir appris. A très vite.
Bonjour.
Tout d’abord je tiens à vous féliciter pour votre travail et votre investissement auprès des familles que vous accompagnez.
Je suis maman d’une petite fille qui aura 6 ans en septembre et d’un petit garçon de bientôt 4 ans. L’année scolaire passée ma fille a changé d’école suite à notre déménagement et mon fils est rentré pour sa première année de maternelle. J’ai été assez déçue de la manière dont mon fils a été jugé dès les premiers mois: « trop réservé », « ne parle pas » ou encore et c’est pour moi le pire « pas assez autonome »… et non mon fils n’est pas un bon petit soldat qui sait tout faire tout seul et qui obéit à la première demande mais en même temps il n’avait que 3 ans… J’avais pourtant compris qu’un des buts de la maternelle sur 3 ans était de d’apprendre l’autonomie et non qu’il devait déjà être autonome à la rentrée. Mais j’ai vite observer qu’avec un effectif de 26 élèves ce n’était pas possible de consacrer du temps à l’apprentissage de l’autonomie car cela est trop fastidieux et les programmes sont bien plus importants. Le deuxième aspect de ma déception en ce qui concerne l’école c’est l’évaluation. Pour le bilan de fin d’année de petite section mon fils a rapporté son cahier avec les fameuses colonnes « acquis », « en cours d’acquisition » et « non acquis » malgré beaucoup d’acquis à en juger les croix la maîtresse a jugé bon de nous écrire comme commentaire: » résultats moyens ». Ces simples mots m’ont laissé sans voie. Comment en petite section peut on parler de résultats? et par rapport à quoi? Les statistiques?les programmes?la classe? Je ne supporte pas qu’on décide comme cela de juger et d’évaluer les enfants sous prétexte qu’il faut faire un bilan.
Enfin bref, pour ma fille qui était en grande section le comentaire ne fut pas plus réjouissant ni explicite : « année satisfaisante dans l’ensemble » j’aurai aimé qu’on me parle de ses progrès et de sa personne en elle même plutôt que la maîtresse ne se base que sur l’ensemble des évaluations.
Voilà comment nous avons terminé cette année scolaire. Suite à cela et à d’autres événements comme l’étranglement de mon fils le dernier jour d’école par une camarade qui lui a laissé des traces sur le cou pendant plusieurs jours, nous avons mon mari et moi même commencé à réfléchir à une alternative à l’école et nous avons découvert votre site.
Je dois dire que ce que vous partagez, créez et transmettez est une vraie mine d’or pour nous et nous avons aujourd’hui décider de franchir le pas et de faire nous même l’école à nos enfants. Nous sommes en ce moment partagé entre la joie de cette décision et le bonheur que cela va nous procurer nous en sommes certains mais également le doute et la peur de ne pas savoir comment s’y prendre et si nous aurons les bonnes façons de faire et d’être avec nos enfants. Mais la question qui me tracasse le plus aujourd’hui c’est comment l’annoncer et faire accepter cette décision à nos familles et nos proches. J’entends déjà les questionnements et les reproches que l’on va nous faire et j’ai peur de ne pas arriver à défendre notre choix et nos principes face aux idées reçues…
voilà je crois avoir essayé de résumer notre situation et je vous remercie encore pour le partage de votre expérience auprès de parents novices comme nous…mais pas moins déterminés!
A bientôt.
Bonjour Perrine,
votre phrase centrale est là: « le doute et la peur de ne pas savoir comment s’y prendre et si nous aurons les bonnes façons de faire et d’être avec nos enfants »
C’est exactement ce que se sont dit 100µ% des parents qui ont démarré ici et qui aujourd’hui ont oublié cette inquiétude. Vous allez y arriver parfaitement si vous vous formez. C’est comme de traverser l’océan pacifique à la voile, si vous n’avez pas appris, c’est impossible. Si vous avez très bien appris, ça va tout seul, vous ne verrez même pas la tempête.
Ensuite, « la question qui me tracasse le plus aujourd’hui c’est comment l’annoncer et faire accepter cette décision à nos familles et nos proches. J’entends déjà les questionnements et les reproches que l’on va nous faire et j’ai peur de ne pas arriver à défendre notre choix et nos principes face aux idées reçues… »
Ca n’a aucune importance, ce n’est pas une question qui doit compter pour vous. N’attendez pas la reconnaissance a priori. Les gens ne connaissent pas et quand on ne connaît pas, on a peur ou on se défie. Regardez donc ceci, cette vidéo est faite pour vous: https://l-ecole-a-la-maison.com/le-principe-d-action-soutien-opposition/#.VbzTpZf3OFU
Soyez confiants.
A très vite.
Bonjour
qu’elle doivent être les connaissance d’un enfant de 4 ans 1/2??
elle refuse d’obéir elle veut faire les choses quand elle en a envie je ne sais pas quoi faire
merci
bonjour,
Je suis une jeune maman de 23 ans, mariée.
Nous somme de la region parisienne.
J’ai une bac et mon mari un niveau master.
Nous avons 2 filles l’aînée a 2 ans et demi et la dernière 8 mois.
Nous n’avons absolument pas confiance en l’école et ne voulons pas qu’il inculque de mauvaises valeurs a nos enfants.
Je suis actuellement mère au foyer mais il est possible que je soit amenée a travailler. Car les tps sont durs…
Nous aimerons offrir a nos enfants la meilleur des éducations, mais nous ne savons pas encore comment nous organiser.
J’espère que je trouverais dans vôtre formation tout les réponses a mes question et plus encore….
Merci encore pour votre aide
Bonjour,
Je viens de découvrir votre site et n’ai pas encore pu regarder vos vidéos, ce sera fait très prochainement, car je suis actuellement avide de toutes les informations/lectures/témoignages concernant l’école à la maison.
Mamans d’un petit garçon de bientôt 3 ans (dans quelques jours), ma compagne et moi sommes actuellement en plein questionnement sur l’instruction au domicile.
Nous venons de vivre 3 années merveilleuses, et l’hypothèse d’une entrée prochaine en maternelle nous apparaît comme une cassure dans cette vie riche, riche et passionnante que nous construisons chaque jour.
Je suis médecin urgentiste à Paris, et également musicienne. J’ai complètement réorganisé mon emploi du temps à la naissance de Soren, afin d’être le plus présente possible pour lui. Je travaille essentiellement la nuit (et ne redors pas le lendemain de mes gardes !), et suis absente en moyenne 3 demi-journées par semaine (la majorité de mon temps de travail s’effectue pendant les heures de sommeil de mon fils). Je dispose donc de beaucoup de temps à la maison, en moyenne 4 voire 5 jours sur 7. Ma compagne est professeur de chant (à notre domicile), musicienne. Nous avons enregistré un album ensemble et continuons à faire de la musique toutes les deux. Soren a aussi un papa, qui vient le voir chez nous les jours où je travaille. Depuis sa naissance, il n’a jamais été confié à une collectivité, ni été gardé par un tiers. Et tout se passe à merveille…
Ma compagne et moi sommes passionnées de voyages et avons transmis le virus à notre fils : avec lui, nous avons déjà visité 10 pays, du Brésil en passant par le Japon, Singapour, la Thaïlande et bien d’autres. A moins de 3 ans, il sait situer plusieurs pays sur la carte, connaît des capitales, reconnaît des mots dans plusieurs langues et, en plus de parler très bien le français, il connaît des mots en portugais, japonais et anglais ! Nous voyageons plusieurs fois par an, partant en moyenne tous les 2 mois. Je sais que cela contribué à développer sa curiosité insatiable, sa joie de vivre, son adaptabilité à toutes les situations et sa sociabilité.
Lorsque nous sommes à Paris, nous ne sommes jamais à court d’activités : lecture plusieurs heures par jour à la bibliothèque et à la maison, sorties multiples, sport en famille, piscine, visite de musées, de fermes pédagogiques, jeux pendant des heures…Le spectacle de l’intelligence qui s’éveille ne me lasse pas, et la joie de voir notre fils devenir chaque jour plus autonome, débrouillard, cultivé et curieux est la plus belle des récompenses.
J’ai vraiment la sensation que l’entrée à l’école casserait cet élan et cette incroyable liberté dont nous profitons actuellement. Je suis disponible tous les matins ou presque. Comment accepter de réveiller mon fils à 7 heures pour le confier à une collectivité surchargée alors que je peux m’en occuper personnellement et que nous y trouvons une joie mutuelle indicible ? Pourquoi le réveiller si tôt (n’étant pas à la crèche ni confié à une assistante maternelle, il a toujours dormi jusqu’à ce qu’il ne soit plus fatigué et n’a jamais été réveillé…), lui imposer une sieste à heure fixe et un rythme qui n’est pas le sien ? Comment cela peut-il est compatible avec un apprentissage heureux ?
En dehors de la faillite de plus en plus criante du système éducatif français, ma compagne et moi trouvons chaque jour de nouveaux arguments pour opter pour l’école à domicile. Pour le moment, nous avons décidé de ne pas l’inscrire en maternelle, ce qui suscite déjà des questions de la part de nos proches (surtout nos parents), même si nos arguments sont à peu près compris. En revanche, si nous décidons de continuer dans cette voie, je sens que nous allons nous heurter à de nombreuses réticences, tant cette décision semble marginale. Ma seule crainte est que cette incompréhension familiale devienne une source de conflit, alors que je suis très proche de mes parents, et que nous n’avons jamais eu aucun problème relationnel.
Nous sommes actuellement à un stade de réflexion où nous avons besoin d’échanger avec des parents ayant fait ce choix. Dans l’idéal, nous aimerions faire partie d’un réseau, associatif ou non, de parents scolarisant leurs enfants à la maison. Nous avons vraiment besoin de discussions, de témoignages, de rencontres.
J’espère que vos vidéos apporteront un éclairage à tous ces questionnements.
A bientôt et merci de faire vivre votre site,
Abigaël, Paris
Bonjour,
Je suis de formation educ spé et j’ai 2 filles (10 et 2,5). Nous venons de nous installer à l’étranger et ici, l’école publique ne commence qu’en grande section. Avant tout est payant et extrêmement cher (+ de 1000$/mois). J’ai donc naturellement décidé de faire l’école à ma petite des cette rentrée, tout doucement, 2/3 jours par semaine. Je l’oriente davantage vers une méthode montessori a laquelle j’ai déjà été initiée. J’hésite à le faire seule ou à m’inscrire à la boîte à bons points. Cela demande de la préparation. Ma grande va rester a l’école franco ms je vais compléter avec des maths et de l’anglais, sûrement avec la méthode Singapour. Puis qd elle ira au collège américain, je ferai le programme français et histoire/géo. Si vous avez des avis sur la boîte à bons points ou la méthode Singapour, je suis preneuse tout comme de conseils ou de remarques.
Merci pour ce site très intéressant.
Bonjour,
Je suis de formation educ spé et j’ai deux filles de 10 et 2,5 ans. Nous venons de nous installer à l’étranger et ici l’école publique ne commence qu’en grande sections. Avant tout est payant et très cher et se sont davantage des garderies. J’ai décidé de faire l’école à ma petite, tout doucement, 2/3 jours par semaine. Sûrement avec une méthode montessori et j’hésite à le faire seule ou à passer par la boîte à bons points. Ma grande ira à l’école franco mes je vais compléter avec des maths tel de l’anglais avec la méthode Singapour. Puis qd elle ira au collège US, je lui ferai le français et l’histoire/géo. Je suis preneuse de toutes remarques ou conseils et d’avis sur la boîte à bons points et la méthode Singapour.
Merci pour ce site très intéressant.
Audrey
Janna, Angoulême, étudiante en astro -psychologie védique et ayurvéda; passionnée par la vie saine et l’ écologie…
Bonjour, Rémy et Cécile. Merci tout d’ abord pour le travail que vous faites. Cela fait vraiment plaisir de voir des personnes avec de belles idées comme ça en France…
Je suis actuellement au Rsa (je ne travaille pas)… Quels cours par correspondance pourriez – vous me conseiller avec mon petit budget? Pourriez – vous me donner le lien où je puisse cliquer pour effectuer mon payement pour avoir votre formation au tarif réduit, s’ il vous plaît? En vous remerciant encore pour tout ce que vous faites…
Bonjour Janna, merci de vos compliments ! Nous avons en effet plusieurs formules accompagnement + cours pour budgets quasi-inexistants… Le cours sera à moins de 50€ (paiement une fois pour la vie de l’enfant) et notre accompagnement à environ 1€ de l’heure. Nous avons voulu répondre aux besoins des personnes seules par exemple. Par ailleurs, nous vous donnerons des pistes pour gagner plus chaque mois, car il y a beaucoup d’opportunités.
Le lien pour le prix plancher est proposé parfois dans vos messages.
nous en sommes le preuve…ça marche!!!merci!
Bonjour,
La première question que je me pose est celle de la gestion du temps et de la conciliation entre vie familiale et vie professionnelle.
Merci pour ce soutien,
Héloïse
Bonjour Héloïse, la gestion du temps et l’organisation sont les deux premières questions qui se posent le plus fréquemment, nous y répondrons pas à pas. Pour ce qui est d’associer école à la maison et cheminement professionnel, nous y tenons beaucoup car s’il y a d’indispensables questions financières, il y a aussi le besoin d’avoir une activité qui est bénéfique à l’adulte mais aussi à l’enfant: il a besoin de savoir que vous avez votre propre parcours, vos responsabilités et votre réussite. Nous aidons les mamans à cette fin.
Mon mari et moi avons notre entreprise en entretien ménager, au Lac-Mégantic. Nous travaillons donc plus de soir. Nous avons 3 enfants, dont Philip 15 ans et Megan 14 sont scolarisé à la maison depuis 2010. C’est un déménagement en pleine année scolaire qui nous a décidé à mettre notre projet d’école à la maison en marche. Ça été le coup de cœur dès le début et les enfants sont sans difficultés scolaires, en part l’année dernière avec l’introduction de l’algèbre pour l’ainé. Le petit dernier, Étienne a 6 ans la semaine prochaine et est autiste de niveau modéré et mes questions sont en lien avec cela: êtes-vous organisé pour nous aider à structer des classes dite:TEACCH?
Bonjour,
Je suis une maman de 28 ans avec 2 petites filles. Une a 3 ans et demi et l’autre à peine 2 mois. Mon mari est Responsable d’un Point Information Jeunesse et moi je suis encore en congé maternité. Je travaille pour la fonction publique territoriale, et suis fonctionnaire. Je prend un congé parental qui débutera prochainement à la mi septembre. En dehors de cela, je fais parti d’un groupe de Gospel et suis amenée à effectuer quelques déplacements.
La rentrée en maternelle pour la plus grande devait se faire cette année mais j’ai décidée de faire l’école à la maison pour lui donner la meilleure éducation possible, et lui inculquer des valeurs bien différentes que ce qu’on peut enseigner à l’école, et dans la société d’aujourd’hui.
Je prend vraiment au sérieux et à cœur l’investissement et l’implication de faire l’école à la maison, et veut m’assurer du bien être de mes enfants en tout point.
En même temps mes craintes sont, de ne pas être à la hauteur (matières), de ne plus m’autoriser de temps personnel, et pour mon couple. J’avoue que je ne sais pas par quoi commencer non plus. Ma fille aime les activités et j’ai peur de ne pas lui en trouver à faire.. Je vais tout de même devoir trouver un juste milieu sachant que j’ai un nourrisson à la maison.
Bonjour,
Ma fille pleure tous les jours pour aller à l’école. Elle vient de rentrer en CP et est complètement perdue. Elle est à l’aise dans la classe mais ne supporte pas l’environnement violent et turbulent de la cour de récréation.
Nous sommes en train de réfléchir à l’école à la maison.
Ma question : Comment organiser la journée à la maison?
Merci pour vos conseils
Bonjour,
Merci pour cette deuxième video.
Je suis maman de deux filles de 4.5 et 2 ans. Nous avons déjà pris la décision de ne pas mettre notre fille ainée à l’école. Pas de maternelle pour elle et ce sera la même chose pour sa soeur.
Nous rencontrons déjà des problème de régularité de nos temps de travail avec notre fille et c’est cela qui me préoccupe le plus. Il arrive souvent que les enfants n’aient pas envie mais c’est aussi souvent que les parents n’aient pas envi car on a toujours autre chose à faire.
Comment faites vous pour ne pas être rattrapé par le reste des taches à faire ? Nous sommes constamment dévoué pour nos enfants et avons même organisé notre profession pour eux mais parfois la motivation pour faire l’école n’est pas toujours là. C’est en tout cas ce qui m’inquiétè le plus. je n’aimerai pas qu’elles perdent du temps par notre manque d’assiduité.
La première fois que je suis tombé sur votre site, c’était à la rentrée des classes , je donnais un cours à mes enfants jumeaux de 4 ans j’ai eu un coup de blues, car mes enfants ne réussissaient pas les exercices de graphisme..
Alors je me suis mise à me poser des questions, « peut être que je ne suis pas une bonne maman institutrice, j’ai pas assez donné l’an dernier « .. Etc
Je commencer à faire des recherches et je suis tombé sur votre blog, vous parler souvent de cette petite voie intérieur, lorsque j’écoutais vos vidéos vous étiez ma conscience qui ma poussée, qui m’a dictée jusqu’à aujourd’hui pour quels raisons j’ai fais le choix de faire la maternelle a la maison, en vous écoutant vous m’avez rappeler et appris que ce que je donne sera toujours meilleur que quiconque!
Je souhaite qu’un jour l’école a la maison soit portée très haut et reconnu et vue , que ce qui font ce choix, ne sont pas des gens vu « bizarrement » mais plutôt des personnes généreuse, aimantes et qui veulent transmettre des valeurs , que les valeurs ont un drapeau qui flotte au dessus de tout,cette emblème a les couleurs de l’amour,du respect pour nos enfants..
Ce blog , ce rôle était fait pour vous, car vous avez les mots qu’il faut, la manière etc, ce drapeau vous pouvez le porter car vous le méritez pour votre générosité et votre soutien aux parents et pour tout ce qui vous anime et vous pousse a donner, a transmette..
Merci a vous!
Maman de jumeaux, en formation de médecines douces
Bonjour,
Coralie, 33ans je suis aide à domicile.
J’ai le bonheur d’être maman de 3 enfants : 13ans, 5ans et 2ans1/2.
La question que je me pose est la suivante : Aurais-je assez de patience avec mes enfants…?
Je n’ai pas honte de dire que parfois cela me fait du bien lorsqu’ils vont à l’école… je peux faire des choses que je ne peux pas faire lorsqu’ils sont là, etc… Tout simplement avoir un peu de temps pour moi…
Vous manquez de temps quand ils sont là parce que vous leur manquez. Ce qui n’est plus le cas dès lors que les enfants sont à la maison. Très vite, ils cessent d’être dans vos jambes et prennent leur juste distance. Voilà pourquoi les mamans qui font l’école à la maison ont à terme plus de temps pour elles. Aussi paradoxal que cela puisse paraître 🙂
Bonjour,
Pour commencer, voici la question que je me pose :
Comment puis-je empêcher le système « éducation national » de déconstruire ma fille ?
Je m’appelle Corinne, je vis au cœur de la campagne Limousine au Pays des Monts et barrages.
J’ai 50 ans, je suis infirmière depuis 2010 suite à une reconversion au terme d’une carrière de directrice administrative dans une entreprise de reliure.
Stéphane, mon mari, était responsable d’exploitation, dans la reliure lui aussi.
Nous avons décidé de nous recentrer sur nos priorités et de mettre tout en oeuvre pour accéder à un mode de vie qui nous corresponde davantage.
Je suis à la maison depuis quelque mois, pour des raisons familiales d’une part et pour mettre en place un projet professionnel en accord avec mes aspirations.
Demain, Stéphane débute une formation pour, à terme, exercer le métier de maréchal ferrant et s’épanouir enfin pleinement.
Nous sommes passionnés de chevaux et de tourisme équestre, nous avons six équidés à la maison. Je précise aussi que nous nous sommes formés (avec des professionnels qualifiés et reconnus) à l’éthologie pour améliorer notre relation avec nos chevaux.
Je précise cela car cette approche a eu un impact significatif sur notre vie et sur notre façon d’éduquer notre fille.
Que personne ne soit choqué, nous ne comparons évidemment pas nos enfants à nos chevaux, mais apprendre à observer pour enseigner en douceur et en confiance, a remis énormément de choses en cause dans notre approche des apprentissages, de l’autorité et de l’éducation.
Nous avons trois enfants, deux garçons de 25 et 21 ans et une fille de 9 ans.
J’ai moi-même subit le laminage de l’éducation nationale et je l’ai vu laminer mes deux fils. L’aîné a pu rebondir grâce à l’entrée en apprentissage. Il a finalement passé un baccalauréat professionnel et exerce aujourd’hui un métier qui lui plait beaucoup et où ses compétences sont reconnues. Mais il souffre de ne pas savoir écrire correctement, même s’il s’exprime très bien.
Le plus jeune de mes fils, plus fragile et sensible à la critique ne s’est pas encore relevé de ce qu’il a subit à l’école. Il a été catalogué dès la maternelle et, de psychologue en pédopsychiatre, en passant par des traitements contre une hypothétique hyperactivité, il a peu à peu été vidé de toute envie d’entreprendre. Aujourd’hui en grande souffrance, il s’est marginalisé, fume du cannabis et est d’un pessimisme qui me fait mal. C’est un jeune homme pourtant brillant, très fin dans son raisonnement. Je suis certaine qu’il peut encore se retrouver, retrouver la foi en lui, en son avenir.
Je regrette tellement de n’avoir pas compris d’où venait vraiment le problème, de n’avoir pas su le défendre, le sortir de ce piège. On nous a convaincu que le problème venait de lui, de nous…
Vendredi dernier, la nouvelle maîtresse de ma fille m’a téléphoné… Et de nouveau ces mots…
Ah, catastrophe, Léa ne rentre pas dans le moule. Elle non plus ! Serions nous victimes d’une malédiction scolaire familiale ? Ou peut être juste des esprits libres ?
Elle pose trop de questions (??!), elle est trop lente, pas concentrée, immature, pas autonome, elle ne s’intègre pas à la classe. Tout ça dans ma petite nana !
Je vous présenterai Léa à l’occasion. C’est une petite fille pétillante, curieuse comme une belette,avide de contact et pleine de tendresse.
Mon sang n’a fait qu’un tour, pas question de les laisser recommencer. C’est terminé, ils ne nous impressionnent plus.
J’ai rendez-vous demain soir, mais notre décision est quasiment prise. En fait, nous nous rendons compte que l’idée de l’école à la maison était déjà dans nos pensées depuis sa première année d’école. Il faut dire que déjà on nous avait reproché de ne l’avoir scolarisée qu’à 4 ans 1/2 !
Alors oui, j’ai un peu peur, je me pose plein de question, je marche vers l’inconnu, mais je me dis que Léa est formidable et qu’elle en vaut vraiment la peine et aussi que vous serez tous avec nous pour nous guider et nous accompagner dans cette aventure par ailleurs passionnante.
Merci à Rémy et Cécile de partager leur expérience, d’avoir réalisé ce site et ce programme, c’est super rassurant de ne pas se sentir seuls ! Je ne sais pas si j’oserais franchir le pas sans cela.
Bonsoir, Corinne. « Comment puis-je empêcher le système « éducation national » de déconstruire ma fille ? » Comment empêchez-vous votre fille de s’électrocuter au contact de la prise de courant ?
« Je suis certaine qu’il peut encore se retrouver, retrouver la foi en lui, en son avenir. » Il y a un moyen pour ça: qu’il réussisse ses objectifs, il importe donc d’abord qu’il sache ce qu’il désire profondément. C’est une première démarche de discernement. Nous verrons beaucoup de choses ensemble. Bienvenue donc !
Bonjour, je constate en lisant d’autres commentaires que tous ceux qui pratiquent l’école à la maison ne travaillent pas (en dehors). En fait, si les deux parents travaillent, le fait vouloir faire l’école à la maison implique de changer de vie ! Car il nous serait impossible actuellement de vivre sur un seul salaire (et le plus petit encore !). Pour moi, l’éducation et l’instruction ont toujours été des priorités mais comment consacrer autant de temps à ses enfants ? J’ai en revanche hâte de voir les prochaines vidéos car je pense que vos conseils me seront très précieux même s’il n’est pas envisageable pour moi de retirer ma fille de l’école… pour l’instant.
Bonsoir, Estelle, détrompez-vous, beaucoup de mamans travaillent et c’est sans doute pour ça qu’elles ne commentent pas. Et si vous aviez 12 enfants comme l’une de nos mamans, comment feriez-vous ?
Vous savez, tout est affaire d’organisation et de priorité. Si vous aviez 12 enfants, vous ne les ramèneriez pas au magasin, n’est-ce pas ? Vous y arriveriez. Et si comme Cécile vous aviez un travail à l’extérieur et l’école à la maison à faire, vous y arriveriez. Cécile n’est pas une martienne 🙂 Certes au début vopus ferez 3 heures au moins par jour. Mais si vous vous formez, vous verrez que cela deviendra 2 heures, puis 1, puis finalement 10mn par jour.
Bonjour
j’ai 2 enfants dont 1 enfant de bientôt 5 ans qui souffre de Troubles Envahissants du Développement
je songe à l’école à la maison mais cela me semble difficile avec mon enfant souffrant de handicap
qqn s’est-il déjà lancé dans l’aventure avec le même contexte que le mieux?
merci
Bonjour Pradel, vous nous l’avez entendu dire: l’enfant n’est jamais le problème. Ce cas est très courant et se résorbe très bien.
merci beaucoup
vous aurez corrigé de vous même : « avec le même contexte que le mien » (et non le mieux)
disons que mon appréhension tient au fait que mon enfant ne comprend pas complètement la communication orale, ne regarde que très rarement dans les yeux… C’est un fait.
je vais avancer dans la découverte de vos vidéos. merci encore
à bientôt
Bonjour,
Maman de 2 enfants, le premier 14 ans qui ont diagnostiqué il y a quelques années dyslexie et dysorthographie en CM2 et n’ont jamais rien fait pour lui alors que c’était une école qui aidait les DYS, manque de temps et de personnel.
Néanmoins il a été suivi par une orthophoniste qui l’a bien aidé pendant ses années la et ne la voit plus depuis 1 an à cause de son emploi du temps, mais arrive à sens sortir.
Mon deuxième qui a 6 ans ne parle pas aux adultes depuis qu’il est entrée en maternelle, en petite section on le disait trop timide mais faisait les choses avec de l’aide même s’il savait les faire mais la maîtresse qui été aussi la directrice me disait c’est pas grave.
En moyenne section cela se complique, une maîtresse plus strique qui ne veux pas l’aider et perdre son temps, du coup il ne veux plus rien faire.
Il rentre le matin a l’école, met son étiquette sur le tableau et s’assoie, il s’empêche même les jours de cantine d’y manger, boire et même d’aller à la selle cela toute la journée.
De plus il avait également régresser à la maison au niveau propreté, il faisait sur lui jour et nuit et des colères tout le temps.
Donc elle nous conseille évidement un psychologue, ce que j’ai fais pour évité qu’on me le redemande plus tard et prouvé que ce n’étais pas moi la cause de tout cela.
Il est donc suivi toutes les 3 semaines pendant 1 an pour dire qu’il se sentais peut-être abandonné par sa maman parce que je travaillait beaucoup à cette époque et partais souvent en déplacement une à deux semaines, qu’il est timide avec les autres et qu’il a un langage non verbal mais très enrichissant et vivant donc aucun problème, il se décidera à parler quand il le voudra.
Pendant cette période je le retire également de la cantine parce qu’il c’était provoqué des gaz, avait souvent très mal au ventre et on m’appelait pour me dire qu’il avait vomi à l’école suite à son ventre constamment gonfler.
Donc l’hôspital pour des radios, écho et prise de sang qui prouve tout ça et qu’il se les provoques parce qu’il est pas bien.
J’ai fini pas abandonner mon travail pour m’occuper de lui et qu’il mange avec moi tous les midi.
Ensuite nous avons eu l’infirmière de l’école et on recommence les examens, voir s’il entend bien, s’il voit bien et s’il c’est parler, j’ai maudit cette année de tout ce que j’ai du faire subir à mon fils.
Arrive la grande section avec une maîtresse génial qui le prend comme il est et le connaissait déjà dans la cour, quand il ne fait pas tout son travail en classe elle me le donne pour qu’il le fasse à la maison ( quand je demande à mon fils pourquoi certains de ses travaux ne sont pas fait à l’école, il me dit: mais maman c’est pas du travail c’est du coloriage ).
La maîtresse laisse faire et me dit qu’il est très intelligent et précoce, moi je n’aurais pas eu la prétention de dire cela mais je savais que mon fils était avancé, je le voyais dans tout ce qu’il faisait et dire ou posé des questions à la maison.
Enfin nous déménageons pendant les grandes vacances et l’ancienne maîtresse m’avait fait un beau dossier pour la nouvelle en lui expliquant tout ça, donc je pars confiante.
Le CP, la maîtresse ne m’inspire déjà pas confiance mais bon on y va, la première matinée au déjeuné je le récupère en pleur, il ne veux déjà plus retourné dans cette école.
Je demande à la maîtresse ce qu’il c’est passé elle me dit qu’elle c’est pas alors que mon fils me disait qu’il avait été puni parce qu’il ne parlait pas, elle me dit que non limite mon fils est un menteur en me disant: Puf… c’est même pas vrai.
Je prend sur moi, lui explique tout et lui redonne les dossiers qu’elle me dit qu’elle n’a pas eu par le directeur.
Les jours passe et mon fils me dit constamment qu’elle crie et puni tout le monde, je vais la voir et elle me dit qu’il faut qu’il soit suivi, pour moi il en est hors de question sa déjà été fait et il n’a aucun problème.
La maîtresse me snobe, ne me dit plus bonjour mais veut la politesse de mon fils mais quand elle même n’en a pas pour le parent je ne vois pas pourquoi l’enfant en aurait.
Elle continue évidement ses cries, punissions et moqueries en vers les enfants et arrive la réunion ou la je lui demande d’arrêter tout ça et me dit une fois de plus que mon fils est un menteur, ce fiche d’elle et de plus que c’est moi qui ne lui est pas donné l’autorisation de parler, donc tous ses problèmes sont de ma faute.
Voila pourquoi je suis aujourd’hui ici, marre d’avoir des maîtresses qui n’ont aucunes patiences et qui mette la faute sur les parents.
Quel parcours !
Pour finir, quand une enseignante se comporte ainsi, retirez l’enfant sans attendre. C’est une première étape.
Bonjour,
Je suis maman de Valentin, 2,5 ans. Je suis mère au foyer. Je pense de plus en plus à faire l’école à mon petit bout.
Étant assez sensible, j’ai mal vécue l’école et son lot d’agressivité, son système de récompense/punition, etc…, quand à mon mari il a été catégorisé comme « échec scolaire » ce qui l’a poursuivie toute sa scolarité !
Ma question serait : »comment faire face aux reproches des proche ? » J’ai peur de ne pas être assez forte face aux futurs reproches.
Merci énormément de nous ouvrir les yeux !
Merci de me rassurer en répondant simplement aux questions qui fusent.
Je vais pouvoir faire le plein d’énergie!
A bientôt.
Mon enfant de 15 ans ne va plus a l’école depuis un an. Sa santé s’améliore tres tres doucement. C’est super d’avoir pu découvrir votre site. J’ai tout a construire, Motivation, planning, trouver des gens en support car il y a du refus pour travailler avec son papa. Je ne sais pas comment faire pour trouver des bénévoles qui viennent au domicile. Si vous auriez des conseils. Je vous remercie Jean Charles DRONSART
Bonjour,
je suis traductrice, mon mari ostéopathe. Nous habitons les Pyrénées Orientales. Nous avons 5 enfants, dont les 3 ainés d’un autre papa.
J’ai déjà témoigné suite à la Vidéo 1.
Aujourd’hui pleinement décidés pour l’école à la maison et l’inscription à votre accompagnement annuel, nous sommes assez pressés de mettre tout cela en route. En effet, notre 3ème garçon, Théo, a quitté le collège il y a presqu’un mois, et est impatient que quelque chose de nouveau se produise dans sa vie.
Nous allons donc suivre les différentes étapes dans l’ordre suivant :
– Choix du CPC
– Démarches administratives de régularisation
– …. et c’est là que se situe ma grande question :
« Où installer Théo, et quel type d’espace lui attribuer pour cette nouvelle aventure ?
Nous avons comme objectif de déménager, mais cela prendra encore du temps avant cette concrétisation.
Donc, est-ce nécessaire qu’il soit dans « sa bulle » (son espace fermé) ? Ou un bureau ouvert sur l’ensemble du salon/pièce de vie peut convenir ?
Merci à vous… j’attends avec impatience d’avoir l’accès au téléchargement du livre (et de recevoir le livre papier également commandé), et de trouver une solution de paiement Paypal (mon compte est trop vieux, j’ai égaré mot de passe etc, ce qui bloque le paiement pour l’instant).
A très bientôt
Valérie
Je suis pour l Ecole a la Maison mon fils ne capte rien classe il faut tout refaire à la maison
Bonjour!
Je m’appelle Liza et je suis maman d’un garçon de 2 ans. Je suis venue en France il y a 3 ans et demie. Je suis russe et je découvre la France, la vie française… Mon Léon a que 2 ans mais je me pose déjà des questions par rapport de son éducation et surtout par rapport de notre relation. Pour le moment le plus important pour moi c’est d’être là, avec lui et d’avoir la patience. Il a commencé d’aller à la crèche familiale dès ses 6 mois, on a changé la nourrice avec le déménagement et maintenant c’est une très bonne personne, une française avec deux enfants qui est très éducative et attentive… Mais bon, c’est moi la maman et je vaudrai d’avoir autres enfants.. Comment peux-je devenir et l’éducatrice et la maman?
Voilà mes inquiétudes… J’espère de trouver si ne pas de la réponse mais la piste où aller sur votre site.
Merci pour votre travaille!
bonjour j’habite vitry-en-charollais, un petit village de bourgogne de 1000 habitants. Nos principaux voisins sont des vaches, des poules et des moutons. alors internet, c’est par clef 3g et par grand beau temps!…. comme aujourd’hui;) Je suis maman au foyer de 7 enfants de 23 à 2 ans. Nous avons une grandes fille polyhandicapée et un fistons de 12 ans ayant des troubles praxiques et que je viens de déscolariser pour cause de violences subies à son entrée au collège.
J’avais commencé l’école à la maison pour mes deux derniers de 2 et 3 ans en septembre. je me sens aujourd’ui déterminée et dépassée… j’ai 45 ans et suis régulièrement épuisée. Je me bats pour trouver un peu de connexion et de temps mais me sens démunie pour trouver les cours. Pour les petits, je voulais leur faire du montessori mais le matos coûte cher et je commence à manquer de place et d’énergie. Je suis du genre à vouloir faire du 100 °/° parfait…. je dois tenir au moins jusqu’à janvier pour le collégien qui devrait intégrer une autre école sur la région parisienne suite à notre déménagement…. bref, j’ai bien besoin de votre aide et je vous remercie déjà pour ces vidéo qui me font miroiter un avenir scolaire plus paisible.
Petite question, jusqu’à quelle classe avez-vous enseigné à vos enfants?
Jusqu’au moment où ils en avaient besoin, Véronique.
Aurez-vous la patience d’attendre la révélation ? Vous ne pouvez accepter d’être sans cesse épuisée. Les matériaux Montessori ne sont pas une réponse en soi, ils ne sont qu’une composante… pas indispensable.
merci pour votre sincérité<; votre coaching peut-il m' aider pour mon collégien? a partir de quel age? 3 ans ce n'est pas trop jeune?
je suis très intéressée par l'éducation bienveillante… merci pour tout
Bonjour à vous,
Et merci pour vos conseils et vos vidéos. Ma réflexion est en marche , avec des milliers de questions, et pas mal de peurs. Petite question très concrète, où puis-je trouver vos tarifs concernant l’accompagnement?
J’ai 2 filles, une qui vient d’entrer en 6ème et l’autre en CM1. Elles n’ont pas de « réelles » difficultés à l’école, mon aînée est même très « bonne », on m’a dit récemment qu’elle était « dans le moule », mais au lieu de me réjouir, ce simple mot m’a angoissé. L’école aurait elle « formaté » ma fille au point que ça y’est, à bientôt 12 ans, elle corresponde à ce qu’on attendait d’elle? Tout devrait aller pour le mieux, non? Mais je vois que mes enfants sont fatigués, leurs cartables bien trop lourds pour elles, peu ou pas d’enthousiasme pour ce qu’elles doivent apprendre, et je déplore la non-intervention des adultes en cas de conflits entre copains (« ah non, je ne m’occupe pas des histoires d’enfants… »m’ont souvent rapporté mes filles de ce que disaient leurs maîtresses quand elles se disputaient avec leurs copines).
Par ailleurs j’interviens depuis 2 ans dans différentes écoles dans le cadre des activités péri-éducatives, et je vois passer beaucoup d’enfants, fatigués, nerveux, manquant de confiance en eux, et complètement dépourvu de créativité.
Moi même créatrice, c’est ce dernier point qui m’affecte le plus. A ce sujet j’ai vu le documentaire Alphabet, qui fait un état des lieux de l’éducation à travers le monde bien peu réjouissant. A voir absolument pour se convaincre que l’on est sur le bon chemin.
Autre question, n’est-ce pas déjà trop tard…une fois qu’on est » dans le moule »?
Voilà, je n’ai pas réussi à faire court, mais le sujet est bien trop précieux pour le bâcler.
Bonjour Julie, nos tarifs sont dans le menu info « S’abonner ».
« mon aînée est même très « bonne » »
Certes. Mais par rapport à l’école, qui est très bas. Du temps de Champollion, on pouvait avoir appris 5 langues à 5 ans. Vous voyez, c’est très relatif. Souvent, nous croisons des « précoces » et des « bons élèves » qui ont un niveau extrêmement faible par rapport aux enfants qui font l’école à la maison… en souriant.
« Dans le moule », c’est en effet une nouvelle douteuse.
Non, il n’est jamais trop tard. On peut s’affranchir vite. Mais, pour la créativité ^par exemple, chaque jour compte puisque tout dépend d’une pratique: votre cerveau est ce que vous en faites. S’il n’y a pas de pratique de la créativité, il n’y a pas de créativité, il faut alors la solliciter (il y en a toujours résiduellement, de toute façon, nul n’est totalement dépourvu de créativité mais elle est plus ou moins développée)..
Bonjour,
J’ai 5 enfants ( 12ans,10ans,8ans,5ans,2 ans), je suis mère au foyer , je me disais à la rentrée chouette ils vont tous à l’école je vais retrouver du temps pour moi et bizarrement c’est pas le cas et c’est pas ce que je voulais quand j’ai fait ce choix d’avoir une famille !je rêve de faire l’école à la maison , mon fils de 12 ans aimerait beaucoup ,mais les autres ont de bons amis à l’école et j’ai un peu peur de les retirer et que ça leur manque , on a testé l’école à la maison pendant la 1 ére semaine des vacances , c’était génial !! Ça faisait longtemps qu’on avait pas fait autant de choses ensembles , une meilleur communication , un sentiment de bien être et finalement je sentais que là j’étais à ma place et épanouie dans ce rôle .Si ça ne tenait qu’à moi j’aurai commencé il y a 5 ans mais mes enfants aiment l’école !!!sauf aujourd’hui je me repose la question parce que mon fils aîné n’aime pas le collège , depuis l’année dernière il veut dormir dans ma chambre , à 12 ans?lui qui a toujours été un enfant très indépendant !bon je vais pas raconter ma vie !!!
Si je veux commencer l’école à la maison en faisant moi même les cours par exemple je peux les retirer de l’école tout de suite après avoir contacter la mairie et l’inspection ou attendre un accord?je souhaiterai commencer après les vacances en janvier.
Merci pour les bons conseils !!
Bonjour,
A chaque vidéo, je pense que je prends la meilleur décision pour mon fils. Le sortir de ce schéma que toutes ces institutions « bien intentionnées » nous imposent et le rendent malade.
Je pense avoir besoin d’aide pour faire bien avec mon garçon.
Merci avec vous je pense voir bientôt le bout du tunnel.
Bonsoir, je suis maman au foyer depuis 2008 a la naissance de notre premier enfant. Nous en avons aujourd’hui trois, de 7, 4 et 2 ans. Ma question principale est comment réussir a se décider en semble, mon conjoint et moi-même pour enseigner a la maison pour le bienêtre et l’épanouissement de nos enfants.
Encore merci
Quelle est exactement votre question ? Voulez-vous dire que votre conjoint n’est pas d’accord ?
Bonjour
je suis maman d’un garçon de 7 ans qui est en CE1 je suis actuellement animatrice en périscolaire je suis séparer du papa et je m occupe de mon fils toute seule le papa le prend 1 weekend sur 2 le reste du temps il est avec moi je n’est aucune aide extérieure.
l’école a la maison me fait envie je me retrouve dans tout ce que exprimer je suis consciente que pour mon fils sa serai la solution car pour lui le rythme scolaire n est pas adapter il a d’énorme difficulté a ce concentré et il est très agiter et impulsif le rythme intense de l’école le fatigue normalement lui même souhaiterais faire l’école a la maison ma t ‘il dit car il adore apprendre mais se dégoute de l’apprentissage car sa va trop vite pour lui mais ma question principale c’est si je m arrête de travaillé pour offrir l’école a la maison pour mon fils de quoi allons nous vais vivre financièrement comment faire quand on a personne pour prendre le relai.Du cou sa me semble irréalisable.
ça dépend. Voyez si ce que vous gagnez n’est pas entièrement « mangé » par vos déplacements (en voiture ça va vite, comptez 75€ du km) et vos frais. On peut vivre à la maison avec 55€ par personne pour l’alimentaire.
oui j économiserais l ‘essence des trajets mais en choisissant d’arrêter de travaillé il reste a payer les factures le loyer les frai médicaux non rembourser psy et psychomotricien j’ai peur de pas arriver a bouclé les fin de moi il y a t’il des personne dans le même cas que moi? j’ai l’impression que l’école a la maison est axecible pour les familles et non pas pour les maman solo.Les aide son pas élever et ne dure pas .
Merci pour cette vidéo très claire. Je cherche une solution pour ma fille qui a 16 ans et ne veut plus retourner en classe. Je dois trouver une solution rapidement car elle est à la maison et va passer son bac cette année. Comment trouver le temps nécessaire lorsqu’on travaille? Je ne comprends pas bien la méthode.
Bonjour Rémy et Cécile,
Je suis bien là pour répondre à un de vos mail, je ne m’étais pas encore manifestée car en fait j’étudie encore toutes les vidéos que vous m’envoyez et les commentaires laissés par tous les parents ou enfants qui se sont inscrits comme moi pour avoir des informations, des réponses.
J’ai trois enfants, un garçon de 13 ans, une fille de 11 ans et un petit garçon de 5 ans, ils sont tous scolarisés et ça se passe plus ou moins bien! Je suis mère au foyer, mon mari est dans la marine marchande et son travail l’oblige à s’absenter 1 mois sur 2, j’ai donc décidé d’arrêter de travailler pour m’occuper de mes enfants et d’être présente pour mon mari quand il est là!
Mon petit dernier est en grande section et pour l’instant à l’école tout va bien mais il a des problèmes pour prononcer certaines lettres et sons dans les mots et il fait de l’orthophonie pour aider mais je m’inquiète pour sa rentrée au CP car je ne fais pas confiance à l’institutrice qui sera censé lui apprendre à lire. J’aimerai lui faire les cours à la maison l’année prochaine et c’est pour ça que je me renseigne et étudie comment faire! J’adore mes enfants et je passe beaucoup de temps avec eux mais quand je vois parfois qu’ils n’écoutent pas , qu’ils ne veulent pas faire ce que je leur demande et qu’il faut répéter plusieurs fois la même chose avant d’être écoutée, je sature! J’ai l’impression de faire de la quantité avec eux et pas de la qualité comme vous dites et je me demande si j’arriverai à me faire entendre de mon enfant si je décidai de lui faire cours. C’est pour ça que pour l’instant je m’informe et cherche des solutions pour passer du mode quantité épuisant pas bénéfique du tout au mode qualité , joie, bonheur ou tout le monde est heureux! J’attends donc votre troisième vidéo avec impatience et je tiens à vous dire que ce que vous faites est très bien et que j’espère que ça va m’aider à mieux comprendre mes enfants et à les aider et m’aider moi par la même occasion.
A bientôt.
« Mon petit dernier est en grande section et pour l’instant à l’école tout va bien mais il a des problèmes pour prononcer certaines lettres et sons dans les mots et il fait de l’orthophonie pour aider mais je m’inquiète pour sa rentrée au CP car je ne fais pas confiance à l’institutrice qui est sera censé lui apprendre à lire. »
Alors, il n’a de problème parce que pour l’instant vous ne l’avez pas fait pratiquer suffisamment. Ce n’est pas dans ses gênes. Trouvez donc des jeux qui lui font pratiquer, qui l’exercent. En trois séances, vous verrez déjà des progrès. Veillez aussi à son sommeil et son alimentation, bien sûr. On en reparlera.
« J’aimerai lui faire les cours à la maison l’année prochaine et c’est pour ça que je me renseigne et étudie comment faire! J’adore mes enfants et je passe beaucoup de temps avec eux mais quand je vois parfois qu’ils n’écoutent pas , qu’ils ne veulent pas faire ce que je leur demande et qu’il faut répéter plusieurs fois la même chose avant d’être écoutée, je sature! »
Nous en parlons beaucoup. Tout d’abord, un enfant ne comprend pas la moitié de ce que vous dites jusqu’à l’âge de 15 ans. Nous devons donc apprendre à dire les choses d’une manière spéciale. Nous en parlons aussi, naturellement. Ensuite, vous le voyez bien, vous n’avez pas toutes les techniques qui font que vous êtes écoutée dès la première seconde. Cela s’apprend. Si je dis à mon fils de 16 ans: « Mon grand, fais-moi un thé, tu veux ? » il me le fait. Cela veut dire que notre relation est bien posée et non chaotique.
« J’ai l’impression de faire de la quantité avec eux et pas de la qualité comme vous dites »
Les deux sont essentiels.
« et je me demande si j’arriverai à me faire entendre de mon enfant si je décidai de lui faire cours. »
A condition que vous vous formiez. Si vous n’avez pas les techniques, ce sera difficile.
« C’est pour ça que pour l’instant je m’informe et cherche des solutions pour passer du mode quantité épuisant pas bénéfique du tout au mode qualité »
C’est exactement ça. Economie d’énergie, moins d’implication de votre part, gain de temps. C’est cela qu’il faut atteindre. A terme, vous voyez l’enfant 3 fois dans la semaine. Il est comme un étudiant, il sait travailler seul. Il est autonome. On n’est pas là pour l’assister jusqu’au Bac.
« joie, bonheur ou tout le monde est heureux! J’attends donc votre troisième vidéo avec impatience et je tiens à vous dire que ce que vous faites est très bien et que j’espère que ça va m’aider à mieux comprendre mes enfants et à les aider et m’aider moi par la même occasion. »
Avec plaisir ! L’aventure continue demain.
bonjour je m’appelle agathe je suis ingénieur agronome de formation, j’ai arrêté par choix de travailler à la naissance de mon premier fils en 2010, car le métier de mère au foyer me semblait le plus intéressant et plein de sens du monde 😉 je commence l’école à la maison avec mon fils ainé de 5 ans et demi cette année (sept 2015). Nous avons pris le cours (CX1) pour me donner une trame à suivre et un contenu. pour la lecture j’utilise aussi la méthode francya conseillée par une amie. pour le reste , nous discutons beaucoup avec les enfants : de ce que nous voyons et observons lors de notre sortie quotidienne et de nos balades du week end, les événements de notre ville, quartier, famille, amis, ce que nous faisons (cuisine, bricolage, choix des achats, prière etc), questions de foi et sur le sens de la vie….. nous les faisons participer à nos activités : bricolage, cuisine, dessin, travaux manuels etc… à la maison en journée nous sommes 5 : mon fils aîné, ses 3 petits frères âgés de 3 mois à 4 ans et moi. d’où ma principale question, qui ne concerne en fait pas directement l’école à la maison mais plutôt son a-côté, c’est à dire le fait d’être toute la journée la seule adulte pour s’occuper des enfants. comment établir une atmosphère de calme et de paix ? certains jours c’est facile et ça roule tout seul certains autres c’est plus compliqué aucun ne reste plus de 2 minutes sur son activité ils se cherchent sans cesse et se bagarrent avec force cris voire même hurlements dès que je suis occupée à changer le bébé, cuisiner ou autre ! 🙂 je suis à la recherche d’astuces pour améliorer cette vie ensemble… merci pour ce forum qui donne de bonnes idées et beaucoup d’encouragements et de soutien
Très bon démarrage et bonnes pratiques, bravo Agathe !
« c’est à dire le fait d’être toute la journée la seule adulte pour s’occuper des enfants. comment établir une atmosphère de calme et de paix ? »
Cela réside dans l’émulation que vous saurez créer et entretenir. cela s’apprend, vous le verrez. Il y a des ressorts en l’être humain qui font qu’on les touche ou pas. Cela n’est pas spontané chez le parent, cela vient d’une transmission de la part des autres parents qui ont découvert les trucs. C’est là notre travail.
» ils se cherchent sans cesse et se bagarrent avec force cris voire même hurlements dès que je suis occupée à changer le bébé, cuisiner ou autre ! 🙂 »
Très classique, naturel, et très facile à régler. On vous montrera ce qu’est la notion de territoire et comment il peut être insupportable pour un être humain d’être sans cesse avec un autre, le même. Si nous vous mettons dans une classe avec 30 adultes, ou sur un bateau à voile avec 10 autres personnes, au bout de huit heures nous vous promettons que vous avez de solides ennemis et au moins une dispute larvée. En trois mots, votre vie peut basculer dans un cauchemar et même mal finir. C’est absolument normal et voilà belle lurette que les pères-abbés, les capitaines de navires, les cadres des armées, les patrons d’institutions scolaires etc. connaissent les trucs. Cela passe par quelques explications sur le fonctionnement de cet être, on fera un peu d’anthropologie et vous comprendrez tout, une fois que vous les avez reçues, ces informations et ces trucs, vous savez quoi faire. Votre maison sera paisible, agréable, les enfants souriants et actifs chacun dans leur domaine.
Merci pour vos encouragements !
bonsoir
merci pour ces vidéos.Comment m’organisée au quotidien avec mon ados de 15 ans? avec quels cours par correspondances à part le CNED ? et quels supports? j’ai décidé de faire l’EM devant la souffrance de notre fils mais je doute de pouvoir l’aider au mieux.Il est déjà aidé par une prof qui est devenue notre amie au fil du temps et des soucis rencontrés depuis 2 ans avec EN.Notre fils Alexandre est suivi par une psy qui l’a beaucoup aidé et qui lui a fait passer des tests cognitifs .Il est diagnostiquéHP. Devant sa souffrance pour aller au collége (insomnies,nausées, angoisses…)nous avons décidé de l’écouter et surtout d’entendre cette souffrance qui l’handicape .Depuis qu’il est à la maison ,il est plus serein.j’attends vos conseils avec impatience ainsi que la prochaine vidéos.
je suis persuadé que c’est la solution mais comment faire pour avoir l’autorisation de l’education nationale
« Votre fils, c’est une catastrophe »
Voilà typiquement le propos d’une institutrice qui est une catastrophe. Ce type de personne ne devrait pas enseigner.
« en essayant de le faire travailler (avec cette pression!!!) ça devenait de pire en pire. Il se renfermait de plus en plus. »
Evidemment !
« pourtant nous avons pas encore parlé avec lui? » Bravo ! Vous allez lui parler, allez dans le menu « vos premiers pas ».
« c’est un fils unique très sociable et on a peur que les copains lui manquent , qu’il se sent exclus, différent des autres »
Non, ne vous inquiétez pas, nous résolvons très bien ce problème, vous verrez.
« Est ce que les deux parents peuvent enseigner? »
Oui, et ce n’en est que mieux.
« Est ce qu’il faut pas séparer par matières (L’un qui fait maths et géographie et histoire et l’autre français et langues étrangères? ) »
Nous vous expliquerons tout dans l’accompagnement.
« Nous sommes tous deux musiciens et sommes tous les deux très occupés (beaucoup de travail à la maison), et le mieux pour nous serait de partager ce travail d’enseigner, mais est-ce bien pour l’enfant? »
Vous aurez à apprendre l’organisation, la complémentarité de vos parcours pro et l’école à la maison. Beaucoup de nos parents le font, des centaines à vrai dire. Nous en parlons aussi. Rien n’est laissé au hasard sur ce site. 🙂
Bonjour,
Nous avons décidé, avec mon mari, de déscolariser notre fille aînée de 12 ans et mes deux principales questions portent sur l’organisation de la journée et les revenus possibles lorsque l’on passe une partie importante de sa journée à instruire son/ses enfant(s). Notre décision a été surtout motivée par la constatation de la passivité mentale grandissante chez notre fille, savoir, apprendre… tout ça ne l’intéresse pas (plus) vraiment. Du coup l’organisation au quotidien n’est pas si facile, car j’ai l’impression de devoir lui redire et insister pour qu’elle se mette à faire… Nous avons dès le premier jour signé un contrat ensemble, dont nous avons d’abord travaillé les termes au brouillon et qu’elle a reporté au propre sur un « cahier de jour » et signé (ce qui l’a fait bien rire lorsque qu’elle a fait son « gribouilli » comme elle dit !). Le premier devoir qu’elle a est de ne refuser aucun exercice ou demande par flemme : pas facile de s’y tenir !!
Vous dîtes dans la vidéo que nos enfants vont rapidement changer, je veux vous croire et vous remercie de nous faire part de votre expérience dans ce domaine !
Merci d’avance de votre aide.
Mireille, Ménestreau-en-Villette dans le 45.
Bonjour, je suis professeur et mère d’une petite fille de 2 ans et demi. Concernant la scolarité de mon enfant, le système éducatif ne me convient plus. Je trouve qu’il fait même de plus en plus peur. Maintenant je me demande est ce que je vais tenir jusqu’au bout en faisant l’école à la maison? Est-ce que je vais savoir tenir le rôle d’institutrice et de maman en même temps?Et quels outils et support sont efficaces pour débuter en petite section maternelle? Enfin je sais une chose c’est que l’enseignement va s’adapter à la demande de mon enfant! Bon courage et bonne continuation à ceux et celles qui ont commencé ce parcours de l’école à la maison! Et merci pour vos conseils!
Bonjour, mais oui, vous tiendrez, cela ne fait aucun doute. Si votre enfant se retrouvait à l’hôpital, n’iriez-vous pas ? Si, vous iriez naturellement. De même que rien ne pourra vous empêcher de faire l’école à la maison parce qu’une fois en route, on ne peut plus s’arrêter, c’est une nécessité et une joie en même temps.
Nous parlons des deux rôles « maman » et « institutrice » et nous voyons comment distinguer, et quand. Nous vous donnerons les outils.
Bonjour , ma fille maeva vas avoir 16ans le 8 février elle était en 3éme ppr donc pas une 3éme générale est-ce que les cours seront à sont niveau ?? De plusse elle ne vas plus en cours depuis octobre et n’a aucun suivie scolaire, j ai peur que pour cette année se soit compromis vue qu il y a le brevet des collèges en fin d année.je préfère attendre l année prochaine si le retard est trop important car il y a aussi l aspect financier qui compte malgré tout
Les cours seront au niveau que vous choisirez.
Si elle ne va pas à l’école, vous risquez deux ennuis: d’une part des poursuites de l’Etat pour absentéisme. D’autre part, elle va perdre ses habitudes de travail.
Vous devez donc urgemment la remettre en route.
Peu importe le brevet qui n’a aucune importance, ele le passera plus tard. Le plus important, c’est qu’elle acquière l’habitude de se mettre au travail seule et pour cela, vous devrez vous abonner sur ce site. Vous n’y arriverez probablement pas toute seule si vous avez laissé passer ces mois. Vous ne devez absolument pas attendre, attention, chaque jour est important à cet âge.
Pour ce qui est de l’aspect financier, vous gagnerez de l’argent en le faisant. Vous verrez pourquoi.
Bonjour Rémy et Cécile,
Nous avons vu vos 4 vidéos et sommes prêts à débuter cette aventure avec notre fils Samuel 15 ans, actuellement en 3e. Je vous ai déjà posé cette question mais je ne crois pas avoir reçu de réponse. Je vous la repose donc : je ne dispose que d’une tablette pas d’ordinateur, est-ce un problème pour recevoir la formation ? Je vous remercie pour votre réponse.
Merci aussi pour toutes ces informations.
Pas de problème en principe.
Cyndie 28 ans dans les Yvelines, en congé parental jusqu’en avril et après… tout dépendra…
J’ai peur de faire encore le mauvais choix pour mon fils de tout juste 5 ans EIP en détresse à l’école. Je me pose une foule de question, notamment si cette méthode sera la bonne et s’il n’est pas difficile que l’enfant nous « écoute » autant qu’une personne extérieure en terme d’apprentissages en tous cas (en gros est ce que la maman sera prise au sérieux en tant que maîtresse). Ou encore est ce que l’école concerne déjà les GS et CP…
Je dois imposer mon choix et donc si je veux le faire sauter le pas pour mercredi prochain car RDV avec la directrice de l’école pour je pense qu’il ne reprenne pas après les vacances de Noël
Bonjour, nous envisageons une expatriation avec 3 garçons de 9, 11 et 13 ans. Ils réussissent actuellement très bien à l’école. C’est justement pour ne pas casser cette dynamique positive que nous envisageons l’école à la maison dans ce pays. Il n’y a pas d’école française où nous allons et nous ne voulons les « traumatiser » en les mettant dans une école locale du jour au lendemain, sans parler des cours complémentaires en francais et peut être math.
Nos principales procurations:
1/ quel cours à distance choisir (cm2, 5ème et 3eme)?
2/ Et comment vais je m’organiser avec 3 niveaux à gérer en même temps?
Merci beaucoup pour tout votre accompagnement.
Bonjour Sandrine, ces deux questions du multi-niveaux et du choix du cours sont à soigner. Nous vous en parlons dès le départ de la formation.
Ne restez pas seule surtout, faites-vous accompagner un minimum.
Bonjour,
je suis maman de 6 enfants de 14 ans à 2 ans), enceinte du 7ème; mère au foyer (niveau d’étude bac+4: maitrise de sociologie) Nous habitons dans le cantal. Je m’interroge sur l’utilité d’une déscolarisation de mon 4ème enfant, Martin 8 ans en CE2, pour qui on constate un manque de fluidité dans la lecture et une mauvaise écriture, rien de grave. Mais pour ma part je suis agacée par la perte de temps durant les journées passées à d’école : (2 institutrices : la directrice et une stagiaire pour sa journée de décharge ) ils font des débats philo, temps de méditation « sage comme la grenouille », directrice qui répond à son téléphone, sorties cinéma, leçon façon nouvelle méthode « les enfants font leurs hypothèses » et puis la maîtresse donne la leçon, etc…
Je rencontre la stagiaire demain, et j’espère pouvoir lui demander de travailler les fondamentaux plutôt que nos enfants servent comme cobayes à des nouvelles méthodes non prometteuses !
Donc je poursuis ma réflexion et suis avec intérêt vos vidéos.
Chère Solveig, quand vous dites « pour qui on constate un manque de fluidité dans la lecture et une mauvaise écriture », nous rectifions aussitôt: « pour qui on constate que l’école n’a pas su lui enseigner de la fluidité dans la lecture et une bonne écriture ». Votre enfant n’est pas le problème: il réagit en fonction des sollicitations qui ont été les siennes.
« sorties cinéma » Ouh là ! grande prudence, le cinéma peut servir à bourrer les crânes. Vous avez le droit de refuser.
« Je rencontre la stagiaire demain, et j’espère pouvoir lui demander de travailler les fondamentaux plutôt que nos enfants servent comme cobayes à des nouvelles méthodes non prometteuses ! »
Nous doutons que vous changiez les choses. L’école n’est pas souvent prête à s’adapter à l’enfant.
A très vite.
Bonjour , nous sommes un couple avec trois enfants 12 / 10 et 8 ans .
Nos deux premières filles travaillent très bien à l’école . Cependant les deux ressentent régulièrement des angoisses dues à plusieurs facteurs, que ce soit relationnels avec les copains d’école ou même régulièrement avec les professeurs .
Notre deuxième fille a été victime de coups par d’autre » camarades » pendant la pause déjeuner.
Elle en est devenu coupable aux yeux des adultes présent qui ne se sentaient absolument pas concernés par son problème . Notre intervention l’a encore plus stigmatisée aux yeux des autres enfants car elle est de suite passée pour la « petite fille à sa maman » incapable de se débrouiller seule .
Résultat, silence complet de sa part et méfiance envers ses parents » merci l’école » pour vos bons conseils….
Notre dernier garçon est celui qui réagit le moins bien à l’école .
Il est très influençable évidement par le groupe des fortes têtes de sa classe, et ça ne lui réussit pas vraiment . Les professeurs se déresponsabilisent totalement de leurs rôles d’encadrants et conseillés et stigmatisent notre enfant comme la source du problème .
Messieurs les parents pourriez vous svp régler votre problème avec votre enfant de manière à ce qu’il ne perturbe plus mon cours …..
Solution trouvée par l’école : il est dans une classe double niveau avec deux enseignants et peine à suivre et à s’intéresser à l’école.
Nous sommes tous les deux artisans facteurs d’orgues à notre compte . Nous avons une entreprise de quatre salariés avec nous même et vivons et travaillons au même endroit .
Nous avons une certaine » liberté d’action pour pouvoir faire l’école à la maison » .
Notre décision n’est pas encore prise car plusieurs points d’interrogations persistent .
Nos enfants font de la musique à côté et nous nous rendons compte de la fatigue engendrée par ces journées d’école interminable avec son lots de devoirs du soir pour un résultat du moins médiocre au vu du temps passé .Ils ne sont même plus en état de suivre correctement leur cours de musique trop fatigué .
A vous entendre on rêve et on fantasme …
Je vous avoue être septique au vue de votre assurance et j’espère bien me tromper…
Au plaisir de vous lire
Ivo et Rosalie
Facteurs d’orgue, bravo ! Métier sublime. Relevez-vous beaucoup d’orgues chaque année ?
Merci pour votre scepticisme, car cela montre un scrupule qui va vous servir. Vous savez, il y a des dizaines de milliers d’enfants qui font l’école à la maison. Les résultats, que nous vous ferons découvrir puisqu’ils sont régulièrement publiés, sont excellents.
Sur le plan matériel, pour des gens qui travaillent dur avec des charges et du stress, rien n’est plus important que de gagner du temps et d’économiser de l’argent. Nous le savons parce que nous avons été artisans aussi. L’école à la maison va être sous ces deux aspects un grand coup d’oxygène, parce qu’elle fait économiser en effet du temps et de l’argent. Nous verrons pourquoi.
Mais elle apporte aussi une organisation et un savoir-faire qui se répercute dans la vie professionnelle.
Et naturellement, l’enfant se porte bien mieux et ses résultats sont souvent éblouissants comparés à l’étape précédente. Il vous suffira de consulter la page des témoignages (dans le menu infos).
Qu cela ne vous étonne pas: quand un enfant réussit, l est heureux. Quand il est heureux, son cerveau ingère bien mieux, il est moins épuisé, il avance plus vite, il se remet à sourire, et ainsi de suite, c’est le cercle vertueux de la motivation, notre première étape.
Nous vous montrerons tout ça jour après jour. Amitié.
Bonsoir,j’aimerai avoir votre avis sur le unschooling, merci.
Flore
Re-bonjour,
Je suis tapissier d’ameublement et mon époux ébéniste (artisan), nous avons trois enfants 5, 7 et 9 ans. Ils ne sont pas plus que ça emballés par l’école, d’ailleurs le dernier souhaite que je le désinscrive. Depuis longtemps l’idée d’une école différente germe dans mon esprit. Dans mes recherches, il y a bien sûr les écoles alternatives mais assez onéreuses, ensuite l’école en famille et récemment j’ai entendu parlé du unschooling. Cela m’a interpellé car cette vision de l’apprentissage spontanée m’était inconnue. En visitant plusieurs site à ce sujet, ça a l’air plutôt bien, mais je voulais avoir votre avis à vous afin d’avoir un autre son de cloche et pouvoir me faire une opinion plus équilibrée.
Ensuite quelque chose » m’inquiète » c’est la question de l’inspection, je crois qu’en s’inscrivant au CNED il n’y a pas d’inspection, pouvez-vous me le confirmer.
Si l’on prend uniquement vos cours, y-a-t-il une inspection?
Comment se passe ce contrôle de l’inspecteur?
Par avance merci de vos réponses.
Flore&Co
Bonjour, tous les enfants sont inspectés. Le CNED n’y échappe pas mais et c’est de plus un cours que nous ne recommandons pas.
Inscrivez-vous sur ce site et suivez les vidéos,vous aurez toutes les informations utiles jour après jour. Vous pouvez aussi taper les mots recherchés dans la fenêtre de recherche à droite.
Je voudrai savoir à quelle age on commence cette école? Ma fille va avoir 3 ans bientôt. Moi, je suis une coiffeuse de métier, passionné de Jésus Christ. Nous sommes à Laval, Québec. C est la raison pour laquelle que je pense la éduquer à la maison. Merci.
Bonjour , moi c’est Marika , je suis de Suisse et j’ai une formation CFC de gardienne d’animaux . Et ma grande question , étant donné que notre fille sera enfant unique arrivera -elles a avoir des ami(e)s sans aller à l’école .
Oui, Marika, bien sûr, parce que nous allons faire ce qu’il faut pour ça.
Tellement en résonance de nos préoccupations actuelles.
De plus en plus intéressant…et convaincant.
A suivre!!!
Bonjour,je m’appelle Nathalie j’ai 40 ans ,j’ai un CAP de serveuse mais je travail comme maman de jour en Suisse ,donc je suis à la maison ,mon fils de 7 ans n’as toujours pas compris la fusion syllabique ce qui pose un grand problème pour lire ,les maîtresses ne prennent pas le temps avec lui je sais bien qu’elles ont 19 autres enfants à géré et moi je ne sais pas comment le motiver après une journée d’école pour l’aider, car quand il rentre il y a encore les leçons donc pour faire du travail supplémentaire c’est compliquer ,mais je vois mon enfant en grande difficulté et il ce dévalorise je suis de plus en plus tente de le sortir de l’école mais j’ai un peu peur de ne pas savoir comment m’y prendre surtout qu’il a en plus des problèmes de santé merci pour vos vidéo qui me donne espoirs
Bonjour je me prénomme Julie, j’ai une fille de 4 ans 1/2, qui n’est pas scolarisée.
Depuis deux mois nous avons 3 nouveaux voisins, dont deux enfants non-sco, de trois et six ans, ce qui me réjoui beaucoup pour la sociabilisation de ma fille (nous vivons en foret), nous envisageons à court terme de faire classe commune.
Pour moi la difficulté essentielle est de canaliser la merveilleuse énergie que ces 3 bambins génèrent lorsqu’ils sont réunis (entre 3 et 8 heures par jours).
L’apprentissage informel (dans le sens de prendre chaque moment de la journée pour apprendre), il s’agit maintenant pour moi de créer un temps régulier et structurant pour « faire classe » et acquérir de plus grande capacités d’attention, de respect de l’autre, d’ordre,… en apprenant des choses. Je ne veux pas non plus brusquer mon enfant et lui demander des choses dont elle n’a pas encore la capacité.
Je suis donc essentiellement intéressée par les outils que vous proposez de nous livrer.
Merci de vos effort ils sont rassérénant pour les parents dans ma situation et j’espère que les parents qui hésitent encore seront convaincu par vos arguments on ne peut plus justes.
Bonjour Julie, mettre les enfants en état d’éveil et d’attention est assez simple, nous vous livrerons les quelques trucs utiles qui précèdent la séance.
Bonjour,
Je m’appelle Hoàng-Mai et j’ai 38 ans. Je suis maman de 4 filles de 9, 10, 12 et 14 ans qui ont déjà habité quelques années à Cambridge en Angleterre et un an au Vietnam.
Nous avons pris la décision de faire l’école à la maison (Ile-de-France) à partir de septembre 2016 suite au visionnage du DVD « Être et devenir », à la vidéo Tedx https://youtu.be/9rb5ZCe_n3k?list=LLLmfwrQES38M0KwEJ5TBkXg , et au fait que ma fille aînée nous a exprimé son sentiment de perdre du temps en allant au collège.
Mes enfants ont déjà fait une année par le CNED en 2013-2014 à l’occasion d’une année sabbatique en Asie du Sud-Est. Forts de ce succès, je ne vois pas de bonne raison de leur refuser l’opportunité de refaire de l’éducation autonome puisqu’elles en expriment l’envie et s’en réjouissent d’avance. Elles sont dans la joie depuis que nous avons pris cette décision.
Je suis diplômée de l’ESCP, consultante en systèmes d’information et j’ai quitté la DSI de Carrefour il y a 2 mois. Je m’intéresse depuis à l’éducation positive (je m’investis dans la toute nouvelle entreprise « Scholavie ») et je suis en formation de développement personnel pour reprendre le contrôle de ma vie et vivre en harmonie avec moi-même, éliminer le stress éthique de ma vie et avoir un meilleur équilibre vie privée-vie professionnelle.
La question que je me pose, et c’est la raison pour laquelle je me suis inscrite à votre site, est : à quel CPC s’inscrire, quels sont les délais et les démarches pour signifier au collège et au lycée et à l’académie de Versailles que nos enfants quittent l’école en établissement classique à la rentrée prochaine? Quelles expériences sympathiques ont été expérimentées par d’autres familles en terme d’éducation autonome?
Pour nous, le premier avantage a été de se dire que nous pourrions enfin retourner à la montagne hors saison et s’occuper de notre maison au printemps pour y faire un potager et avoir enfin un beau jardin.
Je désire aussi bien entendu trouver une communauté de parents qui ont fait le même choix afin de pouvoir partager et s’entraider.
Bien à vous.
Bonjour.
maman de 5 et bientôt 6 enfants. De 4 a 11 ans. J’ai toujours fait l’instruction en famille.mais cette annee je voulais essayer l’école. J’ai donc essayé de trouver une bonne école privée avec certaines valeurs . Ce que j’ai trouvé. Mais bizarrement je ne me sens pas du tout à ma place et mes enfants aussi d’ailleurs. Malgré le faite d’avoir toujours fait l’instruction en famille et que je faisai mon maximum j’ai toujours pensé que je ne faisait pas correctement les choses d’où je pense le sentiment de vouloir changer. Mais finalement au mois de février j’ai décidé d’arrêter l’école a mes enfants et de reprendre l’instruction en famille. Je me suis rendu compte que j’aimais énormément instruire mes enfants et mm apprendre certaines choses avec eux ou réapprendre. La seule chose c’est que je veux reprendre l’IEF dans de meilleures conditions. En regardant vos vidéo je ne peux qu’être d’accord avec vous. J’attends simplement apprendre la bonne conduite à tenir face à mes enfants. Je veux vraiment réussir et les voir tout simplement heureux. Et c’est vrai que j’avais besoin d’une nouvelle motivation ce qui m’a malheureusement était enlevé l’année dernière par l’inspecteur académique. Oui c’était la première année ou ca se passer mal. Avec le recul je suis déçu d’avoir été autant déstabilisé. Maintenant après avoir tenté l’école je suis plus que jamais sur de moi et de mes enfants bien-sûr. J’aspire simplement à une meilleure méthode. Merci pour ces vidéos.
Beau cheminement ! En fait oui, quand l’on n’est pas formé, cela devient difficile voire pénible. Nous allons donc vous montrer comment faire, comment être toujours passionnée et passionnante, comment faire pour que l’enfant soit toujours dans la motivation. On va changer de manière de faire at nous allons aussi voire comment améliorer notre rapport à l’enfant et notre manière de lui parler. Nous nous servirons de l’humour, d’une autorité plus sûre et de beaucoup d’autres qualités qui existent en vous, en nous tous.
bonjour maman de 2 enfants de 4 et 6ans, j’ai 40ans je suis en suisse et je souhaite faire l’ecole a mes enfants, mais je suis encore ds une période de doute..
bonjour,
j’ai 4 enfants tous scolarisé à la maison. Ma difficulté cette année est de gérer les différents niveaux. j’ai un en 4ème, un cm2, un cm1 et un cp. Le problème majeur est un surtout d’organisation du fait que celui qui est en 4ème demande beaucoup d’énergie car il est très speed. Cette année il a encore plus de mal à se concentrer et à se mettre au travail. il met 3 fois plus de temps à boucler ses séances.
Charlotte, chargée d’études en urbanisme, maman de Aël, 6 ans et Marie, 3 ans.
Vous parlez à une personne convaincue. Je vous suis de A à Z.
Est-ce envisageable de faire l’école à la maison tout en ayant une activité professionnelle (à raison de 20 heures par jour)?
Si vous travaillez 20 heures par jour, il faut commander une journée de 48 heures, sans quoi… non.
Avec l’accord des parents, je vais essayer d’utiliser votre méthode de travail car Eliot, en souffrance, a décidé qu’il se désintéressait totalement des cours du collège depuis le début de l’année . Il a été diagnostiqué « dys » depuis plusieurs années.
Bonjour je suis mère de famille de 6 enfants bientôt 7 dont l’aîné à 8 ans.
La question la plus importante, dans mon cas, est de savoir si avec tant d’enfants j’arriverai à faire l’école à la maison ? un enfant en CE2, CE1, CP, deux maternelles et deux « petits » dont un au sein !
Mon mari travaille pas mal hors de la maison 8H-20H et souvent sur les routes. C’est lui qui s’occupe des maths avec les enfants en temps normal (pour rattraper le programme défaillant de l’éducation nationale). Mais surtout j’en ai assez (ou mon mari ne supporte plus) de passer parfois deux heures le soir pendant le temps des devoirs à reprendre les leçons de la journée incomplètes et incohérentes. Quelle perte de temps !
Je pensais passer par des cours par correspondance (cours (CX1) ou autre) pour les faire travailler à la maison.
Mais il y a un effet de groupe assez important chez nous avec la « tribu », ils sont volontaires pour « travailler » à la maison comme ils disent ce qui est déjà un super point de départ.
Également une autre appréhension : les contrôles par la mairie ou l’académie (nous nous sommes déjà faits contrôlés deux fois par la caf pour vérifier le nombre d’enfants dans les lits….); donc à coup sûr on sera contrôlés!!
Voilà je suis les vidéo et j’espère trouver quelques éléments de réponse au fil des vidéos!
Merci
Bonsoir Kcenia, pour toute les questions sauf la dernière, vous aurez les réponses dans nos messages. Mais pour la CAF qui vérifie les lits, c’est illégal, ils n’ont pas à entrer chez vous. Le cas échéant portez plaine pour violation de domicile. Par ailleurs, la CAF n’est aucunement corrélée au mode de scolarisation. Pour terminer, l’école à la maison est légalement strictement identique que l’école classique: l’enfant est bel et bien inscrit dans une école, le cours par correspondance. Enfin, les contrôles se passent très bien parce que nos mamans sont formées pour ça, nous leur expliquons tout et elles sont en positon de force.
Bonjour, Patricia, Maman au foyer (bénéficiant d’une allocation journalière de présence parental) de 3 enfants : l’ainée 8 ans dyspraxique avec troubles de l’attention et troubles associés (visuo-spatiaux, dysorthographie, dyscalculie…) et des jumeaux de 5 ans dont une petite dysphasique. Pour l’ainée nous avons constaté que cette année en ULIS CE1 rien n’est mis en place par l’enseignante.
Notre interrogation est « allons nous arriver à aménager l’enseignement ? » Et pour la petite « dysphasique » comment dépasser ce handicap pour lui permettre d’entrer dans les apprentissages ?
Bonjour, j’ai une fille de 8.5 ans, nous habitons en Belgique, dès son entrée en maternelle ça été difficile, elle est passée par un mutisme sélectif, et donc n’a pas parlé à l’école de 3 ans à 6.5 ans, elle était scolarisée dans une école où on ne parlait que néerlandais, c’était un choix que nous avions pris pour notre fils 5 ans auparavant et qui se passait très bien pour lui…Il y a environ 2 ans, suite à un suivi psychologique et des tests, on a appris qu’elle était précoce, au mois de septembre elle a voulu changer d’école pour être dans une école où on apprend le français en 3 ème primaire donc , au début ça allait, malgré des difficultés en français puisque elle n’avait pas encore eu de leçon donnée en français mais après 4 semaines ses angoisses sont devenues ingérables, un réel enfer à la maison avec des peurs paniques les soirs et les matins avant d’aller à l’école… finalement depuis le mois de novembre nous l’avons retirée de son école, elle est sous certificat médical pour grosses angoisses (phobie scolaire). J’ai arrêté de travailler et après avoir cherché diverses solutions, la seule que je vois pour le bien être de ma fille est l’école à domicile, c’est en faisant des recherches que je suis tombée il y a quelques jours sur votre site, j’aimerais être aidée et guidée mais avec les différences qu’il y a en belgique au niveau administratif et programme entre autre je ne sais pas si c’est possible ou si je ferais mieux de trouver un site similaire en belgique ( même si je n’ai pas encore trouvé…) ? Aussi ma fille a des niveaux différents en français ( probablement début 2ème primaire) vu son parcours et en mathématiques ( 3ème primaire ).
Bonjour Christine, les différence relatives en Europe ne posent pas de problème. Beaucoup de Français suivent des programmes belges et inversement. Pour les différences de niveaux entre matières, pas de problème, nous vous montrerons comment procéder.
Bonjour, je m’appelle Manel je suis professeur de mathématiques dans le soutien scolaire. J’ai 4 enfants âgés de 5, 7, 10 et 11 ans tous scolarisés dans le privé. Je pense aujourd’hui à faire l’école à la maison pour la grande qui est en sixième. Elle a fait un très bon premier trimestre mais ses notes commencent à baisser. En parlant avec elle, je me suis rendue compte qu’elle n’était pas bien à cause du climat assez pervert au collège. Ses camarades sont d’une vulgarité extrême et parle de pornographie. Elle ne le supporte pas et me dit que c’est tous les jours comme ça. Ce n’est qu’une enfant et je sais pertinemment que le directeur ne pourra rien faire.
Ma question est la suivante: j’ai regardé votre vidéo et j’ai l’impression qu’elle s’adresse plutôt aux enfants de primaire, je me dis que le collège c’est peut être trop tard, ou plus compliqué, que l’enfant est déjà trop grand. Alors je vous pose la question: n’est ce pas un peu tard pour faire l’école à la maison pour ma fille de sixième??
Non Mhari, il n’est jamais trop tard et nous accompagnons tous les âges. Le problème que vous croisez, spécialement écœurant, est malheureusement fréquent aujourd’hui.
Bonjour, je regarde vos vidéos avec attention. Je suis maman d’un magnifique garçon de 7ans et d’une petite fille de 11mois. Mon fils ne se déplaît pas à l’ecole mais son père lui n’aime pas le système de l’éducation nationale. Moi je veux donner ce qu’il y a de mieux pour mes enfants. Je suis à la base photographe mais là je suis en congé parentale d’éducation, j’ai donc du temps mais peu de moyen financier ce qui ne me fait pas peur. Ma principale question ou inquiétude c’est pourquoi déscolariser mon fils alors que ça se passe plutôt bien et qu’il ne s’en plaint pas plus que ça.
Merci à vous, pour toutes ces vidéos et conseils
Cordialement
C’est une question intéressante je trouve!
Je me pose la même, même si ma fille n’est pas encore scolarisée…
Je me dis que plutôt que d’attendre que ça se passe mal en la mettant à l’école « pour voir », autant commencer directement à la maison.
El Dani Sarah
Mon fils est malheureux à l’école et il nous le fait sentir, j’ai très envie de faire l’école à la maison mais j’ai du mal encore à décider. Aidez moi s’il vous plaît
Cordialement
Mon fils de 11 ans est en 6ème et est très révolté des rapports d’adultes à enfants, il ne se sent pris en compte, il souffre et la relation aux autres enfants n’est pas mieux, il ne trouve pas sa place. Je suis fatiguée de le motiver et de lui apprendre à avoir un autre regard pour vivre sa vie de collégien. Il n’a jamais envie de faire ses devoirs, alors tout faire à la maison me fait vraiment peur au vu de sa motivation à faire son travail scolaire. De plus, je suis en pleine restructuration professionnelle, en mars, je démarre une formation de formatrice et en août, je vais suivre la formation d’Eline Snel « L’attention ça marche ». Que va t’il faire tout seul à la maison? Ordi, télé…
Je me pose des milliers de questions et je ne vois pas de solution car son père part régulièrement en déplacement sur des périodes de 15 jours. Donc, je suis seule avec lui et je ne sais quoi lui proposer, en plus, il va falloir trouver des finances pour ce projet d’accompagnement à la maison. Je me rends compte de beaucoup d’obstacles à cette idée qui m’interpelle en écoutant vos vidéos, je suis convaincue. A voir la maturation….Merci à vous de votre service et votre générosité, j’ai reçu la roue des émotions, tous les jours il la teste pour lui, pour nous les proches, les animaux. Ce matin, il l’a testé pour un écureuil qu’il observation dans notre jardin. J’aime vos actions, elles sont très belles et amènent à une belle responsabilité d’arrêter de faire subir à nos enfants un milieu qui comme vous le dîtes, les dé-sociabilise, je dirais mieux les déshumanise. Belle journée.
Bonsoir Isabelle. Mauvaise formulation: « Il n’a jamais envie de faire ses devoirs, alors tout faire à la maison me fait vraiment peur au vu de sa motivation à faire son travail scolaire »
Il n’a pas de motivation à faire quelque chose de pas motivant du tout. Vous aimeriez éplucher 25 tonnes de patate sous la pluie dans une banlieue obscure ? Il adorera travailler quand ce travail le révélera à lui-même. Et c’est ce que nous allons vous montrer. Il n’est pas le problème mais la manière dont on lui montre et ce qu’on lui montre est le problème. Il réagit normalement et même sainement.
« Que va t’il faire tout seul à la maison? Ordi, télé… » Non.
« Je me pose des milliers de questions et je ne vois pas de solution car son père part régulièrement en déplacement sur des périodes de 15 jours » Aucun problème 😉
« Donc, je suis seule avec lui et je ne sais quoi lui proposer, en plus, il va falloir trouver des finances pour ce projet d’accompagnement à la maison. » 250€, c’est difficile à trouver ? En tout et pour tout, d’ici le Bac ? Croyez-nous, vous dépenser bien plus actuellement en allant à l’école. Nous avons fait tous les calculs.
Nous vous enverrons tout ce dont vous avez besoin pour mener votre réflexion.
A très vite.
bonjour vos vidéo sont intéressent car mon fil a des soucis a l école il n aime pas école alors aimerai l aide a la maison .merci
Un grand merci pour cette nouvelle vidéo, rassurante, claire et précise!
J’attends avec impatience la vidéo de demain!
Amélie
Bonjour
Je m’apelle Emi et je suis maman de 3 enfants : merouan 9 ans CM, Alana 7ans CP, Yaëlle 17 mois.
A aujourd’hui, merouan gère très bien l’école même s’il n’a pas envie de faire ses devoirs le soir. Il a de très bons résultats et quand je lui ai parlé de l’école à la maison il m’a répondu non.
Alana c’est une autre histoire. Son instit se plaint de son comportement en classe : bavardages, manque de concentration … du coup pas dans le « moule ». Et ce depuis le début qu’elle a commencé l’école. Je dirais que c’est identique à la maison, caractère affirmé 😉
Yaëlle pour le moment RAS
Comme tout le monde, beaucoup de question, mais comme vous demandez LA question, je dirais :
comment vais-je trouver le temps ? puisque je travaille à temps plein et un peu l’argent aussi je dirais …
merci beaucoup pour votre démarche
emi
Bonjour,
Je m’appelle Cathy, maman de 6 enfants, les deux derniers étant encore petits (9 ans et 7 ans et demi), je suis employée d’accueil en milieu hospitalier.
Mon mari et moi envisageons très sérieusement l’école à la maison pour notre petit garçon de 9 ans. En fait, notre décision est prise, il est plus que temps que nous sortions notre enfant de l’enfer scolaire qu’il vit chaque jour. Etant dyspraxique, il a bien sûr de nombreuses difficultés mais qui ne sont pas insurmontables si on prend la peine de lui apprendre comment les surmonter. Les enseignants n’ont aucune envie de s’investir, aucun ne se remet en question … 4 écoles, des pédagogies alternatives, rien n’y fait, toujours le même résultat, toujours le même constat (on ne veut pas l’aider), et toujours le même discours (dirigez-vous vers l’enseignement spécialisé !). 3 ans qu’il est livré à lui-même, il n’apprend rien, il se sent nul, il a 3 ans de retard scolaire … il est maltraité en cours de récré … violence du corps et de l’esprit … Assez !!! Nous avons décidé d’arrêter le massacre. Mais bien évidemment, quand nous osons en parler aux enseignants, ils nous font immédiatement notre procès, nous sommes de mauvais parents qui vont désociabiliser leur enfant, mais où est la sociabilisation dans toute cette violence qu’ils proposent ? Bref, nous allons commencer l’aventure tout prochainement même si nous ne savons pas par quel bout commencer. Nous avons quand même une question importante qui nous tient à cœur effectivement parce que c’est un souhait que notre fils émet aussi, comment trouver d’autres familles qui pratiquent également l’école à la maison pour que nous puissions éventuellement avoir des activités communes ? Nous sommes en Belgique en frontière à 20 min de Lille
Merci de nous aider à lui redonner confiance
Cathy
« nous sommes de mauvais parents qui vont désociabiliser leur enfant, mais où est la sociabilisation dans toute cette violence qu’ils proposent ? »
C’est exactement ça, vous le posez très bien. Tous les gens désocialisés sortent de l’école.
« comment trouver d’autres familles qui pratiquent également l’école à la maison pour que nous puissions éventuellement avoir des activités communes ? »
En faisant ce que nous faisons: un site avec un forum, une carte des familles, des moyens de se contacter mutuellement.
Amitié
Bonjour,
Je suis Céline, 35 ans, assistante sociale et maman d’un petit bonhomme de 6 ans actuellement au CP. Il souffre de dyspraxie visuo-spatiale sévère et ne peut ni lire ni écrire (du moins, il n’en est pas encore là). L’école est une véritable souffrance pour lui. Rien n’est adapté, les exigences sont trop élevées et SURTOUT le corps enseignant n’est pas bienveillant. On lui avait proposé un redoublement de grande section de maternelle. J’ai refusé. Aujourd’hui il ne parvient toujours pas à faire ce qu’on lui demande même si il essaie. Son institutrice m’a récemment dit que « tout avait été fait pour couler cet enfant (sic) ». Parce que j’ai osé refuser un maintien qui n’aurait servi à rien ???
C’est donc sur les conseils de la pédiatre spécialisée dans les troubles de l’apprentissage qui suit mon fils (je ne la remercierai jamais assez) que je réfléchis très sérieusement à l’école à la maison. J’ai commencé à lui en parler et je ne saurai vous décrire la manière dont ses yeux ont brillé quand je lui ai dit que peut-être, il n’aurait plus besoin d’aller à l’école pour apprendre. L’institution scolaire est d’une telle violence !
Mais est-il possible de concilier cela avec une activité professionnelle, même réduite ? Je suis seule à travailler et il faut tout de même que je puisse faire manger mes petits loulous (2 enfants de 10, 6 ans et un troisième qui arrive).
Pourriez-vous m’aider ? Je compte m’abonner très rapidement si je vois que je peux mettre l’école à la maison en place. Si nous devons en passer par là pour qu’il soit bien, nous le ferons.
Je vous remercie de l’aide que vous apportez aux arents.
Cordialement,
Céline
Nous sommes Cyrielle et Rémy, nous avons 24 et 33ans. Nous sommes tout deux au RSA. Rémy adore le jardinage et l apprentissage des soins naturels. Quand à moi je suis formée dans le sanitaire et le sociale et j ai de l expérience dans la vente. Je suis passionnée par les domaines artistiques (j aime dessiner, peindre, chanter, danser…), et ensemble nous adorons faire de la cuisine vegetalienne. Notre fille a 18mois et s appelle Hitimai. Nous pensons déjà à lui faire l école à la maison. Et je ne sais pas si c est la question la plus importante que l on se pose mais c est celle qui me viens à l esprit aujourd’hui… L école à la maison et l apprentissage autonome sont ils deux choses distincte? Ou est ce la même chose? … Quelles sont les différences ?
Nous vous remercions de nouveau pour le système très plaisant que vous avez mis en place.
Nous souhaitons le meilleur a tous les enfants et toutes les familles.
À bientôt.
Bonjour,
Je suis géophysicienne de formation et actuellement mère au foyer. Maman de 2 (8 ans et 5 ans). Merci pour cette vidéo très enrichissante qui me donne de me lancer pour de bon. J’irai donc voir le menu premiers pas. J’ai vu dans le fil de commentaires et les questions que j’avais ont été déjà posées avec des réponses qui me satisfont. C’étaient de savoir comment faire l’école pour deux niveaux différents en même temps? et comment imposer le calme et le silence? J’ai hâte de suivre la 3ème vidéo. Merci !!!
Je n’ai aucune crainte quant à l’école à la maison et je partage avec confiance ce qui est présenté MAIS maman d’une petite de 4 mois , je ne souhaite pas la scolariser dans l’éducation nationale et je me pose la question de école alternative (que je suis en train de créer) ou école à la maison.
En cas d’ecole à la maison, étante seule au foyer, COMMENT faire financièrement lorsque l’on doit s’absenter pour aller travailler ?
…en découvrant, autant que possible,comment gagner sa vie de chez soi, sans sortir et courir après un emploi salarié qui vous maintient dans la survie. Nous vous en parlerons puisque c’est notre cas et nous le montrons à de nombreuses mamans. Nous y consacrons un chapitre à part entière.
C’est une question que je me suis posé aussi.
Je suis actuellement en recherche d’emploi, et si je retrouvais du travail, comment faire pour cumuler école à la maison et boulot? ( je suis éducateur sportif).
Merci pour cette vidéo très rassurante, je suis convaincue et décidée avec mon mari ainsi que notre fille de 12 ans (son petit frère de 9 ans encore très content de sa petite école de village donc il a encore 2 ans de bonheur, les instits sont fabuleux, hors du commun, ils savent comment le prendre (c’est un garçon très actif, précoce mais difficile à se concentrer car 10 idées à la minute dans sa tête…pas facile à cataliser..), donc tout va bien pour lui en ce moment, mais notre fille s’ennuie au collège, n’arrive pas à se faire des amis (ses amis de l’école maternelle lui manque, on fait en sorte qu’elles les voient régulièrement weekends ou mercredis..), bref, malgré l’option Art et Musique que son collège propose, les enseignants souvent en grève ou en formation ou absents, le transport pour l’emmener à ce collège très « time consuming », tout nous pousse à cette solution de « home schooling » et elle s’en réjouit.
L’importante question, faisons-nous ça dès le mois prochain, est-ce possible, ou attendons nous la rentrée prochaine en 5ème pour la désinscrire et suivre votre programme….sommes tentés d’attendre septembre prochain, mais bon, je vous ai déjà envoyé un mail avec cette question, j’attends votre avis. Merci pour être si clair, si prévoyant pour toutes ces questions qui se posent dans nos têtes de parents inquiets pour l’avenir de nos chérubins, si rassurant pour toutes questions légales, d’organisation du temps, etc., et OUI, j’ai l’énergie pour ce superbe projet avec ma fille et je sais que j’en produirai encore plus avec votre aide!!!
Merci Flore !
« faisons-nous ça dès le mois prochain, est-ce possible, ou attendons nous la rentrée prochaine en 5ème pour la désinscrire et suivre votre programme »
Comme répondu dans le mail, cela dépend de votre sentiment: l’enfant est-il en situation difficile ? Si lui, agissez.
Merci Flore !
« faisons-nous ça dès le mois prochain, est-ce possible, ou attendons nous la rentrée prochaine en 5ème pour la désinscrire et suivre votre programme »
Comme répondu dans le mail, cela dépend de votre sentiment: l’enfant est-il en situation difficile ? Si oui, agissez.
bonjour, je suis Anne-Claude, j’ai 50 ans et je suis maman de huit enfants. les deux derniers ont 7 et 2 ans et demi. Quand je vois les dégâts que l’école a fait sur mes 6 premiers enfants, j’ai donc pris la décision l’année dernière, lorsque Joseph était en GS de lui apprendre à lire moi-même avec la méthode Bosher. le soir, le mercredi, les WE et les vacances. Cela a bien marché mais c’était tout de même contraignant pour lui autant que pour moi. je me pose la question de l’école à la maison pour la rentrée 2016-2017, pour lui et pour sa petite sœur. plusieurs questions m’habitent: Y a t’il besoin d’une pièce spéciale? le prix des cours? et que fait-on des enfants l’après-midi si l’on ne fait cours que le matin? merci de vos encouragements et de votre réponse. Anne-Claude
Bonjour Anne-Claude, cela a été éprouvant parce que vous n’avez pas eu l’occasion d’apprendre les mile et un trucs indispensables, pas plus que nous n’avons appris à démonter un moteur. On peut toujours essayer, mais sans formation, le résultat est invariablement décevant et épuisant.
Nous répondons à toutes vos questions, comme vous le verrez.
Bonjour,
je suis une artiste , je suis très fière de commencer l’école à la maison, tant de liberté me donne de la joie et cette joie rayonne aussi sur ma fille 🙂
Q: existe t’il des cours par correspondance adaptés aux canaux de communication de chacun ?
( visuel auditif kinesthésique )
Bien à vous !
Bonjour ,
J’ai trois filles de 13, 11 et 9 ans, je viens d’un milieu modeste et je travaille comme télévendeuse à temps plein et aussi je travaille comme vacher 2 fois par semaine pour pouvoir boucler les fins de mois qui sont difficiles. J’ai peu de temps libre pour mes enfants et je le regrette vraiment. Mon mari en revanche a un peu plus de temps car il travaille de nuit et revient vers 10h00 le matin. Nos obstacles sont d’ordre financier mais aussi de temps pour faire l’école à la maison. Mais rien n’est impossible! J’attend la suite …
bonjour,nathalie,49 ans maman de 7 enfants auxiliaire de puericulture de formation et maman au foyer depuis 18 ans!moi ce qui m inquiete c est mon manque de patience!!pour faire les devoirs c est déjà problématique…bon en meme temps mon dernier loulou de 6 ans n y prend aucun plaisir!!
Bonjour, j’ai 37ans et je suis maman de 3 enfants, mon ainé est déjà dans le milieu du travail et cela lui plait. Ma fille ainé à 18 ans est normalement en 1er BAC pro SAPAT, mais vu que cela ne se passait pas trop bien dans son lycée et suite à une bêtise qu’elle a fait a préféré se réfugier chez son père et peut-être poursuivre son année dans un autre lycée, mais elle est envisage aussi de suivre des cours par correspondance, donc je ne désespère pas.
Et enfin ma petite dernière qui va bientôt avoir 13 ans, qui est en 5° dans un collège privé, car avec mon mari on pensait que c’était mieux encadré, nous sommes entrain de déchanter. Elle n’a pas de mauvais résultats à nos yeux, mais le comportement du corps enseignants n’est pas acceptable. Ils n’écoute pas les enfants car ceux-ci leur disent ne pas comprendre quelque chose, les humilient et même parfois les insultes, et cela affecte beaucoup notre fille. Donc nous sommes tout les 3 d’accord pour qu’elle fasse l’école à la maison, la seule chose qui me fait un peu peur c’est de ne pas pouvoir l’aider dans ses cours surtout pour les langues étrangères .
Bonjour, Lydie, 36 ans, Maman de 2 filles de 7 et 8 ans 1/2, nous essayons d’agrandir la famille…détentrice d’un bac économique et social, d’un cap, bp, bm en coiffure, d’un ADEA(assistant de dirigeant d’entreprise artisanale) et de nombreuses formations en compta, stages….à mi-temps comme secrétaire pour mon mari qui est artisan, j’ai aussi une petite auto-entreprise en couture et créations up-cycling en tout genre…j’ai été coiffeuse et laissé mon travail pour me consacrer à ma vie de famille et à l’entreprise familiale ce qui pour moi a été le meilleur choix jusqu’à aujourd’hui!….depuis toutes petites mes filles ont toujours été très en demande d’apprendre les choses,on est très branchés culture, musique, activités en tout genre, nature….. j’ai appris le solfège à ma grande car trop jeune pour intégrer des cours…pour ma deuxième, c’était pire!! car elle voyait sa soeur avoir accès à des choses qu’elle ne pouvait pas faire(barrière de l’âge..), elles sont allées à l’école, la première 1 trimestre après la 1ere rentrée de maternelle(j’ai respecté sa demande, elle voulait rester avec sa soeur et moi..et ses animaux!!), la deuxième dès la toute petite section, chose que je regrette aujourd’hui…..dès la 2 eme année, la grande s’est mise à se ronger les ongles et la petite à devenir agitée…aujourd’hui, elles sont bonnes élèves!! la grande « trop renfermée » (grrrr) et la petite « trop remuante » (grrrrr!!!!!); elles partent le matin avec le sourire et dès midi rentrent en boudant….se plaignent de s’ennuyer……de ne rien faire…sans parler du rapport aux autres, elles qui ont toujours été facile de contact et d’adaptation; il n’y a que des conflits, agressions qu’elles subissent, et jamais de pardon demandé de la part des autres; elles finissent toujours »coupables »……comme si ça allait toujours dans un sens….je suis impliquée dans l’APE de l’école, et j’ai beaucoup plus le droit droit d’être convoquée au portail que tous les autres…j’arrive au bout!!!! je donne pour tous et finalement pas assez pour mes filles..c’est devenu une spirale infernale!!!! le soir, elles rentrent fatiguées, sur-excitées, parfois incapables de faire leur devoirs!!!! et le temps passe et rien ne change, bien au contraire!!! mon mari et moi sommes décidé à nous recentrer sur leur bonheur, et donc le nôtre…comme avant!!!! avant l’école….ma plus grande inquiétude est leur capacité à la concentration et au calme face à moi….et donc leur réussite….même si ma maman est tout à fait d’accord avec notre décision!!! (elle aurait voulu le faire quand j’étais enfant avec mes frères et ma soeur, mais mon père s’y opposait….elle nous faisait tout les rattrapages le soir….merci à elle!!!); j’espère y arriver, je ferai tout ce qu’il faudra pour que ça marche!!! on commence en « septembre » dès la prochaine rentrée…
Lydie
Bonjour, je suis maman de deux garçons (5 ans et demi et 7 ans et demi). Séparée, je vis avec mes enfants à Tourcoing dans le département du Nord de la France. Actuellement, je ne travaille plus et devrait démarrer une formation dont le but sera d’avoir ma propre activité à la maison pour me consacrer pleinement à mon rôle de maman. Ma priorité,ce qui me tient à cœur, est l’éducation de mes enfants dans toute sa dimension (pas que scolaire), être à leur côté, leur apporter de dont ils ont vraiment besoin c’est à dire l’amour et la présence de leur parents associée à une instruction de qualité, un cadre familial dans lequel ils peuvent se nourrir et passer des moments régulièrement avec d’autres enfants, pratiquer des activités autres que scolaires, chose qu’ils ne font pas actuellement car entre l’école, les temps de route … je trouvais que mes enfants ne demandaient qu’une chose: rester un peu plus à la maison.
Je me pose la question de l’âge pour l’instruction à la maison. L’accompagnement que vous proposez, Rémy et Cécile s’adresse à des enfants principalement pour la primaire ou au delà? quels âges? Le cadre de la maison doit être un élément important, et également l’environnement social. Je me pose beaucoup de questions sur ce sujet. J’aimerais aussi connaître des familles qui ont fait ce choix dans ma localité.
Bonjour Marina, cela s’adresse à tous les âges, bien sûr. Nous parlons en effet du cadre, de la chambre de l’enfant, de la salle de travail, de l’organisation générale etc. Vous le verrez.
Toutes ces vidéos mettent du baume au cœur !
Moi aussi j’ai été sidérée que les parents trouvent normal le manque de niveau et de dynamisme de l’école ; j’ai mis mon enfant dans une école privée cotée malgré mes faibles ressources mais là nous nous sommes retrouvés face à une approche de type militaire de l’enfant, c’est à dire froide, rigide et totalement dénuée de bienveillance et d’élémentaire empathie. Il a rechangé pour une école en REP+, avec une excellente enseignante cette fois, mais un contexte scolaire avec des enfants violents, agressifs verbalement et physiquement, donc après moult réflexion et hésitation j’ai sauté le pas, la consultation de ce site m’a vraiment aidée, il y a une telle hostilité encore envers ce type de scolarisation, alors que l’école n’instruit plus ni ne protège plus nos enfants, mon fils aîné a failli mourir suite à une agression à la sortie de son collège.
C’est une aventure et les conseils de ces vidéos sont bien utiles !
Nous venons de faire une semaine de cours improvisés à la maison et c’est le bonheur, mon fils retrouve sa joie de vivre naturelle et moi je me sens pleine d’énergie.
Cependant je crains le harcèlement de l’institution qui m’a accablée car je refusais de forcer mon fils à aller à l’école mais j’ai entendu sa détresse. J’en ai vraiment pris plein la tête !
Bonjour ; je suis mère au foyer depuis peu et je commence l’instruction de mes enfants Mimoza 5 ans et Mahël 8 ans dit dislexique. Au fond de moi je sais que l ‘école à la maison est ce qu’il faut faire et aussi une chance pour mes enfants et moi mais quand on en parle aux autres le plus souvent la réaction est négative et même un choc pour les autres; c’est un peu pesant. Je pence que j’ai besoin des milles et une astuces que vous avez expérimenté. J’ai pas un au niveau d’études.
Cordialement
Merci pour ces vidéos qui nous font réfléchir.
Nous sommes parents de 3 enfants (2 de 5ans et 1 de 2 ans). Les ainés sont actuellement scolarisés, mais nous étudions l’opportunité de l’école à la maison.
Nous nous questionnons sur l’organisation avec les 3 enfants en même temps. Aujourd’hui, quand nous proposons une activités, chaque enfants à son matériel adapté à son âge. Le dernier participe souvent par mimétisme, il change cependant vite de « jeu », étant donné son âge; et régulièrement nous sommes obligés d’arrêter l’activité.
Nous imaginons continuer la fratrie. Comment envisager une école à la maison avec l’arrivée d’un nouveau-né (fatigue due au nuit, au rythme, allaitement dans le calme…)?
D’autres familles ont-elles rencontrées ses difficultés?
Nous nous interrogeons également sur l’apprentissage informel. C’est un outil que nous utilisons régulièrement aujourd’hui.
Est-il possible et compatible avec l’école à la maison? A 3 ans? 6 ans? 12 ans? et 15 ans? (Comment le mettre en place avec les années qui avancent et le savoir qui grandit?)
Comment nous ressourcer pour nourrir la soif de nos enfants?
Bonjour Madeleine, oui en effet, il y a des réponses à toutes ces questions. Le multi-niveau n’est pas si compliqué si on a les trucs. Nous vous en parlerons. Avec un nouveau-né, on s’adapte, on allège le programme en pratiquant davantage d’oral. L’informel sert tout le temps, y compris avec l’école à la maison, bien sûr. Et la soif de votre enfant se base sur un parcours de challenges et de réussites. Merci pour ces questions, nous y viendrons très vite, vous le verrez.
Bonjour,
je m’appelle Mathilde, ma fille de 5 ans et (presque) demi se prénomme Asiane, nous habitons en Isère, au pied de la Chartreuse. Je suis animatrice sociale depuis 10 ans auprès de personnes âgées (USLD/EHPAD du CH de St Laurent du Pont). Je prends une année de disponibilité pour convenance personnelle (pour de nombreuses raisons) à partir du 1er Août, je compte garder Asiane auprès de moi durant cette période donc pas de rentrée scolaire pour elle en septembre 🙂 nous allons certainement vadrouiller en France et sûrement aller vivre qql mois en Suède chez des amis. Mon questionnement tourne autour du rythme et des méthodes à avoir pour qu’Asiane et moi nous nous sentions le mieux possible dans cette aventure … je regarde avec intérêt et plaisir vos vidéos (elles m’ont déjà apaisées), cependant je suis assez prise pour le moment avec mon travail et par mon statut de parent « solo » et d’ex femme … j’aurais bcp plus de temps courant juillet, j’ai hâte ! merci pour votre travail et à bientôt !
Bonjour,
Laura, Ile de France, en train de me lancer dans la profession libérale. J’ai deux fils, l’un a 8 mois et l’ainé a 3 ans. Il entrera à l’école en septembre. Je n’ai donc pas encore d’expérience avec l’école et ne pars pas du principe que cela se passera mal pour lui, mais toute alternative existante au système traditionnel attire ma curiosité.
Ma question d’ordre pratico-pratique qui reste encore sans réponse est celle-ci: en dehors des heures d’enseignement à la maison, comment s’organisent les parents pour faire garder leurs enfants lorsqu’on doit travailler?
Merci
Bonjour je m’appelle Amel j’habite à Aigle en Suisse j’ai 34 ans j’ai une formation de secrétaire médicale mais je suis mère au foyer depuis longtemps j’aime beaucoup passer du temps avec mes 5 enfants
J’ai décidé de faire moi même l’instruction à mes deux jeunes fils car y un qui à un problème à l’école dina son hyper sensibilité l’école m’a envoyer voir des spécialistes au jour d’aujourd’hui il est sous médicament un neuroleptique je ne suis pas pour les médicaments mais tout le monde au tour de moi me dit que c’est pour son bien donc j’ai pris la décision de le retirer de l’école et de lui faire les cours à la maison avec son jeune frère le grand finira cette année c’est trop pour lui et ma fille ne lui reste que deux ans mais vu ma mauvaise expérience avec les deux grands je prends les taureaux par les cornes mais je suis inquiète est ce que je vais y arriver suis je capable de donner correctement les futurs cours merci pour ces vidéos et de votre aide et votre partage cordialement
Bonjour,
Vous arrivez à point dans notre vie…au bon moment! Merci pour vos vidéos. Je suis donc maman d’un garçon de 11 ans qui n’est pas du tout adapté au système scolaire. Il y a peu de temps il a été diagnostiqué enfant atypique avec une dysgraphie…et aujourd’hui il à la phobie de l’école. Bref, pour lui l’école c’est la jungle avec trop de violence, d’agression, harcèlement, des encadrants peu soucieux de leurs bien être…Bref…Et pourtant c’est un très bon élève mais voilà trop d’angoisses pour lui comme pour moi. Cette année nous avons décidé d’aller vivre dans les montagnes au vert et au calme et de vivre plus sereinement. Faire l’école à la maison me semble une bonne alternative. Je souhaite avoir quelques infos sur les supports utilisés. Merci par avance.
Bonjour
Je m’appelle Inès et je vis au Canada à longueuil (une banlieue de Montréal). Je ne travaille pas car j’ai 4enfants dont deux sont officiellement diagnostiqués autistes et deux autres ont des suspicions. Ma fille aînée est autiste et ne veut plus rien savoir de l’ école. Alors j’aimerais la scolariser à la maison. Ma préoccupation est que mon mari ne partage pas le même avis que moi et je ne sais comment le convaincre. De plus je ne sais pas si avec 4enfant j’aurai le temps qu’il faut pour m’occuper assez d’elle. Ma fille même ne veut que ça.Elle me l’a demander. Je tiens tout préciser que mes enfants sont verbeaux et qu’ils sont de haut niveau. Merci
Inès
Bonjour,
je suis très intéressée par l’école à la maison et bien volontaire pour faire travailler mon fils de 8 ans.
Le problème est que celui-ci a été diagnostiqué TED (Trouble envahissant du développement) et TOP (trouble de l’opposition avec provocation).
Depuis la maternelle, l’école est un calvaire pour lui. Il ne parvient pas à s’intégrer au groupe et a un réel soucis avec l’autorité.
Il a vu beaucoup de spécialistes plus ou moins sérieux et a intégrer un hôpital de jour (deux jours par semaines) pendant deux ans sans résultat .
Notre relation avec l’école est catastrophique… constantes critiques, mise à l’écart pour les activités extra-scolaires et récemment, une information préoccupante contre nous alors que nous faisons un maximum de démarches pour l’aider.
Stop! ça suffit! marre du système éducatif qui veut uniformiser tous les enfants… stop à la psychiatrie qui stigmatise l’enfant en le résumant à ses problèmes… on veut de la douceur, de l’harmonie et on ne veut plus obéir aux dictats d’une société qui nous semblent injuste et réductrice….
Mais voilà, mon fils va-t-il encore s’opposer ou lui aussi, est-il capable d’apprendre à la maison et s’épanouir??? je doute de sa bonne volonté…
« Le problème est que celui-ci a été diagnostiqué TED (Trouble envahissant du développement) et TOP (trouble de l’opposition avec provocation). »
Chère Nora, ne sentez-vous pas l’inanité de tels diagnostics ?
Si l’école ne fonctionne pas pour lui, ce n’est pas sa faute à lui mais à celle de l’école. D’ailleurs, vous dites: « Notre relation avec l’école est catastrophique ».
« Mais voilà, mon fils va-t-il encore s’opposer ou lui aussi, est-il capable d’apprendre à la maison et s’épanouir??? je doute de sa bonne volonté… »
Tout vient de la manière dont on s’occupe de l’enfant.
Il n’aura aucun problème, ds lors que vous emploierez les bons trucs, ce qui va le passionner.
Hélène, Bayonne, mère au foyer, infirmière de formation et littéraire de cœur et moins à l’aise avec les sciences. Je me pose la question pour mes 2 filles (CE2 et GS en septembre prochain), avec 2 petites en crèche à mi-temps.
Ma préoccupation majeure : quel est le temps personnel de préparation quotidien? dois-je préparer les cours ou simplement les imprimer et les répéter à mes enfants?
Le pas de faire cours à la maison me stimule mais il me semble que c’est un changement complet de mode de vie et je voudrais être sûre de ne pas oublier des points à prendre en compte pour tenir ce projet dans la durée. Merci pour votre enthousiasme communicatif.
Bonjour,
Je suis Kinésiologue et aide dans la gestion du stress les enfants et les adultes et reçois beaucoup de parents saturés et en détresse face à la souffrance de leur enfant dans le système scolaire. Je suis vraiment très heureuse de découvrir ce cours cela manquait vraiment pour accompagner les parents et les soutenir et les réunir. Merci et Bravo à vous les créateurs!
Pour moi c »est un service d’utilité publique.
je peux témoigner que c’est complètement juste ce que dit Rémy car j’ai fait moi même l’expérience d’instruire mon fils à la maison pendant 3 ans de Gd section à CE2 (il a 18 ans maintenant) et c’est le plus beau cadeau que je lui ai offert et que je me suis offert. Je sais qque sa maturité très différente des jeunes de son âge vient de cette étape. j’ai malheureusement dû stopper à un moment car il m’a manqué ce soutien et le réseau de d’autres parents. j’étais trop isolée et je n’ai pas trouvée le relais dont j’avais besoin sur une période de fatigue.
allez-y n’hésitez pas un instant. Vous ne regretterait jamais. L’ école nous vole le lien à nos enfants. Ces temps là sont précieux et ne se retrouveront jamais. une chose à changer dans mon histoire de vie, je ne mettrais pas du tout mon enfant dans une école. Allez-y GO n’hésitez plus!
Florence une maman comme chaque maman qui sait ce qui est juste dans ses tripes.
Bonjour,
Je pense commencer l’école à la maison dès la rentrée de Septembre pour 4 de mes enfants (5 à 12 ans).
L’une de mes interrogation principale : comment gérer les différents niveaux des enfants? Les 2 plus grands seront en effet en 6ème et 4ème, alors que les plus petites seront en CE2 et CP.
Y-a-t-il des parents dans la même situation? Je serai heureuse de partager vos expériences.
J’ai « écumé » internet à la recherche de cours par correspondance adaptés à mes enfants, mais également à nos principes (éducatifs et spirituels), en ai retenu certains, notamment (CX6) et le (CX10), en avez vous d’autres à me conseiller?
Merci d’avance pour vos réponses, et un plus grand Merci encore pour vos vidéos et votre site qui m’aident énormément!
Mélatie, mère au foyer de bientôt 6 enfants, Carcassonne (France)
Bonjour, j’aime bcp vos vidéo. Je vous voulais savoir pour enseigner à la maison il faut des livre ou autres ? Savez vous m’orienter svp. Je suis de bruxelles peut être que ce n’est pas les mêmes livres qu’en France. Mon fils a 3ans. Merci bcp. (en primaire ça va être pire j’appréhende le moment…je suis nulle)
bonjour,
J’ai un fils de 8 ans et demi qui va changer d’école en septembre, il s’ennuie énormément, se fait punir et gronder alors que parallèlement il a un très bon niveau dans cette école. Je pense que le niveau y est bien trop bas. Bien que travaillant je tache de consacrer du temps à mon enfant du mieux que je peux mais je souhaiterais pouvoir être guidée pour le soutenir et l’accompagner encore mieux pour « le tirer vers le haut » comme vous dites sans cesser de travailler et sans que ce soit une contrainte supplémentaire pour lui car il reste déjà si longtemps bloqué devant son bureau d’écolier! à bientôt
Est ce que faire l’école à la maison peut porter préjudice pour l’avenir dans le milieu professionnel ? Ou rentrer à l’université
Bonjour nous habitons une ferme en italie je suis francaise mon conjoint italien. Ma fille de 3 ans est bilingue mais a peur quand il y a du bruit et du chahut. Elle met enormement de temps a accepter un nouveau lieu personne… et a donner sa confiance. Elle va assez volontiers a la maternelle mais souvent observe sans interagir avec les autres enfants et reproduit a la maison. Les maitresses sont super mais ma fille periodiquement fait des crises semble t il affectives, je pense du a la jalousie de son petit frere. Je ne sais pas comment faire au quotidient pour la tranquilliser car nous habitons une ferme qui produit des fromages et donc travaillons a la maison ou plutot habitons notre lieu de travail…. le temps reel avec les enfants est peu et j’ai meme essaye de mettre ma fille a l’ecole toute la journee pour pouvoir travailler et ne pas faire patir ma fille… bref mes questions sont comment concilier le travail les enfants et l’ecole a la maison? Je pense que dans mon cas je ne peux pas completement la retirer de l’ecole car je ne lui parle qu’en francais et que son pere n’aura pas le temps ni l’envie de faire l’ecole en italien… ma fille de 3 ans a la manualite d’un enfant de 6 ans mais a peur du monde exterieur… comme son papa qui est dyslexique et a souffert l’ecole jusq’a la licence en agronomie car sa mere etait enseignante puis directrice. bref je patauge et continue a regarder vos videos..
Bonsoir Sandrine, cas classique. En fait, moins vous avez votre enfant avec vous, plus il vous occupe et vous empêche de travailler. Ainsi, les mamans qui font l’école à la maison voient très peu leur enfant qui fait sa vie de son côté, elles peuvent travailler quand elles le veulent ou en tous cas bien davantage que lorsque l’enfant est à la maison. Quand vous manquez à votre enfant, il est sans cesse dans vos jambes.
Bonjour,
Merci pour vos vidéos qui sont bien motivantes! Je travaille à 80% et je suis la maman de 3 enfants dont deux scolarisés en CP et CE2. Je souhaite compléter un enseignement que je trouve lacunaire. Ma puce de 6 ans et demi ne sait pas lire à l’issue du CP! Je les ai donc inscrits à une scolarité partielle avec le cours (…) et nous allons commencer la remise à niveau (une petite heure chaque week-end). J’ai aussi décidé de compléter le mercredi avec un peu d’anglais, langue qu’ils n’abordent pas à l’école et je leur offre une lecture de l’histoire de France chaque matin avant l’école.
Ma question est la suivante: est-ce que cette exigence d’un enseignement de meilleure qualité est excessive? Je sais qu’ils peuvent mettre de la mauvaise volonté lorsqu’il s’agit de l’apprentissage formel (du français par exemple).
Pourriez-vous m’accompagner sur cet aspect-là alors que mes enfants ne font pas totalement l’école à la maison?
Bonsoir Mariame,
non, l’exigence n’est jamais de trop, si la manière de la demander est ajustée. C’est là l’un des aspects que nous vous montrons. Nous vous indiquerons qu’il faut proportionner facilité et difficulté durant des séances distinctes.
On pense être exigeant, parce qu’on se compare aux autres, mais si l’on se reporte à il y a 150 ans on se retrouve au contraire bien permissifs. Comment Champollion a-t-il pu parler plusieurs langues à 7 ans ? C’est toujours une question de savoir-faire.
Ils ne mettent « de la mauvaise volonté » que parce que la manière de leur demander ne leur convient pas. Un magicien suffisamment enjoué obtiendrait des miracles. Serez-vous cette magicienne ? C’est ce que nous vous montrerons.
Et oui, du soutien scolaire peut être aidé, mais jusqu’où accepterez-vous le décalage entre ce que vous ferez chez vous et ce qui ne se fera pas à l’école ? Là est la question. C’est parfois une question très délicate, voire douloureuse.
Merci pour votre question.
Elodie de saone et loire vers chalon sur saone.
Bonjour, merci pour ce chouette partage…mais que dire…ma plus grosse peur face a cela vous l avez dites….la de sociabilisation et l ennui…ma fille na que 3 ans et c est elle qui nous a supplié d aller a l école a mon grand désespoir…et même si elle n est qu en maternelle il y a déjà bcp de chose qui me laisse très perplexe voir que je désapprouve alors je suis la…hésitante alors qu au fond de moi même je suis persuadée que la meilleur éducation est celle des parents….sachant que le papa est très retissant et ne regarde pas ces vidéo par ex… c est donc un travail sur moi même et ma confiance en moi, et une lutte familiale interne je pense au papa et social face au monde et a la famille en général….mais quoi de plus beau qu un enfant heureux???
Bonjour
Merci pour vos vidéos
Mon conjoint a un emploi stable (nous habitons en nouvelle calédonie) dans le milieu de l’apiculture, je suis moi même vétérinaire libérale (et fille d’enseignants retraités) mais je souhaite réellement faire un break dans mon travail (pour me lancer dans le maraîchage bio) et lui consacrer plus de temps car depuis 1an1/2 je suis absente 3 jours complets de mon foyer pour travailler dans une autre ville.. C’est dur pour mon fils et moi.
Est il réellement utile (et possible) de suivre une formation si l’enfant n’a que 3 ans ?
Nous emménageons dans une nouvelle ville, et j’envisage de laisser mon fils 2-3 matinées à la maternelle pour qu’il rencontre des enfants du coin, et le garder avec moi le reste du temps pour faire son éducation.
Je préfère ainsi me laisser la possibilité, par la suite, de le retirer totalement de la maternelle en fonction de son expérience, de son attitude quand il y va ou qu’il en revient, ou une fois qu’il se sera fait des petits copains/copines.
Cela vous semble t il compatible avec l’envie d’avoir un 2d enfant ??…
Merci de votre intérêt
(comment pouvez vous répondre à autant de demandes ?.. vous n’êtes pas surhumains !..)
Coline
Bonjour Coline, merci pour ce beau message plein de vie ! Vous pouvez vous former en effet dès maintenant pour préparer une scolarité qui commencera à 5 ans, et surtout commencer à adopter cette attitude bienveillante qui n’est pas toujours aussi simplement dictée par la bonne foi. Il y a tant à apprendre ! Il y aura à organiser, et même sans doute faire des choix. Il s’agira de rechercher votre équilibre et votre propre joie, garants de celle de votre enfant. Désirer un second enfant est toujours merveilleux. Rien ne doit s’y opposer, si tel est votre choix. Pensez à cette maman qui a douze enfants, seule, et qui y parvient magnifiquement. Nous, surhumains ? Non. Mais nous avons tout de même l’humilité de recueillir des décennies de trucs et d’astuces découvertes par les mamans et les papas. Rien n’est impossible, seul le refus est l’entrave. On adapte, on aménage, quand on aime. Nous serons toujours là et quel que soit votre projet, nous vous aiderons à discerner, en mettant toujours l’enfant et vous-même au centre des priorités. Et vous-même, c’est aussi votre activité qui est indispensable, ce n’est pas accessoire.
Merci de votre réponse rapide.
Eh oui.. Comment « gérer » son apprentissage de la vie durant cette période entre 3 et 5 ans ?
J’ai beaucoup d’envies, mais manque de confiance en moi. Je cherche à droite à gauche des idées dans des blogs, je participe à des ateliers de parentalité bienveillante, je fais un travail sur moi (je sors d’une retraite de méditation vipassana ;-)) mais je sens que je m’éparpille dans ce monde virtuel et que ce dont j’aurais besoin serait d’un « planning » concret comprenant des activités/apprentissages à lui faire faire en fonction des périodes sensibles 3ans, 4 ans. Je l’admet, j’ai besoin d’un rail, d’être guidée, organisée, pour me lancer et prendre Confiance en moi.
L’emménagement a lieu en février 2017, je ne veux pas « bloquer » une place d’un parent en demande immédiate. Peut être est-il plus judicieux de m’inscrire en fin d’année ? Conseillez-moi ! Merci beaucoup, vous êtes un véritable catalyseur !!!
Bruno 35 ans Videographe sous marin en Thailand, j ai etais moi meme desiosabiliser par l ecole etant jeune, quitte l ecole a 14 ans et malgres que ma fille s adapte beaucoup mieux que moi, elle est vue comme une bete sauvage a l ecole intelligente et discipliner surement trop evoluer pour son niveau, elle perd son temps a l ecole.
je ne veux pas qu elle s ennuie, moi meme une grosse phobie de l ecole je souhaite lui eviter tous les conflits rencontrer a cette age la, inscrite a la guitare, roller blade, Taekwando, Yoga, elle a deja toute les activites pour ce sociabilise donc je souhaite mainteant passer a l ecole a la maison, hate de finir les 4 videos pour pouvoir prendre ma decision.
Amicalement,
Bruno Thailand
Bonjour!
Je souhaite faire l’école à la maison pour mon fils qui a 12 ans et demi, pour sa ma décision est prise. Je ne sais encore comment je vais y arrivé vu que je suis seule à élever mes quatre garçons (9 ,11, 12et demi et 14 ans). Vais je réussir à m’organiser?? J’ai déjà bien du mal!! Mais c’est pas grave faut que j’essaye. Faut que je me lance que je gravisse cette montagne pour mon fils.
Voici ma situation…
Je ne veut plus voir mon fils souffrir. C’est insupportable !! Je rêve depuis des années qu’il soit serein, heureux d’apprendre, comment expliquer sa?? J’aurais voulut le préserver de tout sa. Toutes ses souffrances. Je rêvais de m’occuper de lui de lui apprendre toutes ses leçons qu’il n’arrive pas à apprendre à l’école. Les fois ou je l’ai fait sa a marcher MAIS on m’en a fortement dissuadé en me disant que se n’était pas possible vous vous rendez compte se que sa vous demanderais, vous travaillé vous êtes seule et vous avez d’autres enfants etc etc… Il me convainquait avec leur argument mais mon cœur me disait ton fils souffre. Et je capitulais les larmes au yeux.
Sa primaire a été très dure pour lui. Harcèlement, insultes, frustrations, on l’a taper puis il y a eu les bagarres la dernières années tellement il en pouvait plus. Comment les enfants peuvent-ils être aussi méchant entre eux. Je me suis vu chaque jours l’obligé a aller a l’école, a lui parler pour calmer ses angoisses, a le rassurer. Le pauvre il avait mal au ventre, plié en deux comme pour une crise d’appendicite. Il en a développer une inflammation du colon. Moi je cherchais des solutions a droite a gauche … Aux équipes éducatives je finissait par pleurer en voyant qu’il n’avait pas de solutions. Qu’il y avait un chemin tout tracé et que tout le monde devait s’y conformé. Puis je leur demandait comment es ce possible depuis tout ce temps que l’école existe que vous n’arriviez toujours pas à mieux agir. Enfin bref on se sent bien impuissant devant tout se système…
Pour sa sixième j’ai demandé une dérogation pour qu’il ai un nouveau départ. Et l’éloigner de ses camarades qui l’embêtait depuis des années. Malgré mes certificats médicaux et lettre de la directrice du CLAE… sa a été refuser. Alors je l’ai inscrit dans un collège privé. Il était heureux avec ses camarades de se coté la tout s’est bien passé. Mais son professeur principales l’a pris dans son collimateur et ne l’a pas lâcher en donnant des consignes aux autres professeurs. J’ai eu beau lui expliquer que Yannis avait du mal a se canalisé qu’il n’arrivait pas a rester en place.
il m’a répondu il faut qu’il se plie au règlement et c’est tout. et qu’il arrête de papillonner comme sa. Donc pour moi la Je me sent vaincu par le système. Je veux plus. Faut que sa s’arrête c’est pas possible. Je m’en veux tellement toutes cette impuissance.
Cette année avec votre aide avec votre expérience à tous, je compte bien faire l’école à la maison à mon fils et le voir j’espère enfin être heureux d’apprendre et qu’il ne soit plus frustré.
je veux y croire…
Quelle horreur ! « Et l’éloigner de ses camarades qui l’embêtait depuis des années » Depuis des années. Mais c’est l’enfer, cela.
Retirez-le immédiatement de l’école, ne le laissez pas souffrir ! N’attendez pas.
Bonjour,
J’ai un garçon qui vient d’avoir 4 ans et qui, avec son très jeune âge, a déjà subi de la négligence à 15 mois avec une nourrice agréée et de la maltraitance à 3 ans avec une atsem de la 1ère année de maternelle!
Nous avons perdu confiance et notre fils est devenu colérique!
Notre décision est prise et c’est moi qui vais faire l’école à la maison.
Vais-je arriver à intéresser mon fils et vais-je savoir m’organiser?
Quoi qu’il en soit, comme vous le dîtes dans votre précédente vidéo, nous voulons lui donner l’occasion de « s’échapper ».
Virginia une ex diététicienne
Bonjour Virginia, à partir du moment où vous avez le titre d’agréé, méfiez-vous.
« Nous avons perdu confiance et notre fils est devenu colérique! » C’est ce que vous allez changer.
Bonjour
Je suis sophrologue et j ai un fils unique de 11 ans. J envisage de faire l ecole a la maison. Mais j ai une question principale.
Quel temps faut il par jour ou par semaine? Car je ne peux quitter mon travail que ce soit financier ou pour l equilibre.
Et ma deuxieme question. Que fait on de l enfant le reste de la journee lorsque les parents travaillent. Certes il a une mamie mais il lui faut des activites. Pas toujours facile de combler une journee.
Merci.
Les videos sont interessantes et tres claires.
Bonjour, tout d’abord je voulais vous remercier pour tout ce que vous faites pour les parents et surtout pour les enfants, vous êtes formidable. Avec mon conjoint nous habitons dans le Doubs, j’ai fait le choix de rester à la maison pour pouvoir m’occuper de mon fils de 9 ans, c’est un garçon merveilleux qui est avide de savoirs et de découvertes mais qui ne « rentre pas dans le moule », de ce fait il dérange et est devenu le vilain petit canard de l’école. Une semaine après sa rentrée de cp, il avait compris qu’il n’apprendrait rien d’intéressant à l’école. Il s’ennuyait alors on a essayé de « compenser » ce manque de l’école à la maison mais aujourd’hui, il souffre réellement des railleries des autres enfants qui se moquent de ses connaissances et de son langage soutenu et surtout ne trouve pas de soutient de la part des adultes (au contraire) c’est pourquoi je suis plus que convaincue que nous devons prendre en charge son instruction mais nous avons un gros problème car étant divorcée, le père biologique de notre fils n’est pas d’accord pour l’école à la maison, il a peur de la désociabilisation. avez-vous quelques conseils pour nous aider à le convaincre ? d’avance merci
En ce cas Edwige, nous avons le devoir de vous recommander la plus grande finesse. Allez voir « vos premiers pas » qui vous expliquent tout. Amitié. PS: pour la « désociabilisation », tapez le mot « socialisation » dans la fenêtre de recherche du site.
Bonjour je suis enceinte et je réfléchis au mieux pour l’avenir de mon futur bb mon mari et moi avons souffert de l’éducation scolaire sous toute ses formes horraires prof jugement non ecoute non valorisation pas a notre niveau mis a lecart ce qui engendre beaucoup de blessure et rupture avec le monde socialement parlant etc….
on ne veux pas faire subir ça a notre enfant nous travaillons tous les 2 j’ai plusieurs questions dois je arrêter de travailler ?je suis auxiliaire de puériculture en maternité et maître shiatsu j’ai un cabinet mon mari est salarié en Allemagne
2eme question le prix des cours par correspondance est très onéreux comment fond les parents ?
Si je vais travailler et mon mari aussi qui s’occupe de mon enfant pendant ce temps?comment fond les parents qui travaillent tous les 2 et si il y en a qu’un qui travaille comment fond til financièrement ?
Bonjour Valli,
oui, il faudrait vous arrêter peut-être deux ou trois mois pour mettre en place l’école à la maison, ce serait bien.
Non, le prix des cours par correspondance n’est pas forcément onéreux, nous vous en présenterons de très bon marché et de qualité raisonnable. Nous avons aussi des codes de réduction.
Il y a pas mal de gens qui se débrouillent financièrement avec internet, nous vous en parlerons dans l’accompagnement car c’est évidemment une question souvent posée et nous montrons comment faire: c’est notre cas, nous n’allons plus travailler.
Bonjour,
je m’appelle MUriel, du 08, je travaille de soir et le papa de journée, depuis la conception de notre fille (qui a 2 ans et demi) : nous avons décidé qu’elle ne souffrirait pas comme nous avec l’école !
Nous avons été des enfants hpi, brimés aussi bien par l’école, que par les « copains » et c’est l’amour et l’aide de nos parents qui nous ont aidés à nous épanouir dans ce que nous aimions faire
Mais nous avons cet énorme avantage : nous savons que le système scolaire n’est pas une fatalité.
J’ai pas mal de questions, mais j’y trouve réponse dans cette vidéo : exemple : le temps à consacrer.
Mais ma plus grande inquiétude ; quand je lis des vécus : la pression administrative ! pour l’entourage ça va : je suis grande, j’assume et j’explique gentiment et calmement, tout comme je réponds quand on me demande pourquoi je ne donne pas de claques/fessées, pourquoi je la laisse jouer dans la boue, etc…..
mais ce qui me fait peur : la visite du Maire (qui chez nous pour le mandant actuel est terrible), service sociaux, inspections, etc… (et cela affecte mon sommeil )
C’est pour cela que je suis avide de votre site : vous êtes les seuls à proposer cette démarche d’aide aux parents.
Merci
Bonjour,
Je suis Mamy Sly et j’envisage après de nombreuses demandes d’entamer cette année scolaire avec une « remédiation » chez moi pour de petits groupes de 5 enfants à raison de 1x3h/semaine.
Je me demande si cette formation sera utile dans mon cas puisque je ne donne pas cours à la maison et que je ne les soutiendrai juste 1x/semaine durant toute l’année.
Je suis de Belgique, le grand Charleroi et je m’occuperai d’enfants du primaire (6-12 ans)
Malheureusement, je suis sourde à 85% . Les 15% d’audition qu’il me reste pourront-ils suffire à comprendre vos vidéos (TOUTES vos vidéos) ? En général je travaille uniquement sur l’écrit.
Cette vidéo n°2 a un sous-titrage, j’ai vu mais par reconnaissance labiale dirait-on ; beaucoup d’erreurs mais encore compréhensible pour ma part à condition que je puisse continuer à pratiquer la lecture labiale (que je vois les lèvres sur toutes vos vidéos)
Pourriez-vous peut-être m’envoyer 1 cours de début, milieu et fin afin que je puisse me rendre compte par moi-même ?
Je ne voudrais pas abuser de votre gentillesse.
Cordialement
Sly
Merci pour vos vidéos, c’est encore flou en ce qui concerne les méthodes à appliquer mais j’ai pris confiance en moi et la décision approuvée par mon fils de 7 ans 1/2 est validée se sera l’école à la maison…
merci pour votre vidéo .Nous commençons juste , Clarence va avoir six ans et nous ne savons pas encore le temps qu’elle peut ou qu’ elle doit passer à apprendre le calcul et le français ;Nous avons comme support quelques livres d’ enseignement pour enfants et quelques conseils de l’ association « les enfants d’ abord « .Nous sommes des ardents écologistes dans le vrai sens du terme à savoir la protection du vivant , les circuits courts etc .. Je vous félicite pour votre lucidité et clarté dans vos vidéos .
Cordialement .A des Courtils
Merci à vous et bien d’accord ! L’économie locale traditionnelle était juste. C’est aussi vers cela que tend tout le progrès contemporain, hors réseaux officiels.
Bonjour, je m’appelle Maud, je suis maman de 3 garçon de 5, 10 et 13 ans , j’ai un BTS Agriculture spécialité pépinière et je suis depuis 13 ans mère au foyer. Nous Habitons en Charentes-maritimes à proximité de Surgères et depuis longtemps nous parlions avec mon mari de faire l’école à la maison. Nous avions nous même un mauvais souvenir de l’école en tant qu’enfant et nous sommes aujourd’hui en tant qu’adulte en contradiction avec les méthodes appliquées par l’école.
Cette année notre fils aîné, qui déjà depuis 2 ans avait du mal a trouver sa place dans le système scolaire, mais qui a néanmoins des très bons résultats, avec il faut l’avouer un travail à la maison très important avec nous (ce qui nous laissait penser assez souvent que nous étions les professeurs), ne peut plus moralement aller à l’école . Je l’ai récupérer le jour de la rentré, en larme, il se disait stressé, il disait qu’il n’y arriverait pas qu’il ne se sentait pas bien dans sa classe, qu’il n’avait rien a échanger avec les autres enfants, que leur sujets de discussions ne l’intéressait pas. Il avait l’année dernière peu d’amis et les deux plus important ont changé d’école cette année. Nous avons donc pris la décision d’arrêter l’école et de nous en occuper.
Le niveau scolaire ne me fait pas peur, il me semble d’ailleurs moins exigeant que ce que l’on faisait lorsque nous même étions au collège. Le temps passé non plus, car habitant à la campagne les trajets en voitures me prenait facilement 1 heure par jour et si l’on rajoute le temps passé à faire les devoirs à la maison on totalise une moyenne de 2h par jours en semaine.
Par contre le démarrage, la méthodologie et certainement les conflits( enfant ado quand même) m’angoisse un peu je doit l’avouer. J’ai trouvé dans cette vidéo des paroles rassurantes quand au questionnement sur le temps à passer , sur la légalité, et sur un suivi pour nous parents qui nous laisse penser que nous ne partons pas à l’aveuglette et que nous ne sommes pas seuls.
J’ai contracté un maladie non reconnu par le système médical et je peux vous assurer que même si j’ai trouvé comment me maintenir en bonne santé toute seule, grâce à internet, j’aurais aimé de temps à autre avoir un avis avisé extérieur qui me dirait » oui vous êtes sur la bonne voie ou non ce composé là ne vous sert a rien essayé celui là. »
Nous avions demandé à notre fils de faire l’effort d’aller au collège jusqu’a ce que les choses se mettent en place mais ce fut impossible ce matin, j’ai fait demi tour .
Notre question principale, à moi, mon mari mais aussi et surtout mon fils, est ce qu’un tel parcours risque de le pénaliser pour son avenir sachant qu’il souhaite devenir avocat ?
Merci à vous et bonne journée.
Maud
Bonjour,
« Nous avions demandé à notre fils de faire l’effort d’aller au collège jusqu’a ce que les choses se mettent en place mais ce fut impossible ce matin, j’ai fait demi tour. »
Pourquoi y retourner, quelle est l’utilité ? Vous le gardez tant que ce n’est pas en place.
« Notre question principale, à moi, mon mari mais aussi et surtout mon fils, est ce qu’un tel parcours risque de le pénaliser pour son avenir sachant qu’il souhaite devenir avocat ? »
En le laissant à l’école, il risque de rencontrer des difficultés terribles. A la maison, il aura une formation et des informations qui lui permettront de passer l’examen du barreau sans avoir à sortir, avec à la clé s’il veut un Master ou un diplôme de grande université américaine. Voilà l’avenir. Aujourd’hui, un pauvre du Bengale, sans un sou, peut devenir diplômé d’Harvard, ce qui facilite grandement à la recherche d’un emploi.
Nous vous montrerons tout cela en vous accompagnant. C’est 100 fois plus intéressant pour la carrière d’un enfant de faire l’école à la maison et de s’ouvrir au monde moderne, en récusant les vieux schémas Bac + fac +… chômage ? Les grands cabinets veulent des gens ambitieux, cultivés, honnêtes, sens critique développé et capacité à travailler en groupe. Si vous reprenez chacune de ces propositions, vous vous rendrez compte qu’elle est incompatible avec la majorité des écoles et facs nationales. Hélas ! Vous faites donc le bon choix. Nous vous saluons tous les 5.
Bonjour,
Nous avons évoqué l’instruction en famille avec mon épouse et nos enfants.
Mais ils ont bien à l’école et ma femme doute de ses capacités pour accompagner les enfants dans cette démarche. A part ça, nous n’avons pas d’argent.
Mais le moral est bon !
Les deux grands passent en terminales,d eux filles suivent, en 3è et 5è. Dans l’ensemble ils ont de bons résultats, parfois excellents.
Mais je ne suis pas du tout satisfait de l’école, chronophage, moralisatrice, qui nous coupe des enfants. Non que je veuille les couver, loin de là. Qu’ils voient autre chose ! Tel serait mon souhait.
Nous en parlons de plus en plus avec mon épouse, l’idée fait son chemin…
Merci d’être là et merci pour votre communication riche, équilibrée, stimulante et posée.
Avraham
C’est ma derniere chance et j’espere y arriver avec mon travail c’est cela qui me fait le plus peur car je voudrais le faire non seulement pour ma file de 15 ans mais aussi pour mon fils de 10 ans.
Nous vous donnerons tous les éléments nécessaires. Amitié.
Sonia – Nouvelle Calédonie – Assistante formation (administratif) – BAC ES
Notre question du moment: « Nous ne voulons pas scolariser notre enfant en lui permettant de grandir à son rythme et avec tous les avantages que cela comporte cependant: vais-je (maman) y arriver, ne va t’il pas un jour se lasser d’être auprès de moi?
Merci
nous habitons a lefebvre.le papa travaille dans une compagnie et moi je suis maman a la maison.est-ce que nous pouvons rattrapper les année perdue.
On le peut toujours, Julie. On peut même commencer des études à 20 ans et faire toute la scolarité en 4 ans.
bonjour, comment concilier travail et école à la maison…
merci
Gaby
Bonjour je m’appelle Muriel, j’habite à Aubagne à côté de Marseille, je suis infirmière à temps plein à l’hôpital de La Timone.
Si les enfants ne veulent pas faire l’école à la maison, comment trouver les arguments pour les faire changer de point de vue ?
Bonjour, je m’appelle Aurore, j’habite à Toulouse avec mon fils de 9ans 1/2, je suis une artiste peintre, photographe et graphiste. Je ne travail pas, je suis au RSA…
C’est mon fils qui m’a demandé de faire l’école à la maison après avoir subit l’année dernière de nombreux harcèlements variés au sein d’une l’école (alternative et associative), il y est depuis la maternelle…
Je sens très clairement que ce choix de faire l’école à la maison sera bénéfique à mon enfant, mais j’ai aussi beaucoup d’appréhensions de réussite me concernant…
– Étant maman solo et aillant une relation assez conflictuelle avec mon fils quand il s’agit que je soit plus Enseignante que Maman, je crains de ne pas arriver à créer cet environnement dans la joie d’apprendre pour lui…
– Je pense que je peux y arriver pour cette dernière année d’élémentaire, mais l’année prochaine c’est la 6eme !! Comment assurer son apprentissage dans toutes les matières imposées ?? J’ai très peu de moyens financiers pour faire une formation…
(Je vous remercie profondément Rémy&Cécile de votre travail très clair pour nous aiguiller dans notre démarche.)
Bonjour,
je suis Angélique Papin. J’essaie d’aller au bout de ces vidéos préliminaires pour prendre ma décision. J’ai enlevé mon fils de 4 ans et demi de son école montessori mais il y était heureux cependant les dettes nous rattrapent et nous ne pouvons plus payer. Aurais-je la même qualité d’enseignement c’est ma question importante et comment m’y prendre pour savoir quelles activités proposer tous les jours. Merci
Bonjour, je m’appelle Estelle j’ai 32 ans j’habite Saint Urbain je suis maman de 6 enfants j’ai descolarisé mes 4 premiers enfants car mon fils ainé se fesait maltraité par sa maitresse.
Ma principale question c’est comment s’organiser pour gérer les différents niveaux?
Bonjour, je m’appelle Émilie j’ai 33 ans et j’habite Déols. J’ai deux filles de 4 ans et 15 mois. Je voudrais faire l’école à la maison pour ma fille aînée à partir de l’année prochaine. Comment vais-je pouvoir lui faire des cours de qualité avec sa petite sœur qui demande énormément d’attention ? Sans compter que nous souhaitons avoir un autre enfant prochainement…
Bonjour, je suis Thyfanie, ma fille a 8 ans et elle rêve tout le temps ! Aussi bien à la maison qu’à l’école. Je trouve cela très bien de rêver, le problème c’est que l’école ne laisse pas vraiment la place pour ça et à la maison il y a souvent des impératifs qui font qu’elle n’a pas assez de temps pour ça. Je suis triste de la priver de ce bonheur, j’ai l’impression de lui voler son enfance.
Je suis inquiète de passer à l’école à la maison car j’aimerai continuer à travailler, j’ai vraiment peu d’argent, je me demande si je ne pourrai pas trouver un travail à la maison, mais j’ai le sentiment que c’est bien limité.
en bref j’aimerai pouvoir faire ce choix mais j’ai du mal à me dire que c’est possible en continuant à travailler, sauf que financièrement c’est déjà très compliqué alors j’ai peur.
mon compagnon lui s’inquiète au niveau de la sociabilisation, j’aimerai savoir ou trouver les études qui disent que c’est mieux pour eux à ce niveau pour les enfants IEF
Merci beaucoup pour votre travail, et de le rendre accessible.
Cordialement
Thyfanie
Bonjour!
Je m’appelle Mimi. Je vis seule avec ma fille. Avec peu de moyens financiers à ma disposition, je ne suis pas capable d’assurer une inscription à un cours par correspondance.
Ma fille, âgée de 9 ans et demi, et fréquantant l’école de notre village, est scolarisée en classe de CM1. Jusqu’à la fin de son CE2, elle était volontaire et joyeuse d’aller à l’école. Depuis la rentrée, il y a 1 mois et demi, elle va tous les jours à reculons, refuse les devoirs, se braque dès qu’il s’agit de parler « école ». J’ai creusé et je me rends compte que c’est la méthode d’enseignement qui la poussent à avoir ce genre de réaction. J’ai une amie qui s’est lancée depuis l’année dernière à faire l’école à la maison à son fils. Il me semble très épanoui.
J’ai très peur que le système scolaire la mette en échec. Ma fille a un grand potentiel et je ne voudrais pas que cette qualité soit littéralement effacée de son disque dur interne.
L’école à la maison me tente de plus en plus, et je dois faire vite pour prendre la décision de me lancer. Le seul hic dans l’histoire est que le père de ma fille pourrait me créer des tas d’ennuis avec la justice. Suivie par une éducatrice en AEMO mandatée par le Juge pour Enfants(procédure demandée il y a 4 ans par moi-même), ma décision de déscolariser ma fille pourrait avoir des conséquences négatives.
Pourrez-vous m’aider svp? Merci d’avance.
Bonjour Mimi, deux choses: d’une part, il y a un cours par correspondance à moins de 50€, ça règle donc la question du coût. Ensuite, vous devez impérativement vous assurer que le père veuille bien, ou alors quitter la France. C’est hélas ainsi. Cliquez sur « vos premiers pas » dans le menu, vous aurez de l’aide.
Une vidéo bien sympa qui permet de se sentir accompagnée et soutenue. Je commence l’IEF de mon fils de 12 ans (6ème) et pour le moment (pour le moment, on verra ensuite), cela se passe super bien. A bientôt!
Bonjour je m’appelle Linda j ai un fils de 10 ans qui est multidys , je voudrai faire l école à la maison car il n arrive pas à suivre à l école et à un trouble de la concentration donc vous comprendrez que l école ordinaire est très compliqué .le problème c est que je n est pas les idées pour le faire travailler autrement que l école que me conseiller vous ? Merci
Entendu, nous allons voir tout ça Linda.
Bonjour, mon enfant de 9 ans 1/2 a un profil « particulier ». Il souffre principalement d’un trouble de l’attention et déborde d’énergie… Se concentrer sur du travail scolaire au quotidien est pour lui très pénible et l’école est devenu source d’angoisses.
Chaque jour, nous subissons le bilan de fin de journée de son institutrice !
Au delà de sa difficulté à se conformer aux règles de l’école (ex. se tenir tranquille dans le rang) j’ai en fait l’impression qu’il n’apprend rien à l’école ou bien au ralenti d’ou l’idée de m’occuper personnellement de lui et de façon plus intensive (ou qualitative) pour profiter des moments ou il est plus réceptif.
Mais comment bien cadrer mon intervention pour qu’il coopère et que cela lui permette d’avancer ?
En effet, les moments que nous passons à faire « les devoirs » sont très compliqués car il déploie toute son énergie pour se soustraire à cette « épreuve ».
Pour ma part, j’en ressort lessivée !
Ma question : l’école à la maison est elle adaptée à ce profil d’enfant ?
Merci
Bonjour Martine,
« l’école à la maison est elle adaptée à ce profil d’enfant ? »
Bien sûr! Vous pensez que c’est un enfant spécial de ce point de vue-là mais… Quel enfant s’intéresse à des choses inintéressantes ? Votre enfant est comme tous les enfants, tous les enfants que nous avons sont comme le vôtre: ils ne sont pas attentifs devant un cours qui n’est pas captivant. En revanche, au cinéma, il sera attentif. Alors, dites-nous, pourquoi est-il attentif au cinéma et pas à l’école ? Pourquoi y a-t-il un trouble ici et pas là ? Allez dans le fenêtre de recherche et tapez « trouble », vous trouverez votre bonheur 🙂
Ce que je remarque avec mon enfant de 12 ans : impossible les devoirs à la maison : saturation. En revanche, si je lui enseigne une matière avec créativité de sa part, c’est moi qui suis bluffée ! L’enfant a besoin de se sentir créateur, libre et non passif.
Bonjour, je m’appelle Christine, j’habite à la campagne à Sallèdes (Puy de Dome) je vis seule avec des jumeaux de 12 ans, ils sont en 5ème, ils ont tous les deux des difficultés scolaire, mais Théo en a un peu plus que son frère (bien qu’il ait une meilleure moyenne). L’autre jour il m’a dit qu’il ne se sentait pas à sa place au collège, il est mal à l’aise pour s’exprimer à l’oral. Hypersensible et avec un déficit de l’attention il capte mieux le murmure des autres enfants que le prof. Il m’a lui même demandé de lui faire l’école à la maison, mais je m’interroge car comme il m’est impossible de lui faire faire ses devoirs scolaires, comment pourrais-je le motiver pour travailler à la maison ??? c’est ma plus grosse peur, que j’arréte l’école et qu’il ne fasse rien avec moi. Je suis infirmière libérale que j’exerce à mi-temps et je me passionne pour les anges et l’ésotérisme.
Faites confiance à votre enfant !
bonjour
je suis maman de 3 enfants 11ans 6 ans et 6 mois donc mere au foyer, vos video sont tres convaincante et je compte bien faire l’ecole a la maison car mon mari et moi avons conscience que l’ecole classique n’est pas adapter (formatage ,aucune adaptation aux enfants) pour donner de bonnes bases a nos enfants. notre fils ne s’y sent pas bien depuis le cp il est actuellement en cm2 ayant redoubler cette classes suite a une longue hospitalisation, il n’aime pas du tout l’ecole car depuis le cp,le systeme scolaire lui a fait prendre conscience qu’il etait de toute facon nul et faineant et que s’etait comme ca. nous etions en questionnement mon mari et moi pour enlever nos loulous et faire l’ecole a la maison et je suis tomber sur votre cite qui donne pleins de bonnes chose pour nous reconforter sur cette demarche.reste plus qu’a trouver des cours par correspondance abordable car pour l’instant financierement c’est tres dur, c’est un peu la jungle pour trouver l’organisme qui nous correspondra.
continuez votre travail il est excellent et merci encore pour toutes les informations que vous fournissez pour aider les parents
Bonjour,
Je suis officier des armees en conge parental.
La video promet beaucoup de choses…. mais concretement, j’ai besoin de voir comment cela va s’organiser.Pour ne pas etre tete brulee, et partir la fleur au fusil.
Merci de votre engagement pour nous aider.
Cordialement
Bjr. Je souhaiterais avoir de plus amples renseignements au sujet des paiements savoir a quel moment faut payer la première mensualité
Cordialement
bonjour. je m’appelle fabrice je suis père de 3 garçons de 10_8 et 4 ans je suis auto entrepreneure dans l’espace vert je vous remercie sin serrement pour les vidéos qui mon booster et convaincue grâce a a vous c’est décider on fait l’école à la maison.
Hanane de Créteil je m’occupe de mes enfants j’étais hôtesse d’accueil commerciale votre vidéo je les trouver très interressante je suis très motivé pour faire école A la maison mais mes enfants aime aller à l’école du coup j’arrive pas à me lancer
Je vis separe de mon enfant qui est adolescent maintenant.
Je suis ingenieur, et je voudrais lui donner ce que je peux, meme a distance.
Bonjour
Après avoir visionneé votre 2è vidéo, je ne doute pas de pouvoir accompagner mon fils dans sa scolarité à la maison. Surtout que c’est lui qui en fait la demande. Ma question porte sur les démarches à suivre pour le désincrire et ne plus avoir de pression du collège.
D’avance merci.
Corinne
Bonjour. Vidéo intéressante et qui donne envie de sauter le pas. Mais c’est en soi qu’il faut croire aussi pour cela… Et effectivement, que fait-on de notre enfant/ado sur notre temps de travail? A l’heure actuelle, quand il ne va pas à l’école, il est sur internet… Si je n’arrête pas de travailler et qu’il n’est plus scolarisé, j’ai peur qu’il y soit encore davantage. Je dois encore réfléchir à des solutions sur cet aspect car de toute façon, je suis sûr que l’école à la maison est nécessaire. J’attends avec impatience les autres vidéos avec du concret dans la mise en oeuvre, l’organisation etc.
Bonjour,
Je suis maman de 3 enfants ayant chacun des handicaps différents, mon premier garçon de 12 ans , qui est en 5eme , est dysgraphique et dyspraxique, mon deuxième enfant de 7 ans qui est ce1 mais qui fait un décrochage depuis 2 mois , a été diagnostiqué avec un retard mental léger suite à de nombreuses interventions, et mon petit dernier est en moyenne section de maternelle est a une malformation et il a un glaucome aux deux yeux et risque de devenir aveugle…. Mon deuxième enfant actuellement en CE1 avec une avs a des difficultés à suivre le rythme scolaire et alors qu’il pourrait être aider par l’equipe de l’ecole tout est fait au contraire pour le destabiliser et le dégouter de l’école. Il est suivi par un Sessad qui a appuyer l’ecole afin de forcer mon fils a finir en ulis. Il est aussi suivi en cmpp par un psychologue, une ortophoniste car il a des problemes de compréhension (lecture et consigne et déduction), et en psychomotricité, il ne sait toujours pas se laver ou fermer son manteau seul et en plus il ne mange pas de morceaux car il ne sait pas macher , on recherche une orthophoniste en oralité depuis quelques années… Comme cela se passe mal à l’ecole je me pose beaucoup de questions quand à lui faire l’école à la maison et savoir si avec ses diverses handicaps je serais capable de pouvoir lui offrir autant en temps que connaissances, apprentissages et lui permettre de devenir un homme autonome dans la vie.
Je m’appelle Deborah, j’habite en Suisse, je suis maman d’un petit garçon de 3 ans. Je suis secrétaire juridique à temps partiel mais dès le 01.02.17 je cesse mon activité pour me consacrer à l’éducation de mon fils. Ma question en ce moment, c’est : comment je vais obtenir l’attention de mon enfant, comment faire pour qu’il m’écoute, comment le captiver ? Il est à la phase « moi je » et ne veut pas entendre les conseils d’adulte ^^
.Tout à fait normal, Deborah, nous allons l’intéresser, lui donner une émulation, pour l’instant cela seul compte.
Donc moi c’est Aurore. Je suis maman de 2 enfants : Aaliyah , bientôt 14 ans, 4ème, et Morgan, 10 ans , CM2. Nous vivons dans le sud-est lyonnais, à Villefontaine. J’ai un bac L et après un an à attendre mon incorporation dans l’armée de terre j’ai finalement enchaîné avec un CAP Agent de prévention et de sécurité. J’ai regretté de ne pas être partie sur une voie technique, qui, à mon sens est bien plus utile. Je souhaiterais moi-même trouver une formation qui me permette d’aller vivre à l’étranger (éventuellement, en fonction de la motivation de mes trésors).
Ce que j’ai aimé, c’est que si d’autres y arrivent, pourquoi pas moi ? je pense qu’en effet, la volonté, l’environnement de l’enfant, et le contrat moral peuvent permettre d’arriver à quelque chose. Et c’est important d’être encouragée quand on est prêt à franchir un cap comme celui-ci, sinon on risque de se décourager et de perdre la dynamique qu’on rêve de mettre en place. Merci 🙂
Bonjour je suis catherine , je suis art-thérapeute, je n’ai pas beaucoup de travail mais le fait d’en rechercher me prend tout mon temps. Mon enfant est souvent agité et n’apprend rien a l’école il stagne. il aime pourtant aller a l’école, il aime être avec ses amis car il est enfant unique de parents séparé. je fais tout en sorte de ne pas mettre de pression et d’être dans la joie, mais mon enfant n’apprend peu a l’école. Il a une avs, une nouvelle institutrice, un nouveau directeur, t j’ai l’impression de devoir tout accompagner.Ma question est : » est ce que je peux mettre en place l’école a la maison de manière souple et le laisser à l’école pour être avec ses amis? » Merci
Bonjour,
Je m’appelle Lucie, j’habite dans le Lot, mon mari est agriculteur et je fais l’école à nos enfants.Je me demande quel CPC prendre l’an prochain pour ma fille qui sera en 6e; et notre organisation se trouve un peu bousculée par la naissance de notre 6e enfant, j’espère que ça va aller quand même… Si quelqu’un a des conseils à ces sujets… merci!!
Je suis maman seule de garçon âgé de 5 ans et 10 mois, et je le descolarisais en septembre 2016, verbalement. Mon question en ce moment : quand faut il prévenir officiellement la municipalité sur la déscolarisation de mon fils ? son anniversaire est en mois de mars. Merci.
Je suis infirmière.
Bonjour Vlada, ne prévenez surtout personne pour l’instant. Tout d’abord, allez sur l’onglet « vos premiers pas ». Si vous avez des questions, parlez-nous en. Se posera la question de l’accord du papa.
Nous allons commencer en septembre avec nos deux ainées de 7 et 6 ans… Une question centrale pour moi : comment faire avec nos deux petits de 3 ans et 4 mois qui prennent un temps fou…
Merci
Bonjour Colette, vous verrez que la gestion de plusieurs enfants ne pose pas de vrais problèmes lorsqu’on a les trucs. Nous le verrons quand nous apprendrons à faire du multi-niveaux et de la garde de petits en même temps.
Bonjour, je m’appelle Daphne, j’habite en Grece, a Athenes, je suis la maman de 2 filles de 8 et 4 ans. Leur papa est grec et mes filles sont donc bilingues et ont la double nationalite. Ma fille ainee est en CE2 au lycee francais. A la rentree 2018 ma cadette rentrera en CP a son tour.
En Grece, l’ecole a la maison est interdite pour les nationaux et je ne suis pas certaine qu’elle soit autorisee pour les etrangers et/ou les bi-nationaux. Je ne sais pas trop ou et comment effectuer les demarches necessaires, a qui m’adresser … D’autre part se pose la question de l’enseignement dans les 2 langues qui pour nous est important meme si actuellement la priorite est donnee au francais (au lycee francais seulement 2h de grec sont dispensees par semaine).
J’ai hate de decouvrir les prochaines videos pour en savoir plus sur la methodologie.
Merci pour tous ces precieux renseignements !
Bonjour Daphné, pour ce qui est de la loi grecque, ce sera à vous de regarder sur le net, nous ne la connaissons pas. Vos renseignements seront en revanche bienvenue. Pour ce qui est d’enseigner dans le deux langues, nous en parlons, il n’y a pas de problème.
Bonjour, J’aime beaucoup vos vidéos car ce que vous exprimez correspondent parfaitement à mes convictions. Bravo.
Je souhaiterais connaitre les organismes de cours par correspondance que vous préconisez. Mon époux et moi avons contacté le cned car nous avions l’intention d’y inscrire nos enfants. Est ce ou pas convenable ? merci déja.
Vous le savez maintenant, le CNED est une mauvaise idée.
Bonjour je vien d arrivée sur votre site et j envisage l’école a la maison pour mes enfants avec qui l école et une souffrance ayant un enfant avec quelque problème de motricité on lui a agrandit c’est problème et il devenu en rebelles en permanence bref vous parler du CNED en disant être mauvais alors vers ou nous tournée pour les cours merci de répondre stp et 1000 bravo pour Ce site internet qui est comme un miroir magique au question que nous nous posons .
Bonjour Aicha, merci pour votre soutien. Nous vous proposons une sélection dans l’accompagnement, avec évaluations permanente des mamans, et des pages d’avis.
Bonjour. Je suis fonctionnaire de catégorie B pour le ministère des finances en région Poitou-Charentes. Avec mon épouse nous sommes tombés sur votre site car nous cherchons une solution pour notre fils de 14 ans déscolarisé depuis trois moins 3 ème. Cela faisait plusieurs années qu’il manquait régulièrement les cours pour mal au ventre. C’est un enfant pour qui devoirs et collège sont synonymes de stress et d’anxiété.il a eu en,6eme une professeur qui l’ignorait et le diminuait, pour un enfant déjà très timide et hypersensible. Nous sentons qu’il a beaucoup de potentiel et que le problème vient de la méthode traditionnelle . Enfant je n’aimais pas l’école mal au ventre aussi, je me suis accroché pourtant je vois bien aujourd’hui que l’on a pas exploité mes capacités au maximum, que j’aurais pu faire autre chose…
Ma question : peut-on aller jusqu’au baccalauréat avec l’école a la maison ?
Merci.
Bonjour Chris,
oui, bien sûr, de nombreux enfants vont jusqu’au Bac, ce sont d’ailleurs les meilleurs résultats nationaux (occultés des résultats officiels car gênant pour l’Education nationale).
Un mal de ventre est un symptôme qui ne devrait pas être ignoré trop longtemps. Il y a là sans doute une anxiété. Si cela persiste, retirez l’enfant car cette anxiété nuit à sa constitution.
Bienvenue !
bonjour
je suis encadrant dans un chantier d’insertion par le travail pour un public qui on eu des accidents de parcour aussi bien professionnel que familial . je suis a mi temps ,je travail le mardi, le mercredi
aprés midi et le jeudi. donc génial pour l ‘école a la maison . je suis convaincue des bienfait de l’école a la maison. je vous est envoyé un message suite au message « nous lisons tous ce que vous nous envoyez » et j’ aimerai savoir si vous l’avez reçue ? je suis près a sauter le pas pour mon petit
bonhomme mathéo . merci de me répondre . je trouve vos vidéo rassurante et motivante
Oui, Stéphane, nous vous faisons un message personnel ce soir.
Bonjour,
Je suis maman de jumelles de 7 ans, séparée du papa depuis maintenant 6 ans mais vivant depuis l’été 2015 en concubinage.
C’est une famille recomposée qui fonctionne plutôt bien mais où le « beau-papa » est nettement plus investit en terme d’éducation et d’apprentissage que le « vrai ».
L’école n’étant pas adapté à Tiffen et Lilou, j’envisage depuis quelques temps de faire l’école à la maison à partir de la prochaine rentrée scolaire. Pourtant, même si je suis convaincue que c’est la meilleure option, je doute beaucoup de mes capacités de pédagogue et j’ai peur de manquer de patience et de rigueur. Comment savoir si j’en suis capable ? Et comment aborder le sujet avec le papa afin qu’il comprenne l’importance et la nécessité de faire ce choix ?
Merci pour tout ce que vous faîtes, votre site est vraiment très bien et plus j’y passe du temps, plus il me rassure dans mon choix.
Bonjour Leslie, nous avons pour vous un cheminement à suivre où vous aurtez les premières réponses: cliquez sur « vos premiers pas » dans le menu. Pour ce qui est d’en être capable, vous avez notre promesse qu’une fois formée par nous, vous n’aurez aucune difficulté, vous maîtriserez.
bonjour, je m’appelle Stéphanie, j’habite vers Grenoble et je suis maman de 3 garçons, un de 11 ans qui a été diagnostiqué dysphasique, dyslexique et dysorthographique, qui est en CM1 (il a redoublé une année car l’instit’ pensait qu’il était déficient), un garçon de 9 ans en CE2, qui n’a pas de souci particulier avec l’école, ça se passe plutôt bien.. et un tout petit de bientôt 2 ans.
Je suis directrice marketing et travaille à temps plein.
Je m’interroge de plus en plus sur le fait de sortir mon grand du système scolaire car la méthode n’est pas du tout adaptée à lui !
Il a une AVS pour l’aider qui est très gentille mais je n’ai pas l’impression qu’elle lui donne les clés pour y arriver.
De plus, c’est un garçon très sensible et il se fait embêter régulièrement par les élèves de sa classe (il est différent, il a redoublé et a une AVS…).
J’avoue que je ne sais plus trop quoi faire…
Je peux réduire un peu mon temps de travail, mais comment organiser les journées?
je peux l’amener de temps en temps à mon travail aussi.. mais je ne pourrai pas le faire tout le temps non plus…
bref, suis un peu perdue… 🙁
bonjour, je m’appelle Stéphanie, j’habite vers Grenoble et je suis maman de 3 garçons, un de 11 ans qui a été diagnostiqué dysphasique, dyslexique et dysorthographique, qui est en CM1 (il a redoublé une année car l’instit’ pensait qu’il était déficient), un garçon de 9 ans en CE2, qui n’a pas de souci particulier avec l’école, ça se passe plutôt bien.. et un tout petit de bientôt 2 ans.
Je suis directrice marketing et travaille à temps plein.
Je m’interroge de plus en plus sur le fait de sortir mon grand du système scolaire car la méthode n’est pas du tout adaptée à lui !
Il a une AVS pour l’aider qui est très gentille mais je n’ai pas l’impression qu’elle lui donne les clés pour y arriver.
De plus, c’est un garçon très sensible et il se fait embêter régulièrement par les élèves de sa classe (il est différent, il a redoublé et a une AVS…).
J’avoue que je ne sais plus trop quoi faire…
Je peux réduire un peu mon temps de travail, mais comment organiser les journées?
je peux l’amener de temps en temps à mon travail aussi.. mais je ne pourrai pas le faire tout le temps non plus…
bref, suis un peu perdue… 🙁
je veux commencer l’ecole a la Maison pour ma fille parce que ça se passe trés mal au lycée .
J aibesoin de votre aide. Merci
Bonjour Rémy et Cécile,
Merci pour ces vidéos très intéressantes et pour ce site qui répond à toutes les questions sur l’école à la maison. Je suis maman à la maison avec mes 3 et bientôt 4 enfants. Nous habitons la région parisienne à la limite de la Normandie. Mes parents m’ont fait l’école à la maison jusqu’en 5ème aussi n’ai-je aucun à priori sur cette manière d’enseigner. Je constate que cela ne m’a pas empêchée de très bien m’intégrer, d’avoir un métier qui me plaise (infirmière) et surtout d’avoir un regard personnel sur la société. Notre aîné est en CP dans une école libre (nous avons la chance d’habiter à côté) où les enseignants respectent le rythme de chacun, pratique une méthode inspirée de Montessori et sont très bienveillants. il est très content d’aller à l’école. Notre deuxième est en MS à la maison et cela se passe vraiment bien, elle raffole de l’école : le dernier a 2ans1/2 et profite de sa maman.
Vos vidéos sont vraiment très bien faites et intéressantes et j’y trouve des articles et des arguments qui me confortent dans le fait de garder les enfants à la maison.
Merci encore
Merci à vous Elise.
Bonjour je suis Cécile et habite du côté de Sarlat.
Pourriez-vous me donner d’autres méthodes pour apprendre (exemple: Montessori).
Cordialement.
Cécile
Bonjour,
Je suis mère au foyer. J’ai deux enfants un petit garçon de 4 ans et une fille de 9 ans.
Je suis tombée par hazard sur votre site, et je suis très contente. Ma fille faisait l’école à la maison. Elle avait un bon niveau mais elle était lente et elle est encore aujourd’hui. L’école où elle se trouve ne prend rien en compte: ni son niveau, ni son malaise, ni les problèmes avec ses camarades, sans oublier son enseignante qui sans prend à elle. Elle est malheureuse et ne cesse de demander de revenir faire l’école à la maison. J’ai lu les balivernes et les bourdes de l’administration, je me suis dis qu’elle idiote je suis. Je me suis fais avoir par l’académie car j’ai cru tout ce que l’inspecteur m’a dit et dire qu’il a osé intervenir dans l’établissement où je l’ai inscrite. Je ne cesse de me remémorer ce qui c’est passé. J’ai honte. j’ai l’impression d’avoir abandonnée ma fille. Nous allons retirer nos enfants de l’établissement et nous voulons le faire au plus vite. Ma fille me fait des crises d’angoisse rien qu’à l’idée d’y retourner. Actuellement elle est à la maison. Nous allons suivre vos conseils. J’ai décidé de suivre votre formation. Merci beaucoup pour ce que vous faites. Rien que l’idée qu’elle revienne faire l’école à la maison notre relation c’est améliorer, Merci . Mardi matin , nous avons rendez-vous avec la directrice et des enseignantes afin que nous discutons de l’humiliation que l’enseignante à fait subir à notre fille devant tout l’établissement en présence des élèves de CP jusqu’à CM2, des enseignantes et parents. Et nous voulons profiter de se moment pour annoncer que nous les retirons. Quand pensez-vous?
Bonjour Samera, ne vous sentez pas gênée, il est normal de croire et d’avoir confiance a priori. Maintenant, vous savez. Si votre fille fait des crises d’angoisse à l’idée d’y retourner, retirez-la sans attendre.
Vous pouvez si vous le voulez annoncer que vous retirez votre fille mais vous n’y êtes même pas obligée. Vous n’avez pas spécialement à l’annoncer ni à le demander.
j’ai suivi votre conseille et lu ce que vous avez publié sur les psychologues. Nous n’emmènerons pas notre fille. Merci encore.
Et vous avez bien raison, Samera.
Merci pour ces vidéos qui motive donne confiance. Un coach sportif ne ferait pas mieux. Merci beaucoup.
Linda maman solo. Toulouse deux garçons: N 8ans, A 6moïs.
Autodidacte, touche à tout. J ai été: secrétaire, standardiste, femme de ménage, nounou, comédienne, technicienne animatrice radiophonique. …….
Bonjour, je m’appelle MyLi, je vis en Suisse (canton de Fribourg), je suis maman à plein temps (3 enfants) et psychologue de formation. Je réfléchis à l’école à la maison depuis que j’ai 15 ans (j’aurais voulu que mes parents le fassent avec moi). Je suis toujours tentée par cette idée, mais je me demande si l’école à la maison ne couperait pas trop mes enfants de la réalité du monde, à savoir qu’on ne fait pas tjs ce qu’on veut (horaires à respecter, attendre sur quelqu’un qui n’a pas finit ou soi-même galérer et tourner en rond), que parfois, on a de mauvaises conditions de travail (bruit dans la classe ou bruit au travail), bref que la vie n’est pas tjs facile. L’école à la maison est quand même un cocon ; est-ce que faire face aux difficultés et frustrations de la vie n’est pas aussi formateur ? Cela dépend certainement des enfants, mais si des parents bienveillants sont là pour les accompagner, n’est-ce pas le mieux ?
Bonjour Myli, les enfants qui font l’école à la maison sont les moins coupés de la société et vous pouvez très bien improviser aussi bien des sorties que des cours à l’extérieur, des visites etc. Vous verrez que les études montrent que ces enfants sont mieux insérés socialement, ont de meilleurs métiers et de mailleurs salaires. Tout ce qui concerne la manière de faire, l’organisation et les horaires, nous vous le montrerons.
Nous vous proposons d’aller voir « socialisation » et un autre article: « se battre dans la vie » (tapez ces mots dans la fenêtre de recherche).
Bonjour, je suis Carole maman d’un garcon de 3 ans et demi précoce et dans l’opposition à l’école. Je suis actuellement sur la côte landaise mais aux vues de l’unique école publique et du fait que mon fils ne veuille plus y aller, nous allons déménager en lot et Garonne pour se rapprocher de la famille. Je suis en reconversion pro en Shiatsu et je m’interroge sur le fait de pouvoir mener de front mon activité et l’école a la maison. J’ai tres envie de m’occuper de mon fils mais suis tiraillée car j’appréhende de me sentir moins « libre » et de ne pouvoir m’épanouir professionnellement. J’aimerais savoir si dans les expériences des parents qui font l’ief, il y a aussi de la place pour un ailleurs ? Merci à vous.
Bonjour Carole, c’est une question qui nous est fréquemment posée et vous verrez que ce sera le contraire: faire l’école à la maison va grandement orchestrer votre journée, donner plus d’autonomie et de distance à l’enfant (la juste distance) et donc une activité pro bien plus efficace et libre. Nous en parlerons.
Bonjour,
je m’ appelle Bénédicte, je suis mariée et je vis à Montalieu Vercieu, en Isère.
Ce que j’ aime le plus dans cette seconde video c’ est l’ authenticité. Les questions sont soulevées sans complaisance ni militantisme. J’ aime beaucoup aussi que Rémy annonce ce qu’ il y aura dans la prochaine video. Cela évite de me laisser sur ma faim et d’ anticiper des questionnements qui m’ empêcheraient simplement de réfléchir posément à la question du jour.
Je suis ravie de bénéficier de quatre jours d’ accompagnement dans ma reflexion car souvent, je me laisse envahir par la panique et je ne parviens pas à juste organiser mes idées les unes après les autres.
Ma question la plus importante du jour ?
Suis je capable d’ imaginer une vie différente ? A ce jour je me juge égoïste parce que j’ ai peur de manquer de temps personnel.
Mais j’ ai bien compris grâce aux videos que je suis fatiguée de lutter contre un enfant malheureux et exigeant car frustré. Je pense que je suis prête à accepter que le modèle de vie que nous avons aujourd’ hui conduit à la fatigue de chacun et que si nous envisageons un autre mode de vie, alors, nous allons vers un mieux.
bonjour Rémy et Cécile,je m’appelle Carole et je vis dans le Pas de Calais a Fruges ,je suis marié avec 4 enfants ,mes jumelles de bientôt 18 ans au lycée,mon garçon de 14 ans au collège et ma petite dernière de bientôt 9 ans en CE2,je ne travailler pas,je suis mère au foyer,c’est mon mari qui travaille a temps plein.Je vous ai déjà envoyez 2 emails auxquels vous avez bien répondu et j’écoute toute vos vidéos attentivement,je lis les commentaires des autres parents et je penses être prête pour faire votre formation et inscrire ma petite au cours par correspondance Keer Lann en formules complété pour l’année avec remise du certificat de scolarité mais il est vrai que le coût total est un peu cher,je penses que je verrai avec vous après m’être inscrite a la formation pour les réductions etc…. .J’attend ma dernière vidéos avant de me lancer
mille mercis a vous deux pour votre patiente et de partager votre parcours avec nous
Bonjour, Florence 47 ans, mère de 3 enfants, 17, 15 et 12. Les deux premiers « supportent » l’école et en seront bientôt sortis avec un projet post-bac, RAS tout va bien. Mon dernier veut quitter le système scolaire. C’est compliqué pour lui depuis toujours à l’école. L’an dernier, arrêt 4 mois pour phobie scolaire. On a repris cette année en 6ème avec l’appui d’un SESSAD/ITEP, alternance entre collège et ITEP + AVS sur le temps scolaire. Fin décembre, il a demandé à arrêter d’aller à l’ITEP. On lui a proposé des animations en dehors pour garder un accompagnement. Le collège s’est de suite inquiété, mais le bilan de ce premier trimestre restait positif et mon fils était content de se sentir « comme les autres ». Au retour des vacances de Noël, l’AVS ne revient pas, on n’a aucune nouvelle. Mon fils replonge progressivement dans le mal-être, son absentéisme s’accentue, jusqu’à être de nouveau assailli par des pensées suicidaires comme l’an dernier. On finit aux urgences pédiatriques mercredi dernier. Le dernier jour où il a essayé d’aller à l’école, jeudi dernier, au bout d’une heure, il est accusé de comportement à risque parce qu’il avait chahuté avec un copain, et il est exclu le vendredi. Au moment du chahut, comme d’habitude, aucun adulte témoin, les enfants s’auto-régulaient et 3 ont témoigné contre mon fils, il s’est retrouvé dans le bureau de la CPE, déjà convaincue de sa culpabilité. Une journée d’exclusion pour un simple chahut, je pense que le collège agit par peur, et par stigmatisation. En tous cas, lui ne veut plus en entendre parler. C’est un enfant par ailleurs drôle, joyeux, qui parle beaucoup. Il a tendance à se renfermer parce que les adultes l’ont convaincu que l’école est obligatoire, et que sans le brevet ou le bac, une vie est ratée. Je ne veux plus participer à ce mensonge.
J’en viens à ma question : son père, qui a encore l’autorité parentale et l’école + l’ITEP, peuvent-ils m’empêcher de déclarer une instruction en famille? Comment me faire aider éventuellement sur le plan juridique?
Je profite de ce temps de vacances pour construire ma stratégie…
ah et j’avais une autre question : le suivi SESSAD est-il compatible avec l’instruction en famille, car les ateliers et l’équipe d’encadrement sont quand même très aidants pour lui comme pour moi.
Non, il faudra choisir: à la maison ou avec l’école.
Bonsoir Florence, notre réponse en vidéo dans quelques instants. Merci de voir tout d’abord ceci:
https://l-ecole-a-la-maison.com/la-phobie-scolaire-que-faire-que-croire-video/
ok merci sinon je ne veux pas que mon nom de famille apparaisse publiquement, c’est pas le moment, c’est ok pour vous?
merci
merci super vidéo.
La réponse en audio vient de vous être envoyée.
Bonjour
Et merci pour ces vidéos. Je suis maman de 3 enfants. L’aîné est en cap et s’épanouit bien, mon deuxième fils ayant des troubles autistique
Il est néanmoins scolarisé en milieu ordinaire mais je n’en peux plus. Il faut tellement se battre et je pense que l’école va bientôt nous dire de le retirer. Et ma dernière qui a voulu aller à l’école très tôt très demandeuse d’activités et depuis la moyenne section je la récupère sur les nerfs ou en larmes tellement c’est difficile pour elle de se concentrer. Elle n’a pas le niveau ne veut aller à l’école.mais à la maison elle travaille sans soucis. Aujourd’hui je suis une maman épuisée par le système scolaire. Je suis mère au foyer ne pouvant pas travailler avec un enfant austite à s’occuper j’ai 38 ans et je m appelle natacha. Je suis du Calvados.
Puis-je gérer mes deux enfants à l’école à la maison avec un enfant ayant des troubles autistique ? Je doute avoir les finances pour pouvoir le faire…
Bonne journée.
Bonjour Natacha, tout d’abord vous verrez que l’école à la maison ne coûte pas plus cher que l’école classique en moyenne. En cas de doute ou de crainte, nous vous offrirons de parler directement sur skype.
Bonjour
Je vous remercie pour ces vidéos.je me questionne bcp depuis quelques temps au sujet de mon fils. Il est rentré en 6ème cette année. Et j avoue que cela me pèse énormément de voir le niveau déplorable des cours. Aurelien n’a jamais aimé l école et l’exprime régulièrement.et cela ne l intéresse pas .de temps en temps il montre une volonté de me faire plaisir et fait des efforts dans certaines matières mais je vois que les méthodes ne lui conviennent pas. Je suis seule à l élever .il a une grande soeur de 15 ans qui cartonne dans ses études elle a une maturité et un caractère bien déterminée. Elle non plus n’aime pas l école mais elle a réussi à trouver un compromis et .elle se conforme aux exigences du système et semble ne pas en souffrir.
Je n’ai pas de réel soutien familial .son père étant une personne aussi conformiste. Si je décide de faire l école à la maison il me faudra me débrouiller seule et j avoue ça fait un peu peur.
Je suis infirmière libérale et en constante évolution puisque je me forme en médecine chinoise après mettre former en naturopathie.mais certaines matières me sont très pénibles (histoire francais notamment ).
Financièrement c’est très difficile aussi ce qui se rajoute aux difficultés .
Donc voilà bcp de peurs ,
Est ce qu aurelien saura aussi se prendre en main .sera t il plus motivé pour préparer son avenir. N’est il pas trop tard car il faut rattraper toutes les bases .son niveau est vraiment très bas .après il est très intelligent et à d énormes capacités mais manque de confiance en lui et l estime de lui-même est très bas.
Prénom: Anaïs
Ville: Managua, Nicaragua (Amérique Centrale)
Formation: animatrice -formatrice
Profession: professeure d’anglais
Ma question la plus importante en ce moment: est-ce que je me sens capable de retirer mon fils aîné de l’école tout en laissant ses deux frères en maternelle et en travaillant? Quel temps, quelle disponibilité aurais-je pour lui? Comment se sentirait-il á rester seul á la maison le matin pendant que nous nous en allons?
Bien reçu Anaïs, ce sont des questions très typiques et nous y répondrons dans les prochains articles.
Bonjour Rémy et Cécile,
Je m’appelle Jean, et mon épouse Marie-Claude est mère au foyer.
Nous avons quatre enfants et habitons Gap dans les Hautes-Alpes.
Nous avons pris hier la décision de faire l’école à la maison pour notre petite dernière qui avait des souffrances. Elle est actuellement en classe de 5ème.
Nous vous remercions pour vos conseils très précieux qui nous rassurent.
Nous vous saluons bien cordialement.
Merci Jean, très belle décision et ravis de vous aider !
Prénom : Nadège
Profession : professeur des écoles
Merci pour vos vidéos…
Mon mari et moi-même serions partants pour l’école à la maison pour notre garçon de 8 ans qui a, depuis la naissance, des troubles visuels et donc aussi de motricité. Nous avons fait l’expérience de l’école à la maison pendant un mois et demi l’an dernier en fin d’année scolaire suite à des attitudes humiliantes et maltraitantes de son enseignante et de son AVS, qui, malgré nos remarques et discussions, ont pris tellement d’ampleur que notre garçon était au plus mal (s’endormait difficilement et en geignant, ne s’alimentait presque plus, était déprimé et agressif…) . Nous nous étions arrangés avec mon mari, je faisais l’école moi-même en début de semaine et mon mari (en recherche d’emploi) le faisait en fin de semaine (suivant les consignes que je lui laissais) Cette période ainsi que les vacances d’été ont permis à notre garçon de remonter la pente, de se reconstruire et aussi de se réconcilier avec les apprentissages ( il a réussi en 2 mois à rattraper les apprentissages qui n’étaient pas acquis et a même fini le programme de CE1 sans problème). Il se sentait prêt à reprendre le chemin de l’école.
Je travaille encore à mi-temps et je l’ai pris dans ma classe cette année ce qui le rassure et lui permet d’apprendre, cependant je ne vais pas pouvoir le faire chaque année et cette solution reste de toute façon insuffisante car elle ne lui permet pas d’exploiter son potentiel tout en respectant suffisamment son rythme (il est vite fatigable). En période de vacances scolaires, il est tout à fait différent : plus calme, plus posé, plus curieux, plus volontaire pour apprendre à se débrouiller seul dans les tâches du quotidien, il accepte plus facilement de recommencer s’il n’arrive pas du premier coup…)
En fait, depuis qu’il a pris le chemin de l’école (en milieu de petite section), nous constatons que sa soif d’apprendre et que sa capacité d’être battant/persévérant se sont étiolées au fil des ans.
Il est arrivé en petite section avec des acquis : alphabet, certains mots, nombres, puzzles pour enfant de 4-5 ans…. (en fait, pendant mon congé parental, nous suivions ses centres d’intérêt tout simplement) ; en début de grande section, il a demandé à apprendre à lire donc nous l’avons suivi là aussi… et il savait quasiment lire avant le CP, depuis il dévore livre après livre et a acquis ainsi un très bon niveau lexical qu’il réinvestit à l’oral.
Actuellement, la seule chose qui nous retienne de refaire l’école à la maison, c’est que nous avons besoin de mon salaire pour vivre. Donc nous réfléchissons à un moyen alternatif de rémunération avant que je laisse mon activité professionnelle.
Bonjour Nadège, notre réponse vous est envoyée en audio.
J’ai un enfant agé de 6 ans souffrant de spectres autistiques, a très bien réussi jusqu’au moins de décembre, mais il semblerait qu’il déccroche totalement…
Je souhaiterai savoir si c’est la bonne solution de le déscolariser?
Etant AVS, je pense pouvoir le faire, mon seul souci, étant parent isolé, aurai je une indemnité?
Bonjour Fabienne, vos revenus sociaux ne sont pas touchés par l’école à la maison. L’école à la maison est parfaite pour ce type d’enfants et vous verrez bientôt pourquoi.
Bonjour je m’appelle Cécile et j’habite st emilion
Bonjour! Je m’appelle Seda. Je suis une mère de 3 garçon de l’âge 6, 4ans et 6 mois. Je suis une femme foyer. Je vis en France (Pau 64000). Très inquiet pour mes enfants sur tout pour mon fils aîné que est un garçon très gentille, sensible… difficile écrire car je sais pas trop la lange.. est que ce serai possible travailler avec moi avec mon niveau?
Oui, bien sûr Seda.
Je m’appelle Sarah, j’ai une reconnaissance Adulte Handicapé et j’ai 3 enfants: 2 grands garçons de 20 et 17 ans qui ont suivi le parcours scolaire classique avec beaucoup de difficultés, même s’ils s’en sortent bien aujourd’hui et une fille de 11 ans qui commence à présenter les signes de l’ennui et du manque d’épanouissement au collège alors j’aimerai lui offrir un autre parcours, plus proche de ce qu’elle est vraiment: curieuse, vive, intelligente, sensible et pleine d’humour comme ses frères! Son désintéressement commence à rejaillir à la maison et avec l’amorce de l’adolescence, on pourrait vite entrer dans des rapports conflictuels dont je ne veux plus!
Ma question se pose sur l’assiduité des cours, je crains de passer par des périodes où on lâche et que l’on décroche ou que l’on accumule des lacunes…
Merci de me conseiller et belle journée!
Agnès, en lorraine, maman de 3 mousquetaires de 11, 7 et 3.
Mes 2 petits derniers changeront d’école à la prochaine rentrée, une école qui respecte le rythme de l’enfant … derrière la frontière belge 🙂
Pour le plus grand, il vit très très mal son entrée au collège, nous avons des doutes sur le harcèlement, mais la trahison de son meilleur amis est vraie. Une chose est sûre, ça ne peut plus continer ainsi.
Ma principale question en ce moment est: est-ce que mon mari arrivera à gérer s’il doit faire l’école à la maison? Je bosse à temps plein et il est père au foyer, il court déjà partout. J’ai un peu de mal à savoir son avis sur l’école à la maison, je ne le sens pas très chaud et en même temps pas complètement contre l’idée.
Bonjour ,
Lina maman de 2 filles de 6 ans et 4 ans .
Ma question principale , quelle école par correspondance choisir ?
Merci à vous
Nous en parlerons Lina dans « le choix du cours ».
Bonjour, je m appelle Marjorie j habite a Toulouse. maman de deux garçons un de 14 ans qui es en troisième pour qui ça se passe bien et le second de 13 ans pour qui c est tres difficile ,nous avons donc pris la décision avec son père de le scolariser a la maison .Quel démarche dois je faire ?quels cours par correspondance doit on choisir pour lui en sachant que le peu de temps qu il a passer au collège il y etait a mi temps a cause d un handicape reconnu par la mdph? Merci .
Bonjour Marjorie, nous vous indiquerons bien sûr les démarches pas à pas, la lettre-type à faire, quels bons cours sont disponibles.
Bonjour, je m’appelle Aurélie et je suis médecin à l’hopital. Je me pose la question de l’école à la maison parce que mon aîné qui va avoir 6 ans s’ennuie à l’école même s’il est très heureux d’y avoir ses copains et de jouer au foot. Il va quand même très bien et ne rechigne pas pour y aller mais il sait déjà lire, faire des petites opérations mathématiques et il est probable qu’il n’apprenne pas grand chose en CP ce que je trouve dommage pour un garçon de 6 ans. Il a par ailleurs 2 petites soeurs dont l’une est en petite section, et est très accaparante à la maison avec parfois des difficultés à se concentrer, mais pour l’instant l’école se passe plutôt bien pour elle. J’ai donc 2 questions: est ce que ce n’est pas prématuré de penser à l’école à la maison puisqu’aucun de mes enfants scolarisés n’a de vrai problème, et d’autre part comment gérer des niveaux différents avec notamment des tout petits (4 ans et 2 ans) qui ont des difficultés de concentration?
Bonjour Aurélie, on verra ensemble que l’idée de « pas de problème » n’est pas rassurante. S’il faut prendre un exemple dans la vie active, il y a des tas de gens qui n’ont « pas de problème » dans les cités-dortoirs. Est-ce satisfaisant ? Est-ce que vous voulez ? Par ailleurs, le plaisir de l’enfant d’aller à l’école pour jouer et voir ses copains n’est pas non plus parlant, car il ne sait pas et ne peut savoir ce qu’il manque. C’est donc le sujet sur lequel on prendra sa décision sans le consulter ou du moins sans qu’il soit décisionnaire. Prématuré d’y penser ? Non car si vous y renoncez, trouver une bonne école va vous demander des mois. En revanche, on commence « l’école à la maison » très jeune en considérant deux choses: pas d’enseignement magistral avant 5 ans, pas d’école classique avant cet âge non plus car on ne sépare pas l’enfant de sa maman avant cet âge, de préférence. Pour ce qui concerne les différences de niveaux, voyez dans la fenêtre de recherche » différents niveaux ».
Bonjour Cécile et Rémy,
J’ai commandé votre livre car j’ai besoin de pouvoir relire et « digérer » les infos.
Merci pour votre site.
Pour moi la question pour le moment est comment vais-je gérer mon travail à l’extérieur et mon enfant de 12 ans à la maison? Je suis passionnée par mon boulot (3/4 temps ) mais mon fils est vraiment en difficulté relationnelle à l’école et sous- stimulé intellectuellement. ça va être un vrai défi de trouver le bon équilibre.
j’attends votre livre et les prochaines vidéos avec impatience!!!!
bien à vous
Merci pour cette deuxième vidéo. Ma question: nous avons décidé de retirer notre fils de l’école depuis deux jours parce qu’il a très peur de la maîtresse qui le stigmatise en classe ce qui le bloque (il ne fait pas son travail, ce qui empire la situation) et lui a fait perdre confiance. Mais ce soir il me dit que son copain lui manque, qu’il veut retourner à l’école pour jouer avec lui même s’il dit qu’il a encore peur de la maîtresse… Je suis perdue: je veux le mieux pour lui. J’ai lu dans un des messages, que c’est bien normal que l’enfant exprime ce désir de voir ses amis mais que le parent doit prendre la décision la meilleure pour lui… Que faire?
Merci
Bonsoir, mon prénom est Emilie. Je viens de Charleroi en Belgique. Je suis bac+3 en chimie finalité: biotechnologie. Je suis technicienne chimiste. J’ai une petite fille de 2 ans et demi. Elle va à l’école depuis deux semaines. Première semaine impeccable. L’instituteur nous dit qu’elle est comme un poisson dans l’eau que tout se passe bien et qu’elle est fort éveillée. Deuxième semaine, la petite ne veut plus aller à l’école. Elle pleure, demande après moi, ne veut plus me lâcher. Elle est tourmentée, insupportable quand elle rentre, en colère, elle se plaint de douleurs au ventre, etc. Jeudi, je vais la rechercher pour dîner (enfin, pour vous, déjeuner lol), je veux lui refaire ses couettes. Au moment où j’enlève son élastique, je me retrouve avec une belle mèche de cheveux dans ma main. Je lui demande si elle a joué avec des ciseaux et si elle s’était coupé les cheveux. Elle me répond que c’est un petit garçon qui lui a fait ça. Le lendemain, encore une fois en pleur, elle me dit qu’elle ne veut pas aller à l’école, qu’elle ne s’y plait pas. Et en creusant, elle m’a avoué s’être faite frapper et pousser par plusieurs élèves de sa classe.
Voici pourquoi, nous avons décidé mon compagnon et moi de faire l’école à la maison. On ne veut pas la détruire déjà maintenant. Elle n’est pas encore prête à subir ce genre de chose. Ce que j’aimerais, c’est avoir une ligne à suivre, savoir comment je dois m’y prendre car je ne suis pas enseignante et encore moins en petite section.
J habite dans le Morbihan. Je suis toiletteuse canin à mon compte et mon métier est pour moi une passion.nous avons 3 enfants de 11,8 et 4 ans.mon mari et moi nous sommes toujours arrangé pour ne pas mettre les enfants chez nounous ou crèche et même garderie le moins possible.donc souvent un seul salaire,mais c’est notre choix et nous ne regrettons rien.sauf le fait de les avoir scolarisé. Nous nous sommes débarrassé de la télé il y a 7 ans.donc ils lisent énormément, jouent dehors .ils ont soif de connaissance mais voilà les horaires de l’éducation nationale nous freinent.Je m’entend dire à mes enfants tout les matins,tout les soirs: »DEPECHE TOI ».on a le temps de rien alors qu’ils demandent tout.avec mon mari nous sommes d’accord, il fera l’école a la maison.mais ma question est: »quand est ce que je peu délivrer notre famille de ce fardot au plus vite et comment? Merci merci merci pour tout.
Bonjour Emilie, dès maintenant, assurément. Et en effet, ces « dépêche-toi » et ces tracas pour habiller, aller vite, monter en voiture, ont tout intérêt à se faire oublier !
Bonjour,
Nous sommes agriculteurs et vivons dans le Vaucluse. Nous avons 2 enfants 7 ans et 3 ans.
J’ai un niveau Bac +4 en Histoire de L’art et BTS en Aménagement Paysagers et mon mari a était musicien professionnel pendant 15 ans.
Aujourd’hui nous réfléchissons beaucoup à l’alternative de l’école à la maison pour voir nos enfants grandir, qu’ils soient dans un environnement bienveillant.
Nos questions sont:
-Comment s’organise une journée, comment on sait ce qu’on doit faire ?
-Qu’est ce qu’on fait si quand on leur dit qu’ils ne vont plus aller à l’école, ils nous disent qu’ils sont pas d’accord ?
Surtout que notre second veut vraiment y aller , petite section prévue en septembre…mais il ne peut pas savoir à quelle sauce il va être mangé par la maîtresse qui est très très loin de notre idéal.
Merci
Bonjour
Tiphaine, documentaliste, bac +3, mère de deux enfants, 5 et 1 ans. Ma fille va à l’école. Tout se passe bien pour elle. Mais elle me parle souvent de violences verbales ou physiques. Elle est fatiguée. Le matin c’est la course. Je suis en plein questionnement : dois-je lui faire l’école à la maison. Sachant que je travaille et que nous avons besoin de mon salaire pour vivre. Je ne vois pas comment réaliser cet objectif.
Bonjour, nous avons là des symptômes qui exigent à notre sens de la retirer immédiatement. Encore faut-il que votre temps soit organisé, nous pourrons en parler si vous voulez. Il faudra par exemple voir si réellement votre salaire vous dégage du bénéfice, ce qui n’est pas évident, et si ensuite vous n’avez pas d’autres moyens de gagner votre vie, comme d’autres mamans que nous guidons vers d’autres activités que le salariat (finalement la survie). Regardez dans le menu les vidéos « pour vous rassurer », vous avez là des réponses.
bonjour ,
Alors moi c’est soumya , je suis auxiliaire de puériculture et j’ai travailler longtemps dans l’animation !!!! Entant qu’animatrice , ensuite directrice en cdl , cela va faire 17 que je travail dans le domaine de la petite enfance de 3 mois à 6 ans …
Je suis maman de 6 enfants de 11 ans à 4 mois et j’ai arrêter de bosser afin de m’occuper d’eux , mais je souhaite devenir auto-entrepreneuse du web.
Ma question est : » vais-je pouvoir m’occuper de tous » ?!!!
Je voulais déjà commencer par ma plus grande et y aller progressivement.
Merci pour tous vos conseils 😉
Bonjour Soumya,
nous accompagnons beaucoup de mamans à devenir auto-entrepreneuse; dans un premier teps, c’est bien de faire une mise en place d’école à la maison, de maîtriser un peu en le faisant un ou deux mois puis d’attaquer la formation blog pro pour parents qui font l’école à la maison: https://jecreemonblogpro.com. A bientôt !
Bonjour, je m’appelle Diane, et j’habite à Pau, dans les Pyrénées Atlantiques. Je suis maman d’une petite fille de presque 5 ans et d’une autre de bientôt un an. J’ai eu ma première fille à 16 ans et ai réussi à avoir mon bac car j’ai fait ma terminale par correspondance, sans quoi je suis sûre qu’avec la pression et la méchanceté des autres je n’aurai eu aucune chance de l’avoir. Mon mari et moi sommes restés ensemble pendant toutes ces années et nous sommes mariés quand j’ai eu 18 ans. Nous sommes une famille très heureuse et unie et j’ai très vite décidé de me consacrer à mes enfants à plein temps, même si j’ai créé il y a peu mon statut d’auto-entrepreneur en temps que traductrice.
Mon mari continue ses études et va bientôt devenir pasteur. Nous sommes une famille assez atypique et allons le devenir encore plus puisque cette année nous avons décidé de retirer notre grande fille de l’école. J’ai été et je le suis encore, très traumatisée par mon enfance et mon adolescence à l’école, et je ne veux pas que mes enfants connaissent cette solitude et tous ces malheurs. J’ai toujours eu un assez bon niveau à l’école mais je me suis reposée sur mes facilités jusqu’à ce qu’elles soient complètement épuisées. Comme je ne rentrais pas dans le moule j’ai préféré tenter de me faire accepter plutôt que de travailler pour moi. J’ai préféré changer de personnalité et aucun de mes professeurs n’a jamais essayé de me faire voir que cela était mal. Et je crois que malheureusement, mon cas mis à part, je n’ai jamais vu un professeur se soucier du bien-être de ses élèves. Nous n’adhérons pas au crédo « la vie c’est dur, il faut que les enfants s’y fassent ». Alors nous avons réalisé que ce n’est pas nécessairement en se prenant des coups que nous pouvons devenir plus forts. Nous sommes décidés à supporter toutes les menaces et les jugements que l’on pourra nous lancer, et nous sommes prêts.
Cependant il est vrai que nous nous posons des questions sur les lignes directrices, les cours à lui donner… J’ai découvert votre site il y a peu, et je vois que vous pourriez nous donner tout ce dont nous avons besoin pour réussir,
Cependant il me reste une question : Serait-ce trop beau ?
Si non, et bien je vous remercie pour toute l’aide que vous nous apportez à nous, et à tous ces parents.
Je vous souhaite une très bonne soirée (ou journée).
Diane
Myriam, Foix ( Ariège). Passionnée de tout. Petits boulots dont correction.
OUI ,cela ressemble à ça: serait-ce trop beau?
Et pourtant ,je le vis et cela n’a rien de trop!
C’EST POSSIBLE!
Bonjour,
Je m’appelle Samera.
nous vivons sur Givors.
Actuellement, je suis mère au foyer.
J’ai deux enfants qui font tout deux l’école à la maison.
Depuis que mes enfants sont scolarisés à la maison, il y a eu beaucoup de changement positif.
Tomber sur ce site est la meilleur qui m’est arrivée et cela a sauvé ma fille.
Ma seule crainte à ce jour, c’est de devenir de plus en plus exigeante.
Et ma question ce porte sur le niveau scolaire étant donné que ma fille apprend très vite.
Pensez-vous qu’un moment donné il est préférable qu’elle doit retourner sur le banc de l’école? Si oui, à partir de quel niveau?
Bien sincèrement,
Bonjour,
Je m’appelle Charlène, infirmière et vit dans le Vaucluse. Notre fille vient de finir sa première année d’école et nous réfléchissons avec d’autres parents à nous organiser un roulement pour faire l’école à la maison. En effet nous trouvons un changement négatif chez nos enfants avec cette première année: trop fatigués, augmentation de la violence verbale et physique, crises de nerf…
Ma question principale repose sur le fait de conjuguer garde des enfants, travail et école à la maison.
Merci
Bonjour Charlene, cela dépendra de votre emploi du temps précis. Nous en reparlerons.
Bonjour Cécile et Rémy,
Notre fils est dyslexique (et très agités), depuis deux ans chez l’orthophoniste avec des progrès que j’estime limités. De mon côté, j’essaye de mettre en œuvre le méthode « Ron Davis » et les questions que je me pose c’est : dois-je abandonner l’orthophoniste? Est-ce que nous prenons un risque pour notre enfant?
Merci pour ces excellentes vidéos.
En effet, si vous ne faites rien, ce pourrait être ennuyeux, en revanche si vous prenez les choses en main, vous ferez ce que fait l’orthophoniste, en mieux, car vous aurez davantage de temps et aussi des méthodes alternatives. Dès lors que vous décidez de faire les choses en apprenant comment faire, votre enfant ne risque rien.
Bonjour, je suis maman de 2 enfants, justin 5 ans et Noémie 3 ans. J’habite à Québec depuis 8 ans. Mon garçon commence la maternelle en septembre, ma fille est encore à la garderie. Je suis infirmière je travaille à temps plein. Depuis qq mois je suis en arrêt maladie pour dépression. Et depuis qq semaine l’idée de faire l’école à la maison m’intéresse fortement. Mon garçon s’intéresse à beaucoup de choses mais il a du mal à respecter les consignes et à faire des activités imposé. À sa Garderie ce n’est pas toujours facile. Son entrée à la maternelle m’inquiète car dès qu’il s’ennuie il devient insupportable. Mon conjoint n’est pas du tout d’accord avec l’école à la maison. Il trouve que je suis marginale et que je fais tout pour ne pas travailler. C’est ça mon seul problème. J’essaie de le convaincre mais je n’y arrive pas. Est-ce que c’est possible de faire l’école à la maison lorsque le conjoint refuse ou quand on est célibataire sans famille autour? Merci
Bonjour Nathalie, avant tout allez sur « vos premiers pas » dans le menu. Vous verrez que vous pourrez créer votre activité professionnelle chez vous grâce au net, en faisant l’école à la maison, comme beaucoup de nos mamans.
Si votre conjoint persiste, analysez ses arguments en les écrivant avec lui si possible. Ensuite, apportez-lui la réponse à chaque: l’école sociabilise moins, produit beaucoup plus d’échec, n’a pas un aussi bon niveau que l’école à la maison etc.
Bonjour,
Nous habitons à Marthod en Savoie. Je me passionne pour énormément de chose jusqu’à pourvoir dire je n’aurai pas assez d’une vie pour faire tous ce que j’aime. Je partage déjà beaucoup de mes passions avec ma fille Lina 16 mois et depuis qu’elle sait marcher à 9 mois, même si avant elle était déjà près de moi pour certaine. Je suis donc passionnée en premier lieu par la pâtisserie et la cuisine, mais aussi le tricot, la couture, tout ce qui a rapport avec le loisir créatif, la nature, l’histoire, faire mon jardin. Je suis déjà convaincue depuis longtemps des bienfaits de l’école à la maison et vous avez déjà répondu à beaucoup de mes interrogations ( légalité, face à la famille comment faire, ai -je le niveau etc). Ma question aujourd’hui ou plutôt mes questions sont : ma fille a 16 mois quel est le moment le plus judicieux pour valider mon inscription à votre site? Puis-je d’ambler avec son papa décider qu’elle n’ira pas à l’école sans même essayer? Nous lui laisserons le choix quoi qu’il en soit si elle veux essayer un jour. Merci pour votre travail.
J’ai oublié je suis en congé parental actuellement je travaillais dans la vente en boulangerie. Je suis en pleine reconversion actuellement pour devenir nounou un projet de longue date qui me permet de rester à la maison.
Bonjour
Je m’ appelle Carine. Je suis actuellement en congé parental, je suis inspectrice des impôts, presque potière…J’habite Nevers et j’ai trois enfants: 11 ans ( rentrée en 6ème), 9 ans ( CM1) et 4 ans ( moyenne section). Deux grandes questions: est que je suis capable de sauter le pas ? Est ce que j’arriverai à convaincre mon conjoint ?
Bonjour Carine, pour ce qui est de convaincre votre conjoint, question cruciale que nous avoyons à fond, regardez « vos premiers pas ». Pour savoir si vous êtes capable de sauter le pas, étiez-vous capable d’accoucher ? De passer votre permis ? Eh bien ! vous avez réussi ces exploits et bien d’autres; et rassurez-vous, ce sera bien plus simple 🙂 nous vous enverrons tous les éléments pour prendre la décision qui vous conviendra.
Merci de votre disponibilité. Désolée je ne maîtrise pas trop internet.
Je ne sais pas quoi faire de l’émotion que cela me procure en voyant autant d’amour et d’engagement de votre part. Certainement la motivation de faire de même et de donner aux uns ce que j’ai reçu des autres.
L’impact essentiel et positif que vous avez sur les familles est au cœur d’un nouveau monde, un monde où les parents s’occupent de leurs enfants. Et cela est concret et réalisable . Grâce à l’école à la maison et votre accompagnement, les parents ont l’occasion merveilleuse de créer du lien avec les êtres dont ils ont la responsabilité. Cela peut changer toute une société. La famille en est le cœur.
Je n’ai pas encore tout visité sur votre site tellement riche! Les infos comme les témoignages. Mais j’aime la direction prise de prendre soin de nos enfants, la qualité des liens et d’être heureux .
Très cordialement,
Myriam Canard
Bonjour,
Je m’appelle Isabelle et j’habite à St-Julien-du-Sault dans le département de l’Yonne.
Je n’ai pas de métier à proprement parler mais je suis passionnée par l’écriture. Aussi, j’ai rédigé et publié plusieurs ouvrages.
J’ai pris la décision d’instruire mon second enfant en famille tout comme je l’ai fait avec mon premier enfant au terme du CM2 (il avait développé une phobie scolaire importante) et l’unique question importante que je me pose actuellement est la suivante: vais-je réussir à apprendre à lire à mon enfant?
En effet et cela peut sembler un peu bête mais je me sens tout à fait capable de lui apprendre à écrire, à compter, etc, mais je me demande si je vais réussir à lui apprendre à lire d’autant plus que je n’ai pas eu à faire cela vis-à-vis de mon premier enfant dans la mesure où il savait parfaitement lire lorsque j’ai pris la décision de l’instruire en famille.
Quoi qu’il en soit, je suis bienheureuse de vous avoir découvert car je craignais de me sentir à nouveau seule tel que ce fut le cas lors de ma première expérience avec l’école à la maison; solitude à laquelle s’était ajoutée une administration qui n’a eu de cesse de me tourmenter durant plusieurs années.
Bien amicalement.
Isabelle
Oui Isabelle, et nous vous montrerons comment. Vous n’aurez aucune grosse difficulté, avec les bons outils.
J’ai été moi-même enseignante et j’ai toujours pensé que l’école « marchait sur la tête » du fait qu’on demandait à tous les élèves de s’intéresser à la même chose au même moment.
Vos suggestions me plaisent beaucoup et j’ai hâte de voir ce que vous proposez concrètement. La troisième vidéo va sans doute m’éclairer davantage.
Tout à l’heure, j’ai posté un commentaire mais il n’apparaît pas.
Bonjour, alors je m’appelle Stéphanie et suis maman d’un petit bout de 2 mois. Et je me pose déjà des questions sur sa future éducation, école pas école !
Suis je trop tôt pour cette question vue l’âge de mon enfant ?
C’est le bon moment Stéphanie, votre intérêt pour cette question va vous permettre de vous informer largement. Dès maintenant, il y a des choses à faire.
Bonjour,
je m’appelle Aline mon mari Guillaume et nos deux enfants ont 9ans. Nous habitons dans le Gard, je suis chef d’entreprise dans le BTP, je suis diplômée d’un BP préparatrice en pharmacie depuis 1995 et en échec scolaire depuis le collège. Je suis atteinte de TDAH un diagnostic posé il y a peu….Nos enfants sont muti dys et l’école et la MDPH n’ont fait qu’enfoncer le clou. Nous avons pris la décision de l’école à la maison et nous sommes prêts a démarrer une nouvelle vie.
Bonjour , nous sommes Camille et Ömer et nous habitons à reims dans la marne.
Notre principale inquiétude c’est comment cours à 3enfants d’âge différent. (2, 5, 7 ans)
Merci beaucoup à vous.
Bonjour,
Je travaillai dans un collège comme animatrice en pastorale et j’ai démissionné après trois ans de congé parental ; mon mari est salarié d’un grand groupe.
Nous avons commencé l’école à la maison il y a trois semaines et j’ai trouvé votre site ! Merci pour la qualité des entretiens.
Nous faisons l’école pour les trois derniers : 9 ans, 8 ans et 3 ans.
Celui de 8 ans avait des problèmes d’énurésie nocturne qui ont disparu… depuis trois semaines.
J’attends votre prochaine vidéo sur les moyens concrets d’organisation.
Merci pour ce que vous êtes et ce que vous faites !
« problèmes d’énurésie nocturne qui ont disparu… depuis trois semaines » Un symptôme parlant.
Merci pour votre soutien.
Bonjour Rémy et Cécile,
Je suis sandrine. J’ai un BTS en compta gestion et j’ai exercé davantage dans le public comme 7 ans au rectorat de toulouse en tant que contractuelle. Dès mon 1er enfant, j’ai pris un congé parental par la CAF. Je me suis formée à la pédagogie montessori par le biais d’association et AMI. J’ai été aussi sensibilisé par les travaux d Emmi Pikler. J’ai maintenant 2 ans sacha 6 ans et rébecca 4 ans. Mon mari est paysagiste, électricité sur avion. A ce jour mes enfants ne sont jamais à l’école. Mes intérêts pour ce site sont de me sentir moins seule dans ce chemin et d’y glaner des info tels que la visite de l’inspecteur (comment cela se passe? Comment dois je m’y préparer? Comment dois je en parler à mes enfants? )
Merci cdlt
sandrine
Bien reçu, Sandrine.
» Comment dois je en parler à mes enfants? » pour ce point, pour l’instant, ne dites rien, il vous faut d’abord élaborer votre position et votre discours de fond.
Bonjour, je m’appelle Nathalie et ma petite fille de 5 ans se prénomme Sophia. Sophia est une enfant hypersensible, elle est inscrite en GS de maternelle et depuis quelques jours elle ne veut plus aller à l’école et pleure dés qu’il faut y aller du coup je ne la mets plus depuis le début de la semaine. J’ai toujours penser faire l’école à la maison mais je pensais ne devoir commencer qu’à partir du collège…cependant je ne supporte pas de voir ma petite puce triste à l’idée d’aller à l’école et je lui ai demandé si elle préférerait que l’école se fasse à la maison et elle m’a répondu oui ce serait génial. Au niveau formation j’ai eu mon BEP en secrétariat en 1994 puis me suis engagée dans l’armée de l’air pendant 8 ans ensuite j’ai pris des cours par correspondance pour devenir secrétaire médicale et intégrer un cabinet en psychiatrie pendant 9 ans. Sophia est née en 2012 et j’ai pris un congé parental pour pouvoir être avec elle. En Août 2016 j’ai obtenu mon certificat de secrétaire juridique. Je suis une maman solo depuis l’âge des deux ans de sophia et j’ai décidé de créer ma propre activité en septembre 2016 en tant qu’écrivain public je travaille donc de mon domicile. Je ne gagne pas encore beaucoup d’argent et je touche un peu de RSA et d’aide au logement. Je voudrais savoir si en prenant la décision de faire l’école à la maison on va me supprimer toutes ces aides financières car si c’était le cas nous ne pourrions tout simplement plus vivre!!!!! J’ai une angoisse celle que l’on me dise que l’on m’enlève mon enfant, j’aime tellement mon enfant que je ne pourrais pas m’en remettre. Voilà je suis très anxieuse et en même je pense que c’est une très grande chance pour elle de pouvoir avoir l’école à la maison j’aurai tellement voulu que cela soit possible pour moi. Mon message est un peu long pardonnez moi mais j’avais besoin que vous comprenniez mon angoisse.
Nathalie et Sophia
Bonjour Nathalie, vos revenus sociaux sont insaisissables, d’une part. Donc vous ne les perdrez pas. Pour votre activité d’écrivain, vous devriez en parler à Rémy car le plus important en l’occurrence est d’avoir un maximum de visites sur votre site; il saurait vous aider.
« J’ai une angoisse celle que l’on me dise que l’on m’enlève mon enfant, j’aime tellement mon enfant que je ne pourrais pas m’en remettre » ??? Parce que vous l’accepteriez ? Changez de posture, sortez de cette peur et prenez une résolution, comme l’ont fait vos arrières-grands-mères: personne n’a le droit de toucher à vos enfants. Si vous n’avez pas cette résolution, vous n’obtiendrez pas ce que vous voulez. Si vous acceptez au fond de vous cette possibilité, alors votre enfant ne vous est pas attaché. N’oubliez pas que 99% de ce qui nous arrive dans la vie dépend de ce qu’on fait et tout ce qu’on fait dépend de notre résolution et de notre force. Retrouvez un sommeil, faites du sport, retrouvez un tonus et une fermeté d’esprit. Vous en avez besoin avec votre enfant mais aussi sur le plan professionnel. L’angoisse n’est pas une attitude en soi. Il faut en sortir.
Bonjour Rémy et Cécile,
Je m’appelle Valérie, j’ai 48 ans , j’ai un BEP sténo dactylo ( diplôme qui n’existe plus) et j’ai un enfant de 11 ans qui est au collège en sixième. Dans les commentaires, je ne lis pas beaucoup de témoignages de famille dont leur enfant est au collège. Moi, j’aimerais faire l’école ( le collège) à la maison car je n’aime pas du tout le système d’éducation culturel que l’on apporte à mon fils et puis tout ce qu’il comporte; exemple: mettre une croix à un élève car il a oublié un classeur dont il se sert pour mettre un polycopié et au bout de 4 croix il est collé, je trouve çà aberrant, et j’en passe etc…….Mon fils est un très bon élève (sa professeur de français le qualifie de brillant), il ne veut plus aller au collège, j’ai eu le même souci en primaire, il s’ennuie! il s’avait lire à 4 ans, comme moi d’ailleurs.
Pouvez vous me donner des conseils pour que je prenne mon courage à 2 mains et dire STOP au système scolaire et si vous avez des témoignages de familles qui ont leur enfant au collège et qui ont réussi sans prise de tête.
Je voulais aussi vous dire que c’est très bien ce que vous faites, on ne se sent plus seul!
A bientôt
Valérie
Bonjour Valérie, nombreux sont ici les parents d’enfant au collège.
« Pouvez vous me donner des conseils pour que je prenne mon courage à 2 mains et dire STOP au système scolaire et si vous avez des témoignages de familles qui ont leur enfant au collège et qui ont réussi sans prise de tête. »
Cela ne demande qu’une chose: que vous soyez décidée à autre chose pour votre fils. Qu’est-ce qui est important ? Faire plaisir à l’école ou faire du bien à votre enfant ?
Nous vous montrerons tout ce qu’il faut faire pour vous extraire de l’école dans le respect du droit et sans encombre. Mais il faut d’abord que vous soyez décidée. Sans vous, rien n’est possible.
Bonjour,
Je suis la maman de 4 enfants 11ans, 8ans, 7ans et 3 mois (2 garçons et les aînés et 2 filles). Nous faisons l’école à la maison depuis 1 an pour 2 de mes enfants. Mon ainé âgé de 11 ans à voulu allez au collège cette année. Nous habitons dans le Tarn et Garonne.
Nous avons franchi le cap de faire l’école à la maison l’an dernier car nous n’étions pas du tout en accord avec le système éducatif et parce que nos enfants n’étaient pas pour nous en sécurité dans leur école. Je n’avait plus confiance en l’équipe éducative et au système scolaire en général.
Ma question de ces jours-ci est comment redonner le goût d’apprendre à mon fils et rendre ma file et mon fils heureux de faire l’école à la maison. Et surtout comment puis-je moi retrouver la joie d’apprendre et de leur transmettre.
Je voudrais que tout le monde trouve à nouveau le sourire à la maison.
Je suis ravie d’avoir découvert votre site suite au conseil d’une maman qui elle aussi fait l’école la maison.
Je vous remercie
Bonjour Marjorie,
des questions centrales auxquelles nous allons répondre.
Bonjour, je m’appelle Sarah, assistante maternelle à mon domicile, j’ai 2 CAP (hôtellerie/restauration et petite enfance).
Je me projette dans l’école à la maison pour mes 2 enfants d’aujourd’hui 20 mois et 6 ans. Ce serait donc pas pour tout de suite car j’aimerais commencer pour les 2 en même temps et il faudrait que je quitte mon travail. Là est mon inquiétude, comment vivre sur un seul salaire (celui du papa) ? Comment font les familles pour s’en sortir financièrement ? Ceux qui continuent à travailler à temps plein ou partiel, s’organisent-ils pour faire garder leur enfants, là encore un coût ?
J’aimerais des témoignages ou conseillent de parents qui arrivent à sortir la tête de l’eau car c’est ce côté financier qui me freine le plus (aussi celui d’enseigner à un enfant avec TSA mais j’ai vu qu’il y a des conseils sur le site).
Votre site est super, merci beaucoup !
Bonjour, je suis Juliane, c’est une amie qui a déscolarisé l’un de ses fils et découvert votre site, qui m’a parlé de vous.
J’ai 3 enfants dont deux garçons de 10 et 8 ans. Suite à un parcours du combattant, j’ai demandé un examen psy détaillé pour celui de 10 ans afin d’obtenir la preuve qu’il était un enfant Asperger, évoluant dans une sphère autistique d’intensité légère, et donc en totale inadéquation avec le système scolaire classique. Aujourd’hui, face au laxisme des enseignants, j’ai enfin pris mon courage à deux mains pour faire l’école à la maison, ainsi que pour le plus jeune, qui vit mal également le manque d’attention humaine à l’école.
J’ai réalisé (moi qui souffrait déjà de la vie scolaire en tant qu’enfant), que j’étais très angoissée en fait, à cause de l’exigence et de la pression des enseignants, du rythme épuisant imposé à nos enfants, et que je culpabilisais énormément de m’en remettre à une institution dont je doute et qui rend mes enfants malheureux, de les déposer pour la journée entière dans un lieu insécure, où le manque d’écoute est notoire. Je n’ai pas eu le courage de déscolariser l’aînée qui a maintenant 23 ans et a souffert du monde scolaire (mais qui s’en sort très bien grâce au soutien et à l’amour familial) et je le regrette, c ‘est pourquoi je veux arrêter les dégâts avec les deux plus jeunes et me sentir enfin fière et capable d’assurer l’éducation pleinement, libre de notre temps, de notre rythme.
Merci d’avance pour votre présence et votre soutien.
Bonjour,
Je m’appelle Marion, j’ai 5 enfants 23, 20,18, 15, 9ans. Le dernier en CM2 est dans une excellente classe et se trouve en décalage car moins rapide que ses camarades.Du coup, il se trouve nul et la maitresse abonde en ce sens. Elle n’est pas très positive et n’encourage pas les enfants, elle les stresse et leur donne énormément de devoirs. Il n’aime l’école que pour les récréations ! J’ai peur que l’attitude de cette maîtresse brise le peu de confiance en lui qu’a mon enfant. J’étais prof des écoles (mais les directives de l’éducation nationales ne me convenaient plus) et je suis actuellement assistante maternelle. L’an prochain, nous risquons de partir 1 an à l’étranger et je me demande si ce ne serait pas l’occasion de quitter l’école sans attendre, c’est à dire maintenant ! Mais est-ce que je pourrai continuer d’exercer mon activité à domicile ? Quels est le cours par correspondance que vous préconisez ? Ca j’ai fureté sur votre site et je n’ai pas trouvé de réponse à cette question. Mais merci déjà pour les conseils donnés.
Evelyne.
Je suis actuellement sans emploi et mon mari et moi projetons de créer notre entreprise. J’ai un bac et je suis en formation en licence en cours par correspondance.
Nous arrivons de l’île de la Réunion et je sens bien que mon fils n’est pas bien à l’école.
Le matin, il y a toujours quelque chose qui ne va pas pour ne pas aller à l’école. D’ailleurs au moment où j’écris il est à la maison (on est jeudi !!)
On a pris notre décision. On veut lui faire l’école à la maison. Puis-je le garder à la maison et commencer dès demain ? Comment dois-je faire les démarches au plus vite ?
Bonjour Evelyne, merci. Un mot préalable simplement: nous verrons combien il est risqué de lancer une entreprise classique en France. Songez au net plutôt.
Oui, vous pouvez commencer dès demain. Pour le démarches, s’il vous plaît ne faites rien sans suivre exactement ce que nous disons. Suivez les vidéos, prenez le temps nécessaire. Il n’y a pas d’urgence légalement.
Merci pour votre réponse rapide !
Si demain je ne l’emmène pas à l’école ? Il n’y aura pas de problèmes ?
Salut Evelyne, je suis Aux Avirons, si tu veux nous pouvons nous rencontrer
Bonjour, Je m’appelle Amandine, j’habite le Pays Basque. je vous a déjà envoyé des messages auxquels vous avez gentiment répondu. J’ai un BAC F8 et j’ai travaillé pendant 17 ans en tant que secrétaire médicale. Après de graves ennuies de santé j’ai dû quitter mon emploi. Je suis Actuellement en invalidité. Mon mari travaille depuis quelques temps à son compte dans les espaces verts après avoir quitter la restauration. Nous avons 4 enfants 16, 13, 5 et 3 ans. Nos deux plus grandes filles ne supportent plus le rythme scolaire, fatigue, stress, semaines trop chargées, mentalité des élèves et des profs du collège. Crises d’angoisse pour celle de 13 ans, diabète complètement déséquilibré pour celle de 16 ans. Mon interrogation porte essentiellement sur l’organisation du temps et les supports à utiliser pour continuer à enseigner les enfants à la maison. Merci pour toutes les informations que vous partagez et l’attention que vous portez à tous nos doutes et interrogations.
Bonjour Amandine,
nous recommandons de vous inscrire à la newsletter de Jean-Marc Dupuis et vous rapprocher de son site « Santé Nature Innovation » au sujet de ce diabète.
Nous allons voir ces questions de l’organisation et des supports, entendu.
Bonjour, je m’appelle Sylvie. J ‘habite à Laval en Mayenne. J’ai 6 enfants (20,18,16 ans d’un premier mariage 10,8,6 ans de mon second mariage). Je suis en CDI à la Poste (temps partiel ) actuellement en arret de maladie. Mes 3 petits sont suivis à l’orthophoniste à raison d’une séance par semaine pendant l’école et 2 fois par semaine pendant les vacances. .Leur école a fait 1 signalement auprès à l’aide à l’enfance car nous refusons mettre notre fille de 8 ans en ULIS . Nous, parents savons de quoi elle est capable… Chez nous, elle parle,écrit, compte , lit ,joue… A l’école ,elle se renferme, manque de confiance… Pour l’école nous sommes en déni nous ne voyons pas les problèmes de nos enfants… Orthophonie en place, les soutiens à l’école sont acceptés mais il ne le font pas… On m’a meme dit que je ne suis incapable de faire travailler mes enfants (la psychologue scolaire ) alors que ma fille a appris la lecture avec moi en 3 semaines…Je fais travailler ma fille de 8 ans avec les cahiers de vacances Français et Maths tous les mercredis apres midi et les samedis dimanches environ 1 h… Je souhaite de faire travailler ma fille de 8 ans à la maison pour moi elle souffre à l’école… Peut on m’obliger à la laisser dans son école ou de la mettre en ULIS (+la panoplie de SESSAD , CMPP, et éducateurs, assistante sociale ,PMI ) alors qu’on est sur qu’il n’y a pas de dangers chez nous ( pas alcool, pas violence) ?
Que peut on faire ??? Comment faire ??? Cordialement
Bonjour,
Je m’appelle Sébastien et mon fils a 13 ans en 4e. J’habite le Berry. Je suis ingénieur de formation et j’ai occupé diverses activités de cadre. J’ai créé mon entreprise et travaille une bonne partie de mon temps à mon domicile. Mon enfant a été décelé précoce il y a 5 ans et nous avons vu beaucoup de spécialistes plus ou moins efficaces. J’en ai assez de l’ambiance qui règne dans son collège …. pas de détails mais je pense que tous les parents qui lisent ces lignes savant de quoi je parle : pas de place pour les différences !! Les résultats scolaires de mon fils sont faibles car il ne travaille pas, n’est pas motivé ; cette motivation passe par un rapport affectif avec les enseignants (car il est hypersensible) et il n’a pas ce retour . J’admet qu’il est est impossible pour chaque enseignant de fournir cette attention, les classes sont trop surchargées. C’est pourquoi je pense que l’école traditionnel n’est pas pour mon fils. Je crois à son potentiel !!
La question qui m’importe le plus aujourd’hui, c’est vais-je réussir à le motiver à apprendre et à être heureux. Après des années de décrochage, vais pouvoir corriger le tir ?
Charlotte, Les Avirons (La Réunion), kiné ostéo: ma question est mise en place de mon temps de travail et de la garde de ma fille Salomé 7 ans.
Bonjour
Je m’appelle sana j’habite en region parisienne val d’oise. J’ai arretée mes etudes à la 3eme annees de licence d’economie. J’ai fait le choix de ne pas travailler. Mon fils va avoir 6 ans en mai 2019. Je ne l’ai pas scolarisé. Je sais que c’est le bon choix. La question que je me pose: est ce que j’en suis vraiment capable?
Je m’appelle Émilie j’habite Cholet je suis allez jusqu’au lycée mais parcourt collège très difficile ma fille aînée 9ans Lily es en grosse difficulté scolaire à écouter l’école elle arrive à la maison avec des passages de démotivation. Mais a l’école elle s’en échec plein procédure pour suivi multiple régression classe ça devient scandaleux pour nous parent
Bonjour,
Je m appelle Estelle, j ai 3 garçons ( 9, 6 et 2ans ) nous vivons en gironde. j ai décidé de faire l école à la maison à mes enfants car le système scolaire ne me convient pas.
Après longue réflexion, nous commençons en janvier mais gérer 3 enfants en plus d une entreprise à domicile risque d être compliqué. J angoisse et je me prépare.
3 niveaux diffèrent c’est pas trop? Comment y arriver.
Mon mari ayant un emploi très prenant ne pourra pas beaucoup m aider.
Je suis motivée et j ai envie du meilleur pour mes enfants alors je fonce tout en sachant que vous êtes là en cas de besoin.
Merci à vous !
Bonjour. Je suis Hélène de Gargenville dans les Yvelines. J’ai 2 garçons de 8 et 4 ans (Ce2 et moyenne section). L’aîné à des difficultés à l’école, non pas du fait de ses capacités mais de son attitude. Il refuse parfois de rentrer dans la classe se roule par terre ou simplement renonce à essayer de travailler… J’imagine aisément que cela soit pénible pour la maitresse (elle en a 29 autres à gérer !) Il se plaint de l’école : soit il s’ennuie car cela ne lui plait pas ou lui paraît trop difficile (anglais ou grammaire) ou bien parce qu’il connait déjà le sujet (surtout en sciences et histoire) C’est un enfant curieux et avec une grande envie d’apprendre, il peut même être saoulant avec ses questions ! Et J’en suis ravie ! Il se plaint beaucoup du bruit dans la classe. Il est d’ailleurs reconnu comme souffrant d’un trouble de l’attention. Il réclame lui même de quitter l’école pour que je reste lui enseigner à la maison. Cela me paraît cependant compliqué et pour plusieurs raisons : 1- je travaille à mi temps chez Mediapost, travail que j’abhorre mais qui me permet d’être assez présente tout en faisant bouillir la marmite. Surendettés, je ne peux envisager d’arrêter ni même de diminuer mes heures et mon mari travaille beaucoup et ne peut être suffisamment présent pour m’epauler si besoin…2- Mon fils Daniel n’est pas facile avec moi non plus : à la fois très en demande d’attention et de câlins il ne cesse en même temps d’être dans l’opposition et la provocation. Il se montre de plus très manipulateur, et joue sur la menace avec des propos inquiétants pour parvenir à ses fins (« je fais mes devoirs puisque tu l’exiges et après je me decapite! » Puis va dans la cuisine et prends un couteau…) Je dois sans cesse être vigilante et inflexible ce qui m’épuise! Je crains de ne pas tenir le coup, si je l’ai toujours avec moi… D’autant qu’il n’est pas autonome pour 2 sous. A noter qu’il est suivi depuis plusieurs années par un psychologue, mais que je ne vois pas d’amélioration significative… 3- Enfin et surtout je doute quant à mes capacités à lui enseigner quoi que ce soit. J’ai certes fait de nombreuses et longues études et dans des domaines variés, mais j’ai très objectivement une patience limitée, et je crains de n’enerver s’il ne comprends pas quelque chose, d’autant plus qu’ayant toujours été très bonne élève sans grand effort je ne saurais pas forcément donner d’explications ciblées pour contourner les difficultés (expérience foireuse de prof à domicile à l’appui)…
Excusez moi pour ce message à rallonge, et merci d’avance pour vos conseils, en espérant que vous pourrez m’aider à y voir plus clair.
Bonjour Hélène, voilà de nombreux paramètres bien exposés, et désormais bien classiques aussi. Ce qui fait quand même quelques obstacles consistants. Vous devinez que vous n’êtes pas les premiers dans ces cas et que les solutions ont été trouvées.
Un enfant qui, pour commencer, joue cette partition, montre qu’il connaît votre posture par cœur et ne se laisse plus guère convaincre. Première piste: changer, avoir de nouvelles manières d’être. Il y a aussi le chapitre de l’autorité, passionnant. Pour l’autonomie également, nous vous montrerons comment faire mais déjà, imaginez bien qu’on ne peut être autonome, ni travailleur, ni persévérant, ni attentif, sans avoir appris, sans avoir eu l’habitude de l’être. L’une des clés est donc la pratique. Nous verrons tout cela.
Bonjour, je m’appelle Claudine et vie dans le Gard près de Nîmes. J’ai un niveau BEP et suis assistante de vie à mi-temps avec un salaire en conséquence. J’élève seule (ni famille) mon fils de 11 ans (6ème) et ma fille de 8 ans (CE2) tous 2 détectés EIP. De plus ma fille est dyslexique et présente des difficultés d’apprentissages depuis le CP.
Mon fils à été renvoyé de son collège depuis 2 semaines. J’ai du monter un dossier MDPH mais il n’a pas le profil. J’ai également fait une demande d’aide éducative auprès de l’assistante sociale sous la contrainte du collège et du signalement de la gendarmerie (BPDJ) de mon village.
Les enseignants rapportent une grande violence physique et verbale, disant que mon fils provoque les autres et est seul responsable des conséquences (harcellement, moqueries, punitions…), malgré de très bons résultats scolaires avec les enseignants qu’il apprécie, avec les autres il ne fait plus aucun effort depuis la rentrée(bien sur le côté positif n’a jamais été mis en valeur).
Je le sens en souffrance profonde, déprimé par moment.
Quand a ma fille, elle est plutôt discrète mais rentre souvent triste à la maison. Elle me rapporte que son enseignante leurs dit qu’ils sont nuls et ne savent pas lire, entre autre… Elle est suivie par une orthophoniste qui la gronde. En effet, ma fille change souvent de sujet, ne regarde pas dans les yeux lorsqu’elle salue certains adultes…sa façon à elle de se protéger.
Je ne sais plus que faire, me sens désemparée et commence à réellement déprimer face à ce vide éducatif, dépourvu de bon conseils et de bon sens.
J’ai proposé à mon fils l’école à la maison, ce en quoi il est favorable mais s’inquiète car conscient que mes moyens financiers sont limités.
Je vois remercie de l’aide et du soutiens que vous pourrez m’apporter. Et serais ravie de partager de vive voix avec d’autres parents de la région.
Amicalement.
Claudine
Bonjour Claudine,
« Mon fils à été renvoyé de son collège depuis 2 semaines. J’ai du monter un dossier MDPH mais il n’a pas le profil. » Heureusement pour lui, et vous allez voir pourquoi. La MDPH n’est pas du tout un endroit pour lui.
Ce que vous dites par ailleurs montre que cet enfant n’est pas heureux ni équilibré. L’école a fait preuve d’une incompétence manifeste qui vous amène à penser que votre enfant a des problèmes. Nous vous montrerons pourquoi il ne fait que refléter ce qu’il a vécu.
Pour votre fille, que de fâcheuses expériences aussi !
bonjour ,
Nous avons deux garçons de 10 et 6 ans que nous avons adoptés à l’âge de 6 mois pour notre grand et 2 ans pour le petit.
Nous envisageons de partir quelques mois à l’étranger et allons donc faire les cours à la maison.
Nous ne sommes pas toujours d’accord avec le système scolaire mais l’avons toujours respecté.
Notre grand garçon est précoce et s’ennuie parfois à l’école, notre petit a lui eu de gros problèmes de santé, et très peu de stimulation à l’orphelinat.
Il présente un retard scolaire (suivi CMP et orthophoniste depuis 3 ans). Il a fait bcp de progrès depuis son arrivée avec nous et nous remarquons que son développement s’accélère si nous lui consacrons plus de temps (logique !!)
Notre changement de vie nous permet d’envisager l’école à la maison, ce qui ne nous était pas venu à l’esprit avant !
Nous sommes évidemment inquiets, quant à nos capacités « d’enseignants », mais confiants (vos vidéos nous rassurent….merci )et surtout nous prenons conscience, que nous avons le choix, que nous ne sommes pas seuls,
et que peut-être l’école n’est pas le meilleur endroit pour un développement harmonieux de l’enfant !!
Notre grand est très content de ces changements, notre petit ne réalise pas encore tout ce qu’il va se passer en fin d’année ( toutes les décisions sont prises en famille et nous essayons de respecter le plus possible les envies de chacun )
Nous sommes heureux de vivre cette aventure, et pensons qu’il était temps pour notre grand car son ennui à l’école commençait à nous faire peur.
Merci encore pour vos vidéos,
à très vite
Louis et Cyrille
PS:
Louis : homme au foyer
Cyrille : infirmière
Je m’appelle Vincent, ma femme Nadège. Je suis salarié dans un grand groupe, ma femme est pour l’instant en conge maternité, mais suite à ce conge envisage de lancer sa propre activité.
Notre principale question (du moins, la mienne pour l’instant), c’est de savoir comment peut-on réussir à concilier l’école à la maison tout en ne vivant que sur un seul salaire. Ce serait pour moi le premier frein.
Notre petite fille est en MS, et nous ne décelons pas vraiment de gros blocages pour aller à l’école. Pour l’instant, les points qui nous interpellent seraient ces faits indiquant l’introduction de la théorie du genre, de l’éveil à la sexualité très tôt, et puis aussi le fait que des événéments sont célébrés et qui vont à l’encontre de nos convictions comme Haloween par exemple. Les deux seuls points que nous remontent notre fille, c’est que la maîtresse raconte souvent des histoires avec des loups, sorcières et ça lui fait peur. Elle remonte aussi des fois (surtout l’année dernière) où elle était toujours mise en prison par un camarade et cela la perturbait (du coup c’est plus l’environnement que le contenu de l’école qui est en question) et enfin, la maîtresse est quelquefois tellement dépassée qu’elle doit se mettre à crier, car souvent, notre fille nous dit : « j’espère que les enfants vont être sages et que la maitresse ne va pas crier ». Bref, nous n’en sommes pas encore à la decision de la retirer de l’école, mais ce pourrait être une alternative potentielle
Bonjour
Je m’appelle Laurence. Ma fille Mélissa a 13 ans et demi. Elle ne veut plus franchir la porte du collège. Je suis avocat. J’ai des compétences mais peu de temps. Votre vidéo est très encourageante mais mon manque de disponibilité m’inquiète. J’ai opté pour le cned car cela me rassurait de rester dans un schéma « officiel » si ma fille demande à retourner au collège. Merci d’être là avec nous
Bonjour Laurence, nous allons évaluer cette disponibilité. Tous les cours respectent le schéma officiel, y étant obligés, mais nous préférons certains contenus à d’autres. A très vite.
BoBBonjour,
je m’appelle Christine. J’ai un garçon de 12ans. On habite à Paris. Depuis, le CP les choses ont évoluée dans le mauvais sens à l’école. Il fut diagnostiqué précoce en CE2. La directrice voulait lui faire sauter une classe. Je me suis attiré ses foudres. Par la suite, je n’ai rien dit sur le sujet pensant qu’il aurait une scolarité peut etre normale. Et je suis infirmière libérale donc je connais le milieu des spécialistes.
Mon fils était toujours en souffrance et à son entrée en 6eme, il a été victime de harcèlement scolaire. Maintenant, je dis stop. C’est insupportable de voir son enfant souffrir comme ça.
Bonjour Christine, grande méfiance vis-à-vis de ces spécialistes semi-auto-proclamés qui, hélas, manquent des compétences utiles à établir de tels diagnostics. Quand à l’enseignante, elle en sait encore moins.
Oui, la souffrance de l’enfant est intolérable.
Valentine. J’habite à Aubel en Belgique. Je suis assistante sociale de formation mais ne travaille pas. Mon fils de 2 ans et demi est très heureux et ne va pas (encore?) à l’école. Ma question: est-ce que votre méthode est adaptée pour des enfants si jeunes?
bonjour je n arrive pas a acceder a la liste des adresse conseilles pour les cours par correspondance merci geraldine
Oui, l’accès est réservé aux membres accompagnés.
Bonjour je suis Aurélie. J’ai longuement travaillé avec les fins de vie, puis avec les enfants en classe de maternelle. Donc je connais assez bien les méthodes de l’éducation nationale… Aujourd’hui je suis maman au foyer. J’ai 2 enfants de 14 ans pour qui tout va bien, et mon dernier de 10 ans qui est en souffrance à l’école depuis maintenant plus de 7 ans !!!! De ce fait, j’ai une sensibilité accrue et m’informe davantage. Ces derniers temps, il manque de plus en plus l’école… Actuellement j’ai pris la décision de lui faire l’école à la maison, car je constate qu’il apprend nettement mieux avec moi et je me sens plus confiante. De plus, je découvre une relation des plus enrichissantes avec mon enfant, en tentant de le sauver. Et qui ne cesse d’évoluer ! Mes questions principales concernent l’organisation de l’instruction et les supports? Les contrôles et toutes formalités de déclaration? Je vous remercie.
Peut on commencer les cours à la maison dés aujourd’hui ?
J’ai besoin d’aide je n’ai pas de capacité en mathématique, et ça fait longtemps que l’enseignement ne parle pas, je crois même n’avoir aucune confiance en moi par rapport a l’ensemble, ayant une scolarité très difficile, niveau actuel inconnu, mais ma fille de 11 ans est en souffrance depuis la maternelle et c’est seulement aujourd’hui que j’ai un peu de courage de dire ça suffit. Mais j’ai beaucoup de craintes de ne pas réussir et surtout de ne pas tenir la distance car ma fille est souvent autoritaire à la maison et envers moi.
Choix difficile, sachant qu’elle a été diagnostiqué dyslexique problème en orthographe. Je réalise que le travail va être difficile, voir très difficile. Soyez honnête au sujet de ma décision, quel sont vos conseils à ce sujet. Je n’ai pas le droit de me tromper car c’est l’avenir scolaire de notre fille qui se joue et les difficultés sont déjà conséquente. C’est une enfant surement capable de beaucoup, mais certains aspect de sa personnalité sont difficiles. Autoritaire, ne supporte pas l’échec, besoin de vivre des émotions fortes et variées, hors je ne suis pas très émotive et n’apprécie guère de vivre ce genre de choses. Sachant que je suis seule avec elle et qu’elle a des besoins relationnels divers et variés pour contribuer à l’a stimuler, sa gourmandise en émotions est importante. Je crains que sa part de rivalité m’épuise car elle a un tempérament de compétitrice, paradoxe avec le fait qu’elle ne supporte pas de perdre et sa jalousie n’est pas se révèle outrageusement, nous sommes très différente. Elle a tendance à me marcher sur la tête. Elle est très matérialiste et moi je suis attirée par la spiritualité et le monde social m’intéresse d’avantage . Tout nous oppose ou presque. Ce ne sont pas des jugements mais des constats lucides. Je ne souhaite pas être autre chose que je que ce je suis. Mais est-il possible d’être en relation véritable dans ces 2 différences d’états d’esprits ou dispositions d’esprits. Suis-je celle dont elle a besoin ? Hors, elle n’a que moi aujourd’hui , car nous sommes telle un famille orpheline, pas de grands parents, pas d’oncles et tantes, pas de cousins:cousines, personnes ne peut enrichir notre cercle restreint. Je ne dispose d’aucun soutien extérieur.
« Suis-je celle dont elle a besoin ? »
Oui, assurément, qui serait-ce donc si ce n’est vous ?
Cette relation que vous avez, vous allez la reprendre en main. Vous allez redécouvrir votre rôle et votre place, pleinement.
Notre fille de 11 ans est en difficulté scolaire, stress, angoisse, perte de confiance. Elle est dyslexique en orthographe surtout. Peut on commencer les cours dés aujourd’hui ?
Bonjour, je m’appelle Sophie (thérapeute énergéticienne), je suis maman solo d’un garçon de 7 ans. Ma question est la suivante, quelle est la meilleure approche pour un enfant qui utilise le plus souvent son cerveau droit ? Pour mon fils, tout ce qui est apprentissage de l’écriture, lecture… c’est une souffrance… par contre, depuis 2 ans, il me demande régulièrement des émissions sur le génome humain, les cellules, fait des « expériences scientifiques », souhaite faire une formation en communication animale…. Merci
Bonjour, je suis Nathalie maman d’un garçon de bientôt 5 ans. Je suis pharmacienne en france. Nous vivons au Québec et ici je n’ai pas encore passé l’équivalence de mon diplôme.
L’école au Québec commencerait en septembre mais je souhaite vraiment faire l’école à la maison. Je recherche des informations pour cela. Ma plus importante question est de savoir si je peux travailler en même temps ou si c’est compliqué.
Merci pour votre site et vos conseils.
BONJOUR, JE M’APPELLE LINDA J’HABITE DANS LE VAR. JE SUIS UNE AUTODIDACTE, J’AI AUCUN DIPLÔME, LES BASES SONT MOYEN . J’AI UN ENFANT DE 8 ANS IL EST TRÉS BON ÉLÉVE. IL RENCONTRE DE GROSSES DIFFICULTÉS RELATIONNELLES (VIOLENCE HARCÉLEMENT). LE DIRECTEUR ET TRÉS IMPLIQUÉ POUR AIDÉ LES VICTIMES MAIS CELA NE SUIT PAS AU NIVEAU DES INSTITS QUI SONT DÉBORDÉS PAR LE NOMBRE DE CONFLIT À RÉGLER ET L’ENSEIGNEMENT QU’ILS DOIVENT PRODIQUER. C’EST POURQUOI AVEC MON FILS NOUS DISCUTONS SUR L’INTÉRÉT DE FAIRE L’ÉCOLE À LA MAISON. IL SEMBLE PLUTÔT POUR.
MON MARI ET MOI SOMMES À NOTRE COMPTE BTP. NOS INTERROGATION SE PORTE ESSENTIELLEMENT SUR DES EXPLICATIONS D’EXERCICES QUE NOUS N’ARRIVONS PAS À EXPLIQUER À NOTRE ENFANT. POUVONS NOUS AVOIR UNE AIDE PLUS RENFORCÉ DANS CE CAS LÀ OÙ AURONS NOUS DES VIDÉO ET COMMENTAIRE QUE L’ON DEVRA SE PASSER SANS TROUVER LA SOLUTION… MERCI POUR VOS VIDÉOS QUI NOUS RASSURE.
Bonjour Linda,
« MON MARI ET MOI SOMMES À NOTRE COMPTE BTP. NOS INTERROGATION SE PORTE ESSENTIELLEMENT SUR DES EXPLICATIONS D’EXERCICES QUE NOUS N’ARRIVONS PAS À EXPLIQUER À NOTRE ENFANT. »
Oui, l’art d’instruire comporte quelques apprentissages pour connaître les astuces dans chaque matière qui font que l’enfant est emballé et motivé. Nous vous montrerons ceci en même temps que le reste.
Bonjour, je m’appelle Elodie et je vis à NOUMEA. Nous avons le projet de partir vivre quelque temps en Asie, que nos enfants connaissent déjà. Nous avons 2 garçons de 9 ans et 6 ans.
Je ne travaille plus depuis 1 an et demi, j’avais besoin de temps pour me retrouver après 2 burn outs et savoir ce que je voulais faire quand je serais grande 😉
Au début de mon break, j’avais essayé de faire avec mon grand les devoirs à la maison mais j’ai rapidement arrêter car il se braquait dès qu’il n’y arrivait pas et j’étais vite agaçée , je ne voulais pas que les devoirs deviennent un cauchemar.
Ma principale question tourne autour de l’organisation de la journée, comment gérér 2 classes (CM1 et CP), la durée journalière des cours et surtout comment les garder motiver.
Je me rends compte que leur faire l’école à la maison sera parfois éprouvant mais je sens plus forte qua’avant et je suis surtout convaincue que cela sera une expérience positive car ils apprendront plus de choses et seront plus libre.
Merci à vous pour votre aide précieux dans cette nouvelle aventure de vie.
Période charnière donc où il va importer de prendre la bonne décision.
« j’avais essayé de faire avec mon grand les devoirs à la maison mais j’ai rapidement arrêter car il se braquait dès qu’il n’y arrivait pas et j’étais vite agacée , je ne voulais pas que les devoirs deviennent un cauchemar » Voilà ce qui se passe très naturellement quand on commence et le besoin se fait sentir d’acquérir les techniques. Il s’agit, comme vous le suggérez, d’associer la durée du travail et la motivation. Aussi bien pour l’enfant que pour vous d’ailleurs.
Bonjour,je suis Annaëlle et notre petite famille habite en Isère. Je vis avec mon époux, menuisier charpentier et nos deux filles qui ont 10 et 12ans très bientôt. Pour ma part je suis praticienne en massage bien-être et en formation pour enseigner le yoga et accompagner les femmes autour de la grossesse.
Nous avons sorti notre fille aînée du collège depuis le début de l’année 2018 car elle n’y était pas du tout bien et le quotidien était bien trop stressant pour nous tous à cause du rythme infernal imposé par le collège.
Jusqu’ici les filles étaient dans une petite école de village où l’enseignante savait s’adapter au rythme de chacune. Notre seconde fille a sauté une classe et l’année prochaine elle se retrouvera elle aussi au niveau 6ème.
A partir de septembre, nous serons réunies toutes les trois à la maison pour vivre l’école à la maison.
Je suis ainsi à la recherche de ressources afin de vivre cette expérience de la façon la plus harmonieuse possible.
Merci pour tout ce que vous partager. C’est bon de ne pas se sentir seule 😉
Bonjour , je suis de l’île de la Réunion , maman d’un enfant de 10 ans scolarisé en CM2 , reconnu par une psychologue scolaire comme précoce à haut potentiel et depuis la maternelle jusqu’au CM2 j’ai vu mon fils évolué difficilement au sein de l’école , épanouie et libre de pensée au sein de la famille et ayant une relation fusionnelle avec moi qui l’éduque seule , sa soif de connaissance s’est heurté à un système éducatif qui le cloisonné dans le moule de l’élève type , qui était en totale décalage avec lui . IL a commencé a se renfermer sur lui même et à devenir anxieux et à souffrir de troubles physique lié a cette anxiété grandissante causé par le fait de ne pas être compris par les enseignants qui dailleurs ne sont pas formé et qui n’ont pas la pédagogie pour l’aider . Malgré toutes les démarches demandé par le pédiatre, l’école ,psychologue , orthophoniste ect ect …le voyant tous comme un enfant a problème , alors que c’est eux le problème en vérité , je me suis battu seule contre le dinosaure de l’éducation nationale française a coup de paperasse , de test de QI , de mails , ect ect en vain …..ma dernière démarche actuelle est de le faire intégrer dans une école spécialisé en enfant surdoué , espérant qu’il sera mieux compris et accompagner dans ce collège . Mais en cas de refus de place devant la commission je déciderai de le retirer du système classique . Je suis ouverte à l’éducation à la maison ,car je suis en reconversion professionnelle dans la reprise de mes études et j’ai le temps pour lui . Donc mes questions sont les suivantes , quelles sont les démarches simple et légales pour retirer son enfant de l’école et qu’elles sont les meilleures écoles de cours a distance au niveau rapport qualité , pédagogie bienveillante et prix abordable que vous conseillez ?
Merci pour vos vidéos , elles sont en accord avec ce que je pense de la relation enfant parent et de l’éducation bienveillante pour nos enfants .merci du partage de votre expérience .
Bonjour, mon fils est autiste et j’utilise beaucoup le visuel(pictogrammes,vidéo ,etc, ainsi que du matériel adapté. IL est suivi par une orthophoniste pour le langage. Il est en progrès. Les cours vont-ils lui correspondre,car il doit entrer dans l’apprentissage de la lecture?
Bonjour Jeanne, comme vous allez le voir, tout dépend de la pratique de l’enfant, et les sollicitations sont au cœur de la question. Il les faut justes et bien dosées.
Merci pour votre travail! Vous nous donnez du courage et vous nous motivé de franchir cet pas.
Bjr, maman de 5 enfants, dont 3 scolarisés à la maison (CP, MS, PS) la dernière à 1 an 1/2. Nous habitons dans le Gard. Ma question est comment bien orchestrer les cours pour ma fille de CP, en même temps que les 3 autres Merci bien
Bien reçu Amandine, nouss allons y répondre.
Bonjour,
Ma question est simplement et purement égoiste: et moi dans tous ça? Je passe mes journées avec mes enfants? Je ne travaille pas ( je suis enseignante mais ne travaille pas actuellement) mais je vis bien aussi le temps passé sans mes enfants. Alors maintenant? On ne se quitte plus?
Merci
Bonsoir Rémy et Cécile, merci pour cette vidéo qui nous réconforte dans notre choix..Je m’appelle Emmanuelle et je suis maman de trois enfants( 7 ans, 4 ans et 1 an).Je suis puéricultrice de métier mais je travaille à mi-temps pour pouvoir instruire mes enfants et surtout pour pouvoir voir grandir mes enfants..
Ma question est; l ‘enfant instruit à la maison trouve t-il le temps long par moment.. ou même pour le parent, n’est-il pas difficile de trouver les belles idées pour donner envie à ses enfants d’apprendre?? et comment bien s’y prendre chaque jours..
Merci
bonjour , Cécile je suis chiropracteur et j’ai 2 filles au collège et elles vont mal. J’ai donc décidé de faire l’école chez nous. Quel base de cours dois-je avoir pour les accompagner ? organisme officiel comme le cned ou autre chose ? Mon 1er contact avec cet organisme ne m’a pas encouragé .merci
Bonjour Cécile, évitez le CNED en effet. Nous allons vous expliquer tout ça ; le cours n’est cependant qu’un élément parmi les choses à voir.
Bonjour,
J’ai trois enfants, de 9 ans, 6 ans et 11 mois. Mes deux premiers ont été en école Montessori jusqu’à leurs 4 ans. Je souhaitais qu’il reste mais l’écolage est malheureusement trop cher. Ils sont actuellement dans une école classique. Après avoir discutée avec une amie qui fait l’école à la maison, je me suis aperçue que cette démarche me ressemblait beaucoup. Je m’informe donc au fil des rencontres pour être sûr du choix que je prendrai. Merci encore pour ce site!
J’ai une question un peu étonnante: J’ai peur que nous manquions « d’espace » en étant toute la journée ensemble! 🙂 Pourtant j’adore mes enfants et j’aime tellement leurs apprendre… mais pouvoir m’épanouir dans mon espace en exerçant mon activité (professeur de yoga) est aussi très important pour moi. Comment arriver à concilier les deux, sachant que le papa travaille et ne peut pas s’engager à faire l’école à la maison? J’aimerai comprendre comment s’organisent les journées et quelles sont les méthodes essentielles de cette démarche?
Merci.
Bonjour, je m’appelle Carole j’ai 3 enfants dont une fille de 12 ans qui est diagnostiquée hyperactive et sous ritaline, mais ça n’a pas arrangé ces relations avec les autres enfants et un fils de 8 ans qui a de super relation à l’ecole mais qui n’arrive pas à apprendre à lire. Et un fils de13 ans avec qui mes relations sont très tendu.Ma fille commence à faire des crise d’angoisse à chaque fois qu’elle doit aller à l’ecole, elle ne souhaite plus allez à l’ecole elle doit rentre en 6eme.Mais je suis malade ce qui implique des séjours à l’hopital et énormément de fatigue.
Ma question est la suivante est ce qu’elle pourra se débrouiller seul quand je ne pourrais pas.
Merci à vous
Bonjour Carole, une telle situation à la fois n’est pas tenable et montre que quelque chose ne va pas du côté de l’école. Il faudra déjà rapatriée votre fille, cesser la Ritaline (qui est un psychotrope dont aucun cerveau d’enfant n’a besoin, voir ce sujet sur le site en tapant ce mot dans la fenêtre de recherche) et retrouver le respect de votre fils via une autorité restaurée.
Pour ce qui est de travailler seule, pour votre fille, regarder « mes premiers pas » et suivez les différents éléments.
Bonjour. Je ne trouve pas encore de réelles informations pratiques au niveau de ce que nous devons faire administrativement….. C est ce dont j ai besoin pour prendre une décision. Vous parlez de l ARS et dites que nous y avons droit….. hors sur le site légal du service public ils indiquent que non…..j émets quelques doutes du coup par rapport à vos informations ….j ai besoin de concret et d informations fiables ….se lancer dans une telle expérience est déjà difficile…..
Bonjour Aline, tout ce que dit ce site est exact. Ce que vous trouverez en contradiction avec ses informations sera par définition inexact. Mais comme vous le verrez dans l’article sur l’ARS, l’Etat confirme ce que nous disons formellement et l’affiche bel et bien.
Pour les démarches, nous vous proposerons un pas à pas mais allez déjà voir « mes premiers pas » dans le menu démarrer.
Comment l’enfant se fait il des copains?
Une piste: on attend que l’école se charge de cette question à tort.
Bonjour,
Karine, employée commerciale, ayant des mandats professionnels et communaux et donc peu de temps libre.
mon mari travailleur agricole
Notre petit dernier 4 ans semble précoce mais a des problèmes de comportements à l’école et est rebelle aux ordres. Je l’ai retirer de l’école en urgence car plusieurs parents se plaignent de notre enfant. on m’a laissé entendre qu’il était une menace pour ses petits camarades …
ma question est la suivante : comment puis-je concilier vie perso, vie pro, et extra-pro : et ceci quotidiennement, de façon hebdomadaire ….
Quelle réaction si mon enfant n’arrive pas à se concentrer (car c’est un des problèmes rencontrés) ? préfère aller jouer ? …
Bonjour, je m’appelle Agathe, j’ai 27 ans et suis maman de deux enfants (2 ans et 7 mois). Diplômée d’optique, j’ai décidée de m’arrêter de travailler pour m’occuper d’eux, et j’adore ça (même si c’est parfois épuisant). Je pensais les mettre à l’école à 6 ans, voilà qu’elle va être obligatoire à 3 ans. Cela me révolte de devoir imposer un tel rythme à des enfants si jeunes. Je me pose donc la question de faire L’ école à la maison. Merci d’avoir créé ce site, et de venir en aide aux parents comme nous. Et merci aussi de dire que les enfants qui ne sont pas scolarisés à l’ecole sont quand même sociables. (C’est ce qui inquiète le plus notre entourage -famille et amis – alors que nos enfants sont tout à fait normaux et bien dans leur baskets)
Bienvenue Agathe, ils le sont même plu que les autres si l’on en croit ceci:
Merci pour cette vidéo tout est très clair et c est très stimulant… je me demande si je vais faire l école à la maison pour iris ou si je dois trouver quelqu’un qui puisse m’aider ou me remplacer si je m’absente quelques jours…
Bonjour,
Je m’appelle Houda, j’ai 3 enfants de 17, 8 et 6 ans. Mon garçon de 8 ans a des troubles du comportement et est a haut potentiel (donc il s’ennuie beaucoup en classe !). Je souhaite commencer l’ecole a la maison a partir de septembre avec lui mais je crains que sa petite soeur vive cette difference comme du favoritisme et qu’elle se sente mise de coté.
Pouvez vous m’aider a bien gerer cette situation ?
Merci pour votre soutient et pour vos videos qui me motive pour le bonheur de mes enfants
Bonjour, voyez sur le site les articles relatifs au « trouble », vous serez surprise… Pour la petite sœur, il n’y a pas de raison, on peut aisément régler ce souci.
Bonjour Cécile et Rémy,
Comment concilier travail et école à la maison?
Bien à vous,
Bonjour,
Nous avons une petite fille qui va faire 2 ans (avec d’autre enfant en projet!). Je m’occuperais de l’école à la maison. Le papa travail dans la domotique.
Pas de question particulière. Je cherche surtout des supports et méthodes.
Bonjour,
Mon fils termine son CM2 dans 3 mois et ensuite ce sera la 6ème mais plus les jours passent et plus la méfiance s’installe vis-à-vis de l’école.
Durant les deux premières années de maternelles en région parisienne, nous avons eu la chance de tomber sur une institutrice qui adaptait son éducation aux enfant, sans suivre le programme qui lui était imposé, et mon fils était épanoui et heureux d’aller à l’école.
Ensuite, en grande section, l’instituteur était beaucoup plus à cheval sur le programme mais ça c’est bien passé grâce à la bonne camaraderie.
Le CP, dans une ville moyenne de province c’est bien passé aussi, l’institutrice pétait un plomb à chaque fois qu’un crayon tombait par terre dans la classe mais bonne ambiance avec les nouveaux copains.
Par contre, CE1 et CE2 dans un petit village et là début du cauchemar éveillé. Harcèlement de la part d’autres enfants durant deux ans, humiliations de la part d’une institutrice. Directeur pensant qu’il n’y a pas de violence dans son école pourtant réputée violente. Changement d’école en urgence début juin, un mois avant la fin des cours.
Par contre, l’inspectrice d’académie a été très à l’écoute et très réactive, une personne très consciencieuse qui nous a permis de changer d’école sans problème.
CM1 et CM2 dans une école privé cette fois-ci, pour voir la différence mais finalement, les insultes reviennent rapidement et la directrice met des mois à juguler le problème. Il y a moins de violence physique aussi mais il y en a quand même.
Mais même si mon fils n’est pas visé directement, il est témoin presque quotidiennement d’actes violents entre élèves. Ça frappe, ça insulte, ça pleure presque tous les jours. Enfin bref, vous savez de quoi je parle.
La goutte d’eau, c’est l’institutrice de mon fils qui attrape un élève par le col, le faisant tomber de sa chaise par terre, et de le mettre à la porte alors que l’élève en question en comprenait pas ce qui lui était reproché.
De plus, mon fils qui est pourtant HPI a été humilié par son institutrice à plusieurs reprises. C’est toujours pareil, quand on les voit en rendez-vous,les institutrices ont l’air super mais dans la réalité, au quotidien, c’est très différend.
Quand les mauvais comportement venait des élèves, on pouvait comprendre mais là, la maltraitance des adultes, c’est tout bonnement inacceptable et inadmissible.
Je ne veux même pas imaginer ce qui ce passera au collège. Ainsi, comme nous travaillons, moi et ma femme, à la maison, nous souhaitons dégager du temps pour éduquer notre enfant chez nous, en faire l’expérience durant une année, à la rentrée prochaine.
Votre site à l’air génial et je commencerais le programme début septembre.
Notre fils n’ait pas contre l’idée de l’école à la maison, la seule chose qui l’inquiète, c’est qu’il ne pourra pas faire de nouvelles rencontres au collège. Ainsi, j’espère que nous pourrons rencontrer d’autres familles qui font l’école à la maison dans notre région.
Bonne continuation et à bientôt
Nicolas
Tout cela est consternant et on voit là encore les limites de la confiance qu’on peut accorder au système.
Pour ce point « Notre fils n’ait pas contre l’idée de l’école à la maison, la seule chose qui l’inquiète, c’est qu’il ne pourra pas faire de nouvelles rencontres au collège. », ne vous en faites pas, on trouvera tout ce qu’il faut !
J’adore Pat Metheny, merci pour tout!
Bonne oreille, Aurélie !
Manue
Je suis dans le questionnement du choix,…des Supports, ? Cours?
J ai pourtant regarde video numero 1☺
Pas trouve?
Je trouve les vidéos tres ludiques interessantes
Merci
Vous employez les bons mots lorsque vous dites que les parents sont les seuls à savoir de quoi son capable les enfants. Vos vidéos sont simples et précises. Hâte d’avoir la suite. Merci
Est ce la clef pour obtenir l harmonie que l on recherche temps dans notre famille.?
C’est bien possible, en tous cas certainement le déclencheur car tout marche mieux quand on reprend les choses dont nous sommes responsables qu’on a confiées sans le vouloir.
Nous enseignons à nos enfants depuis maintenant presque 3 ans . Nous créons nos cours à partir d’ouvrages qui nous paraissent sérieux, le CNED est à proscrire selon nous. Cela demande du temps, du travail , mais cela en vaut la peine quand on voit la différence de niveau entre l’école à l’école et l’école à la maison. Les enfants eux même trouvent notre enseignement bien plus riche et plus intéressant, et n’ont plus à supporter un groupe de 25 élèves chaque jour …sans compter le gain de temps
Bonjour Ma fille est en ief depuis février , je recherche des méthodes d’apprentissages simples et efficaces et comment faite vous face aux institutions
Bonjour,
Merci pour cette vidéo, ma principale question est de savoir comment faire les démarches administratives afin de retirer mon fils de son école et ensuite savoir qu’elles vont être nos bases de cours ? qui va nous les faire parvenir ?
Bien cordialement.
Marie-Hélène
Bonjour,
ma question concerne les cours, est il obligatoire de passer par le CNED ou d’autres centres à distance pour avoir le programme et les cours afin être en accord avec l’éducation national et ne pas avoir de problème ?
Evitez absolument le CNED, Marie-Lyne. Suivez bien nos 3 points-clés pour être tranquille en cliquant sur « mes premiers pas. » Bienvenue !
Bonjour, je suis Isabelle maman de Hugo, 9 ans depuis le 15 mai! Nous avons décidé en commun accord avec mon mari de quitter l’école traditionnelle ( Hugo est en CE2 avec une AVS depuis le CP, et sommes extrêmement déçus par ce mode de fonctionnement et souhaitons lâcher toute forme de « soutien » afin de le laisser tranquille et à son rythme!) pour faire l’EM à partir de la fin de l’année scolaire en cours (il n’y a pas d’urgence donc nous finissons; il ne reste plus que qlq semaines et cela me permet de m’organiser!) Ma question serait: cours par correspondance ou mes propres cours en fonction du niveau d’instruction requis??? Et si cours, lesquelles me conseilleriez vous sachant que si nous quittons les apprentissages classiques, ça n’est pas pour retrouver exactement la même chose à la maison.. Hugo est « plus lent », sa lecture et son écriture ne sont pas fluides et nécessitent que nous les renforcions (bien qu’il lise tous les jours, je pense refaire avec lui un peu de syllabique car il a peut être mal compris un stade?).
Merci pour votre aide précieuse et vos conseils bénéfiques!
Laurence, Anglet(64), Bac + 2 formation commerciale, organisatrice de foires et salons, puis depuis 20 ans enquêtrice, animatrice d’ateliers en recyclage artistique avec une association que j’ai créée il y a 10 ans pour intervenir dans les écoles puis j’ai arrêté et en ce moment je monte un projet de retour à la nature et à l’essentiel, dans une forêt pour permettre aux couples de se retrouver sans leurs enfants et aux enfants sans leurs parents dans deux espaces différenciés mais dans la même forêt.
Ma question : une méthode pour fonctionner de façon informelle sans devoirs et cours didactiques pour sortir mon fils de l’écœurement du système de façon radicale parce que c’est l’urgence du moment.
Merci pour votre soutien
Très belle idée Laurence ! Les mamans et les papas ont besoin d’air et de tranquillité, c’est vrai.
« Ma question : une méthode pour fonctionner de façon informelle sans devoirs et cours didactiques pour sortir mon fils de l’écœurement du système de façon radicale parce que c’est l’urgence du moment. »
1 / sortir votre fils de cette situation 2 / trouver la méthode. Voilà l’ordre. Et le second point ne présente pas de caractère d’urgence. Ce qui va arriver en second lieu après son retrait, c’est de comprendre comment vous allez fonctionner; ainsi, vous pourrez choisir une méthode, mais seulement à ce moment-là. Nous sommes là. Vous êtes venues nombreuses dans ce cas, ne soyez surtout pas stressée, ça va se faire sans difficulté. La seule chose que nous ne pouvons différer, c’est de le mettre à l’abri. On peut compter sur vous ?
Merci pour la première vidéo !!! Clair et dans l’espérance
Marlène de sens, la question du moment vais je pouvoir faire l’école à mes trois enfants et être avec mon petit dernier ( 10mois)
Bonjour
Christian, Limoges, artiste.
Zéphyrine a pour le moment 7 mois et je commence déjà, avec des choses simples, à satisfaire une curiosité et une envie d’apprendre grandissante. Serait-il possible que j’en fasse trop ? trop vite ?
merci
Sûrement pas. Vous iriez trop vite si vous vouliez lui faire lire les mémoires de Clémenceau, de lui faire pratiquer la polka ou de comprendre le théorème de Pythagore. La nature est bien fichue: le parent a le sens de ce qu’il peut donner 🙂 Donnez, donnez sans compter ! Mais n’allez jamais jusqu’au point de lasser l’enfant. C’est le seul truc à savoir.
Bonjour
Est ce que à 15 ans mon fils acceptera la nouveauté? Apres en avoir discuté avec lui , il reconnait être mal là où il est mais refuse toute autre éventualité en se mettant à crier qu il veut juste mourrir.
Devant ce refus de changement, comment faire?
N est ce pas déjà trop tard?
Et je travaille à temps plein… serai je à la hauteur?
Odile
Je me demande comment je pourrai faire, pour faire inter-agir ma fille unique avec d’autre enfant. Beaucoup d’entre vous avez des fratries ou au joie des familles nombreuses. J’aurai aimé faire activité bibliothèque ou sortie sur un sujet plus scolaire ou du théâtre
bonjour Isabelle, oooooh je connais ça! je suis moi même haut potentiel (HP, version adulte de EIP = « précoce » = QI > 130) et TDA avec dyslexie et dyspraxie, j’ai 5 enfants l’aîné est QI sup (c’est un peu moins que « précoce », c’est 120 < QI < 130) et TDA avec dyslexie et dysorthographie, mon cadet est EIP, ma 3ème est TDA et EIP, etc… bref que des enfants "particuliers", les 3 filles ça va, pour les 2 plus grandes ça se passe bien en maternelle et primaire pour l'instant et veulent y rester, je respecterais leur choix, les 2 garçons par contre… ça fait 10 ans que je voulais déscolarisé l'aîné, on m'en a empêché, disant d'abord que j'en avais pas le droit etc… , on m'a dit, CMPI, CMP, CMPP, MDPH, AED (éducateurs à domicile), TISF etc…, j'ai fais tout ce qu'on m'a dit de faire "pour le bien de l'enfant" mais ça a été de pire en pire à l'école, alors qu'à la maison on me disait "ce sont des enfants anormalement normaux, si tous les enfants suivit en AED étaient aussi polis et bien éduqués on n'aurait plus de boulot" donc maison, ça allait, mais pas du tout à l'école: "anormalement normaux" à cause des problèmes de harcèlement, violences physique et orale à l'école, racket etc… et bien… quand j'ai voulu arrêter l'école à ce niveau pour l'aîné, on m'a sorti encore, comme quoi le problème n'était pas l'école mais la maison alors que depuis ses 4 ans mon aîné clamait haut et fort que "l'école est un endroit hostile où je me sent persécuté!" avait t'il dit à son psychomotricien qui avait été choqué par cette phrase tellement dure sortant de la bouche d'un gamin si petit, (10 ans après il n'a toujours pas changé de discours!) et on m'a carrément mis sous mesure AEMO ( comme l'AED mais avec tribunal, juge et tout pour soit disant "mal traitance" plainte posée par les éducs eux-même parce que je voulais juste enlevé l'aîné de l'école!!!! le juge a décidé au bout de 3 ans d’enquête tout de même (c'est très très long!) que cette mesure était basée uniquement sur de fausses accusations et mensonges, et les éducs concernées (de 2012 à 2015) carément virées de leurs emplois après une enquête interne!), j'en sors enfin cette année en avril 2018 de cette mesure du tribunal, et dès septembre je peux enfin en déscolarisé au moins l'un d'entre eux voir 2 pour commencer. l'aîné à aujourd'hui 14 ans il est en 5ème dans un collège classique où ça se passe très très mal, on a donc, sur les conseil de l'enseignant référent, fait une demande en MFREO en apprentissage du métier qu'il a toujours rêver faire depuis tout petit: pâtissier! c'est 15 jours école (uniquement math, français, histoire le matin, et cours de pâtisserie l'après midi), 15 jours stage en entreprise tous les mois, l'immersion c'est super bien passée, ça lui plait vraiment, et ça le sortira un peu du système classique, l'enseignant référent m'a aussi conseillé de trouver une formation équivalente (en ferronnerie d'art) au cadet afin de l'en sortir rapidement aussi dès son entrée en 4ème, et bien pour l'aîné ça m'a été refusé par la MDPH!!! alors que l'enseignant référent ainsi que la MFR sont tout deux contre son maintient au collège classique jugé totalement inadapté à son cas, on me refuse le droit de l'inscrire en MFR! je vais en appel le 3 juillet, si c'est refusé encore, ce sera pour l'aîné et le cadet école à la maison, pourquoi le cadet aussi? le cadet a 12 ans, il est en 6 ème dans le même collège, il a un tel mal être cette année qu'il est devenu presque plus prioritaire à sortir d'urgence de ce collège que l'aîné! contrairement à son frère, il adorait l'école en primaire où il était 1er de sa classe, il est passé d'un enfant toujours souriant et joyeux, plein de vie (il a été repéré par les compagnons du devoir à 9 ans, en ferronnerie, il cartonnait à l'école, il avait plein de copains, il se faisait tout une joie d'entrer au collège puis aux compagnons) a un enfant déprimé, triste, pleurant à chaque retour à la maison, il a été complètement ravagé, humilié, détruit au collège autant par les élèves que par les profs, directeur et autres adultes du collège, quand sa maîtresse de CM2 l'a vu dernièrement elle l'a pas reconnu, était super inquiète à sa sortie de CM2 quand elle a appris dans quel collège la carte scolaire le destinait, tout ces copains sont partis dans un autre collège, alors que lui pour 2 km, est parti (presque tout seul avec 2 autres copains) dans un autre. ça a été la pire année scolaire qu'ils aient vécu tous les deux! la semaine dernière, au retour du voyage scolaire en Angleterre, ça a été la goutte d'eau!!! je l'ai jamais vu pleurer autant!!! il ne voulais plus du tout retourner à l'école! donc là un gros stop! le cadet ne retournera plus jamais dans ce collège! et l'aîné non plus. La 3ème , première de sa classe en CM1, a un niveau CM2 voir 6ème mais refuse depuis la grande section de sauter de classe (l'école lui propose tous les ans depuis la maternelle), veut tenter sa chance en 6ème dans un peu plus d'un an, si ça se passe bien, je respecterais son choix d'y rester, mais si ça se passe mal dès les premières semaines, je l'en sortirais aussi. la 4ème, en maternelle, à encore plus de difficultés d'apprentissage que l'aîné au même âge mais pas encore diagnostiquée (suivit orthophonie commencé il y a seulement 2 semaines (après 2 ans sur liste d'attente)) gros problèmes de sociabilisation et de prononciation + fort bégaiement + suspicion d'asperger (papa est asperger) elle sera peut être retirée plus tôt si ça se confirme. l'école classique pour les autistes, même léger, c'est encore moins adapté que pour les TDA ou les EIP!! la 5ème a tous les premiers signes de précocité, beaucoup, beaucoup d'avance, plus que le cadet et la 3ème au même âge!!! mais pas encore scolarisée.
c’est marrant, j’ai jamais pu travailler ou apprendre dans le silence moi, pour tous mes devoirs j’avais soit la radio soit la télé en fond étant enfant, je ne retenais rien sinon, j’associais ce que j’entendais à ce que j’apprenais, exemple, lors du contrôle en classe, je me rappelais d’abord du moment du bigdeal avec Lagaf qui passait pendant la leçon que j’apprenais la veille et ça me renvoyais à ce que j’étais en train d’apprendre à ce moment là et voilà, par exemple ba mon devoir en art plastique de 4ème donc en 19…9…3/94? si je compte bien où j’ai dessiné la couverture de mon livre de latin pour un sujet sur l’antiquité, j’ai eu 14/20 à ce devoir, mon dessin lui à tellement plus à la prof, qu’elle n’a jamais voulu me rendre mon dessin! ba je peux dire que j’écoutais skyrock sur ma chaine hifi, c’était Cauet il appelait les gens qui vendaient des fourrures dans les petites annonces de journaux pour leur dire « c’est une honte de tuer des bébés visons pour faire des manteaux » etc… au moment où j’ai fini mon dessin, dans les dernières minutes, je me vois faire ce dernier trait jaune vertical le long de ce trait bleu, et signé mon dessin, il avait appelé une dame qui vendait sa robe de marié lui disant « c’est pas bien de tuer les petits bébés « robe de marié » pour en faire des robes! » j’étais pliée de rire, et ce souvenir c’est gravé à vie dans ma mémoire, plus ça me faisait rire plus je retenais mes leçons! et même adulte, il me faut absolument un bruit de fond pour me concentrer, si j’ai pas une radio, ou bruit continu je suis incapable de me concentrer ou travailler, peu importe ce que je fais il me faut du bruit, si il y en a pas je n’arrive pas du tout à me concentrer. question: c’est si mauvais que ça de travailler dans le bruit? j’ai 5 enfants à la maison c’est un bruit permanent je suis bien que quand ils sont tous là, quand ils ne sont pas là, la télé ou la radio tourne en permanence, je l’allume dès qu’ils partent et l’éteint dès qu’ils arrivent, la rallume dès qu’ils sont au lit, si j’ai pas ce bruit parce que la télé est en panne ou autre, faut que je sorte dehors parler ou écouter n’importe qui n’importe quoi sinon je tourne en rond et j’arrive à rien. au boulot il y avait la radio constamment dans l’atelier, rire et chanson ou nostalgie. le ronronnement des ordis et les bruits de claviers en continue, quand je dessinais dans les bureaux. quand je suis au jardin je peux travailler ou lire un bouquin parce que ça va il y a énormément de chants d’oiseaux, il y a l’eau de la fontaine, les vaches, les chèvres, les poules, etc… beaucoup de bruits apaisants pour moi mais des bruits quand même. le silence ça me stress, si il n’y a aucun bruit je ne suis pas bien, je tourne en rond! là pendant que j’écris, il y a le ronronnement de la tour, le bruit du claquement du clavier sous mes doigts, les filles qui discutent dans la chambre d’à côté, mon mari à la cuisine et les oiseaux à la fenêtre donc ça va pas besoin de télé j’ai assez de bruit. mais il me faut ce bruit. je dors mieux quand j’entend mon mari ou mes filles ronfler. pendant des années j’ai dormi dans le salon (avec cuisine ouverte), ou le cellier (il était grand et avait des fenêtres c’était une vrai pièce de 8m²) à coté du frigo quand j’étais célib parce que le bruit du frigo me berçait. si je n’ai pas quelqu’un qui ronfle à coté de moi ou la chambre d’à coté, je ne dors pas!
Sandrine
Je suis maman de 3 garçons de 16, 14 et 5 ans dyspraxiques visio-spatial, dysgraphiques . Pour les 2 premiers, leur scolarité est un parcours du combattant avec l’école, le collège, le lycée, une souffrance que je ne peux plus tolérer pour le dernier. J’ai pris la décision d’instruire à la maison car le combat recommence avec les institutrices 10 ans après… mon dernier fils refuse d’aller à l’école depuis 2 mois…..
Je veux seulement qu’il soit heureux et ces frères aussi.
Bonjour , je m’appelle Katia, j’habite entre Dinan et Dinard (en Bretagne) et je suis maman de Nathanaël, 5 ans, et de Marie-Alba, 3 ans. Nous pensons ne pas réinscrire notre aîné à l’école à la prochaine rentrée scolaire, et je voulais savoir si je devais le déclarer en mairie et autre vu qu’il n’a pas encore 6 ans et que l’école sera obligatoire à partir de 3 ans à la rentrée 2019?
Bonsoir, je m’appelle aurore. Je suis assistante commerciale à temps partiel. Je suis maman de 2 garçons de 8 et 11ans. Je me suis intéressée à l instruction en famille depuis ma visite chez une psychopedagogue jeudi dernier. Et j’ai décidé ce matin de ne plus mettre mon enfant à l’école. Jeudi dernier mon fils de 11 ans qui est en itep depuis janvier en interna nous a expliqué la violence qu il subissait depuis plusieurs semaines. J’ai été choqué et terrifié. J’ai rdv mercredi pour que l’on s’explique. Voilà brièvement ce qui m’a conduit à vous.
Bonjour Aurore, bienvenue. Nous disons toujours: si vous n’êtes pas absolument sûre de vos relations avec cette administration, n’allez pas à ce rendez-vous. C’est le combat du port de fer contre le pot de terre. Comme l’administration ne se remet pas en question, le risque existe que ce soit vous et votre enfant qui soyez mis sur la sellette. Attention à ces discussions qui peuvent déboucher sur des situations conflictuelles. Mieux vaut s’abstenir, commencer votre réflexion, puis vos démarches avec nous, de manière sûre, ensuite le leur dire (nous vous montrons tout cela). Vous êtes nombreuses à procéder comme vous le souhaitez mais nous constatons un nombre important de gens en situation de conflit après cela. Tout se passe très bien quand on suit quelques règles simples que nous vous indiquons. Tous les parents qui vous précèdent vous diront qu’il vaut mieux suivre ces recommandations, et cela fait quand même quelques milliers de familles à l’abri.
je souhaite que le bonheur d Enzo, j espère que les cours sont adaptés avec du résultat des petits au plus grand
je trouve vos videos tres pertinentes toutefois il est vrai que deleguer est plus facile surtout financierement.comment faire si on ne peut pas arreter de travailler car charges trop importantes?
Bonjour Sabrina, bienvenue ! en fait, il est peu probable que vous fassiez des économies en déléguant à l’école, vous pourrez le voir d’une part en regardant dans le menu la question des coûts, et ensuite allez dans les 1001 vidéos où vous trouverez la vidéo « j’ai peur de me lancer » où Rémy explique que plus on fait soi-même, plus on acquière des facultés qui s’avèrent rentables sur le long terme. On en reparle ?
Bonjour, je m’appelle Gisèle et j’ai mon dernier de 3 enfants qui a 12 ans et que je voudrais déscolariser. Je suis en longue maladie et mon mari travaille le matin. Nous avons donc toute la journée pour nous occuper de notre enfant Pouvez vous me dire exactement comment je dois procéder pour le déscolariser et l’inscrire aux cours a la maison. Je n’ai rien vu de tout ça dans ce que vous m’avez envoyé par mail. Notre enfant, Kiliann , est ok pour faire les cours à la maison il en est super content et nous aussi Nous avons juste bien de connaitre les démarches a suivre. Merci pour cve que vous faites car vous nous avez aider a passer le cap car cela fait 2 ou 3 ans que nous en parlions entre nous sans jamais franchir le pas et grâce a votre vidéo nous sommes prêt a le faire Un grand merci du fond du coeur
Bonjour Gisèle, regardez le message que vous avez reçu intitulé « [EM] Le message le plus important de la semaine ! »
A très vite.
Bonjour Idris de l Essone je suis un enfant précoce et malgré que je suis dans une école privé ses dernières années ça se passe difficilement !!! Maman s inquiète on a fait plusieurs séances de psychologie on a pas mal avancé, dans 1ans c le collège et elle pense a me déscolariser et pour tant elle n aime pas l idée de faire l école à la maison moi je suis heureux et elle trouve ça un peu complexe et elle a peu de pas suivre avec moi ma question : es que les parents d un enfant précoce peuvent donné cours à leurs enfants? il y’a des programme pour HP ? Et comment ça se passe avec les multitudes de matières au collège ? Cordialement
Bonjour Idriss, oui, tous les enfants sont concernés y compris les HP. Pensez à vous inscrire, vous ou votre maman, et regardez le menu du site où vous trouverez déjà beaucoup de choses.
bonjour, je suis Véronique maman solo de Luke 13 ans et Laurent 7 ans.
j’habite à St donat sur l’herbasse une petite ville qui est dans la Drôme.
j’ai été pendant deux ans Auxiliaire de Vie Scolaire. J’ai adoré ce métier et ça m’a rappeler quand j’étais petite, mais ça me montre aussi que les enseignants ne sont pas toujours ouverts dès qu’il y a des difficultés.
mon fils cadet à été diagnostiqué Dyspraxique avec des troubles de l’apprentissages.
Ma question est: quel niveau doit -il suivre en sachant qu’il devrait passer en CE2 à la rentrée? la lecture n’est pas comprise, l’écriture non plus . pour les maths la ca va et en plus il aime ça.
Comment lui donner aussi l’envie de lire car il n’y a pas si longtemps il le fesait tout seul mais là non il refuse.
comment lui redonner confiance et envie?
Voici notre réponse:
https://www.dropbox.com/s/vtkn6vstaghn5cg/Diagnostics%20dys%20et%20plaisir%20d%27apprendre.mp4?dl=0
Bonjour,
Maman d’un enfant de 1an, je ne souhaite pas que celui ci intègre l’école, surtout avec tout ce qui ce passe en ce moment.
Est il possible de faire l’école a la maison, hors éducation nationale, en élevant seule avec mon enfant ? Comment si prend t on ?
Bonjour Maëllie, nous allons vous expliquer tout cela, voyez la vidéo de page d’accueil, fouillez le menu spécialement « mes premiers pas » et surtout pour l’instant ne faites rien, ne dites pas votre projet à l’administration.
bonjour je m’appelle Nadia ,
J’ai 3 enfants ,13 ans,10 ans et 2 ans
mes deux premières sont a l’ecole art et spectacle pourdes cours amenagés car elles font du sport au niveau et ma
fille de 10 ans est championne de France 2017 mais malheureusement à l’ecole ce n’est pas les memes resultats je suis epuisee , elle
ne ramene jamais ses devoirs elle perd ses cahiers ect….. c’est vraiment dommage j’ai tout essayer avec elle mais en vain aucune amelioration.
bonjour
voici ma question , je suis maman d’un garçon de bientot 12 ans en Octobre et qui est atteint d’une hémiplégie droite membres supérieur et inférieur et qui est diabétique insulino-dépendant, mon fils est reconnu par la mdph je suis également allocataire CAF donc voici ma question… si je fais l’école a la maison pour mon fils est ce que je vais perdre mes allocations ? vais je etre poursuivi par le tribunal pour déscolarisation ? quels sont les risques que j’encours et quels sont mes droits ? merci
Bonjour,
J’aimerai que l on me conseille sur les meilleurs cours par correspondance pour un niveau 5e.
Merci.
Bonjour,
Je suis maman de 4 enfants dont un de 12 ans qui a des difficultés de comportement à l école d où le souhait de faire l école à la maison.
Et comme vous ,ce qui me préoccupe le plus c est de trouver de bons cours par correspondance et malheureusement je n ai tjs pas ma réponse.
Si vous avez eu des pistes,je suis preneuse.
Merci.valerie
L’avenir d’une enfant de 9 ans diagnostiquée dyspraxique, , dyscalculique avec TDHA et qui n’a acquis que pour le moment la lecture syllabique lente.
Bonjour Clémence, allez s’il vous plaît dans le menu, voir les articles sur le sujet des dys (mon enfant et moi).
Bonjour ! Je suis encore hésitante, mais cette vidéo m’aide énormément quant au choix de l’école à la maison !
Bonjour Je m’appelle Maud je suis infirmière. J’ai 2 garçons de 5 et 2 ans. J’aimerais savoir si on peut concilier travail et école à la maison, car je ne peux et ne veux pas m’arrêter de travailler, mais l’école à la maison m’intéresse.
Merci pour votre site, il est très encourageant.
Bonjour Maud, question fréquente qui demande du discernement. Allez dans le menu déjà et regardez la question du coût. Voyez la suite, dont le calculateur de salaire.
bonjour,
je m’appelle Damien et j’ai deux enfants, dont l’aîné qui a eu 6 ans en juin.
Il n’a jamais été scolarisé.
On fait beaucoup d’informel mais les apprentissages au niveau lecture et écriture sont très compliqués. On sent, avec mon épouse que ça ne l’intéresse pas plus que ça.
Et au quotidien, il y a aussi beaucoup de conflits( on se demande s’il n’est pas à haut potentiel) et passer du temps sans nous n’est pas chose aisée( bien qu’il y ait eu du mieux ces derniers mois).
Comme il rentre dans l’âge obligatoire d’instruction, avec les contrôles,mon épouse se demande si on prend la bonne direction et me concernant, je suis assez stressé et me demande quels cours par correspondance choisir et si c’est une bonne option?
Pourriez-vous m’apporter votre soutien dans cette réflexion?
Par avance, merci beaucoup
Bonjour Damien, bienvenue.
« On fait beaucoup d’informel mais les apprentissages au niveau lecture et écriture sont très compliqués. On sent, avec mon épouse que ça ne l’intéresse pas plus que ça. » C’est logique. Vous avez les choses avec votre coeur mais nous montrons… que ça ne suffit pas toujours. C’est comme au spectacle: l’artiste aura beau y mettre tout son coeur, si son numéro n’est pas intriguant, passionnant etc., le public ne suivra pas. Les adultes sont pareils que les enfants sur ce plan.
« Et au quotidien, il y a aussi beaucoup de conflits( on se demande s’il n’est pas à haut potentiel) »
Il y a là deux hypothèses erronées. D’abord parce que s’il l’était, ça n’expliquerait pas les conflits et ensuite, comme nous le disons au sujet des HP, prudence avec ces diagnostics… qui ne servent pas à grand chose. Voyez dans la fenêtre de recherche le mot test ou bilan, diagnostic, vous trouverez des réflexions.
Il s’agit pour vous de poursuivre mais cette fois avec un peu de formation et de conseils. C’est un peu comme si vous aviez pris un bateau et que vous vous échouiez tous les quinze jours le long des cotes. On peut faire autrement.
Pour les cours par correspondance, on vous en parlera dès le premier jour de l’accompagnement mais c’est pour l’instant secondaire. Suivez bien les premières vidéos et fouillez le menu. Amitié.
Bonsoir,
J’aimerais connaître le budget pour faire l’ecole à la maison, ma fille devrait entrer en CM2 en septembre.
Cordialement.
Quel lettre envoyer à la rentré o directeur que faire en cas de signalement abusifs???
Bonjour Sara, il n’y a aucune lettre à faire, laissez-le faire et voyez sur le site la vidéo « signalement« .
Bonjour, ma question est si je demeure à Matane, province de Québec au canada est ce que je peu faire suivre ce cours à mon garçon de 13 ans. vous fonctionner en euro votre système de payement peu t il être modifié par un payement au prix canadien.
Bonjour Donna, oui, les cours français fonctionnent au Québec. Et oui en effet, vous pouvez payer avec la monnaie locale dans le monde entier, au Québec le dollar est aussi possible.
C’est tout ce que je voulais entendre cela me rassure ;mon fils a hate de commençer.
Je m’appelle Sabine je suis aide soignante en activité dans un service d’urgence. J’aime beaucoup mon métier mais je préfère mon fils de 9 ans et je veux donc le déscolariser pour lui offrir le meilleur. Je m’organise pour quitter mon emploi. Merci pour votre aide et votre générosité. Cette vidéo est très motivante et rassurante. Ma question serai je à la hauteur pour accomplir cette noble tâche ?
Bonjour Sabine, les seules personnes au monde qui ne sont pas capables sont celles qui n’ont pas envie de faire les choses. Votre envie est le plus important. Nous vous posons la question: serions-nous à la hauteur pour faire votre métier ? On va en reparler mais en attendant voyez les éléments relatifs aux mots « à la hauteur » (dans la fenêtre de recherche) telles que:
https://l-ecole-a-la-maison.com/20-questions-negativite/
https://l-ecole-a-la-maison.com/confiance-en-soi-comment-ca-marche/
Bonjour,
Mon mari et moi nous renseignons quant à la possibilité d’instruire notre fille exclusivement à la maison. Elle a 2 ans et est très vive. Après une expérience en crèche privée elle avait l air éteinte et depuis que nous la gardons chez nous, elle revit.
Mon mari est ingénieur informaticien et je suis conseillère en économie sociale.
Nous nous demandons ces jours ci comment lui apprendre à lire en jouant car elle est demandeuse.
Florian
Bonjour à tous , j’ai une petite fille de presque trois ans et une deuxième qui à 8 mois. La plus grande vient de rentrer à l’école je me pose déjà des questions,vu sa réticence à y aller …dans tous les cas je n’attendrais qu’elle aille mal pour changer de méthode…
j’habite à nazelles negron je suis energeticienne.t ce que école libre en structure ne serai pas plus confortables?
Sans doute pas, car si sur le moment vous pensez que c’est plus simple, à l’avenir vous risquez de le payer cher. De toute façon le temps que vous consacrez à emmener l’enfant pourrait être employé à des cours simples, et hop vous faites l’école à la maison. En sachant où vous allez et ce que deviendra votre enfant.
Bonsoir, nous sommes maraichers dans le tarn, nous avons deux enfants 3 ans 1/2 et 12 mois. L’ainé est en moyenne section à l’école publique du village après un an dans une école montessori. Nous souhaitons faire école à la maison ça coule de source avec notre vision des choses mais notre inquiétude est l’organisation. Comment organiser une journée pour réussir à préparer les repas, le ménage faire les cours et tout ce que l’on a à faire à la ferme. Nous en sommes tout a fait capable, mais l’organisation me pose soucis. Et puis nous en avons parler à notre fils et il a dit « mais l’école ce n’est pas à la maison, c’est tout la bas loin » « oui, mais on peut faire aussi l’école chez soi avec les parents » il a dit « non j’ai pas envie » aie! bon ce n’est pas un échec pour moi mais ça me renvoi qu’il faut vraiment mettre en place une organisation qui nous libère du temps pour répondre à son fort besoin de contact.
Bonjour Marion, nous verrons bien sûr cette question fréquente de l’organisation, on verra aussi comment donner envie à l’enfant de se lancer.
Bonsoir merci pour ces vidéos très rassurantes’ je souhaite également instruire mon fils de 5 ans à la maison car comme beaucoup de parents j’ai mon enfant qui est de mon point de vue incompris à l’école du fait qu’il soit très agité, il passe une grande partie du temps en punition et on lui propose maintenant des cours de soutien mais il est vrai qu’on se pose des milliers de questions…. Merci petit à petit les choses prennent place dans ma tête.
Bonjour,je m’appelle Maryame j’ai 34 ans .Je suis maman de deux garçons 10 et 6ans .Je suis Infirmière depuis 13 ans et en arrêt maladie depuis 1 an. J’ai toujours eu cette envie de ne pas les mettre dans le système scolaire de l’éducation nationale par crainte de discrimination dans un premier temps et dans un second temps de ne pas avoir l’écoute nécessaire en cas de difficultés. Au fur et à mesure des années mon inquiète se confirme malheureusement.Nous avons pas mal déménagé et de ce faite connu pas moins de 4 ecoles avec du bon parfois du très bon mais malheureusement le pire aussi! Mes enfants ont un très bon niveau scolaire ( si on se base sur l’avancement imposé par l’état) mais je dirais surtout ils ont des aptitudes à l’apprentissage selon mon point de vue.Le problème rencontré principalement malheureusement est l’ambiance de la classe non propice à l’apprentissage et pour les deux la cour de récréation que dis-je la jungle ou tous les noms d’oiseaux fussent et la du plus fort pèse sans que l’adulte n’intervienne à bon escient !!!! Voilà en résumé ce qui m’a poussé à faire mes recherches et croisé votre chemin! Mon questionnement principal est comment assumer la décision de les retirer ( face à la famille) ? Même si la réponse semble évidente : en pensant au bonheur de nos enfants !!Pour le moment je complète l’apprentissage de l’école avec des astuces apprises durant ma primaire et quelques supports ludiques mais j’aimerais aller plus loin.J’ai pu visionner les deux premières vidéos et vais me lancer sur la troisième.merci à vous.
« Mon questionnement principal est comment assumer la décision de les retirer ( face à la famille) ? »
Bonjour Maryame, qui est le plus important ? Voyez « réaction« .
Bonjour Rémy et Cécile,
est ce que du jour au lendemain nous pouvons sortir nos 2 fils du collège à touts moment? car je n’ai pas eu de réponse à mes question du 29/09/2018…Je suis convoquée demains par le directeur , le directeur adjoint , la CPE , le professeur d’histoire géo et le professeur principal concernant un mot à laquelle ma réponse ne leurs a pas plus..ils sanctionne mon fils de 4eme parce que je n’ai pas couvert sont cahier de liaison…si je ne le couvre pas il sera coller…ma réponse a été : je m’en fou car ce n’est pas important…Ils ont été outrés…mdr…Donc ma question est ???Est ce que je peu déscolariser mes enfants du jour au lendemain ou pas?
merci de me répondre car très importante pour moi car demain je serai dans l’arène aux lions.
Nolan est en 5eme et Kylian est en 4eme
« Je suis convoquée demains par le directeur , le directeur adjoint , la CPE , le professeur d’histoire géo et le professeur principal concernant un mot à laquelle ma réponse ne leurs a pas plus »
Êtes-vous leur obligée ? Avez-vous à répondre à des « convocations » qui n’ont aucune existence légale ? Sont-ils les maîtres ? Sont-ils des juges ou des Officiers de police judiciaire ?
Non.
En effet, vous déscolarisez vos enfants quand vous le voulez, sans leur approbation. C’est incroyable de lire encore des choses comme celles-ci, au 21ème siècle !
N’allez pas à ce rendez-vous et refusez ce pouvoir qu’ils exercent sur vous. Ils ne peuvent rien contre vous. Les lois e leur monde ne prévaudront pas sur vous.
bonjour Rémy et Cécile,
Comment fait on pour avoit les cours scolaire du collège pour mes 2 enfants de 5eme et 4 eme?Est ce vous nous donner des sites pour les trouver ?Car le collège va me poser des questions à laquelle je ne saurais pas répondre.Merci de me répondre au plus vite..Nathalie
Comme vous n’avez aucunement à réponde aux questions du collège; que, de droit, vous pouvez les ignorer souverainement, il n’y a aucune urgence.
Chaque chose en son temps. Récupérez déjà la « lettre à remettre à l’école » et prenez le temps de suivre ce que nous vous disons, tout se passera bien 🙂
Bonjour
Je n ai toujours pas compris la tarificaction
Exemple le cpc basic de 25 euros c est le montant par mois ou l annee
Merci de reexpliquer
C’est bien à l’année.
Bonjour,je m’appelle Cédric,je travaille en usine,ma femme est aide-soignante,notre fille Emma qui a 13 ans,a toujours eu des difficultés scolaires et récemment a subi du harcèlement de la part de 3 filles qui sont avec elle au collège,il y a eu un entretien avec les parents,qui s’est fait au sein du collège, où nous nous sommes fait humiliés.
Cet entretien était censé apaiser les tensions.
Suite à cet entretien j’ai cherché sur internet des solutions pour faire l’école à la maison et je suis tombé sur votre site.
J’en ai parlé à mon épouse,elle est pour l’instant dubitative.
Pour le moment nous n’avons pas pris de décision,mais je me demande si l’école à la maison n’est pas la meilleur décision à prendre.
Bienvenue Cedric, vous le verrez sur ce site, l’école à la maison obtient les meilleurs résultats aussi bien aux examens que dans la vie après l’école.
Fouillez déjà le menu, spécialement « vos premiers pas », nous vous envoyons tout.
Bonjour, je m’appelle Mélanie, je suis mère au foyer avec 3 enfants ( 8 ans, 6 ans et 3 ans). Ma passion dans la vie est la couture. Ma question est comment gérer 3 niveaux différent sans ce laisser déborder?
Bonjour,
Je m’appelle Nathalie , nous sommes de Bruxelles.
Notre fils de 6ans fait des crises de colères dès que nous nous mettons au travail .
Je me demande comment et quand cela va changé,après plusieurs différentes manières nous n’avons toujours pas trouvé celle qui marche .
Je voudrai qu’il soit heureux ….. d’apprendre .
Merci pour tout à vous deux .
Cela va changer Nathalie, car il y a d’excellentes techniques face à ce très vieux problème, vieux comme le monde, et que les parents ne se sont pas laissés imposer sans réagir. Bien à vous.
Bonjour Rémy & Cécile « accompagnant des parents » j’adore car pour ma part celas m’apporte beaucoup. merci encore. Je m’appelle Cathy maman de kaeena 11ans , Jade 19ans & Gabriel 20ans. dans le 56 en recherche d’emplois. passionné de photographie & de terre modelage, tournage. le souci qui m’amène a vous c’est ma petite dernière kaeena qui est une enfant très proche des autres tjrs gentille, qui aime pleins de choses s’intéresse depuis toute enfant a la musique, le chant, les animaux est tjrs a vouloir apprendre adorait l’école et la plus rien la 6 ème elle ne veux plus y aller des larmes coulaient sur ces joues nous as expliqué qu’elle n’arrivait plus a comprendre et même des fois entendre les cours des angoisses l’envahis nous avons essayé médecin, hôpital d’urgence, hypnotérapeute rien a fonctionné 1 mois qu’elle ne vas plus a l’école nous avons ces devoir par le cahier de texte via internet. aujourd’hui nous avons rdv avec le médecin de l’école avec son dossier médical. je m’attend pas a des miracles mais pour notre fille son bien être avant tous.
Bonjour Cathy, faites l’école à la maison, l’école ne lui convient pas du tout.
Bonjour, je m’appelle Valérie et suis maman d’un fils Alexandre de 8 ans et demi. Nous sommes une petite famille de 3 à Lausanne en Suisse. Je suis très intéressée par le sujet, merci de ces bonnes présentations. Ici aussi je suis déçue par l’école publique et nous hésitions à mettre notre fils en école privée. La rigidité des maîtresses qui se démènent pour faire régner l’ordre et la discipline dans leur classe ainsi que le bruit des autres élèves, entre autres, ne conviennent pas à mon fils. Je pense qu’il s’ennuie. Il a du mal à s’endormir le soir et à se réveiller le matin, il n’est plus tellement motivé, il s’en fiche.
Mes deux questions du moment sont: Comment convaincre mon mari qui lui a été éduqué par les jésuites en internat en France, et d’autre part comment, pour moi, continuer à m’occuper des mes projets divers, bien que n’ayant pas de travail rémunérateur pour l’instant. Si mon fils est constamment avec moi comment faire pour avoir des moments à moi!?
Merci et je suis impatiente d’écouter les prochaines vidéos.
Bien à vous, Valérie
Bonjour Valérie,
« Comment convaincre mon mari qui lui a été éduqué par les jésuites en internat en France »
Question fréquente à laquelle nous avons voulu répondre en faisant une vidéo que vous découvrez dans le « pas à pas » du menu.
« et d’autre part comment, pour moi, continuer à m’occuper des mes projets divers, bien que n’ayant pas de travail rémunérateur pour l’instant. Si mon fils est constamment avec moi comment faire pour avoir des moments à moi!? »
Voilà! on pense que si l’enfant est là, on ne pourra plus rien faire. Erreur ! c’est quand il sera à la maison que vous aurez le plus de temps pour vous. D’une part, il va prendre une distance, utile, nécessaire, car il deviendra mature plus vite. Il va devenir autonome. D’autre part, nous allons vous encourager à obtenir votre indépendance financière parce que c’est utile non seulement pour vous (vous serez plus heureuse, plus fière, plus forte, plus stable, moins épidermique parce qu’avec plus de responsabilités…), mais aussi parce que nous voulons que l’enfant ait une maman qui a des responsabilités, de manière à ce qu’il apprenne qu’elle n’a pas été créée rien que pour lui. C’est de là que l’enfant peut opérer cette maturité nécessaire. Il apprendra ainsi à s’occuper de lui-même, à subvenir à ses nécessités. C’est le début du chemin.
Ajoutons que nombre de mamans sont sans le sou, ce que nous connaissons très bien, et c’est pourquoi nous proposons très vite à chacune un ensemble de remède à ce problème finalement courant: le manque d’argent ne doit PAS permettre que la vie d’un enfant soit gâchée et de plus, un minimum permet de faire tomber la tension. Comme les possibilités aujourd’hui sont presque infinies, hors d’un système vétuste, il n’y a pas de raison de se priver. Le marché de l’emploi est un vieux bidule obsolète !
bonjour, je m’appelle yan-daniel, je suis hypnothérapeute et nous voudrions faire l’école à la maison avec notre enfant qui est actuellement en 5ème. Nous voudrions savoir quelle méthode pédagogique vous utilisez, ainsi que la tarification.nous aimerions savoir comment rentrer en contact avec d’autre parents de notre secteur (Seine maritime et l’Eure)
Bonjour Yan-Daniel, votre spécialité nous intéresse beaucoup, travaillez-vous à distance ?
« Nous voudrions savoir quelle méthode pédagogique vous utilisez » Nous pensons qu’il n’y a pas de méthode pédagogique parfaite d’avance, et que c’est au parent à créer sa propre méthode en fonction de ce qu’il apprend au fur et à mesure et d’une relation recréée avec l’enfant. Si vous proposez d’avance une pédagogie, par exemple montessori, êtes-vous sûr que le parent en sera capable ? Et si vous ne mettez pas le parent dans la coup, en ce cas, vous lui enlevez la possibilité précisément de faire les choses par lui-même. Ce qi est exactement le contraire de ce que nous pensons. Voyez à ce sujet notre vidéo « J’ai peur de me lancer ou L’erreur des Lumières » qui est fondamentale pour comprendre ce que sera l’avenir. Le parent ne doit plus chercher une méthode qu’on lui apporterait finalement et qui l’excluerait, mais chercher une méthode dans laquelle il pourra agir entièrement, seul maître à bord.
Pour le tarif de notre accompagnement, allez dans le menu, « prix ».
Pour un contact avec les autres failles, vous aurez notamment la Carte des familles, qui est aujourd’hui la plus fiable et la plus fournie du web.
bonjour,ma fille est en seconde, et je voulais savoir si il n est pas trop tard pour faire l’ecole a la maison ?je voulais savoir egalement comment se valide les années d’ecole a la maison.
Bonjour Nicolas, il n’est jamais trop tard pour bien faire, selon l’adage. Une seule année peut même être extrêmement bienfaisante en retournant la situation, l’élève se met à aimer apprendre et change complètement, ou alors sort de ses craintes et de ses doutes sur lui-même. Pour la validation de l’année scolaire, voyez ici: https://l-ecole-a-la-maison.com/valider-une-annee-scolaire-encore-une-idee-recue/
Bonjour, je m’appelle Myriam, j’ai 3 enfants: 3 ans et demi, 2 ans et demi et 10 mois. J’habite en maine et loire et je suis maman au foyer. Voyant les niveaux d’enseignements dans les écoles autour de chez moi( soit niveau excellent mais trop cher et trop loin, soit niveau médiocre), j’ai commençé l’école à la maison pour mon premier. Je voulais une année test avant cette mauvaise réforme de l’école obligatoire. Je voulais éviter les 3 cours d’éducation sexuel en maternel qui me font bondir et me rende folle. Ils vont pervertir nos enfants et en faire des ignares incapable de réfléchir, des enfants rois. Il veut déjà commencer à apprendre à lire. J’ai eu une formation avec la méthode « Jean qui rit ». Apprentissage de la lecture et de l’écriture en utilisant tout les type de mémoire (visuelle, auditive, kinésthésique) Je me suis lançé en prenant les cours de la boite à bon points. J’avoue, je ne suis pas à l’aise. J’ignore si je m’y prend bien. Je manque parfois de patience. Je ne sais pas en terme de graphisme et autre à partir de quel moment on considère qu’il a réussit… Je me sens seul dans ma campagne et j’ai très peur d’échoué. Très peur des contrôle quand on sera déclaré…. J’ai envie d’apprendre à bien faire et à ne pas me faire avoir par les fausses infos du système. Comment bien faire?
Bien reçu Mimi nous allons répondre à tout cela. Vous pouvez déjà fouiller le menu, vous aurez pas mal de pistes et de réponses.
Bonjour ,
je m’apelle Nadine j’habite la haute savoie et je suis educatrice montesssori 0/3 et 3/6 ans . Mon enfant à suivi tout le cursus Montessori jusqu’a aujourd’hui il a 13 ans maison suite à des comportements de certains enants à ce jour il a souhaité faire l’ecole à la maison . Nous sommes de son avis mais la question reste l’importance des autres a cet âge là et comment vais je y arriver tout en continuant à travailler à l’extérieur et n’etant pas formée pour cet tranche d’âge ….. Merci pour vos réponses
Bonjour Nadine, vous avez donc une certaine expérience. Regardez dans le menu ou la fenêtre de recherche ces deux questions de la socialisation et de votre capacité à faire les choses en étant accompagnée. Vous verrez pourquoi une maman qui veut agir pour son enfant ne peut pas échouer.
Comment savoir ce qu’il faut enseigner, selon l´age, le niveau
Nous vous donnerons tout les éléments en fonction du niveau réel de l’enfant et de vos souhaits. L’âge n’entre pas en compte, il n’y a pas de niveau supposé à un âge en réalité puisqu’on peut démarrer à partir de zéro à tout âge. C’est une situation qu’on rencontre de plus en plus avec les enfants sortant de l’école par exemple. Mais en même temps, vous aurez des instruments de mesure sur ce qu’il est possible de faire.
Bonjour,
Je suis maman d’une petite fille de bientôt 2 ans et demi qui a été brûlé sur ses 2 paumes de mains il y a maintenant 1 an environ. Elle est appareillée 22h sur 24h avec une impossibilité d’utiliser ses doigts. Nous devons être très strict sur la prise en charge de ses mains, ce qui lui apporte en ce moment douleurs et fatigue. Du fait de son handicap ,qui est très bien supportée par notre fille, les enfants sont cruels avec elle et on la retrouve isolée à chaque fois. Seule une copine de notre entourage ne voit pas de différence et nous la voyons heureuse et pleine de vie. De ce fait, et également du fait que l’école n’est pas sûre de pouvoir s’occuper exclusivement par une aide spécialisée de l’apprentissage et du développement de notre fille car, oui bien sûr elle va subir une intervention chirurgicale normalement en avril et aura donc ses atelles très imposantes pendant toute l’année scolaire. Est ce que j’ai la possibilité en adaptant de suivre un parcours scolaire plus ou moins different a la maison? Cordialement merci à vous
Bonjour Lexane, quelle histoire ! en cas de brûlure, nous donnons un truc miraculeux sur le site: plonger la partie touchée dans du jus d’aloe arborescent (et non vera, bien moins efficient), qui est un recomposeur absolument unique au monde (tapez aloe sur le site, dans la fenêtre de recherche, ou sur le net). Nous avons eu des cas de brûlûres très graves instantanément calmées, et réparées en quelques heures, moyennant un léger mouvement du jus, maintenu un peu froid). Evidemment, n’employer que le jus et non des débris, qui sont très mal ressentis par le derme exposé. La capacité de cicatrisation de l’Aloe arborescent est record sur la planète, aucun médicament n’a jamais réussi à le dépasser. A moindre degré, l’eau froide dans un premier temps puis du blanc d’oeuf, vous avez certainement vu ce genre de truc d’urgence. Bref, essayez d’éviter les médocs, en passant par la case aleo arborescent. Prudence avec les interventions, soyez absolument sûrs du niveau de compétence du médecin. On a des exemples de chairs recomposées par l’aloe, que la médecine a refusé de croire. Excusez-nous de nous mêler de ça qui n’était probablement pas ce que vous cherchiez ici mais notre peine motive cette première partie de réponse. Pardonnez-nous si vous trouvez que nous nous mêlons de ce qui ne nus regarde pas.
Passons à la question qui concerne ce site. A la maison, vous ferez exactement comme vous le voudrez: à votre rythme, avec ou sans cours, avec cours mais plus lentement, sans cours mais plus vite, en employant autre chose que les outils traditionnels etc. Nul ne vous contraint, même si l’administration dit parfois le contraire. Vous devez donc savoir que votre liberté est entière et nous vous le montrons, comme à tant de familles depuis des années. Vous adapterez l’instruction à votre fille, ce qui évidemment s’impose ici – mais soyez sûre que des cas d’enfants malades ou handicapés sont légions et sans véritable problème du point de vue de l’instruction. On pourra en parler de vive voix si vous le voulez.
PS: nous vous indiquons en passant que, comme nous le disons sur le site, les écrans ont cette seule et unique utilité de permettre, en cas de blessures, de couper la douleur par un effet que vous avez sans doute constaté d’hypnose. Donc, si votre enfant a mal, à la suite par exemple d’une opération, n’hésitez pas à recourir aux dessins-animés et jeux vidéos: en ce cas, oui, l’écran est de première utilité. C’est le seul cas pratiquement, à notre connaissance.
Bonjour, je vous remercie pour votre réponse rapide et impliquée. Notre fille a été greffée donc la brûlure a été stoppée. Ce fût une étape longue et compliquée pour nous parents et notre fille. En ce moment les douleurs sont dûes à des « bobos » en gros des appuis causés par les atelles et gants compressifs. De ce fait, tout les 2 jours pansements à l’hôpital pour vérifier si ça guérit bien. Bien sûr en attendant elle ne peut pas porter ses 2 atelles mais seulement une car un bien pour un mal c’est sur une seule main. On positive un max de toute façon.
Au niveau de l’école à la maison donc, même pour la maternelle il faut avoir recours au cours par correspondance pour être le plus optimal pour elle? Excusez moi de vous poser une question quasi identique, mais avec tout ça en tête, nous voulons le mieux pour elle et sommes assez perdus.
Cordialement et merci encore pour votre implication et vos réponses rapides.
« Au niveau de l’école à la maison donc, même pour la maternelle il faut avoir recours au cours par correspondance pour être le plus optimal pour elle? »
Non, vous pouvez en faire l’économie – c’est aussi notre mission de vous le permettre. Regardez l’article « maternelle » en tapant ce mot dans la fenêtre de recherche ou « que faire avec les plus petits ». Il nous semble qu’un cours magistral est trop tôt à 3 ans et qu’il vaut mieux y suppléer des apprentissages naturels comme on le fait depuis la nuit des temps. Aujourd’hui, on sollicite beaucoup trop tôt la dimension cognitive et rationnelle du cerveau, à l’âge où l’enfant devrait découvrir le plein air, le mouvement, la créativité, l’émerveillement devant la vie, la poésie, la liberté et même les temps sans activité: un esprit libre se construit aussi dans le silence intérieur et la contemplation. Une étude appliquée sera introduite progressivement. On a tout le temps, en fait. Le plus important, avant les savoirs, c’est l’équilibre et, si possible, la beauté intérieurs.
Sonia ; maman de Lilly 13 ans et 3 garcons avant Lilly d un premier mariage .. je suis aidant familial de mon fils Nicolas 23 ans adulte handicapé hémiplegique épileptique et je suis donc toujours a la maison avec lui ; j ai le temps pour lilly pour faire l ecole a la maison et nous sommes trés motivés meme si encore un peu inquiete ; je sens que cela va vite passer 🙂 merci d etre la ; Sonia
Bonjour
Nous sommes tous convaincu maintenant
J aimerais du concret sur les supports concernant les cours . J ai besoin de voir .Comment puis je voir .?
Amicalement aude
Bonjour Aude, les supports en doivent pas être pour vous la priorité, ils ne sont que des boites à outil, ils ne pourront rien sans… vous. Supposez: nous voudrions acheter un bateau. Bien. mais pour aller où, sur quelle mer ?
On choisira les outils en effet très vite, mais après avoir établi ce que nous voulons.
Bonjour moi la principale question que je me pose c’est pour les langues étrangères. Ma fille n’a que 4 ans pour l’instant et nous souhaiterions donc mettre en place l’école à la maison pour la rentrée prochaine mais comment lui apprendre l’anglais alors que moi même et son papa n’en parlons pas un mot ?? Existe-t-il des cours pour parents novices souhaitant apprendre l’anglais à leurs enfants ?? Merci. Bonne journée à tous.
retour post vidéo 2: je m’appelle sébastien, j’ai 40 ans père de deux enfants. Niveau étude j’ai un masters en droit privé. Je suis invalide atteint d’une sep sans travail. Ma question: fournissez vous un support, quand on prend l’abonnement? Je m’explique, envoyez vous par email des cours qui suivent le programme définit par l’Education Nationale, et ce par matière (mathématique, français etc…) ou devons nous prendre en plus de votre abonnement un support type cned pour avoir les cours et devoirs du programme de l’année désiré? Merci de me confirmer, comme je semble l’avoir compris dans votre vidéo, que vous envoyez aux abonnés un programme suffisant, qui peut être complété si nous le désirons par un autre support de notre choix? Ma plus grande peur est de me retrouver sans avoir de support sur lesquels m’appuyer pour donner à mes enfants. Pour faire cours, encore faut il avoir la matière?
cordialement,
sébastien
Bonjour, je m’appelle Claudine, j’ai trois enfants, deux filles ( 16 ans et 15 ans en avril) et un garçon de bientôt 12 ans. Et j’hésite à faire l’école à la maison, car je trouve que l’école surcharge trop les enfants. Et une fois à la maison, on ne peut plus rien leurs demander car ils ont juste envie d’être eux ( des enfants).
Nous habitons en Suisse, et le programme n’est pas le même quand France.
Que me conseillez-vous ?
Bonjour Claudine, comme vous pouvez le voir dans les commentaires, beaucoup de personnes depuis ans se sont posé cette question et ont trouvé des solutions. Vous verrez que l’école à la maison est une excellente solution. Vous donnerez à l’enfant ce dont il a besoin. Vous verrez que le programme français et le proframme suisse ne sont pas très différents. Tapez « suisse » dans la fenêtre de recherche (loupe du menu à droite).
Ma question : comment faire des pauses, ne pas se retrouver toujours avec ses enfants ? Beaucoup de gens me disent : tu verras, quand ils iront à l’école, tout sera plus facile, tu retrouveras du temps pour toi. J’ai l’impression aussi que financièrement, l’école prend en charge des activités que je ne pourrai pas forcément leur offrir autrement. Mon aînée aura 3 ans dans deux semaines. Hélène
Bonjour Hélène, vous verrez que sur ces deux points, c’est l’exact contraire qui est vrai. Voyez dans le menu la question du temps personnel en tapant les mots « combien d’heures » dans la fenêtre de recherche. Quant à la question des moyens que vous donne l’école, regardez ceci. Bienvenue !
Bonjour,
Je m’appelle Olivia Bernard
Je suis passeuse de culture tahitienne.
Commet aider Nattan à rester concentré pendant le temps de travail à la maison?
Rebonjour Olivia, nous avons quelques Tahitiennes sur ce site, bienvenue !
Bonjour, je m’appelle Soline. J’ai 4 enfants et nous envisageons de déscolariser les 2 derniers. Je suis inquiète de cette déscolarisation : j’ai peur de ne pas tenir le choc, d’être coulée, d’échouer.
Bonjour Soline, vos grands-mères, arrière-grands-mères, arrière-arrière-grands-mères y sont arrivées. Vous êtes de la même étoffe. Et nous sommes là pour vous aider. Pensez au jour où il a fallu aller à l’auto-école: sans pensiez-vous que vous n’y arriveriez jamais. L’échec, vous le verrez, est strictement impossible dès lors qu’on fait le minimum.
Bonjour,
J’ai 1 enfant qui est scolarisé en grande section et l’école me conseille d’inscrire mon enfant en classe ulis car la psychologue scolaire pense qu’il a un trouble du comportement faisant partie du spectre de l’autisme ma question est pensez vous que l’école a la maison puisse lui être favorable ?
Priscilla
Bonjour Priscilla, de manière générale, ne faites jamais confiance à l’avis émis par un enseignant, un psy scolaire ou un directeur d’établissement. Déjà, un psy ne devrait jamais accéder à une école, surtout sans l’avis des parents. Voyez « psy » dans le menu puis « troubles » ainsi que l’article « autisme » (qui parle du diagnostic).
Bonjour,
Je vous remercie pour votre réponse. Je fais travailler mon fils a la maison et j’ai l’impression qu’il apprend mieux voir plus qu’a l’école. De plu il me dit qu’a l’école il y a trop de bruit et sa l’empêche de travailler. Je vais donc approfondir la question de l’école à la maison.
Priscilla
Bonsoir ,
je m ‘appel Cynthia je suis maman de 3 enfants ( 15 ans ,11 ans et 6 ans ) j habite en Essonne . Je travail de nuit et j aimerai savoir si l’ école a la maison est compatible avec l école a la maison .
Bonjour, que voulez-vous dire ? Avec le travail de nuit ? En ce cas, on s’organisera en veillant surtout à maintenir votre forme physique. Voyez quand même la question « je travaille » en tapant ces mots dans la recherche (loupe dans le menu).
vanessa, je suis assistante de direction, Hypnothérapeute, sophrologue j’ai a 8 diplômes dont 4 de l’état et le reste en formation en ligne. Nous avons 5 enfants, 20, 17,15, 7 et 4 ans … les premiers sont grands et j’ai vu tous les problèmes de l’école avec eux … violence, peur de l’école, aucun suivi concret et surtout leur niveau déplorable … mais ils ont été forts. Pour mes deux derniers pour qui dès le départ ça a été bien plus compliqué encore, violence dès la maternelle, mon dernier très en avance pour sa MS et mon 7 ans qui lui a du retard… cet été 2 mois m’ont suffit pour une bonne remise a niveau pour mon 7 ans qui après 7 mois d’école ne remarque plus vraiment de progrès aussi fort. C’est pourquoi comme j’ai la chance de travailler aussi chez moi, j’ai choisi votre méthode avec un accompagnement car je ne suis pas maîtresse et que je veux faire les choses bien. ma question, combien de temps faut il pour organiser tout ça? c’est rapide? ou il faut s’y prendre à l’avance pour commencer par exemple au mois de mai ou juin? mes enfants en ont marre .. et j’avoue que j’ai mal de les voir ainsi. merci
Bonjour Vanessa, dans quelques jours, nous vous envoyons les horaires-type et ce qu’il faut méditer à ce sujet.
Vous y consacrerez le temps que vous voudrez, car nous vous montrerons comment atteindre à la qualité plutôt que la quantité.
Comment peut on travailler et enseigner à la maison en même temps ? Surtout quand l’enfant est en bas âge.
Bonjour Cassandra, voyez dans la recherche « travail », il y a plusieurs choses à voir.
Nathalie, je suis d’Aix en Othe dans l’Aube (10), je suis auto-entrepreneur dans le V.D.I ! Ma passion dans la vie, ma Liberté !
Ma question du moment : Quel est le montant de faire l’école à la maison ? comment vais-je recevoir les cours ?
Bonjour Nathalie, bienvenue, voyez dans le menu « kit » la question du prix. Vous recevrez les cours aussitôt que vous commencerez, et pour ça on choisira un cours.
Corinne, nous habitons en Vendée..Nous souhaitons très prochainement faire l’instruction du CP à notre petite fille de 5 ans et demie..Ma fille à peur de sa maitresse, je la traîne tous les matins pour aller à l’école, ça se traduit également par des troubles du sommeil, des maux de ventre,de tête.. ça ne peux plus durer..elle est en train de perdre confiance en elle, et perdre le gout d’apprendre..(Une petite fille pourtant très épanouie et curieuse de tout en dehors de l’école)..Si d’autre parents habitent en Vendée ..
Bonjour, je suis Sébastien, futur ex marin…. Et je suis aux sables d’olonnes. Je me réforme dans le métier lier au bien-être. À bientôt
Je suis maman de 4 enfants.
Et vous remercie pour votre aide.
Bonjour, Je m’appelle Valérie, j’ai deux adorables fils. L’ ainé a 10 ans et est autiste. Scolarisé pour l’instant dans un ULIS, l’école ne lui a rien rien apporté. Il finira d’ailleurs son CM2 l’an prochain et l’éducation nationale m’a clairement signifié qu’elle lui claquait la porte au nez, refusant de le scolariser en collège, ce qui, je vous l’avoue, m’arrange énormément puisque je souhaite depuis longtemps lui faire l’école à la maison mais je n’avais jamais osé franchir le pas. C’est mon second fils, qui aura bientôt 8 ans, et pour qui l’école est une vraie souffrance au point qu’il ne veut même plus regarder un livre, qui m’a donné le courage de franchir le pas. Le petit dernier est dysgraphique et dysphasique, mais son désir d’apprendre et sa curiosité naturelle sont intactes. L’ école n’a aucune solution, et c’est de pire en pire. Comme écrit plus haut, il est entrain de développer un vrai dégoût pour les apprentissages scolaires. J’aurais adoré le mettre dans une école type Montessori mais nous habitons en milieu rural, un endroit idéal pour élever des enfants dans un cadre privilégié mais très éloigné de tout établissement hors contrat et de toute façon, quand vous voyez les prix pratiqués, vous vous mettez vite à chercher une autre solution ! Evidemment, j’ai des craintes et des doutes sur mes capacités à pouvoir faire l’école à la maison, surtout en ce qui concerne la patience ! Mais je suis aussi très motivée ! Je sens bien, au fond de mon coeur, que je ne peux pas laisser mes enfants continuer à souffrir à l’école. Carpe diem !!!
Bonjour Valérie, voulez-vous bien dans un premier temps aller voir les articles liés à « dys » via la fenêtre de recherche ?
Bonjour,
J’ai une question qui me taraude : pour le niveau primaire et collège je ne doute pas de moi, par contre pour le lycée, je sais que je n’aurais pas le niveau dans les matières scientifiques. Comment expliquer des maths quand on n’y comprend RIEN ? Je me dis qu’il va falloir faire appel à un prof particulier pour ces matières… Mon mari me soutient mais il a le même doute à ce sujet.
Bonjour Marie, question fréquente et résolue 🙂 Vous n’avez aucunement besoin d’avoir le niveau. De même que l’entraîneur n’a pas besoin d’être un champion. Fouillez le site en tapant le mot « niveau » dans la fenêtre de recherche.
Bonjour
Je voudrai savoir a partir de quel âge pouvons nous commencer l’école a la maison ? Des la maternelle ?
Amel 37 ans chargée des ressources humaines
Maman de Laya 11 mois
Oui Amel, quand vous le voulez, mais voyez l’article « maternelle » dans la recherche du site (loupe).
Bonjour, je n’ai pas encore d’enfants, mais j’envisage de faire l’école à la maison. La question la plus importante pour moi- celle qui m’inquiète le plus est « est- ce que mon enfant va accepter l’école à la maison si il avait jamais eu l’expérience de l’école publique ou privée, ne va t- il pas se sentir démuni, car j’ai fait le choix à sa place ». Ne va t- il pas etre séduit pas les récits sur l’école et les groupes d’enfants qui y vont le matin. Je comprends tous les parents qui enlèvent leurs enfants de l’école parce que se passe mal. Dans ce cas, ils en parlent à l’enfant et l’enfant fait ce choix avec eux et il peut ensuite comparer. Mais si je fais l’école à la maison dès le départ….
Bien sûr Maria, qu’il l’acceptera, autant que l’école à la maison lui procurera de grandes joies. Vous avez fait le choix à sa place ? Mais il n’y songera pas, n’ayant pas connu autre chose. C’est votre droit absolu en tant que parent. Pour cette question, voyez « qui est qui » dans la recherche du site (loupe).
Bonjour j’habite à Paris et j’envisage l’école à la maison pour mon fils de 5 ans.
Il a des grands frères et sœurs mais ils sont tous majeurs,il est donc presque fils unique. Du coup, je me demande si rester seul avec moi ne sera pas trop pesant pour lui. Ne risque t il pas de s’ennuyer et de réclamer l’école?
Merci
Merci Sarah pour votre question, voyez ci-dessous les réponses à ces questions souvent posées grâce à ctrl+F (recherche), ou en tapant ces mots dans la fenêtre de recherche du site (loupe): ce ne sera pas du tout le cas 🙂
Bonjour
Emilie, marionnettiste, maman de Lill qui a 9 ans.
Lill a commencé l’école à 6 ans avec son entree en cp. Avant nous vivions en Allemagne et elle a été à la crèche jusqu’à ses 6 ans. Une crèche avec 20 enfants tout âges melangés, qui prônait le respect de l’enfant et ses rythmes….. Cela a donné à Lill de très bonnes bases.
Maintenant à l’école traditionnelle c’est moins sympathique…..
Je me demande, avec l’école à la maison, comment tout gérer : travail, enfant, travaux domestiques, vie personnelle……….?
Bonjour
Je suis Aurelie du 64.
J’ai 3 garçons.
7, 6 et 1 an. Mon second m’a fait une demande surprenante de faire l’ecol À la maison. Je lui ai promis d’y réfléchir.
Je suis séparé du papa ( des 2 aînées) et je ne suis pas sûr qu’il soit ok pour l’école à la maison…. il n’est pas très à l’écoute de ses enfants…
avez vous des conseils ?
Bonjour, je m’appelle Hélène. J’ai 3 enfants 2 garçons (10 et 7 ans)et 1 fille (8 ans) J’aimerai déscolarisé mon plus grand car celui-ci , d’après le corps enseignant aurai un taux de concentration trop bas pour son âge. J’entends cela depuis la maternelle. Ma question est: Est-ce judicieux de déscolarisé uniquement mon grand ou bien déscolarisé les 3?
cordialement
Bonjour Hélène, ce type de propos de la part des enseignants trahit une incompétence: l’enfant a les acquis qu’on lui a fait pratiquer. S’il ne sait pas se concentrer, c’est qu’on ne le lui a pas appris. Il y a donc lieu de quitter cette institution, en effet. Faut-il déscolariser les autres ? Cela dépend du bien qu’ils en retirent. Si c’est le même établissement, c’est très probable, à moins que les autres classes aient des enseignants très différents.
Vidéo très intéressante moi je suis maman de 3 enfants un 4e à venir je travaille de nuit comment m’organiser ?
Bonjour,
Merci pour votre travail.
Je m’appelle Valérie, je suis dans le 91 et j’attends un 4eme enfant. Les trois autres ont 10, 7 et 4 ans.
Je rêve de faire l’école à la maison depuis bien longtemps, avant même d’avoir des enfants, tellement cela me paraît plus logique, plus libre et plus souple que ces heures et ces années passées assis sur des chaises à « apprendre » des choses qu’on aura oubliées par la suite…
Prévoyant de rester à la maison l’année prochaine, nous avons décidé avec mon mari de tenter l’expérience pour ma fille ainée qui est très très motivée par cela depuis toujours.
J’aimerais faire la même chose avec mes deux garçons, plus jeunes, mais j’ai peur que cela fasse trop avec le bébé en plus…
Mais ce sont les garçons qui en ont le plus besoin en fait donc, dilemne…
Bonjour Valérie, si ce sont les garçons qui en ont le plus besoin, c’est par eux qu’il faut commencer, indubitablement. On ne change pas un pneu neuf, même s’il est plus accessible. On va voir qu’un ou tous les enfants, cela revient au même à peu de choses près, de même qu’acheter 8 baguettes au lieu d’une revient à peu près au même (pardonnez-nous ces images bancales). Le temps de mise en route, le fait de vous consacrer à un enfant, détermine essentiellement une partie de votre emploi du temps.
Vous aurez une activité pro. Or, coup de chance, des centaines de mamans sont passées par là et vivent cette situation. On va donc s’intéresser à l’organisation, à la cohésion entre enfants, à l’autonomie. Et bien sûr à l’autorité. Vous verrez que plus on en a à faire, mieux on travaille et plus on est efficace.
Bonjour. S’organiser à la maison avec des horaires de nuit et non régulier est un gros soucis…
Bonjour. En 1H on ferait ce que fait l’école en 7 ou 8H. Voilà qui soulagerait de beaucoup m’a question précédente. Merci
La question de l’optimisation est l’une des questions principales que nous résolvons en effet, Roger, moyennant une organisation qui ne laisse rien au hasard.
bonjour Remy,
Je suis maman de trois enfants qui sont scolarisé en école privée hors-contrat en petite section maternelle, grande section et CE1. La scolarité se passe bien, les enfants sont heureux bien que très dissipés, et assez tendus, et le niveau est bon. Les frais mensuels n’étant cependant pas anodins, pas plus que le temps de trajet, je suis en train de rechercher si une autre solution est possible tout en évitant le public. Je travaille comme mandataire judiciaire en indépendant, je suis donc majoritairement à la maison, mais avec un travail très intense qui demande beaucoup de concentration. Je travaille actuellement seulement quand les enfants sont à l’école, soit environ 20h par semaine, et je n’ai jamais réussi à travailler pendant les congés scolaires car mes enfants ont beaucoup d’énergie. Je ne vois pas comment je pourrais concilier l’école à la maison et mon activité professionnelle…
Bonjour Julie, ici aussi la question de l’adéquation du travail et de l’école à la maison est centrale. On devra travailler à l’optimisation, basée sur une organisation réduisant au maximum les aléas. « je n’ai jamais réussi à travailler pendant les congés scolaires car mes enfants ont beaucoup d’énergie. » Vous verrez qu’une fois qu’il seront à la maison – et les témoignages le montrent – les enfants s’apaisent considérablement. Nous expliquons comment et pourquoi. Par ailleurs, nous allons les amener à une autonomie. Il importe que vous puissiez travailler et cette activité va aider vos enfants, contrairement à l’idée qu’on se fait généralement: « travail ou enfants ». Ce n’est pas vrai, on peut inverser le postulat: le travail profite à mes enfants et moi-même. Voyez dans la recherche « je travaille ».
Anne. Gap, dans les hautes alpes.
Je suis née en région parisienne et j’ai un diplôme de dessinateur en génie civil.
Je suis venue habiter dans les hautes Alpes pour la qualité de vie.
Je travaille depuis 20 ans dans le commerce, aux 3/4 temps.
Ma fille ainée a terminé ses études, travaille et vit tout près.
Ma fille cadette a 14 ans et demi, est en fin de 3e, et s’est toujours posé beaucoup de question sur l’école et sur « le but » de ce qu’on voulait lui faire apprendre…
Depuis 2 ans, elle décroche, ne s’investit plus et devient même réfractaire à l’enseignement. Ses notes, et les commentaires des professeurs s’en ressentent beaucoup.
Pourtant, elle a des capacités d’apprentissages excellentes, quand ce qu’elle apprend ou découvre lui plait…
Elle a par exemple un très bon niveau d’anglais, elle peut tenir une conversation ou suivre un film en V.O sans les sous-titres, mais n’a pas de bonnes notes en anglais. Elle trouve ce qu’on lui fait faire en classe stupide et inutile…
Quand je lui ai demandé ce qu’elle voulait faire dans la vie, elle m’a répondu qu’elle voulait une petite vie tranquille dans une ville sympa, et tenir un magasin.
Un bac pro commerce semble tout indiqué, peut-être suivi d’un BTS, c’est peut-être plus concret et formateur qu’un bac classique, mais la voie classique (lycée pro) est-elle une bonne idée? Va-t-elle continuer à gâcher du temps et ne « rien en tirer », perdre le goût d’apprendre?
Nous envisageons les cours par correspondance et l’école à la maison, mais au niveau bac pro ça fait un peu peur.
Est-ce qu’on va y arriver?
Plutôt que de nous rapprocher, est-ce qu’on va s’affronter?
Sa bonne volonté du début (motivée au début par « ouai! je vais plus à l’école! ») va-t-elle s’étioler?
Un peu d’aide de personnes qui ont de l’expérience dans ce domaine, ça conforte un peu.
J’attends avec impatience la suite des vidéos.
Bonne continuation à tous et toutes.
Anne.
Bonjour Anne, nous vous faisons une réponse en audio sur votre boîte de messagerie.
Bonjour Cécile et Rémy,
Tout d’abord un très grand merci pour votre blog, que j’ai découvert cette semaine et qui me plaît énormément.
Pour répondre aux questions de votre vidéo, j’habite Genève (mais je suis française), je suis avocate de formation (en droit suisse, mais principalement en droit pénal, pas en droit administratif 🙂 En ce qui concerne mes passions, en ce moment c’est le blogging.
J’ai un fils de 16 mois et j’ai pris un congé parental (sans solde) de deux ans pour pouvoir m’en occuper moi-même, car avec mon mari nous n’avons pas souhaité le mettre en crèche.
Je suis tombée sur votre site car, a priori, je ne souhaite pas non plus l’envoyer à l’école maternelle par la suite et je préfèrerais lui transmettre valeurs et instruction moi-même.
Concernant ma question, je me demandais si votre accompagnement couvre :
– la procédure à suivre pour scolariser son enfant à la maison en Suisse, et plus particulièrement dans le canton de Genève (vous me direz que vu ma formation, je devrais pouvoir répondre à cette question seule, mais je viens tout juste de me pencher le sujet et je suis intéressée de connaitre ce qui se passe en pratique avec les autorités suisses/genevoises);
– des conseils pratiques pour des activités avec les tout petits. J’ai lu votre article concernant l’ineptie que constitue l’idée de « faire cours » à des enfants de maternelle, mais je me demandais si vous donniez plus de conseils concernant l’organisation des journées avec les 2-4 ans, comment leur apprendre progressivement à s’occuper seuls, quelles sont les activités adaptées à leur âge etc.
D’avance, un très grand merci pour votre réponse et un immense merci pour tout ce que vous transmettez gratuitement !
Bonjour Maître, nous ne nous considérons pas comme spécialistes de la question canton par canton en Suisse. Nous sommes en recherche d’ailleurs de quelqu’un. Nous pouvons dire un certain nombre de textes qui régissent les législation nationales, étant supérieurs, ce qui peut être crucial, tant il est vrai que les administrations se mêlent de faire des textes qui contredisent des Constitutions, des Traités internationaux (Droit de l’enfance etc.). Elles se piquent aussi de vous imposer des textes qui ne sont pas des lois opposables au citoyen: circulaires, par exemple.
Pour la seconde question, oui, nous vous donnons bien sûr des éléments pour que les enfants apprennent dès le plus jeune âge et même, nous vous donnons des éléments qui vous permettent d’apprendre à leur apprendre, puisqu’il n’y a aucune raison que vous restiez sans solution quand vous posez ce problème. Il faut en tant que maman enseignante vous puissiez vous aussi « vous occuper seule » et ne dépendre de personne. Ainsi nous vous disons pas tout ce que vous avez à faire mais tout ce que vous pouvez explorer pour composer vous-même des apprentissages pertinents pour l’enfant, en amorçant la pompe de la motivation à découvrir et creuser les savoirs et les pratiques (les pratique surtout et avant le reste, le théorique ne venant qu’après l’expérimentation, comme vous le verrez).
Bonjour , pour ma part j’ai un enfant de 13 ans qui est malheuresement en phobie scolaire cette année a été tres dure………de plus il est multi dys d’ou mes interrogations sur la suite de son pacours scolaire!
Bonjour Aline, merci de taper ces mots dans la recherche du site, vous aurez des éléments de réflexion. Vous verrez pourquoi ceci ne colle pas. Il serait donc le problème… Peu plausible, vous allez voir pourquoi.
Où va et qui garde mon enfant pendant que je travaille ?
Bonjour Nathalie, regardez « je travaille » dans la recherche du site, vous aurez des pistes.
« Cent fois sur le métier remettez votre ouvrage »…En guise de brève présentation: je suis designer textile (spécialiste en tissage).
Avant de tomber sur votre site au pouvoir régénérant , j’en avais presque oublié mon propre « chantier », à l’image des croisements qui ponctuent notre quotidien.
Mon questionnement du moment porte sur la désobéissance dont ma fille de 6 ans fait preuve. A savoir: à l’école la discipline n’est pas un problème, quant à la maison…
Je me dis qu’en l’état, l’école à la maison ressemblerait plutôt à un grand chaos hystérique.
Vous me direz que je dois changer d’attitude, certes,… mais je pense avoir épuisé tous les registres.
Merci à vous
Bonjour Bérénice… certainement pas 🙂 Si nous venons vous voir, vous serez dans un autre registre. Si vous voyez votre banquier, encore un autre. Si c’est une vieille amie qui vient vous voir, un autre et si vous faites un stage au Tibet dans une lamaserie parmi de vieux bonzes, vous serez encore toute autre. Vous pouvez nous en croire, surtout s’ils ont à ce moment de l’année où personne ne plaisante ni ne sourit. En trois jours, vous aurez trouvé un truc infaillible.
Vous êtes loin d’avoir exploré vos facultés: la preuve en est sa désobéissance. L’enfant nous reflète, il met en valeur nos faiblesses: occasion unique de nous améliorer. L’école à la maison, c’est aussi le déploiement du véritable adulte.
Bonjour
Je suis maman d’un adolescent de 14 ans maintenant qui souffre depuis la maternelle pour vous dire l’urgence de change je ne savait pas comment aide mon fils les professionnelles a cette époque me revoyez chez les orthophonistes mais ça ne pas résolus le problème mon fils n’arrivait toujours pas a l’école les difficulté ce sont accentuer je ne savait plus comment aide mon fils pire même je le culpabiliser de ne pas y arriver et je me culpabiliser aussi car moi même je n’ai pas eu une scolarisation dite normal car dés le CP on ma mise des classe spécial vue que je ne parler pas ils ont pris cette raison pour me mettre dans cette classe ou je n’ai pas eu les même apprentissage c’était plus une espèce de garderie pour enfants a problème X .
Enfin, du coup, je n’ai aucune idée de comment se déroule les cours dans une classe normal mon fils aller ce qu’il appelle le rased ça ne le pas aider depuis mon fils a perdu ça confiance en lui et notre couple ces séparer en 2014.
Je m’occupe seule de mes deux enfants mais ses mon fils qui n arrive pas avec L’École et je ne sait pas comment l aider depuis ça rentre au collège ça était pire mon fils a de gros angoisse et des idée noire depuis 2017/1218 ils aller en cours mais petite a petit ils n’y arrivais plus heureusement nous avons rencontre une avs avec qui mon fils se sent bien mais malheureusement ils non pas voulus renouveler son contrat la rentre 2018/2019 mon fils a continuer a être courageux malgré tout mais en fins d année ils pouvait plus ses angoisse devenait difficile a gérè il n a plus était au collège malgré les réunions pour l aider emploi du temps aménager et l aide L ULIS qui a eu a cette rentre je laisse mon fils tranquille je l aide plus dans ses apprentissage de peur de le mettre en plus mal et de mis prendre mal il n’a plus de lien avec aucun apprentissage il continue de voir une psychologue au CMP c’est toujours mieux que rien il voit une orthophoniste depuis 2017 une suivie régulier qui arrive a gérè enfin je ne peut pas tout dire de son parcours aujourd’hui je ne veux plus qu’il part a ce collège grâce a l’avs avec qui je suis reste en contacte j’ai trouver un centre au cela ce passe très bien avec un ancien directeur qui donne des cours bénévolement d ailleurs mon fils a change ces très positifs.
J’appréhende, la confrontation avec le collège, c’est la fin d’année, je ne veux pas le ré inscrire à ce collège mon fils va mieux je tiens a qu’ils reprennent confiance en lui.
ils y a aussi ce bilans que j’ai fait dans une hôpital pour savoir pourquoi mon fils n’y arrive pas suite a ce bilan ils préconise une hospitalisation dans hôpital pour des personne qui on des trouble de la personnalité mais ça aussi ça ne me plait pas je ne vois pas pourquoi je devrait le mettre dans un hôpital pour adolescent a problème mon fils a du mal a faire confiance au autre est ce que ça fait de lui enfant anormal je suis consciente que je lui et fait beaucoup de mal mais je ne suis ni professeur ni médecin ni quoi que ce soit je suis sa maman seule qui veux juste aide son fils a être bien dans cette société.
Cordialement.
Première chose, fuyez ces « professionnels ». Voyez « professionnels » dans la fenêtre de recherche. Vous pouvez faire mieux qu’eux.
« J’appréhende, la confrontation avec le collège » Il n’y aura pas de confrontation, vous donnerez juste la « lettre à remettre à l’école » que nous vous avons préparée.
Empêchez qu’on mette votre enfant à l’hôpital.
Bonjour, je m’appelle Afef, j’habite à Eaunes près de Toulouse, je suis costumière et peintre en décors dans le spectacle vivant. Depuis la naissance de mes jumeaux, j’ai tout arrêté pour m’occuper de mes enfants. En septembre 2018, j’ai fais rentrer mes enfants en maternelle, pour pouvoir reprendre mon activité. Seulement, j’ai décidé de les en retirer après un mois, tellement les méthodes employé pour instruire les enfants, étaient inappropriés selon moi. Je me suis senti très malheureuse d’abandonner mes enfants à cela. Alors j’ai réagi très vite et j’ai décidé que quoi qu’il arrive, ils seront toujours ma priorité. Aujourd’hui, j’attend un troisième enfant, et je souhaiterai entreprendre cette belle aventure de l’école à la maison! Ma question, est, que dois je entreprendre comme démarches pour la rentée prochaine? Sachant que l’école est devenue obligatoire à 3 ans et que mes enfants en auront 4. Sachant aussi, que je n’ai pas fait de certificat de radiation au moment où je les ai retiré de l’école.
Merci pour votre présence!
Afef
Bonjour Alef, nous vous montrerons les démarches pas-à-pas, que cela ne vous inquiète pas. Vous n’avez aucun besoin de certificat de radiation, voyez « balivernes » dans la recherche.
Bonjour je m’appelle Tatiana et vis en côte d’or, j’ai 3 garçon 6ans, 4ans en septembre et 2ans. je suis enceinte de mon quatrième. Je ne les ai jamais scolarisés, ayant toujours eu en tête l’école à la maison. Jusqu’à maintenant nous avons appris par le jeu ( ce qui a très bien marché ). L’ainé ayant eu 6 ans, ma principale question ou plutôt demande, concerne les cours par correspondance (faire le bon choix et situer son niveau) et les démarches administratives (déclaration, caf…).
Merci
Christel en Seine et Marne. Mon fils a beaucoup de mal à s’y mettre seul (les devoirs) alors comment vais-je y arriver si je lui fais l’école à la maison et que je travaille en même temps ? Sachant que je suis assistante maternelle.
Va t-il gagner en autonomie si il se sent mieux loin du harcèlement et du manque d’adaptation de la part des professeurs ?
Faut-il arrêter son activité professionnelle pour accompagner son enfant ?
Merci pour votre accompagnement
Bonjour,
Je suis père de 2 enfants (2 ans et 1 semaine !) et je m’informe tranquillement sur l’école à la maison, en sachant que c’est le projet que nous avons depuis le début avec ma compagne.
On est en installation en tant que paysans-boulangers, projet de vie dans lequel on veut que les enfants aient leur place à part entière.
Je n’ai pas vraiment de questions pour l’instant, je fais confiance à ce qui viendra au fur et à mesure…
Merci !
Entendu Gweltaz.
bonjour, je suis Noémie infirmière. 2 enfants Noa 11ans et Maya 6 ans. Noa est déscolarise depuis Février à cause d’une maladie grave qui l’empêche de suivre une scolarité dites normale. En septembre, il entre en 6 eme mais ne pourra suivre que les mathématiques au sein du collège le reste à mon domicile. Nous avons recours au CNED. je ne vois pas trop de commentaire positif sur le CNED.
pouvez vous me dire votre avis sur le CNED ?
cdlt
Bonjour Noémie, le CNED est en effet à éviter pour plusieurs raisons implacables. Dès lors qu’on a mieux pour moins cher, on ne voit pas l’intérêt. Tapez CNED dans la fenêtre de recherche.
Je flippe de gérer un asperger ET dys de 9 ans doux et très émotifs et une EIP soupçonné asperger volcanique émotionnellement et qui s’ennuie tout les 10 minutes de bientôt 6 ans … Et les 2 avec un sentiment similaire : « je suis nul(le) je sers à rien
je ne vais jamais y arriver » mais je suis déterminée et mon mari aussi! Dommage notre HPI de 18 ans a eu son bac après 2 burns Out et le CNED de la 4eme au Bac (arrivée à 41 kg )sans qu’on vous ai connu la pauvre… TOCs et Orthorexie se sont développés mais enfin plus d’études pour elle elle fait ce qu’elle aime dans du bénévolat mais sauvons les 2 plus jeunes avec vôtre aide! Mais j’ai la trouille quand même hihi! Hâte de voir la fin des vidéos merciiiiiii Rémy et Cécile!!!!!!!!
Bonjour Agnès, trois enfants, trois cas ? Voilà qui est singulier. Vous n’avez aucune raison de vous inquiéter de vous en occuper, tout cela étant fréquent parmi nos familles. Disons même que, le cas échéant, ils auraient encore plus besoin que ce soit vous qui vous en occupiez. Mais nous allons faire la part des choses entre ce que disent les « spécialistes » et la réalité toute simple.
Bonjour, je m’appele Jean, père d’une petite fille d’un an et quelques mois, d’un second enfant bientôt.
Je suis passé moi-même par une scolarité tout-à-fait classique qui ne m’a conduit qu’à l’impasse professionnelle dans laquelle je me trouve actuellement et qui ne risque pas de jamais se débloquer. Dès l’enfance, je sentais instinctivement les failles de l’éducation nationale (qui n’a de ces belles notions que les noms), mais ce n’est qu’à la fin des études – aussi longues qu’inutiles – que j’ai suivies, par mes recherches et par la connaissance très proche de deux « instits » que le constat s’est véritablement formé: l’école est une usine à abêtissement. Je suis aujourd’hui convaincu que les parents peuvent tout pour leurs enfants, qu’ils leur doivent tout. C’est pourquoi, sous réserve que les finances suivent grâce à Madame, j’ai pris la résolution d’être père au foyer et précepteur de mes enfants que nous espérons nombreux. A trente ans, je n’ai aucun avenir professionnel, aucune vraie compétence valorisable, aucune véritable passion qui puisse me conduire sur une voie quelconque; je ferai l’impossible pour que mes descendants ne connaissent rien du désarroi existentiel qui métreint. Qu’importe que je sois médiocre si mes enfants sont grands.
A vous lire!
Bonjour Jean,
« qui ne risque pas de jamais se débloquer » ceci n’est vrai que si vous comptez sur autrui pour vous payer, vous donner du travail, en effet le salariat est largement cuit a fortiori pour les plus de 45 ans. Mais qu’importe ! car il y a 20 millions de choses à faire par semaine, et qui rapportent, croyez-nous, nous aimerions être 75 ici, au moins.
Oui, l’école est une impasse.
« A trente ans, je n’ai aucun avenir professionnel, aucune vraie compétence valorisable, aucune véritable passion qui puisse me conduire sur une voie quelconque » ça, vous avez notre promesse que vous vous trompez.
Vous appartenez à une génération sacrifiée, il y en a eu d’autres, nos parents étaient nantis. Nous ferons mieux ! Déjà, sachez qu’il y a des tas de gens qui seraient bien contents que vous leur donniez un coup de main. Des gens comme nous par exemple.
Bonjour
Merci pour ce que vous faites! Je ne connaissais pas l’ecole à la maison mais grâce à vous j’ai trouver la solution à mon problème ! Trop long à expliquer! Aujourd’hui la rentrée mes enfants n’ont pas été a l’école car ils s’y sentent très mal (école pas choisie par nous mais par l’inspectrice Académique) suite a un malentendu entre la directrice de l’ancienne école de mes enfants et le papa, ils ont décidés de radie mes enfants pour une autre école à laquelle ils ont du mal a s’adapter, ayant été mal accueilli en février ils ont subit moqueries et coups, et cela a perturbé mes enfants de les avoirs changer d’ecole! Ils n’ont plus envie d’y aller.. donc j’ai décidé de ne pas les mettre! Mais aujourd’hui je m’inquiète au niveau de la loi! Que dois je faire je suis perdu ! Dois je prévenir ? Ou faire un courrier? Ou je peux ne pas prévenir et commencer normalement l’ecole a la maison ? Moi de mon côté je suis prête à leur faire l’ecole a la maison, je ne travaille pas Et ma priorité ce sont eux, le seul problème qui m’inquiete c’est de savoir si j’ai le droit et si je n’aurais pas de problème !
Bonjour Samia, la loi est de votre côté. Vous faites l’école à la maison quand vous le voulez. Fouillez le menu, vous trouverez les premières réponses 🙂
PS: « école pas choisie par nous mais par l’inspectrice Académique » Ce n’est pas à l’académie de choisir votre école. C’est hors la loi.
Bonjour,
je m’appelle Céline. Nous avons deux enfants, une fille de 10 ans et un garçon de 6 ans. Nous pensons depuis longtemps à une pédagogie alternative pour nos enfants. Dès leur premier contact avec l’Ecole, nous avons réalisé la distance mise entre l’enseignant et l’enfant, le manque de pédagogie, d’amour, la course à la vitesse et au formatage de l' »élève ». Nous avons pris le temps de la réflexion mais aujourd’hui nous sommes prêts à nous lancer dans l’Ecole à la maison. Nous aimons l’art, les voyages, le jardinage, les animaux et le sport. Nos attentes envers l’Education Nationale sont peut-être trop grandes. En tous les cas, à force d’attendre, nous nous sommes lassés. D’autant plus que notre fille devient autoritaire, impatiente et irritable.
Nous aimerions savoir
– si le cours proposé par vous, Rémy et Cécile, est un cours que vous avez vous-même crée ou bien si c’est une adaptation d’un ou plusieurs programmes existants comme par exemple ceux du CNED.
– ce cours, sert-il pour toute l’année pour un niveau?
– qu’est-ce qui justifie la différence entre un cours à 120 euros et un autre à 1000 euros? le nombre de détails, d’infos, de conseils?
merci d’avance pour votre réponse,
désolée d’avoir été un peu longue,
Céline
Réponse en audio par mail.
Bonjour Virginie, bien reçu, nous allons répondre à ces objections. Commencez déjà à regarder le menu, dans lequel elles sont posées.
aà Je m’appelle Dora, mon fils Yadel a 3ans. Mon mari et moi sommes en afrique, au Cameroun, nous ne savons pas si les procedures administatives et les lois en vigueur en europe sur l’école a la maison sont les même ici.
Notre fils ne parle pas et est tres distrait. Les spécialistes disenr qu’il est atteint du trouble du spectre autistique. Pour le moment l’école qui était sensé l’aider à se sociabiliser est un vrai cauchemar pour tout le monde. Nous ne voyons pas comment les choses pourraient s’ameliorer.
Nous avons arrêté la prise en charge car aucun de ces spécialistes ne l’aide vraiment. Nous croyons que Dieu a mis en nous tout ce qu’il faut pour lui faire apprendre tout ce qu’il doit apprendre en étant plus epanoui.
Notre fils n’est pas le problème. Nous recherchons la meilleure méthode adaptée à ses besoins.
Jean-Charles. Le MANS.(Une fille de 6 ans, un garçon de 3 ans et une autre fille de 2 ans bientôt) Moi même intérimaire en Logistique et ma femme assistante de vie, nous sommes tous les deux à des heures décalés et parfois même obliger de refuser des heures ou des missions pour pouvoir garder nos enfants. Nous sommes croyant et le programme comme les nouvelles réformes misent en place par le gouvernement ne correspond plus depuis longtemps à nos croyances et au bien être de nos enfants.
Nous avons une seul questions, si nos enfants doivent faire l’école à la maison, comment s’organiser pour qu’on puisse travailler, car il faudra les garder?
Bonjour Jean-Charles, bien reçu. Une question qui se présente souvent et du discernement à faire. Déjà, regardez dans le menu « kit ».
Bonjour
Sarra 33ans , 4 enfants ( 7ans et demi, 6 ans , 2 ans et 11 mois), la question que je me pose maintenant est , vais-je arrivé à penser à tout ? Leur donner un enseignement riche et complet ?
Bonjour,
Je m’appelle Orphélie. J’ai un garçon de 9ans que j’élève seule. Mon fils est sensible, à des valeurs et est plein de vie.
Nous avons une relation fusionnelle, de confiance et d’égal à égal.
Chaque jour, il y a des « petites histoires » à l’école. Je trouve souvent que les professeurs et encadrants manquent de bienveillance avec les enfants. Mon fils, qui a l’habitude d’être écouté à la maison, a souvent l’impression de se retrouver face à un mur quand il parle avec les adultes de l’école.
Niveau scolarité, son envie d’apprendre, sa joie de découvrir diminue au fil des ans; J’ai l’impression que l’école ne permet pas du tout de développer le potentiel de chaque enfant.
Ce n’est pas la première fois que je pense à le changer de structure, j’ai souvent regarder les écoles avec moins d’élèves, les pédagogies alternatives. Rien n’entre dans mon périmètre, budget et valeurs en même temps.
J’ai l’impression d’être la seule à pouvoir en faire un futur adulte équilibré, éclairé… Mes pensées deviennent de plus en plus concrète grâce à votre site.
Mes craintes restent les questions basiques auxquelles je n’ai pas encore de réponses : le temps, la patience, la mise en place… Mais je ne me ferme pas à sortir de ma zone de confort.
Je vous remercie pour votre investissement.
Orphélie
Je suis seule avec mes 2 enfants (le papa est décédé) un garçon de 5 ans et demi actuellement scolarisé en grande section et en souffrance (en retard sur les apprentissages d’après son instit) et une fille de 12 ans scolarisée en 5e qui a plutôt bon niveau, très autonome dans son travail et qui ne rêve que d’une chose : ne plus aller à l’école. Je suis Nathalie j’ai 45 ans. J’ai également une fille aînée étudiante en 2e année de fac qui est aujourdhui déterminée dans son choix de carrière contrairement à ses années scolaires où l’orientation a toujours été une grande souffrance parce que rien ne l’intéressait vraiment.
Mes peurs par rapport à l’école à la maison : ne pas être capable de leur enseigner, manquer de temps pour mon activité professionnelle ( j’ai créé ma société et je travaille depuis chez moi grâce à internet)
Bonjour Nathalie, « ne rêve que d’une chose : ne plus aller à l’école »: vous avez là un symptôme net.
Pour vos peurs, vous pouvez déjà aller voir dans le menu des mots comme « avoir le niveau » ou « être à la hauteur », « et si je travaille ». Vous verrez à quel point c’est compatible et même formidable quand on travaille à la maison: cela amène beaucoup plus d’efficacité d’un côte comme de l’autre.
Je m’appelle Virginie. Je suis titulaire d’un diplôme bac +5 école de commerce. Mais aujourd’hui je suis infirmière (reconversion). La question que je me pose c’est : est ce qu’avec des apprentissages informels mon enfant pourra s’insérer plus tard dans les parcours d’études supérieures ?
Bonjour,
Laurence, du lot et garonne, assistante de gestion au chomâge, ayant changé de voie pour faire du bénévolat dans le milieu associatif, dans l’ évènementiel. Donc non rémunéré ! Maman de Liam, 11 ans, niveau de 5ème.
Ma question : arriverai-je à motiver mon enfant suffisamment pour qu’il atteigne le niveau requis ? Comment savoir s’il a le niveau ?
Allez, deuxième question : Comment se passent le ou les entretiens avec les inspecteurs tout au long de l’année ?
En tout cas, je ferais tout mon possible pour qu’il retrouve le goût d’apprendre. L’école l’a bien « cassé ».
Bonjour Laurence, merci pour la clarté du message.
On parlera de cette question d’argent, voyez dès maintenant « argent » dans la recherche du site.
Pour ce qui est de la motivation, nous vous montrerons les trucs imparables, car elle est essentielle: pas de réussite sans motivation !
Enfin, les inspecteurs ne viendront pas « tout au long de l’année », heureusement d’ailleurs, on les verra une fois et c’est nous, vous, qui fixez les règles, vous le verrez. Rien à craindre de ce côté-là en réalité, malgré tout ce qu’on lit sur le net. Voyez « contrôle » si vous le voulez.
Oui, il faut lui rendre le bonheur d’apprendre, qui est naturel. Le temps jouera en notre faveur.
Bonjour je fais l’ecole a la maison depuis deux ans j’aimerais continuer mais mon mari refuse catégorique. Car il n’a accepte ces deux ans qua cette condition et j’ai beaucoup de baton dans les roues , du cote de la belle famille mais votre site est vraiment interressant et m’aide au niveau de la loi et des inspections je reste persuadé que mes deux inspections ont ete demande bref en tot cas je me tournerai vers vou si mon mari change d’avis merci de votre aide
Bonjour, tapez dans la recherche du site « résultats », « Bac », vous trouverez des éléments qui vont certainement faire réfléchir votre mari.
Voyez aussi « Moi faire l’école à la maison ». Bon courage en tous cas.
Bonjour,
Je viens de visionner la vidéo 2. J’ai un enfant de 16 ans dyspraxique qui ne sait pas du tout ce qu’il veut faire mais gentil comme tout alors il suit le mouvement et tout se passe bien pour lui (en apparence)malgré qu’il soit dans un lycée professionnel dans un secteur qui ne lui plait pas, je ne sais comment l’aider car après sa 3ème on m’a dit qu’il n’avait pas le niveau pour suivre un cursus quotidien et s’est un passionné d’informatique de création de jeu mais il n’y a aucun programme scolaire pour cela. Et puis là j’ai mon 2ème garçon, cas très difficile, 12.5 ans (5ème) mais n’a pas le niveau scolaire, qui déteste l’école depuis la maternelle, déchirement tout les matins pour y aller et ceux jusqu’au CE2, puis à du mal à apprendre les cours traditionnels ne l’intéressent pas du tout, il est manuel aime construire des choses, aime faire des choses dès lors qu’il se retrouve en extèrieur, ne tient pas en place…mais surtout ne supporte plus les adultes, est toujours en conflit avec les 3/4, il ne s’entend actuellement qu’avec son prof de math et son orthophoniste qui eux seuls l’ont compris…Nous même, sommes en conflit avec la direction de l’école car toujours des problèmes en classe car il refuse de travailler et problème dans la cour de récréation car beaucoup l’embêtent physiquement et dès qu’il se défend c’est lui qui est renvoyé. Et puis derrière, 2 filles de 5 ans et 10 ans qui ne sont pas fan de l’école mais qui sortent bien pour le moment… Et là je me demande comment je peux faire, avec 4 enfant qui n’ont pas du tout les mêmes âges pour leur faire l’école à la maison; Ma fille de 10 ans a un assez bon niveau scolaire je pense le même que son frère de 12 ans, mais je ne voudrais pas qu’il se sente dévalorisé…je crois que plus j’avance plus je stresse de ne pas pouvoir le faire…
Nous sommes commerçants, mon mari est sur les marchés à mi-temps car celui-ci sort de 2 avc de l’an dernier puis d’une opération du coeur et moi je gère toute la partie gestion secrétariat car nous avons aussi deux employés (depuis son avc) j’ai donc beaucoup de travail, question organisation ce n’est pas le fort de ma famille…surtout question des garçons…
Je vais continuer vos vidéos.
Merci à vous de nous écouter et d’essayer de nous aider
Bonjour,
Je m’appelle Elisabeth et ma question est la suivante: est ce que je vais arriver à redonner un niveau correct à mon enfant de 12 ans autiste? Merci pour votre retour.
Bonjour Elisabeth, la réponse est oui, si vous sollicitez convenablement le cerveau et le cœur de votre enfant. Le cas étant désormais fréquent, on applique les méthodes qui correspondent au mieux à l’enfant. Tout est affaire de sollicitation, quel qu’en soit le type.
Je suis diplômé éducatrice spécialisée mais je ne travaille plus car une maladie neurodégénérative m’handicape je suis a la maison où j ecris des histoires type roman. La question qui m’angoisse maintenant après tous les témoignages c’est : « comment vont réagir mes filles suite à ma décision ! »je suis divorcée et c’est difficile de prendre des décisions surtout quand l’entourage est négatif !
Bonjour et merci…cela fait rêver! Moi qui n’ai jamais aimé l’école…Pour le moment je regarde et écoute et suis tout à fait d’accord avec vos propos mais ce n’est pas pour mon enfant mais pour mon petit fils et donc pour ma fille.J’attends d’avoir tout vu et je vous tiens au courant…Ma fille est séparée de son mari depuis l’été dernier, elle a trois enfants (5-7 et 10ans), elle a déjà retiré son fils de 7 ans de l’école et l’ a inscrit depuis 3 mois dans une école parallèle, mais le »père » qui avait donné son accord ne veut plus qu’il continue dans celle-ci et veut le réinscrire dans son ancienne école, ce que ma fille ne veut pas, surtout que cela se passait très mal et que plus de trois après ce sera encore pire! Dés que j’aurai tout visionné je vous recontacte. Cordialement. Patrick
Bonjour Patrick, attention ici, terrain miné. Du tact et vous surtout, n’apparaissez pas ni aucun homme dans l’entourage de votre fille. Voyez dans le menu « Moi, faire… » et suivez les liens jusqu’à la conversation avec l’autre parent. Capital.
Bonjour, je suis maman de deux enfants, Alice 4 ans et Elise 18 mois. Nous habitons en Belgique dans le Hainaut. J’étais infirmière en service psychiatrique encore récemment puis je me suis reconvertie dans le domaine de la petite enfance et je suis actuellement accueillante d’enfants (à mon domicile) et éducatrice Montessori. Mon mari est technologue en imagerie médicale dans un grand hôpital, pas trop loin de chez nous. Notre vie a été un vrai parcours du combattant depuis la naissance de notre premier enfant: dépression post partum pour maman, dépression pour papa, découverte que nous étions des personnes hypersensibles, hauts potentiels… De celà a découlé une émancipation totale et net avec nos familles respectives à mon mari et moi-même ainsi que par rapport à la société. Ensuite nous avons appris que notre petite Alice est également une hypersensible, haut potentiel. Depuis qu’elle a commencé l’école c’est pas joli joli. Elle se fait punir tous les jours, elle est épuisée quand elle rentre le soir, elle crie, elle pleure… Elle n’a pas l’habitude de devoir obéir à un adulte et de faire des choses qu’elle n’a pas envie car à la maison nous utilisons la pédagogie Montessori. Je rêve de lui enseigner nos valeurs (surtout après tout ce que nous avons vécu et nos remises en questions). Ce qui me fait le plus peur est la conciliation de ma vie professionnelle et des apprentissages que je devrais donné à Alice. Mon nouveau métier me permet de m’épanouir, je prends soins chaque jour (sauf le mercredi de congé) de 4 ou 5 enfants simultanément. Je dois pouvoir garantir un accueil de qualité tout en prenant soin d’Alice…
Bien reçu. Nous verrons ces questions que vous pouvez déjà explorer grâce au menu. La place d’Alice parmi les autres demande une vigilance en effet assez spéciale. Mais vous y arriverez, en conservant les exigences du métier. L’organisation est centrale ici.
Bonjour,
Je m’appelle Agnès j’ai deux enfants tom (10 ans) et léo (8 ans) nous ahbitons la charente maritime
Nous rencontrons des problèmes avec la scolarité de notre grand Tom qui a une dysgraphie, trouble de l’attention et comme disait Isabelle plus bas rien est adapté, l’institutrice ne fait que réprimandé devant les autres camarades de classe tom en lui disant qu’il n’écoute jamais ou pire lorsqu’il est bloqué sur un exercice elle lui répond : »débrouille toi tu n’a qu’a passer au suivant! » sans donner une autre consigne afin qu’il comprenne mieux le sens. Je suis dans une colère noire contre ce système qui fait que si vous n’êtes pas dans le moule vous êtes littéralement mis de côté……
Alors oui je souhaite vraiment franchir le cap pour mon fils Tom.
Merci a vous pour toute cette aide et conseil on se sent beaucoup moins seul !
La seule question que je me pose c’est puis je le retirer maintenant alors qu’il est en CM2 et nous voila rendu presque fin février ? comment reprendre en cours d’année ?
Agnès
Bonjour Agnès, vous retirez votre enfant quand vous le voulez (voir dans le menu cette question), il n’y a pas de date obligatoire de rentrée et donc pas de date d’année scolaire non plus, soyez libre de ce côté-là. Pour ce qui est de commencer, il s’agit toujours d’avoir de premières conversations fondatrices, de faire les démarches, évaluer le niveau de l’enfant et deux ou trois autres choses indispensables, tout cela est prévu ici, vous êtes nombreuses dans ce cas et tout se passe bien. Voyez cependant aussi « dysgraphie » dans la recherche.
Bonjour,
je m’appelle Marie-Pierre, je suis professeur de philosophie à l’éducation nationale et professeur de hatha yoga au sein d’une association.
J’ai deux filles de 5 et 7 qui n’ont absolument aucun problème à l’école.
L’aînée aimerait néanmoins que je lui fasse l’école à la maison et cette période de confinement est un grand bonheur pour nous au point que nous nous interrogeons pour voir comment continuer l’école à la maison.
Je suis intéressée par ce que vous pouvez proposer mais j’avoue que je me sens en décalage avec ce que je peux entendre et lire.
Y a-t-il parmi les inscrits des parents qui n’ont aucun grief envers l’école, qui ne pensent pas que tous les enseignants ne se soucient plus de leurs élèves, qui ont des enfants n’ayant aucun problème à l’école et ne sont pas testés atypiques voire surdoués ? Des parents qui auraient simplement envie de passer plus de temps avec leurs enfants et de pouvoir leur faire découvrir, en plus des programmes officiels, des choses importantes comme le yoga, la méditation, les voyages ?
Quel intérêt à s’inscrire auprès de vous, pour quel coût, plutôt que de le faire auprès du CNED ?
Merci pour vos réponses et témoignages.
Bonjour Marie-Pierre, nous soutenons vivement les bons enseignants, qui sont d’ailleurs nombreux sur ce site. Ne pensez pas que nous ayons des a priori. C’est le nombre qui donne le ton et la compétence n’est pas le bien le plus partagé en ce moment à l’école publique.
Certainement, les parents ici aiment à faire découvrir plein de choses à leurs enfants, en-dehors de l’instruction, et du reste celle-ci peut être informelle, improvisée, elle peut se promener dehors, c’est même conseillé. Tapez divers mots dans la recherche et vous trouverez beaucoup de choses.
Enfin, le CNED n’est pas conseillé, pour diverses raison. Mieux vaut justement un cours de qualité qui par exemple sortira des postulats de l’enseignement général. Voyez dans le menu les diverses vidéos que nous avons sélectionnées et qui vous ouvrent des horizons intéressants. Merci pour votre question.
Bonjour Marie-Pierre, je vous rejoins dans ce que vous dites! Ma fille de 7 ans n’a aucun problème à l’école, elle adore y aller, elle n’a aucun trouble non plus… une enfant pleine de vie et curieuse! Ce confinement me confronte à la question de poursuivre les cours à la maison… car je me surprends à prendre plaisir à passer et partager du temps avec mes enfants, faire de la méditation avec ma fille (elle m’a dit qu’elle n’en faisait jamais à l’école!), de la couture etc… et elle est plus reposée je trouve. C’est un autre rythme, une ouverture sur d’autres possibilités d’apprentissage. Je me demande aussi comme vous quel est le coût mensuel de l’accompagnement?
Bonjour, je suis la maman de 3 enfants, 20 ans 7 ans et 2 ans; j’habite en Isère 38. Je me questionne sur l’école à la maison depuis longtemps mais avec cette période de confinement je suis un peu dans le concret et je commence à me projeter… Ma principale question concerne le travail et mon principal frein est financier, je suis travailleur indépendant, praticienne en massage et réflexologue plantaire. Je ne peux pratiquer que chez moi, n’ayant pas les moyens d’avoir un local, et je dois faire garder mes enfants pendant mes séances car il me faut absolument du silence! donc pas compatible à première vue sous mon toit… je n’ai pas encore trouvé comment organiser école à la maison et mon travail que j’aime! Et j’aimerais que mon mari me suive dans cette aventure…Merci et belle journée!
Bonjour,
Je m’appelle Valérie, maman de 5 enfants 21 ans, 19 ans, 16 ans, 13 ans et 5 ans nous sommes de La Rochelle 17. Cela fait déjà plusieurs années que je pense à faire l’ecole à la maison mais je ne savais pas comment faire pour réaliser se projet
sans aide et surtout le regard de mon entourage. Je pose cette question comment aider mes enfants multi dys étant moi moi-même dyslexique.
Merci pour cette vidéo qui appuie mon projet .
Céline – Luxembourg – monitoring Officer un banking.
Bonsoir, je me pose la question si cette méthode est jouable dans le contexte Luxembourgeois avec les apprentissages des langues et la legislation locale. J aimerai beaucoup échanger avec des familles vivant au Luxembourg et ayant opté pour l école a la maison.
Je travaille et élève seule mes trois filles. L’aînée fait des études supérieures et les autres sont au collège. Une de mes filles est dyslexique.
Je suis affligée par l’absence de niveau et le manque d’exigence des enseignants.
Je cherche une solution pour trouver un autre rythme, une vraie exigence de travail qui respecte le potentiel de mes enfants pour qu’il et qu’elles se développent dans un environnement où chacun assume ses responsabilités et ses choix avec courage et sérénité.
J’attends du concret dans les prochaines vidéos.
Cordialement.
Muriel
Bonjour Muriel et bienvenue, ce sont effectivement des fondamentaux. Regardez dans la recherche les quelques mots qui ici vous intéressent.
Bonjour,
Je suis maman de 3 enfants de 8, 4 et 3 ans et nous sommes dans le 64 sur la côte Basque.
L’école à la maison me trotte déjà dans la tête depuis quelques années et encore plus aujourd’hui car j’ai plus de temps et moins de contraintes professionnelles.
Cette vidéo me rassure car elle parle d’accompagnement…. j’aurai a enseigner à 3 niveaux différents !
ça fait un peu peur mais ça parait plus facile en étant aidée.
il me tarde déjà la prochaine vidéo pour voir comment on peut s’organiser.
S’il y a des familles dans mon secteur, je suis prête à les rencontrer
Merci
Bonjour, je m’appelle khadija je suis du lot et garonne, je voulais savoir jusqu’à quel niveau on peut faire l’école à la maison? J’ai vraiment envie de me lancer… Merci
Jusqu’au niveau que vous voudrez Khadija, rien ne s’y oppose. Des tas d’enfants passent leur bac en candidature libre.
Agnès, Toulouse, éducatrice de jeunes enfants en reconversion gestionnaire de paye, 49 ans, un fils en CE1. Ma question: Comment intéresser mon enfant aux apprentissages scolaires alors qu’il déclare s’ennuyer et ne pas aimer l’école?
Bonjour Agnès, si l’enfant aime un film, c’est que ça l’intéresse. Il n’est pas ennuyé tout le temps. On va donc faire un cours qui l’intéressera. Il a entre-temps montré que l’enseignant ne disposait pas de cette compétence, pourtant cruciale.
Bonjour Élodie, j’habite le Béarn le 64 et je me lance aussi en septembre 2020! 6e et Ce2. Le confinement a fait que finalement on est tous des pros pour enseigner nos enfants comme quoi il y a du bon même avec le Grand confinement !! Courage !
Bonjour je m’appelle Séverine, mon mari et moi tenons un garage automobiles. Nous habitons dans le nord. Notre fille Evy aura 16 ans, elle est en 1ere année de CAP art graphique et signalétique. Elle a toujours été en école privée; mais nous aimerions qu’elle apprenne à la maison.
Bravo à vous, vous êtes très courageux, les artisans disparaissent… Oui, c’est parfaitement possible d’autant qu’à 16 ans, elle a le droit de choisir d’arrêter l’école sans qu’on puisse s’y opposer. Restera à l’aider pour que ce soit efficace, naturellement, et les grands sont maintenant très nombreux à adopter ce mode d’apprentissage à la maison. Comme vous travaillez beaucoup, on lui transmettra rapidement l’autonomie, en reprenant aussi les éventuelles lacunes du passé scolaire, afin qu’elle se sente à l’aise (gage de réussite).
Bonjour, je suis dans le val de marne, et travaille a la sncf. Je me demande surtout comment peut-on concilier le travail et l’ecole à la maison si le télétravail n’est pas possible ? Et le coût de ce que vous proposez. Merci pour vos vidéos !
Bonjour, merci pour vos deux questions. D’une part, allez dans le menu et regardez « si je travaille » et par ailleurs regardez « le coût de l’école à la maison ». Voyez en particulier sur la page argent le calculateur de ce que vous rapporte réellement votre salaire car il y a peut-être mieux à faire sur internet, c’est à bien discerner, cet outil vous y aide.
Bonjour, je m’appelle Catherine, j’habite avec mon mari et notre fils en Gironde. En accord tous les trois, nous sommes bien décidés à franchir le pas pour faire l’école à la maison.
Ma question est la suivante: Est-il préférable de prendre l’accompagnement de suite en sachant qu’on voudrait le retirer de l’école dès le confinement terminé où cela peut encore attendre aux alentours du 11 Mai?
J’attends les prochaines vidéos. Merci à vous et bonne fin de journée. 🙂
Cordialement,
Catherine
Bonjour, il est assez bon de se préparer un peu à l’avance. Notez que vous commencez quand vous le voulez. Voyez dans la recherche du site le mot « rentrée ».
Bonjour !
Je m’appelle Patricia et mon mari Stéphane. Nous vivons en Suisse (canton de Vaud) et avons 2 garçons (15 ans et 11 ans) . Je suis spécialiste produits à temps partiel et mon mari boulanger a pleins temps. Nous sommes tous les deux dans la grande distribution.
Ma question est: est-ce que tous vos conseils sont également valable pour la Suisse? Devons-nous suivre le programme scolaire de la Suisse (HARMOS)?
Merci d’avance…
Bonjour,
oui, pour l’essentiel, il n’y a que la partie réglementaire qui voit quelques variations, mais le droit est acquis, quoi que disent les autorités suisses. On s’en arrange très bien, vous êtes nombreux sur ce site. Voyez « Suisse » dans la fenêtre de recherche.
Par ailleurs, la notion de programme scolaire n’existe pas dans la loi, ce qui veut dire en réalité que c’est libre. On s’arrange pour être conforme aux examens si on tient à la passer, ce qui est de plus en plus rare étant données les perspectives beaucoup plus intéressantes qui s’offrent de nos jours.
Amitié !
J’habile du côté de Luxeuil les Bains et suis en projet de monter ma micro entreprise . Je me demande si un jour vous avez dû déconseillé à quelqu’ un de se lancer dans un projet d’EM.
Bonjour à tous
Avant le confinement j’avais déjà l’envie de changer notre quotidien. Je suis infirmière et ne travail qu’une matinée et un après-midi par semaine, c’est un choix pour être présente pour mes trois enfants. Malgré tout, je suis frustrée.
Mon aîné a 10 ans, nous sommes tout le temps en conflit avec lui. Il ne veut pas faire ses devoirs, il n’a pas envie d’apprendre. Il a peur de l’échec, dès qu’il se trouve en difficulté ou qu’il n’a pas la réponse tout de suite (qu’il faut chercher), il part en crise. Nous nous remettons souvent en question, mon mari et moi sur notre façon de faire.
Il aime aller à l’école et a un bon niveau.
Nous avons parlé a nos enfants de l’école à la maison, mon grand chemine et veut bien essayer, même si les changements lui font peur. Mon dernier a 4 ans, il est content de l’idée souvent il disait: » je n’aime pas l’école… »
Ma fille a 8 ans et pour elle ce n’est pas possible, elle ne veut pas quitter ses copines. Elle est très scolaire, elle ne peut pas apprendre si ce n’est pas sa maîtresse qui l’a dit. Mon obstacle pour le moment est ma fille.
Merci Anne-Charlotte.
Bonjour Anne-Charlotte,
voilà un enfant qui refuse quelque chose qui ne lui plaît pas. Vous imaginez que cela arrive souvent. Nous vous proposons de moins vous remettre en cause et d’avantage chercher à apprendre quelles sont les bonnes techniques, tout en comprenant ce fait que l’enfant réagit justement: s’il n’aime pas, c’est que la méthode est mauvaise, plus rarement le contenu. On verra s’il a besoin d’improvisation ou au contraire de routine, on s’adaptera, partiellement, car par ailleurs on lui apprendra aussi à vaincre la difficulté. La motivation est une arme fantastique. Tapez les mots qui vous intéressent dans la recherche du site, par exemple « motivation », vous trouverez des choses. Dans les commentaires ci-dessous, nous avons très souvent évoqué ce sujet, également.
Pour votre fille, qui est votre principal sujet actuel, attention, comme dit souvent aussi, votre fille n’a pas forcément le discernement nécessaire. Voyez dans la recherche « qui est qui? »
Bonjour, j’ai 35 ans je m’appelle Julie et j’ai 3 enfants.. Et bien moi je trouve que l’école c’est du formatage, on dit aux enfants quand aller aux WC, ils doivent sortir à la sonnerie, ils doivent rester assis à une même place pendant 8h. On ne permet pas aux enfants d’avoir un esprit critique, ce qu’on leur apprend c’est comme ça et pas autrement ! on leur apprend des mensonges, C’est une compétition entre les élèves. Bien souvent les enfants sont méchants entre eux. Je suis contre beaucoup de choses que le système scolaire veut imposer et impose à nos enfants qui sont contraires au bien être de ces derniers ! A la maison nous aimons la nature, la vie, la découverte, le jardinage et les choses anciennes. Le seul souci c’est pour trouver un travail à la maison car juste un salaire c’est difficile, si vous avez des idées je suis preneuse, merci. Bonne journée à vous tous.
Bonjour,
« Le seul souci c’est pour trouver un travail à la maison »: c’est ce qu’il faut faire et c’est bien plus simple qu’on le pense. Allez sur la page « gagner de l’argent » en tapant ces mots dans la recherche du site. Voyez aussi dans le menu « que faire quand on travaille ».
Bonjour,
Je suis mère au foyer depuis 5 ans, à l’origine j’étais infirmière.
J’ai 3 enfants de bientôt 10 ans, 4 ans et demi et presque 3 ans.
Nous faisons l’école à la maison depuis 2 mois en raison du confinement et mes 2 aînés travaillent vite et bien. Ma fille de 4 ans a une maladie inflammatoire chronique qui est traitée et depuis qu’elle est à la maison, elle ne fait plus de crise. Elle a arrêté de se ronger les ongles et elle progresse à vitesse grand V. Elle commence à savoir lire et est très demandeuse. Or elle s’ennuie royalement à l’école, je la trouve même malheureuse.
Aujourd’hui, elle est changée, elle a gagné en maturité.
J’ai décidé de les garder à la maison jusqu’à ce que l’épidémie soit passée, mais j’ai peur d’une résurgence du virus et en attendant, il peut circuler encore longtemps avant de trouver le vaccin. C’est ainsi que nous réfléchissons à ce que nous voulons pour nos enfants.
Mon aîné est tiraillé entre l’envie d’être avec ses copains et la rapidité d’apprentissage à la maison.
Ma fille m’exprime clairement son aversion pour l’école.
Tant que les professeurs de l’éducation nationale nous enverront les cours, nous continuerons à faire l’école à distance. Mais ne sachant pas quand ils retourneront en classe, je me dis qu’ils finiront par avoir envie de continuer l’école à la maison.
Ma question est de savoir comment intéresser ma fille aux cours et comment capter son attention. Elle sait faire tout ce que la maîtresse propose de travailler, c’est d’ailleurs très répétitif et elle affiche un ennui évident. Si je l’écoutais, il ne faudrait pas faire l’école. Pourtant, c’est un rat de bibliothèque, elle vit une passion pour les livres depuis ses 8 mois. Ma fille est pour moi un paradoxe, une énigme.
Pensez-vous pouvoir m’aider ?
Bonjour Anna, incroyable ! un médecin aurait-il osé vous parler de « maladie inflammatoire chronique » ? Quel scandale. L’inflammation n’est jamais dû qu’à une situation anormale, il n’y a donc pas chronicité mais un mal qui est entretenu artificiellement. Ce n’est pas naturel. Eloignez-vous résolument de cette médecine folle qui ne comprend plus rien et met des mots stupides pour tenter d’expliquer. Si l’inflammation persiste à un stade visible, c’est qu’il y a une condition existentielle à supprimer. Il est assez douteux que cette inflammation vienne d’une agression physique, c’est donc très certainement psycho-somatique, lié par exemple à l’école. *
« depuis qu’elle est à la maison, elle ne fait plus de crise. » Et voilà !
Arrêtez impérativement les traitements. Vous êtes dans le cas d’une angoisse conditionnelle. On en reparlera si les symptômes persistent mais souvenez-vous d’une chose: la nature a 100 plantes pour chaque mal, et la décision de mettre un terme à la source du mal résout l’essentiel.
« Elle a arrêté de se ronger les ongles et elle progresse à vitesse grand V. Elle commence à savoir lire et est très demandeuse. Or elle s’ennuie royalement à l’école, je la trouve même malheureuse. »
En effet, les signes sont parlants. Les médecins refuseront de les voir et attribueront ça aux médocs. Or, ils se trompent sur ce sujet.
« Aujourd’hui, elle est changée, elle a gagné en maturité.
J’ai décidé de les garder à la maison jusqu’à ce que l’épidémie soit passée, mais j’ai peur d’une résurgence du virus et en attendant, il peut circuler encore longtemps avant de trouver le vaccin. »
D’abord, changez complètement de postulat à ce sujet. Le virus ne pose aucun problème à quiconque a un bon terreau, une bonne immunité. En revanche, le vaccin prévu détruira le système immunitaire. Il faut le refuser impérativement. Intéressez-vous aux travaux de Bechamp, le grand adversaire de Pasteur. Honnêtement, nous aussi avons pensé durant des décennies que Pasteur avait trouvé quelque chose. Quelle ne fut pas notre surprise en apprenant qu’il avait en réalité menti toute sa vie, cambriolé les laboratoires de ses concurrents, et confessé sur son lit de mort s’être entièrement trompé.
Vous êtes de nombreuses infirmières ou ex-infirmières sur ce site.
Ce qu’on appelle le virus va circuler jusqu’à la fin des temps, c’est le propre des organismes vivants, ce n’est pas un problème si d’une part on évite sa fréquentation, si d’autre part on entretient une bonne immunité. Le cors produit deux litres d’acide chlorydrique pur chaque jour, rien ne subiste. En revanche, l’organisme produit des avatars, chargés de programmer le contrepoison, l’antiviral (si l’on peut dire) qui peuvent être dangereux si le cors est déréglé. Il y a tout ce qu’il faut pour éviter que ces avatars, nommés microzymes par Bechamp, ne soient délétères, on en parlera. Mais surtout, évitons ces vaccins qui sont le répondant de ces virus. Certains vaccins peuvent être bons en cas de trauma, on les évite dans tous les autres cas puisqu’il y a beaucoup mieux dans la nature.
« C’est ainsi que nous réfléchissons à ce que nous voulons pour nos enfants. Mon aîné est tiraillé entre l’envie d’être avec ses copains et la rapidité d’apprentissage à la maison. »
Sur ce thème, tapez « qui est qui ? » dans la recherche du site.
« Ma fille m’exprime clairement son aversion pour l’école. »
Bon, elle n’a pas inventé cette aversion, elle subit bien des choses inacceptables. Elle réagit naturellement.
« Ma question est de savoir comment intéresser ma fille aux cours et comment capter son attention. »
Nous vous le montrerons, c’est bien sûr une question fort classique.
« Elle sait faire tout ce que la maîtresse propose de travailler, c’est d’ailleurs très répétitif et elle affiche un ennui évident. »
Cas fréquent, l’enfant n’est pas nourri à la hauteur de ses besoins.
« Si je l’écoutais, il ne faudrait pas faire l’école. Pourtant, c’est un rat de bibliothèque, elle vit une passion pour les livres depuis ses 8 mois. Ma fille est pour moi un paradoxe, une énigme. Pensez-vous pouvoir m’aider ? »
Un enfant qui lit dispose d’un avantage considérable, la lecture est comme un grand diplôme. Trop peu de gens ont lu. Elle a donc une bonne corde à son arc.
Nous vous accompagnerons pour comprendre les tenants et aboutissants de l’éducation, et les solutions adaptées à votre famille.
Bonjour
Je suis intéressée par l’idée de faire l’école à la maison, je pense pouvoir m’organiser, mais j’espère tenir la route. Je suis séparée du papa de ma fille de 13 ans, j’en ai la garde et j’ai encore beaucoup de questions sur le droit parental, et comment origaniser,lors de la garde de son papa, les cours à distance. A l’heure actuelle, je passe quand meme 1H30-2H tous les jours avec ma fille apres l’école pour lui faire gober de la matière.. donc, si vraiment je ne passerais que max 2h par jour pour l’aider dans ses matières et que cela suffit à lui faire apprendre et à, j’espère, lui donner le gôut, alors je serai en paix et je saurai continuer à travailler dans mon activité.
MA préoccupation es celle ci ci comment trouver un travail depuis chez moi qu’il soi compatible avec ce magnifique projet de vie es lo l’ief? Et vais-je avoir un el rémunération à sufisante? Je suis maman de 4 enfants je suis très ca panel d dy arriver j’ai juste besoin d’un gps au niveau laboral . Actuellement je suis sans resources financière ce qui nous place mon compagnon et moi ainsi que nos enfants dans une précarité certaine . Je suis certaine également que avec votre aide , Des activités adéquates et un cours adapté nous ferons des merveilles.
Bonjour je m’appelle Aurore.Je suis à la Réunion, au Tampon. J’ai deux enfants. Je suis assistante de gestion en théorie mais en pratique je suis maman au foyer. Ma plus grande question est de savoir si je vais réussir à motiver mes enfants sur une longue période de travail. Car au bout d’une demi heure mon petit de 4 ans commence à ce lasser ou ne veut qu’en faire à s
Oui, c’est tout à fait normal, fouillez la recherche du site, en tapant des mots comme « motivation ». Vous trouverez plein de choses. On vous donnera les astuces et les techniques.
Bonjour à tous,
Je suis maman de 3 enfants. Le dernier de 8 ans est un enfant très sensible. Il est aussi, selon les « spécialistes » dyslexique et dysorthograpghique. Depuis l entrée au cp le format scolaire ne lui convient pas. Il a même fait une phobie scolaire fin 2019. Jusqu’à maintenant je n avais pas le courage de l instruire à la maison même si je sentais bien que c était ce qui pouvait le rendre heureux. Et puis il y a eu ce virus et le confinement là je n ai plus eu le choix. Cett étape à été une révélation pour moi ! Mon fils et moi nous nous sommes épanouis dans l instruction à la maison. Du coup je souhaite continuer sur cette lancée mais j aimerais beaucoup avoir un programme scolaire a suivre. J ai regardé le cned ça me semble bien mais un peu cher. Avez-vous autre chose à nous proposer ?
Merci à vous d avoir pris le temps de me lire et particulièrement à Rémy et Cécile pour leur accompagnement.
Bonjour, quel programme ! voilà un enfant couvert de diagnostics… Allez dans la recherche du site et tapez « dyslexique », « dysorthographique », « phobie scolaire », vous verrez la fragilité de ces thèses culpabilisantes. « Mon fils et moi nous nous sommes épanouis dans l instruction à la maison. » Voilà ! les maux et les symptômes ont disparu, vous avez simplement fait mieux que l’école.
Evitez bien sûr le CNED qui est le plus mauvais, fouillez le menu et suivez « Moi, faire l’école… » dans le menu, jusqu’au bout.
Merci à vous !
BonjourRémy et Cécile,
Je suis maman de 8 enfants (12, 11, 10, 8, 7, 4, 2 et 7mois) j’habite près de Bourg en bresse (01). Mes enfants sont scolarisés dans une école hors contrat près de la maison execptés pour ma fille de 11ans qui est à l’école à la maison en sixième et ma petite de 4ans en moyenne section. Nous prenons nos décisions en fonction de chaque enfant et non en tire groupé ayant conscience que chaque enfant étant différent leurs demandes et leurs attentes sont aussi différentes. Voilà pourquoi je suis sur votre site en ce moment… Je me pose des questions pour ma fille de 10ans qui est en CM1. 2h de devoirs tous les soirs…. pour au final me rendre compte avec cette période de confinement, le temps de perdu, les lacunes et les notions non assimilés… Elle « pête » un cable le soir…. je « pête » un cable le soir…. sans compter que je les autres enfants à faire travailler aussi le soir… L’école a repris aujourd’hui et je me rends compte que j’appréhende déjà ce soir… Cela fait depuis Noël que j’hésite avec mon mari à la reprendre à la maison. POurquoi nous n’avons pas encore fait le pas? parce que notre fille se plaît beaucoup à l’école avec ses amies et que je ne sais pas si je vais avoir le temps de m’occuper correctement de mes petits qui sont eux aussi à la maison si je suis prise davantage encore par l’ecole à la maison … Mais cela me fait mal au coeur de la voir crouler sous le travail pour pas grand choses…… Merci pour vos vidéos qui m’aident beaucoup dans ma refléxion et j’attends avec impatience votre retour.
Bien à vous.
Thérèse
« Je suis maman de 8 enfants (12, 11, 10, 8, 7, 4, 2 et 7mois) » Bravo ! Magnifique.
« Je me pose des questions pour ma fille de 10ans qui est en CM1. 2h de devoirs tous les soirs…. pour au final me rendre compte avec cette période de confinement, le temps de perdu, les lacunes et les notions non assimilés… »
Oui, nombre d’écoles surchargent de travail sans réellement parvenir à faire en sorte que l’enfant acquière des savoirs. Travailler trop n’est pas judicieux.
« Cela fait depuis Noël que j’hésite avec mon mari à la reprendre à la maison. »
Pourquoi attendre ? L’économie serait de plus substantielle, non ?
« POurquoi nous n’avons pas encore fait le pas? »
Voilà !
« parce que notre fille se plaît beaucoup à l’école avec ses amies »
Ouh là ! Voyez « qui est qui » dans la recherche du site.
« je ne sais pas si je vais avoir le temps de m’occuper correctement de mes petits qui sont eux aussi à la maison si je suis prise davantage encore par l’ecole à la maison … »
Ne vous inquiétez pas, nous avons des mamans de 12 qui y arrivent très bien. Nous vous donnerons les éléments, nous vous formerons.
Amitié à tous deux et embrassez les enfants de notre part !
Bonjour, notre petit bout n’a que 4 mois et je me sens chanceux d’être ici maintenant. On a le temps de bien s’informer pour l’instruire à la maison
Merci pour ces informations elles sont claires. . Au fait juste avoir le courage de sauter vers la liberté.
Bonjour. Ce que je me demande c’est comment m’organiser pour faire cours à mon fils de 4 ans avec un bébé de 23 mois ?
Bonjour Diana, on en parlera, bien sur, notamment ici: https://l-ecole-a-la-maison.com/gerer-differents-niveaux/
Bonjour Christine, maman d’une fille de 10 ans, à Bruxelles, je suis en coordinatrice animation dans une résidence service seniors. Je ne vois pas beaucoup de personnes dans les commentaires de Belgique où le système n’est pas le même , 6 classes en primaire avec un certif en 6e année, dans un an pour ma fille donc. Y a t il des familles sur Bruxelles que je pourrais joindre ?
J’étais déjà septique quant au niveau d’enseignement, mais avec les dispositions carcérales qui attendent les écoles suite au c19, c’est la goute d’eau qui fait déborder la vase. Qu’en est -il du temps quand les 2 parents travaillent ?
En tout cas merci , ça fait du bien de savoir qu’il y a des solutions à nos décisions d’être « saumon »
Bonjour, vous êtes nombreux en Belgique sur le site, le système belge n’est en réalité pas différent du système français, il n’y a que des variations déclaratives et des étapes légèrement différentes mais le fond légal est identique. Voyez « Belgique » dans la recherche, et consultez la carte des familles. Voir également la page des « directs » pour les questions sur le travail.
Bonjour, nous sommes persuadés du bien fait de l’école à la maison. Vu le contexte actuel français, nous nous posons la question de quitter la France. Est-ce la bonne solution, Est-ce une réaction au contexte, et surtout pour aller où car tout est fermé, frontière etc. Merci d’avance pour tout ce que vous faites et pour l’éclairage que vous pourriez nous apporter.
Bonjour Jean-Guy, c’est une excellente idée et c’est même maintenant très fortement recommandé.
Dans la recherche du site, tapez « partir ». Le monde est plein de paradis.
Merci Rémy et Cécile pour votre démarche si précieuse pour la future génération.
Je m’appelle Marie-Béatrice, je vis en Irlande depuis 21 ans (excusez l’absence d’accents du fait du clavier qwerty). Mon époux est irlandais et nos deux filles Delphine et Cécile ont la double nationalité. Je suis a la maison avec ma famille, gestionnaire de foyer, avec un mari travaillant souvent plus de 50h par semaine. Pourrais-je trouver de l’aide avec votre programme pour ma fille Delphine, 9 ans, qui est en 3rd class (équivalent CM1 ici)? Ma fille est une enfant sensible, anxieuse des brusqueries en classe ou harcelement. L’équipe éducative fonctionne dans une logique « tout le monde est ami avec tout le monde » cependant, sur la cour de l’école, les dominants demeurent. Il y a juste une facon d’etre. On n’est pas libre. Avant le confinement ma fille rentrait souvent en larmes, ou démoralisée. Cette année a été particulierement néfaste avec en enseignement pechant en qualité et meme en quantité. Delphine s’ennuie énormément. Au grand contraire de sa petite soeur qui a commence en primaire cette année avec une excellent maitresse et de bonnes méthodes (apprentissage par le jeu surtout a 5 ans). Cela fait longtemps que je me questionne, que je me renseigne sur Homeschooling, je connais deux familles qui font l’école a la maison ici. Cela m’encourage, tout comme vous. Je ne suis pas seule et les commentaires le prouvent.
1) Avez-vous des familles membres d’Irlande, ou d’un milieu bilingue (voire trilingue et plus)?
2) J’aurai des questions spécifiques sur la langue d’enseignement. Meme si je parle plus francais a mes enfants, l’anglais est la langue de base de leur enseignement. Je finis donc par prodiguer un apport bilingue, c’est a l’instinct et j’espere que c’est ok. Delphine aime apprendre avec moi.
3) Je dois convaincre mon epoux qui ne l’est pas encore. Vous mentionnez des recherches sur votre site pour convaincre un époux réticent, sur le bac je crois, ou les résultats d’enfants apprenants a la maison?
4) Mon enfant n’est pas intéressée par les livres autant qu’elle l’est par le jeu avec ses playmobils. Elle a une imagination débordante. Quand elle lit, et qu’elle bute sur des mots inconnus, elle perd pied. En ce moment je commence a noter tous ces mots, et les écrire, les traduire, les apprendre. Elle aime cela. Vous proposez surement d’autres conseils pour aider un enfant a aimer les livres et la lecture.
Merci encore. Marie-Béatrice
Bonjour Marie-Béatrice et salutations à l’Irlande ! Voici notre réponse: http://somup.com/cYh0V1jGV1
Bonjour,
Nous sommes Bruno et Sophie, nous avons 3 enfants, (7, 12 et 14 ) et nous avons décidé de changer de vie, de reprendre le contrôle sur notre vie, et donc de sortir les enfants de l’école pour être libre et partager avec eux .
La principale question que nous nous posons est celle du temps à consacrer avec les 3 enfants et la meilleure méthodologie à mettre en place ?
Bonjour, la meilleure méthode à mettre en place est celle qui correspond à ce que vous souhaitez, aussi bien en terme de valeurs, de contenus, d’emploi du temps que d’exigence. Nous vous montrerons que vous pouvez adapter progressivement les choses, au fur et à mesure que vous saurez voler de vos propres ailes. On début, on saute en parachute avec vous, puis on vous laisse faire peu à peu, tout en continuant à vous donner des trucs pour être chaque jour plus performant, sur tous les plans. Si du moins cette image vous parle… 🙂
Bonjour, je m’appelle Peggy et j’ai 3 enfants. Mon fils de16 ans qui termine sa 1ère, ma fille de 14 ans qui termine sa 3ème et ma fille de 11 ans qui termine sa 5ème. Depuis plusieurs mois, mes 2 filles me réclament l’école à la maison. La période de confinement a été une bénédiction pour elles. Je suis metteuse en scène, comédienne et intervenante théâtre dans les établissements scolaires. Mon travail auprès des élèves de 2nde, travail sur l’oralité, l’aisance, la confiance en soi, a été un électrochoc pour moi cette année. Un réel mal-être de tous ces jeunes au sein de ce système éducatif m’a permis de prendre conscience de l’état des dégâts et d’ouvrir les yeux pour la demande légitime de mes filles. Nous allons finir l’année scolaire et prendre le temps des vacances pour mettre en place l’instruction à la maison avec pour première étape l’accord du père (nous sommes divorcés). Le fait qu’il n’y ait pas d’examen (l’une sera en 2nde et l’autre en 4ème) me rassure pour tenter cette belle aventure. Mais je m’interroge sur la suite. est-ce que l’instruction à la maison leur permettra d’avoir les connaissances demandées pour passer brevet et bac? La 2ème question importante est comment avoir du temps pour moi en ayant mes filles à la maison ? Mais je crois que c’est une question que tout parent se pose.
Merci
Bonjour Peggy,
« est-ce que l’instruction à la maison leur permettra d’avoir les connaissances demandées pour passer brevet et bac? » d’une part leur niveau sera bien au-dessus de ça mais en plus, il faut prendre ses distances vis-à-vis de ces passages qui n’ont plus de valeur en soi.
Voyez « Bac » dans la recherche du site.
« La 2ème question importante est comment avoir du temps pour moi en ayant mes filles à la maison ? Mais je crois que c’est une question que tout parent se pose. »
Oui, c’est une question fréquente et on y répond en mettant en place, par exemple, l’organisation et l’autonomie de l’enfant.
Bonjour,
Je m’appelle Sandrine, Je suis maman de 2 garçons ( 10 ans et 5 ans) ,cela fait plusieurs années que je pense à désolidariser mon fils aîné car il ne rentre pas dans le cadre école car il bouge tous le temps et à du mal à ce concentré l école là toujours fait passer sans qu’ il est le niveau et aujourd’hui il veulent le faire passer en 6e avec un niveau CE2 . Et je suis tombé par hasard sur une de vos vidéo, car ma première question que je me pose c est est ce que je vais avoir la patience de lui enseigner
Merci à vous
Comment gérer la contrariété de l’enfant, s’il n’est pas décidé au moment de l’instruction, il y a t’il un moment favorable dans la journée, est ce mieux d’attendre à la demande de l’enfant ?
Bonjour Eliane, question bien sûr fréquente. Et vous, qu’est-ce qui vous ferait aimer par exemple la mécanique ? Un prof sympa, vous intéressant, vous passionnant d’abord, puis vous fixant des objectifs, puis sachant vous amener du challenge et du défi, de l’humour, du jeu, du travail parfois difficile pour obtenir une vraie réussite.
Bonjour Rémi! Mon mari est absolument contre la déscolarisation, je voudrais obtenir son soutien…
Bonjour Natalia, soyons méthodique ! D’abord, suivez « moi, faire l’école à la maison » jusqu’au bout, spécialement « discussion avec le conjoint ».
Puis, demandez(lui ses arguments, l’un après l’autre. Venez ensuite sur le site taper les mots dans la recherche. Vous avez toutes les réponses. S’il le faut, on peut en parler ensemble sur skype.
Bonjour, je m’appelle Manina, mes enfants s’appellent William et Lucy, ils ont respectivement 7ans et demi et 4 ans et demi.
Mes enfants n’ont pas plus de problèmes que ça à l’école, rien d’alarmant, rien de signalé ; seulement depuis que nous faisons l’école à la maison à cause du confinement, ils sont plus tranquilles, plus conscients, notre relation est plus joyeuse, ils ont plus d’empathies, nous avons une meilleure complicité, meilleure relation frère soeur, etc. La liste des amélioration est longue. Le stress a pratiquement disparu et nous respectons nos besoins en sommeil.
J’ai peur que tout redevienne comme avant en les remettant à l’école, alors je ressors du placard ce vieux rêve d’école à la maison dont je ne me sentais pas capable, d’autant que leur petite école de village de montagne est très dynamique avec des instits jeunes et pleines d’idées et de gentillesse et je ne pensais pas pouvoir « rivaliser ».
Ma plus grande question est de choisir comment enseigner… quelles sont les méthodes qui nous conviendraient le mieux et surtout comment faire « cours » pour deux niveaux en même temps? Je souhaite voir émerger chez eux le désir d’apprendre pour eux même et pas pour faire plaisir à l’adulte.
Bonjour,
Nous avons 2 enfants, garçon 10, fille 6, nous sommes en Suisse. Pour l’instant scolarité normale sans difficultés. Pour être en phase avec nos valeurs nous avons chois de les retirer des sentiers tous tracés pour leur offrir un meilleur avenir. Nous désirons vire en autonomie alors nous commençons par prendre nos responsabilisés. Merci pour les vidéos. Nous aimerions beaucoup par la suite suivre vos cours de soutiens qui nous paraissent intéressent, surtout l’apprentissage informel. Merci pour vos paroles encourageantes et enrichissantes. Cyril et Hélène
Bonjour à tous deux et bienvenue !
mon enfant de 6ans a redoublé 2fois sa grande session et il et en passe de passer en cp le problème pour ma part pour le cp il et pas prèts d y aller car beaucoup de retard aux niveau de sa grande session…..voici pk je voulais faire déjà l ecole a la maison déjà l année dernière pour lui faire sa 2eme grand session l ecole n a pas voulu voilà et il et en retard mon enfant de 6ans et demi…
Bonjour remy
Je pose mon com ici
Car le site debloque depuis mon telephone
Je suis melanie, infirmière et depuis mars etablie avec ma tribu
L’aspect financier etant important ici sur l´ile maurice, les etablissements francais sont hors de prix et l’envie de faire les choses differemment avec lily notre derniere de 12 ans, oetite fille volontaire et tellement courageuse, elle est dys plutot legere mais elle a juste besoin de temps , nous sommes interesses a fond pour la rentree qui vient
Elle a commence en septembre dernier une sixieme mais l’expatriation, l’eloignement et le confinement ici a fait que depuis mars j’ai du lui donner des cours de maths et anglais en m´aidant de sites internet
On s´est plutot essouflee toutes les deux par manque d´organisation et de cadre je pense donc j’ai besoin d’aide
Car on va s’y mettre
Je pense la mettre tout de meme au niveau 5eme……
J’attends la 3eme video avec impatience !!!!
Mélanie
Bonjour Mélanie, bien reçu. Merci de regarder dans la recherche et le menu les mots qui vous intéressent, tels « dys », « organisation » etc.
Vais je tenir le rythme, garder ma patience avec mon enfant TDAH
je suis la grand mère a qui je me renseigne auprès de vous pour ma fille elle dirait pas non mais le papa ne veut pas il ne veut pas regarder les vidéos dommage je vous aurait connue plutôt je m aurait inscrit pour mes enfants
ma petite fille a reçus aucune vaccins et elle a 20 mois ma fille commence a réfléchir comment elle va faire pour l école qui est obligatoire du moins l instruction a 3 ans et c est surtout son père qui veux qu elle aille a l école mais sans aucuns vaccins çà va être dur surtout qu elle ne veux pas les faire faire mais j ai peur comme le papa veut qu elle aille a l école qu il lui fasse faire snif que vous me conseillez vous ? j ai besoins d aide pour ma fille qui est une jeune maman merci a vous deux
Voyez dans la recherche « vaccins », « 3 ans » notamment. Evitez les vaccins à tous prix. Fouillez le site, il y a plein de choses.
Bonjour, je m’appelle Audrey. Il me reste un fils (qui aura 15 ans à la fin de l’année) à l’école. L’ A.S du collège a fait un rapport sur lui aux A.S de ma ville à cause de son comportement agressif.
Mon fils ne veut plus mettre les pieds dans son collège et je suis bien d’accord avec cela! car je trouve leurs méthodes abusives et intrusives dans notre vie privée, en plus d’être consciente du système défectueux.
J’ai donc envoyé récemment un courrier à la mairie et un à la DSDEN pour signaler que je donnerai moi-même les cours à mon fils à compter de la rentrée de septembre pour sa dernière année (3ème ULIS). Je n’ai pas encore de nouvelles mais j’espère qu’ils ne vont pas me mettre de bâtons dans les roues, car d’après une dame de la mairie à qui j’en ai parlé, il paraît que c’est très compliqué car elle m’a fait entendre qu’il y a des conditions pour que ce droit me soit accordé.
De plus, mon fils a rencontré les A.S de ma ville il y a 2 jours, il leur a parler de faire l’instruction à la maison, mais celles-ci lui ont répondu que cela est impossible!
Elles m’ont donc donné rdv le 8 juillet pour en parler. J’ai l’impression que je vais devoir batailler seule contre ces administrations et je dois dire que cela me frustre un peu.
En tout cas merci pour vos vidéos qui sont enrichissantes et rassurantes..
Bonjour,
Je me nomme angélique, j’ai 40 ans, je suis mariée avec Michael et nous avons 2 enfants Maëlys 7 ans et Alexis 11 ans. Je suis auxiliaire de puériculture et je suis assistante maternelle
notre expérience à l’école c’est passé moyennement avec mon fils qui a malgré tout réussi à trouver sa place même s’il n’a jamais été très épanouie à à l’école.. ces résultats ont toujours été très correct même si quelquefois les méthodes que l’on lui proposer ne lui correspondait pas du tout et du coup à la maison nous devions travailler énormément pour qu’il comprenne certaines méthodes puis je me suis rendu compte qu’il avait les mêmes symptômes que moi quand j’étais enfant qui est qu’il avait de la dyslexie après un bilan chez l’orthophoniste cela a été confirmé et depuis ce en CM1 il a de leur taux phoniste il a continué son parcours scolaire normalement mais arrivé en 6e ça a été très compliqué pour lui cette année les élèves l’ont pris en grippe et l’ont beaucoup chahuter. malgré mes d’intervention auprès du collège rien n’a changé les choses ce qui l’a sauvé c’est que l’une de mes connaissances a envoyé ses enfants qui était en 3e et il on fait peur aux enfants qui embêter mon fils à partir de ce moment-là ça c’est à peu près calmer. mais j’ai pu constater que le corps enseignant n’a jamais réussi à arrêter la chose cela m’a énormément inquiété car j’ai vécu ce que c’est le harcèlement scolaire et j’avais peur que mon fils vive également la même chose
pour ma fille son parcours scolaire et bien plus chaotique et ce dès son entrée en maternelle les 15jour ensemble et très bien se passer et puis d’un seul coup elle m’a fait des cauchemars toutes les nuits elle ne voulait plus y aller je l’attirai tous les jour ensemble et très bien se passer et puis d’un seul coup elle m’a fait des cauchemars toutes les nuits elle ne voulait plus y aller je l’attirai tous lesjour ensemble et très bien se passer et puis d’un seul sans raison apparente elle ne voulait plus aller à l’école elle faisait des cauchemars toutes les nuits elle hurlait pour que je la laisse pas chaque jour devant sa classe je devais presque la portée pour l’emmener jusqu’à l’école j’en étais malade les professeurs ont directement dit que Maelys avait un problème et qu’il fallait que je rencontre des professionnels comme une psychologue une psychomotricienne une orthophoniste une orthoptiste ce que j’ai fait complètement désarçonner mais rien n’a été désolé si ce n’est chez l’orthophoniste une suspicion de mais rien n’a été déceler si ce n’est chez l’orthophoniste une suspicion de dyslexie et de dyscalculie. nous avons continué ainsi les 3 années de maternelle Maëlys refuser de faire son travail elle chiffonné ses feuilles les cachets dans les tiroirs gribouiller tous les les exercices j’étais très inquiète mais complètement perdu je ne savais plus quoi faire je me sentais juger est fautive de son comportement car mon enfant avait eu un problème cardiaque petite et peut-être que je l’avais trop couver c’est ce que me disait les professeurs.
cela ne correspondait pas avec la petite fille que j’avais eu avant la rentrée à l’école qui chantait des chansons par cœur compter et était vraiment très épanouie. aujourd’hui ma fille a fait une année de CP il a été très compliqué pour elle car elle ne savait aucune lettre ne savait compter que jusqu’à 10 et encore elle se tromper si au moins elle avait eu des copines mais pas du tout tous les enfants la mettez de côté et tous les jours elle me disait qu’elle ne voulait pas aller à l’école que personne ne voulait jouer avec elle. je ne sais pas si vous vous rendez compte en tant que parent quand son enfant se met à pleurer en nous disant que personne ne veut jouer avec elle ça semble ridicule mais mon cœur était brisé en deux et je ne comprenais pas pourquoi et je ne comprends toujours pas pourquoi car ma fille est un bonheur une petite fille joyeuse gentille mais par contre c’est vrai qu’elle sait ce qu’elle veut et elle ne se laisse pas faire en général sauf que là elle n’arrivait pas à faire sa place. bref nous avons demandé un redoublement car elle n’est pas capable de passer en CE1 il lui manque trop de base essentiel pendant le confinement je me suis atteler à ces difficultés j’ai pris le temps nous avions aucune pression et ses progrès ont été énormes cela m’a laissé perplexe.
et puis un jour Maelys a entendu parler d’une amie de ma mère qui fait l’école à la maison et depuis elle me réclame de la garder à la maison de lui faire l’école à la maison c’est elle qui m’a fait penser à cette possibilité mais le problème c’est que je ne suis pas très douée pour l’école je n’ai jamais été une très grande écolière je n’ai pas fait beaucoup d’études j’ai peur de ne pas être à la hauteur j’ai peur de la mettre plus en difficulté j’ai peur de ne pas avoir la patience.
ce sont là mais plus grande inquiétude mais en même temps en voyant le mal que fait l’école à mon enfant il faut que je fasse quelque chose je suis désolé je vous ai écrit une tartine mais j’ai besoin de me confier et de raconter mon une expérience
Bonjour,
voyez dans la recherche du site des mots comme « je n’ai pas le niveau », « redoublement » etc.
Bonjour, je m’appelle Stéphane et je compte tester une première année d’Instruction à domicile pour mon fils de 7 ans qui doit entrer en CE1, je suis en Invalidité et donc 100% disponible pour lui.
En plus mon fils étant très difficile coter nourriture, à la Cantine il arrivait qu’il ne se nourrisse que de pain, et je préfère qu’il n’ai pas un réveille forcé le matin pour aller à contre coeur à l’école.
J’ai hâte de voir la différence avec les cours à la maison 😉
Je compte lui faire suivre des activités pratiques pour lui ouvrir l’esprit créatif, travaille du bois, du potager, bricolage en générale et également la cuisine, ainsi que les activités extérieur (il veut faire du tir à l’arc).
J’aime beaucoup les vidéos du site 😉
Bonjour Stéphane, bien reçu, attention au pain quand même, s’il contient du gluten.
Bonjour,
Je m’appelle Magali, j’ai 35 ans et j’ai deux enfants, mon fils a 10 ans et ma fille a 7 ans. Je veux descolariser mon fils car il ne s’en sort pas à l’école. Nous avons fait l’école à la maison pendant le confinement et j’ai vu que c’était ce dont il avait besoin. Nous savons depuis 2 ans qu’il est précoce. Il n’arrive pas à se concentrer en classe, il s’ennuie. Les questions que je me pose sont : quel support vais-je utiliser, il y a tellement de sites qui proposent l’école à distance ? Comment je peux m’organiser ? Par où commencer ?
Bonjour Magali, l’abondance de choix en effet peut troubler mais en réalité les vrais bons cours sont très peu nombreux, même quand on a une exigence moyenne. Nous avons sélectionné des cours dont il ne faut pas sortir, c’est une liste à jour, soumise à un sondage permanent des familles, avec en plus des codes de réduction uniques.
Pour ce qui est de l’organisation, nous vous montrons absolument tout, naturellement, c’est une question importante. On distinguera ce qui est important de ce qui est urgent.
Par où commencer: cliquez dans le menu (« Moi, faire… ») et visionnez la vidéo d’accueil. Vous aurez tout pas à pas et jour après jour, ce qui évite l’avalanche d’infos. Amitié !
Bonjour,
je vis en Argentine depuis 18 ans, francaise maman de trois enfants. Le plus grand de 16 ans ne veut plus aller perdre son temps a l’ecole (d’ailleurs ca fait 4 mois qu’il n’y a pas ecole a cause de la pandemie , juste apres 3 mois de grandes vacances et reve d’APPRENDRE, il le dit. Son reve est aussi d’aller etudier en France. Le cned etait notre seule idee pour faire la transition mais hors de prix avec nos revenus en monnaie etrangere et la devaluation . on cherche un cour a distance, par internet. Des pistes? il est tres tres autonome.
merci (pardon j’ai pas les accents sur cet ordi)
Bonjour,
Nous sommes une familles de 4 enfants.
Quatre belles filles passionnées. Je suis moi-même passionnée et étudiante. Je suis au 1/3 d’une formation en ligne en Dessin de bâtiment. Nous avons eu un accident de voiture il y a 4 ans et je me suis gravement blessé. J’ai donc du changer de métier, malgré que j’étais maman a la maison. Avec la pandémie nous avons fait l’école a la maison l’an passé et j’ai des inquiétudes envers l’année avenir. Mes enfants ont 6 ans pour les jumelles, 7 ans et 9 ans. Je me demande comment être bien organisé et la possibilité de continuer mes cours en mes temps de leurs faire l’école… Multi niveau … Continuer a avoir du temps de qualité … Nous avons connu l’accident et une mononucléoses familiale, j’aimerais mettre ma famille a l’abris de l’inconnu de la prochaine année et avoir mon plan stable. Est-ce possible moi qui étudie 18 heures semaine au minimum, mon conjoint travail temps plein et les filles dans 3 degré différents ….
Oui bien sûr, c’est un peu la même réponse qu’à Salomé, juste au-dessus, il y a quelques instants.
Bonjour, je m’appelle Salomé, j’ai 36 ans et je suis maman de 3 enfants de 9, 6 et 3 ans. Le confinement m’a fait prendre conscience du fait que j’ai toujours considéré l’école comme une perte de temps pour moi quand j’étais enfant ( j’étais une enfant précoce), et pour mes aînés, qui le sont aussi. La seule question que je me pose est comment faire l’école à la maison en étant chef d’entreprise ? Je suis vigneronne et j’ai peur de ne pas réussir à tout gérer.
Bonjour Salomé, une question qui se résout doublement bien parce que non seulement vous aurez plus de temps qu’avec l’école mais en plus, vous serez mieux organisée et plus productive. Pensez à l’époque où vous n’étiez pas cette femme qui fait tant de choses: vous n’auriez pas pensé alors pouvoir tout cumuler. Or, vous avez appris. Ce sera la même chose. Nous avons des mamans qui travaillent, plein ! avec 2, 3, 5, 8 enfants ou plus ! Elles sont moins débordées que celles qui en ont moins. On vous montre comment faire. C’est un changement de cap profitable.
Bonjour,
Nous sommes intéressés par l’école à la maison pour notre fille de 14 ans qui va donc faire sa rentrée à la maison en 3ème .Je suis désormais au foyer,épouse d’un militaire.Nous vivons dans un petit village du Finistère.C’est vrai que le confinement a permis à notre fille de vérifier sa propre capacité à travailler seule.De retour en cours début juin,avec masque dans le bus et à l’école de 7h30 à 18h30 avec pause à midi,elle s’est rendue compte du magnifique bénéfice de l’école à la maison.Sans compter qu’elle avait bien fait le travail demandé et que rien n’a été corrigé.Perte de temps me dit elle!
Nous avons une fille bosseuse et qui a eu des soucis de harcèlement avec des enfants du collège.L’école a fait intervenir une psychologue scolaire sans nous en parler. Je ne supporte plus ce genre de mépris du rôle des parents et nous sommes bien passés près d’un drame.
J’ai des soucis de santé (arthrose sévère) et je me demande comment cela se passe pour l’éducation sportive.
Bon, comme il y a le brevet en fin de cycle,je souhaite savoir aussi comment cela se déroule.
J’ai déjà commandé votre livre et je suis avide de vos vidéos.
Merci d’exister!
Bonjour Anne-Laure, nous avons l’impression avec votre témoignage de revenir quinze ans en arrière 🙂 Votre fille y arrivera en effet très bien toute seule, pourvu que vous soyez comme l’entraîneur qui a la bonne méthode. Brevet des collèges ? Si vous voulez, « sans obligation d’achat et dans la limite des stocks disponibles », comme dit la pub. Le brevet ne conduit pas l’enfant vers une carrière, en fait, on le passe uniquement parce qu’il représente une sorte d’exercice. Mais il n’est pas obligatoire ni même intéressant pour le parcours scolaire. Il n’est pas un rendez-vous obligé et nous n’en tenons plus aucun compte. On le verra. Tapez « Bac » dans la recherche. Bienvenue !
Bonjour,
Je m’appelle Béatrice je suis maman de trois enfants de 24, 19 et 13 ans.
Bien entendu l’école a la maison concerne mon fils de 13 ans .
Depuis la maternelle nous vivons un combat avec l’éducation nationale car mon fils n’arrive pas à apprendre au rythme que demande l’écol.
A leur demande nous avons vu pédopsychiatre, psychologue scolaire, orthophoniste, psychomotricien, neurologue ……
Il a été diagnostiqué TSA ( troublés du spectre autistique) léger car en fait après des séries de tests et bilans ils n’arrivent pas à le mettre dans » des cases »
On nous a fortement conseillé de faire une demande d’avs pour le CP et pour cela il faut faire un dossier MDPH ce que nous avons fait puis ensuite on nous a dirigé vers une classe ulis que j’ai refusé la 1ère fois et par ce refus on nous a enlevé son avs !
Donc nous avons accepté la 2ème année.
Il a fait 3 ans de primaire en ulis où cela se passait pas trop mal.
En septembre dernier il est rentré collège donc 6 ème ulis et la une catastrophe. Les cours n’étaient pas du tout adapté et il a subi du harcèlement par d’autres enfants.
Je l’ai retiré aux vacances de la toussaint car heureusement il m’a parlé et ses dires étaient exacts.
Je l’ai ensuite mis dans une école démocratique où tout se passait très bien car leurs méthodes est avant tout le bien-être de l’enfant et non du bourrage de crâne coûte que coûte.
L’école a fermé définitivement suite au covid et il est hors de question de le remettre dans une école et mon fils ne veut pas non plus .
Ce que vous proposez me plaît énormément et j’ai hâte de voir les prochaines vidéos.
Ma question est surtout vais je arrivé à être à la hauteur et « rattraper son retard »
Merci beaucoup pour ce que vous faites .
A bientôt.
Béatrice
Bonjour Béatrice,
« Depuis la maternelle nous vivons un combat avec l’éducation nationale car mon fils n’arrive pas à apprendre au rythme que demande l’écol. »
Disons qu’avec leurs méthodes et leurs contenus souvent indigestes, l’enfant n’a pas très envie d’apprendre.
« A leur demande nous avons vu pédopsychiatre, psychologue scolaire, orthophoniste, psychomotricien, neurologue …… Il a été diagnostiqué TSA ( troublés du spectre autistique) léger car en fait après des séries de tests et bilans ils n’arrivent pas à le mettre dans ” des cases ”
Diagnostics classiques et basés sur peu de choses. Voyez dans la recherche « para-scolaires », vous aurez quelques articles éclairants sur ces méthodes douteuses.
« On nous a fortement conseillé de faire une demande d’avs pour le CP et pour cela il faut faire un dossier MDPH »
Très mauvaise idée de leur part, intentionnelle.
« ce que nous avons fait puis ensuite on nous a dirigé vers une classe ulis que j’ai refusé la 1ère fois et par ce refus on nous a enlevé son avs ! »
Décidément, on vous a fait beaucoup de chantage…
« Donc nous avons accepté la 2ème année.
Il a fait 3 ans de primaire en ulis où cela se passait pas trop mal.
En septembre dernier il est rentré collège donc 6 ème ulis et la une catastrophe. Les cours n’étaient pas du tout adapté et il a subi du harcèlement par d’autres enfants. »
Encore un parcours chaotique, hélas fréquent.
« Je l’ai retiré aux vacances de la toussaint car heureusement il m’a parlé et ses dires étaient exacts. »
Ou malheureusement ! mais vous avez très bien fait.
« Je l’ai ensuite mis dans une école démocratique où tout se passait très bien car leurs méthodes est avant tout le bien-être de l’enfant et non du bourrage de crâne coûte que coûte.
L’école a fermé définitivement suite au covid et il est hors de question de le remettre dans une école et mon fils ne veut pas non plus .
Ce que vous proposez me plaît énormément et j’ai hâte de voir les prochaines vidéos.
Ma question est surtout vais je arrivé à être à la hauteur et “rattraper son retard ” »
Oui, soyez tout à fait tranquille. Il n’y a pas de niveau obligatoire à un âge donné (voyez « niveau »). En revanche, quand l’enfant aime apprendre, il avance très vite et rattrape ses camarades restés à l’école, puis les devance.
« Merci beaucoup pour ce que vous faites . »
Avec plaisir !
bonjour ! merci pour cette video je suis ravie d avoir fait ce choix et pour le moment je n ai pas de questions mais cela viendra surement !en tout cas merci pour ces petits conseils .
Bonjour, je m’appelle Aude et j’ai une petite fille de 5 ans. J’accompagne les élèves en situation de handicape(s) dans les établissements scolaires. Je ne trouve que des avantages à l’idée d’éventuellement lui faire l’école à la maison surtout à l’époque actuelle. De plus, en voyant le niveau actuel des élèves dans le cadre de ma profession, les méthodes d’apprentissages me paraissent totalement inadéquates surtout au niveau de l’écriture et de la lecture sans parler de la mémorisation en général. Il y a plusieurs dilemmes qui se présentent à moi quant à mon choix à me diriger vers l’école à domicile.
– Ma fille a des facilités naturelles d’apprentissage. Elle a la chance d’avoir eu 2 très bonnes maîtresses que je félicitent d’avoir fait au mieux pour gérer autant d’enfants à la fois. Du coup ma fille adore l’école et se fait une joie d’y aller et du coup je culpabilise de devoir peut-être un jour lui annoncer qu’elle n’y irait plus.
– Tout mon entourage, sans exception(famille, amis, connaissances), y est fortement opposé et je ne pourrais plus compter sur eux pour une éventuelle aide ou soutien de leur part. je vais devoir supporter mauvaises fois et dénigrements voir même des « bâtons dans les roues » de la part de certains. je peux gérer mais je pense aux conséquences relationnelles avec les membres de la famille qui pourraient avoir des répercussions sur ma fille.
– Le plus compliqué est que je suis mère célibataires avec très peu de moyens. Pour m’occuper de ma fille je vais devoir quitter mon travail actuel mais dans ce cas je n’aurai plus assez de moyens pour vivre. J’ai bien penser à travailler à domicile et ai cherché sur internet mais suis complètement perdue à ce niveau là et ne sais pas comment fonctionne cette nouvelle façon de travailler. De plus, au niveau administratif, je n’ai aucune idée sur la manière de procéder. J’ai commencé à chercher autour de moi une sorte de « coach » pour m’aider mais sans succès.
Je sais que ce choix serait le meilleur à long terme pour moi et ma fille mais j’ai vraiment peur que par manque de moyens et manque d’aide extérieure je ne puisse y arriver. Alors c’est vrai je me pose beaucoup de questions.
Bonjour Aude. Nous vous avons répondu par email. Vous allez pouvoir en parler avec Rémy si vous voulez. dans le cadre de ma profession, les méthodes d’apprentissages me paraissent totalement inadéquates surtout au niveau de l’écriture et de la lecture sans parler de la mémorisation en général. Et oui,beaucoup d’assistantes scolaires nous rapportent la même chose. Heureusement qu’il y a d’autres méthodes et une autre solution d’instruction.
Bonjour, je suis la maman de Justin, 7 ans, qui vient d’être diagnostiqué souffrant d’un trouble autistique. Cette année, il était en 1ere primaire ( Belgique) c’est à dire en CP. Son niveau était correct malgré une grande distraction et une probable dyslexie et dysgraphie, qui sont des troubles souvent associés à l’autisme. Depuis l’entrée en maternelles, il présente un phobie scolaire importante avec des symptômes ( colères, violence, caca dans le slip, pleurs au retour de l’école, mais pas en classe!!) ayant nécessité une médication. Par ailleurs c’est un enfant très intelligent, passionné d’histoire et géographie, toujours le nez dans les bouquins bien que la lecture ne soit pas acquise. Depuis le confinement et l’arrêt de l’école il est métamorphosé! Vive le coronavirus me dit-il. Ma crainte pour l’enseignement à domicile: comment gérer moi-même les apprentissages sachant qu’il y a les troubles dys et la particularité des traits autistiques ( aucune motivation pour ce qui n’ a pas de sens pour l’enfant autiste). Y a-t-il des supports de cours pour enfants différents? Je suis médecin généraliste et je prévois de réduire mes horaires de moitié pour accompagner mon fils au mieux.
Bonjour Anne. Des articles complets sont disponibles sur ces sujets très importants. Tapez « DYS » dans la fenêtre de recherche pour l’autisme et « phobie scolaire ». La plupart des diagnostics sont fait par des gens qui n’ont pas vos compétences. Vous risquez d’être rassurée. Les cours sont tous adaptables, tout est dans les mains de celui qui s’en sert. On vous explique tout dans l’accompagnement. Votre fils va être votre guide principal pour ce qui est des apprentissages avec ses supports. Pas d’inquiétude.
Je sais que mon fils n’a rien appris à l’école car ils n’ont pas voulu s’embêter avec un enfant autiste. Comment arriver à faire l’école à la maison si jamais il s’avère que les professionnels du suivi médical de mon fils s’y opposent ?
Bonjour Sarah, en aucun cas ces gens ne pourraient s’opposer à l’exercice de vos droits. Votre fils fera de plus amples progrès à la maison, naturellement.
Bonjour Rémy,
Pour répondre à votre demande de la fin de la vidéo n° 2 :
Mon fils, unique, à neuf ans.
Apres vos deux premières vidéos voici ce que je peux vous écrire de ce qui me préoccupe le plus a ce stade de mon évolution vers l’école à la maison :
-L’équilibre intérieur et la motivation profonde de l’enfant.
-Le parent qui donne plus que des leçons.
-Est ce que nous donnons ?
Qu’est ce que nous donnons ?
Comment donnons nous ?
-Apprentissages informels, par la joie.
Bien cordialement,
Etienne
Je vis en appartement cela change t il quelque chose ?
Non, cela ne pose aucun problème. Nul ne peut se voir priver de ses droits pour raison de pauvreté de moyen, de lieu de vie, de mœurs etc.
Bonjour,
J’ai une question, mais c’est délicat. Puis-je vous la poser par mail?
Merci.
Nina
Oui bien sûr.
Bonjour, j’ai parcouru la vidéo 1 et oui elle est très longue et donne peu d’informations sur votre méthode de cours à la maison qui est le sujet principale. Il y a trop discours alors que la première vidéo est une préface qui donne ensuite le sommaire du programme.
La deuxième excusez moi peu d’intérêt.
La troisième vidéo là m’as donner l’envie de me poser des questions et réfléchir et me donne des repères sur mon choix d’un mode scolaire éducatif approprié pour ma fille.
Bonjour, Valérie, merci pour le commentaire utile pour nous, voyez tout de même sur la page d’accueil, il y a une autre option pour les personnes déjà décidées.
Philippe Vilaro Cognac (16) Charente
Bonjour, je suis André retraité, anciennement responsable en bureau d’études bâtiment et ma conjointe Jocelyne retraitée, anciennement commerçante, nous sommes les grands parents d’une enfant de 6 ans et demi qui rentre cette année en CE1 et d’un enfant de 4 ans qui rentre en 2ème année de maternelle. Après avoir fait l’école à la maison pendant le confinement , nous nous sommes aperçu très vite que les enfants étaient en progrès. Notre question concerne la marche à suivre pour déscolariser nos petits enfants bien sûr avec l’accord de leur maman qui en a la garde exclusive, nous habitons Cognac et déménageons dans quelques semaines, pour aller dans le centre de la France, notre fille et nos petits enfants habiterons avec nous. Notre question : quelle démarche suivre pour les déscolariser à cette rentrée de septembre pour être en règle, en tenant compte que notre déménagement se fera fin septembre, ainsi que le programme à suivre .merci pour votre aide.
Bonjour
Ma question pour le moment est comment aider au financement des cpc ou maintenir le droit a l’ars.
Merci pour vos videos
Nous ne comprenons pas votre question. Vous voulez dire « vous faire aider ? » Il n’y a pas d’aide et c’est tant mieux, cela vous permet de ne pas avoir 36 dossiers et autorisations à demander. L’ARS est toujours due, nous vous expliquons comment sur la page consacrée.
Bonjour,
Ce qui m’a poussée sur votre site est le contexte actuel peu clair quant à l’évolution de la situation pour les jeunes.
Mon fils a 14 ans et doit rentrer en 3ème. Les mois passés en confinement nous ont permis de constater que faire l’école à la maison était très plaisant pour nous. Alors je me dis pourquoi pas continuer ?
Les questions qui m’inquiètent actuellement :
– l’aspect financier : j’ai de très petits revenus et j’ai peur de perdre l’ars ; de plus j’ai droit à la bourse des collèges qui me rembourse un petit montant tous les trimestres. Avez-vous l’assurance que je pourrai conserver ces droits ? D’autre part, vous précisez le montant de votre accompagnement et de vos cours, mais je n’ai aucune info du coût d’éventuels cours supplémentaires si je le juge nécessaire. Vais-je pouvoir assumer financièrement sans me mettre en difficulté ?
– l’aspect pratique : la rentrée est prévue pour le 2 septembre. J’avoue ne pas être très réjouie à l’idée d’obliger mon fils à porter un masque toute la journée et je veux le protéger et protéger sa santé. Est-il encore temps de faire les démarches pour qu’il n’ait pas à être présent dans son collège et que nous puissions commencer l’école à la maison dès la semaine prochaine ? Je me sens prise par le temps.
Concernant vos vidéos, je trouve effectivement comme j’ai pu le lire dans d’autres commentaires que la première est trop longue. J’aimerais maintenant des éléments plus concrets au niveau des démarches, du temps que ça prend, et du coût global.
Merci.
Cordialement.
Bonjour Cendrine,
en effet, la question financière est importante.
Oui, vous conserverez absolument l’ARS et les bourses si vos revenus bien sûr n’augmentent pas énormément.
Si, vous avez un calculateur sur la page « argent », que vous trouvez dans le menu.
Non, la rentrée n’est pas une date obligatoire, voyez « rentrée » dans la recherche. Donc, oui, dès lors que vous faites l’école à la maison, vous êtes dégagée de toute date Education nationale.
Pensez à fouiller le menu pour les autres questions. Bienvenue !
Nous sommes Gonzague et Charlotte parents d’une petite fille de bientôt 4 ans est on veux lui faire l’école a la maison car on on en a marre du système sur toute la ligne. Merci pour vos vidéos ça nous aide et nous rassure
Réponse: http://somup.com/cYjvoOX1fo
Bonjour, nous sommes Valérie et Damien et nous avons 3 enfants de 17,11 et 9 ans.
Nous aimerions descolariser notre fille de 11 ans car nous avons l’impression qu’elle ne sera pas en sécurité au collège.
Mon mari et moi sommes auto-entrepreneurs.
Pensez vous que le cned soit adapté pour un programme de 6eme et un bon support pour nous.
J’ai un peu l’impression de me jeter dans une piscine vide… Merci pour vos conseils.
Réponse en vidéo: http://somup.com/cYjvoTX1fj
Bonjour , je m’appelle Claudine j’exerce le métier de cartomancienne .Je suis maman de 5 enfants de 21 ans a 7 ans .Mon 2 eme aujourd’hui agée de 18 ans a eu une scolarité …devrais je dire un combat avec éducation national qui voulait a tous pris le mettre dans une case .J’ai gagné cette guerre avec mon enfant en abord accordant ma confiance a notre système avec cmp,puis cmpp…..et autre spécialistes jusqu au jour ou une psy avec un moment de 30 mn passé avec mon fils m’annonce qu’il était retardé mental …la j ai vue rouge ,des teste poussé on était effectuer ce qui a marqué mon garçons pour un résultat votre fils est plus que normal (mais c’est quoi la normalité)il est juste rêveur ,fainéant… ,mon fils n’est jamais sortie du cursus classique (segpa,ulysse….)a force de travail mais aussi beaucoup de souffrance a prouvé qu ‘il était capable ,en finissant avec un bac et aujourd’hui en s’orientant vert un bts. Je vous raconte l histoire de mon cadet ,parce que l histoire a voulu se réécrire avec mon petit dernier .
Arrivée en grande section on a commencé a me casser les pieds jusqu a la visite médical ou j ‘ai remis en place cette pseudo infirmière qui s’improvise connaitre un enfant en lisant un compte rendu …..Le drame a était l an passé a l entrée en cp .Mon fils est tombé sur la pire des personnes qui m’ai était donné de rencontré dans le corps enseignant !En l’espace de 3 mois elle a détruit mon enfants (perte de confiance en lui ,peur de l échec,refus d apprendre , pleure ,marque sur ces petits bras …..) L’inspection académique ainsi que mr le directeur a soutenue ce personnage !vous comprenez Mme ils sont mieux placé que vous pour savoir ce qui est bon pour votre fils .La blague on me propose une aide a dominance réeducative que je refuse parce ce que c ‘est le droit des parents et cela n avait au final pas convenue a mon cadet (psychomotricienne,accompagnant hors de la classe..)du coup ils ont voulu m imposer une rééducation a dominance pédagogique (psychiatre…ect)
Ils on lancé cette ignominie le lendemenain de m en avoir informé ;la sa ete de trop pour mon fils .Je l ai donc retiré sans délais et inscrit en école privé ou la il a remonté la pente ,puis en mars ,virus oblige maman a jouer a la maîtresse jusqu a juin parce que l ecole ne rouvrira jamais ces portes.
Aujourd’hui a mon de 5 jours de la rentrée je n ai pas retrouvée une ecole privée pour acceuillir mon enfants et il est hors de question de le remettre dans le public.
Je suis tombé par azard sur votre site (en fait il n y a pas de azard) ….je me pose beaucoup de questions comment savoir quoi lui enseigner, les copain comment vas t’il s en faire ?(on déménage d ici 2 mois donc aucune connaissance).
merci pour vos vidéo qui vont m aider a prendre ma déscision.
Voici la réponse de Rémy en vidéo: http://somup.com/cYjtF5XVk8
Effectivement, je pense que l’école à la maison va favoriser la qualité de vie de mes enfants pour laisser enfin place au goût d’apprendre à leur rythme mais aussi surtout retrouver leur confiance et estime en eux dans une société déphasée. Comment se présentent les cours de base ? Et peut-on recevoir votre guide par courrier ?
Oui Isabelle, allez dans le menu et suivez… le guide.
Pour les cours, vous aurez le choix.
Bonjour,
Je m’appelle Rebecca, nous habitons Loncin en Belgique.
Je suis assistante administrative et avec mon mari nous avons décidé de faire l’école à la maison avec nos 3 enfants : 9, 7 et 2,5 ans.
Niveau administratif, les démarches doivent être faites ici pour le 05/09/20.
J’ai donc hate d’avoir accès à la suite afin de remplir la déclaration « d’enseignement à domicile » au mieux et dés que possible.
Bonne « rentrée à tous ».
Bonjour Rébecca, allez voir l’article « Belgique », tapez ce mot dans la fenêtre de recherche. Tapez aussi « déclaration » dans la fenêtre de recherche.
Bonjour à vous, je m’appelle Odile. J’ai un petit garçon de 9 ans qui rentre en CM2. L’école où il est sensé rentrer ces jours-ci est une petite école de campagne où la relation des enseignants aux enfants est de qualité et où il y a encore de la vie ( les enfants ne sont pas encore trop connectés! ) Je suis psychologue.
C’est la partie pédagogique qui m’inquiète un peu bien que grandement rassurée par ce que j’ai pu lui transmettre durant le confinement. A ce jour, je ne sais pas encore si il ira à l’école, j’attends des précisions quant à ce qu’on va imposer aux enfants ou pas. Je travaille et la question du temps se pose mais surtout où trouver à la fois un programme à suivre ( bien que je saurai avec son père lui transmettre bien d’autres choses, le savoir doit avoir une saveur! ) et surtout comment apprendre à apprendre? Merci de vos vidéos et par avance de votre réponse.
Oui, apprendre à apprendre est l’un des éléments importants. Il y en a d’autres. Bienvenue !
Bonjour,
c’est avec un grand plaisir et un très grand soulagement que nous découvrons votre site. Vous répondez avec la plus grande clarté aux questions qui nous tiens tous (parents) à cœur.
On se dis qu’on fera tous pour rendre heureux nos enfants mais c’est une chose qui nous échappe des lors qu’on confie ce devoir à un autre. Les preuves parlent d’elles mêmes.
Un grand merci pour l’aide et le soutien que vous apporter à l’humanité.
À bientot.
Merci à vous !
Bonjour, mon fils doit reprendre les cours au collège le mercredi 2 septembre en classe de 5ème, ce que je ne souhaite pas du tout. Pensez-vous qu’il soit préférable de remettre la lettre au directeur de collège avant cette reprise (et donc prévenir avant de son absence) ou le jour même ?
Y’a t’il des groupes de parents par région ou département ?
Est-ce sûr qu’on nous coupe pas les allocations familiales ?
Réponse en vidéo: http://somup.com/cYjvoVX1nG
Bonjour je voulais savoir si on prend pas de professeur ala maison comment se procurer le programm d école pour mon fils c est le programme de cp
Bonjour je suis Pauline. B. Marie je suis maman de 2 garçon un de 13ans et le 2 ème 6ans je veux faire l école à la maison pour mon petit de 6ans mais je veux pas prendre de prof alors comment fait on pour avoir le programme d école. Tout le monde prend pas des cours par correspondance quand même ci….
Bonjour Anne je voulais savoir comment vous faite pour avoir le programme de vos enfants je veux faire l école à la maison mais je suis pas maîtresse comment trouver leur travail à faire..
Philippe,
Bonjour Rémy et Cécile,
Je suis depuis deux jours votre information à l’initiative de la mère de mes deux filles. Nous partageons elle et moi, les mêmes vues sur l’éducation de nos filles et nous ne voulons pas les envoyer au collège dans le contexte actuel. Mes filles sont déjà inscrites à « l’école à la maison » et je rattrape l’information pour me mettre au même niveau que leur mère. J’aimerais bien avoir la vidéo n°3 dès aujourd’hui, puisque de toute façon la décision de leur inscription a déjà été prise.
Bonne journée
Réponse de Rémy en vidéo: http://somup.com/cYQVqyXX6u
Bonjour, je m’appelle Rita, j’habite un petit village dans le sud de la France (Caseneuve), je suis éducatrice spécialisée de formation et chef de service (au chômage depuis peu). Je suis la grand-mère de plusieurs petits enfants et pour l’aîné, Nolhan, âgé de 8 ans (CE2) la méthode d’enseignement n’est pas adapté à ses besoins. Il n’aime pas l’école et bien qu’il ne soit pas (encore) en échec il ne s’y épanoui pas. J’ai soumis l’idée à ses parents… en leur proposant de m’occuper de l’enseignement. Si l’idée de sortir complètement leur enfant du système scolaire ne leur convient pas je souhaiterais, avec leur adhésion, compléter avec votre méthode.
Merci pour votre approche qui m’aurait bien facilité la vie il y a 30 ans avec mes enfants, aujourd’hui j’ai l’occasion d’offrir à mes petits enfants ce qui m’a manqué pour mes enfants.
Réponse de Rémy en vidéo: http://somup.com/cYQVqxXX6h
Bonjour,
Je m’appelle Yahia et vie à Uckange en Moselle avec ma femme et mes enfants (4,6,9 et 11 ans).
Je suis consultant en informatique (frontalier luxembourgeois) et je fais du télétravail depuis le mois de mars, nous avons fait cours à nos enfants durant le confinement avec l’aide des professeurs sans méthodes spécifiques et cela s’est assez bien passé.
Je n’ai pas mis mes enfants à l’école aujourd’hui devant la situation sanitaire qui reste préoccupante et je souhaite avec ma femme leur faire l’école à la maison.
Réponse de Rémy en vidéo: http://somup.com/cYQVqvXXQJ
Comment passer les examens de 3 eme …….?
Comment être sûr du niveau ?
Réponse en vidéo de Rémy: http://somup.com/cYQVqFXXiw
Bonjour
Je souhaiterais savoir si vous faites des cours par correspondance dans toutes les matières(comme le cours CX8) ou vous faites un suivi de l’école à la maison.
Je m’appelle Jean-paul. j’habite sur la commune de Trémoins dans la haute-saône, et avec Cindy, ma compagne, nous avons decidé de faire l’école à la maison pour notre fils Nattéo, âgé de 4 ans pour cette rentrée. Ce sera sa grand-mère qui lui donnera l’enseignement. Nous découvrons ensemble la méthode.
Formidable d’avoir cette grand-mère, félicitations !
Bonjour,
Je suis en plein questionnement sur le retrait de l’école suite à l’obligation du port du masque.
Notre aîné est doué et n’a aucun problème à l’école ni de niveau ni de relationnel. Je perçois pourtant une possible amélioration de nos relation grâce à l’école à la maison. Je souhaite prévenir des risques liés au port du masque ainsi que des futures lois sur la vaccination ou autre possible loi liberticides.
J’espère ne pas faire d’erreur pour lui.
Bonjour Vincent, bienvenue et entre nous, vous avez parfaitement raison. Vous êtes nombreux dans ce cas.
Bonjour Remy reviens juste de visionné votre seconde vidéo qui me motive encore plus dans ma démarche nous sommes de rouen , je suis passionné par la médecine dites douce ( plante s , huiles…) ma question est la suivante elle concerne plus l’avenir étant donné que mon premier n’a que 5 ans mais j’ai un peu peur pour l’écriture, lui apprendre tout ce qui est en rapport avec la grammaire ect je vous avoue que je sais pas si e vais y arrive
Bonjour Lili, vous avez réussi à accoucher et c’était bien plus difficile 🙂 Allez dans les « directs », vous trouverez une vidéo à ce sujet.
Bonjour, maman de 3 enfants de 14, 12 et 9 ans je suis ash et rentre en formation de secretaire medicale. J’ai hâte de faire l’école à la maison, de voire la suite pour pouvoir commencer.
A très vite.
Nathalie.
Bienvenue, Nathalie !
Je suis une maman qui travaille à la maison, je suis accueillante familiale pour adulte handicapé et j’ai été coiffeuse durant plus de 15 ans.
Ma dernière fille ne s’est jamais bien sentie à l’école, donc cette année avec son accord nous faisons l’école à la maison.
Préposé à Domicile et animatrice pour personnes handicapées
Bonjour, j ai une question par rapport aux supports, car nous n aimons pas les tablettes, les téléphones et surtout pas la télévision… Même si nous avons tout de même les portables. Merci et bonne journée.
Bonjour, vous choisirez naturellement le support que vous voulez.
Bonjour, je m’appelle Anita maman de 2 enfants 19 et 17 ans , Ethan mon fils de 17 ans devait rentrer en seconde générale et technologique (pour la seconde fois le confinement ayant gravement endommagé sa première année de lycée il doit la refaire) il n’y rentre pas cette année car je refuse catégoriquement (et lui aussi ) de porter atteinte a sa santé avec le port du masque obligatoire et la répression qu’il y a autour de ça . Avec lui on avait déjà réfléchit a la question déjà l’année passée et même celle d’avant car il a du mal avec le système scolaire depuis longtemps mais jusqu’ici il ne se sentais pas capable de prendre les choses en mains , il a de gros problème de concentration il est dys (dyslexique, dyspraxique, dysorthographique et dysgraphique … et travail sur ordinateur qu’il gère très bien) il pensait jusqu’à ce jour ne pas être capable de se concentrer suffisamment a la maison et préférait avoir un cadre structuré même avec ses difficultés (difficultés liées au cadre scolaire) maintenant avec l’histoire du masque la question c’est reposé , il ne veut pas et ne peut pas le porter ça lui donne des migraines atroces et il sait que le porter est toxique . Donc on en a parlé et il est presque prêt a passer le cap . ce qui l’ennuis c’est laisser ceux qu’il connait: les copains et aussi qu’il est dans une spécialité intéressante dans un « bon » lycée (lycée agricole option environnement). je n’est pas de question particulière pour moi , c’est lui qui se pose la question : est ce qu’il va être capable de se discipliner tout seul (bon je serai là mais la concentration c’est dur pour lui) et pouvoir se concentrer suffisamment pour retenir ce qu’on va voir ensemble, est ce que son esprit ne va pas partir en vagabondage ….. et est ce qu’il réussira a quand même aller jusqu’a la spécialité qu’il a choisie .
Réponse de Rémy: http://somup.com/cYQhoiXqDM
Bonjour, je suis Valérie, sophrologue, maman de deux enfants de 11 et 13 ans. J’ai décidé, en urgence je dois dire, de les retirer du collège pour qu’ils échappent au port du masque obligatoire, car c’est de la maltraitance faite aux enfants. Je me demande si l’école à la maison reprend toutes les matières du collège: SVT, physique-chimie, technologie notamment. C’est surtout pour convaincre leur père qui souhaite qu’ils continuent à aller en classe et qui pense que je ne suis pas capable de leur enseigner ces matières. Il est vrai que ce ne sont pas mes matières les plus fortes…Merci Cécile et Rémy pour votre bienveillance et votre approche tellement humaine.
Adeline, 25 ans , artiste , es que je vais être a hauteur ? Je ne suis pas professeur et je n’es aucune formation dans le domaine 🙁
Je vient de belgique 🙂
Bonjour, Laurent 52 ans, en année professionnelle sabbatique, ébéniste et commercial en immobilier, père de Robin 12 ans, précoce dans son aspect physique (voix grave, 1m66 et un humour d’adulte) Niveau scolaire bon, sans être excellent. Mon fils a depuis longtemps une phobie scolaire qui s’estompait jusqu’à cette rentrée scolaire masquée…Elle est repartie de plus belle…Après une visite médicale, nous avons la possibilité de l’inscrire au CNED gratuitement. Mais je voudrais aussi lui consacrer du temps hors scolarité et lui transmettre certaines valeurs comme le jardinage, le bricolage, la pêche, le théâtre d’improvisation et les créations de vidéos d’humour, domaine dans lequel Robin excelle redoutablement. Un Ovni ! On m’a informé de l’existence d’une association de parents d’enfants scolarisés à la maison dans mon village. Je projette de monter une troupe de théâtre d’impro pour enfants, peut être. Cela permettrait une activité non sportive, pratique dans laquelle mon fils ne se sent pas bien du tout. Je me pose la question du choix du CNED. Dans l’idéal : matinée scolaire studieuse encadrée par moi, après midi consacrée à toutes les autres matières énoncées. Besoin de conseils. Quels cours choisir ? Etc… Merci
Réponse en vidéo de Rémy: http://somup.com/cYQi23Xrvu
Je suis fanny maman de chloe qui est en 5ème. Nous sommes dans le vaucluse et en ce moment je suis maman au foyer .
Sabrina, Namur (Belgique) ,convoyeuse de car scolaire dans l’enseignement spécialisé, niveau moyen. Je n’ai pas de question précise, j’attends la suite, je suis curieuse
Bonjour, nous vivons en forêt en habitat léger sans être raccordé à rien et nous avons de l’appréhension pour la visite du maire et ce qu’elle mettra dans son rapport.
Votre logement étant salubre, il n’y a pas de problème. Elle ne fait pas de « rapport ».
Bonjour,
Je suis intéressé par votre mode de vie.
Peut-on se contacter par mail ?
Pierre
Bonjour, je m’appelle Nelly, je ne travaille plus depuis longtemps après avoir été enseignante.
Mon fils de 16 ans n’est pas rentré au lycée à cause du port du masque obligatoire qui est une atteinte à l’intégrité physique, psychique et spirituelle.
Il a déjà fait un an d’école à la maison en 4ème car on lui refusait de changer de classe malgré le fait qu’il se sentait mal et aucun copain dans sa classe. Il a ensuite souhaité retourner au collège en 3ème et a repris une scolarité « normale » sans aucun problème.
Ma question porte sur quel cours choisir pour l’amener au bac ( classe de 1ère équivalent S) tout en stimulant sa motivation tout au long de l’année ? Et aussi comment limiter les jeux vidéo sans être trop autoritaire?
Réponse de Rémy: http://somup.com/cYQQ2oXOF9
Bonjour, je m appelle Mélusine. J habite à Guingamp. Je souhaite descolariser mon garçon de 10 ans dans les jours ou semaines qui viennent. J ai aussi un petit de 1 an 1/2, et j avoue avoir peur de me retrouver en difficulté pour gérer les 2. Souvent le petit crie quand je m occupe du grand, ce que j ai vécu pendant le confinement, et qui est dure pour le grand. Je n avais aussi plus du tout de temps à moi!…
Bonjour Mélusine, ne vous en faites pas, des mamans avec 10 ou 15 enfants y arrivent. On parlera de ce multi-niveaux.
Bonjour, les vidéos sont intéressantes. Mon fils passe en 4eme et je me demande si en math je vais y arriver.
Bonjour Vanessa, vous verrez que c’est parfaitement accessible, regardez la page des « directs » (en tapant le mot dans la recherche), cherchez « niveau », « peur » ou ce genre de mots.
Comment être vraiment prête pour les vérifications de l’académie et le contrôle de la mairie ? J’ai peur qu’ils soient plus durs vu que c’est le brevet pour ma fille cette année.
Myriam, Tarbes, mère au foyer (auxiliaire de puériculture de métier)
Aucun problème pour ça, on vous montre tout. Pour une vérification, il n’y a qu’à montrer et non démontrer. Pour la mairie ça se fait tout seul. Vous regarderez dans la page des directs et dans la fenêtre de recherche, il y a déjà beaucoup de choses.
Nous réfléchissons depuis longtemps déjà au fait de retirer Duncan du milieu scolaire. L’école a été un supplice pour lui et ce depuis la maternelle. Toutes ces années ont été par définition un calvaire également pour nous. Duncan ne souhaite plus aller au collège, mais s’instruire à la maison. Pour nous la décision est déjà prise. Nous avons déménagé au mois d’août, je ne l’ai toujours pas inscrit au collège, nous avons profité de ce déménagement pour valider l’idée commune que nous avions de faire enfin quitter l’école à Duncan. Pour Duncan sa scolarité ne lui a apporté que de la souffrance pour un bénéfice intellectuel médiocre. Notre seule appréhension, les problèmes administratifs que cela va créer, mais je respecte le choix de mon fils, il argumente parfaitement le pourquoi de son dégoût de l’enseignement tel que proposé actuellement. Lorsque je vous écoute, vous posez toutes les questions que nous nous posons depuis très longtemps et bien sûr la solution est là. Comme beaucoup d’autres parents, nous ne l’avons pas fait plus tôt uniquement par peur.
Stephanie.
Réponse de Rémy: http://somup.com/cYQXDlXwPu
Bonsoir,
Chantal, 41 ans, maman de Iara Milia 7 ans et demi. Depuis que ma fille est née je n’ai jamais été chaude à l’idée de lui faire faire l’école dite classique. Je n’y crois pas. Peut être est ce dû à ma propre expérience scolaire qui a été un désatre.
Finalement, quand elle a eu 3 ans, je l’ai inscrite dans une école qui avait un marketing de fou (ferme à l’école, petites classes, méthode humanisée…). Mais au fil des mois je me rendais compte, d’après ce que ma fille me racontait, que la ferme ils ne l’avaient visitée que 3 fois sur 4 ans; les effectifs des élèves par classe ne cessaient d’augmenter année après année. Sans parler du niveau des instits (surtout en langue… catastrophique), des dépenses qui allaient en augmentant, et DES VALEURS qui allaient dćidḿent à l’encontre des miennes, et des horaires obligatoires (ma fille rentrait de l’école épuisée après 8h dans une atmosphère bruyante, surchauffée, ultra-contrôlée… et n’avait plus d’énergie pour faire d’autres apprentissages). Puis un jour, avec la directrice, je mentionne Montessori. Et la directrice roule les yeux et me dit « Montessori, madame, c’est dépassé »!. Bref…j’en passe des mauvaises surprises.
En réalité ce que je recherche pour mon enfant c’est une vie équilibrée, dans laquelle elle puisse vivre des expériences concrètes, inoubliables (comme observer le fond marin, rencontrer des insectes, traire une vache, faire de la musique – pour de vrai- de la couture, etc…)
Mon soucis c’est que j’ai peur de ne pas accorder moi-même assez d’importance à « l’académique ». Même si dans le fond je crois fort que l’apprentissage abstrait va de paire avec le concret (mais qu’il ne doit pas être exclusif).
Et je crains de me laisser entraîner par ce que la vie propose (randonnées, spectacles, exploration aquatique et autres activités passionnantes) et de remettre toujours à plus tard le moment « études ».
Et aussi, je ne sais pas trop comment m’y prendre. Je ne me considère pas une bonne pédagogue…
Le papa de ma fille, lui, est absolument pour une DESCOLARISATION TOTALE. sans programme.
Moi j’aimerais bien quand même lui pourvoir un minimum. Je rêve de créer moi même le programme. Mais j’ai peur de ne pas y parvenir sans guide. Et honnêtement j’hésite à faire l’école à distance. l’idée de nous faire tester me terrifie.
J’ai des doutes sur tout le système: le bac et autres institutions que je trouve un peu obsolètes.
Je rêve que ma fille soit libre de choisir qui elle veut être et surtout qu’elle apprenne à gérer son énergie et son temps (ce que j’ai un peu de mal à faire pour moi même -sic-).
Voilà. je suis vos vidéos goulument et j’espère trouver des réponses.
Merci de votre mission!
Bien à vous
Chantal
Réponse de Rémy: http://somup.com/cYQIj8X4rS
bonjours je suis ludivine maman d’un petit garçon de 8 ans , nous voulons nous lancé dans l’ecole a la maison , car le systeme scolaire ( ecole ) ne fonctionne pas avec notre fils. j’ai plein de question et de doute , et ma question celle que je me pose souvent sont:
par ou commencé .
comment l’aidez a ce sentir mieux et le faire avancé .
comment ne pas me faire tapé sur les doigts par tous le systeme français ( caf , education national etc …)
Réponse de Rémy : http://somup.com/cYQ22mXzmE
Bonjour, je suis maman d’une fille de 6 ans et d’un garçon de 8 ans. Ma fille vient de rentrer au ce1 et d’après les maîtresses elle souffre de troubles de l’apprentissage et me conseil d’aller voir un pédopsychiatre. Je réfléchis a faire école à la maison car mes enfants ne sont pas épanouie a l’école et vont surtout a l’école a reculons. Mon fils a également des difficultés et cela depuis des années. Seulement j’ai peur, sur le plan financier, peur que mes enfants n’apprenne pas suffisamment avec moi, peur du système ou si on rentre pas dans le moule on est pas normal etc…
Bonjour Charline, de tels conseils sont dignes de gens parfaitement incompétents, comme il y en a beaucoup dans l’Education nationale, comme il y en a même une majorité.
Les difficultés de vos enfants viennent de là.
N’ayez crainte sur le plan financier, vous dépenserez moins. Vos enfants apprendront mieux. Tapez « peur » sur cette page, vous verrez des centaines de fois ce mot, puis allez ensuite sur la page des témoignages et vous verrez ce que ces gens sont devenus: peurs envolées.
Le système n’a pas à vous juger.
Allez dans le menu du site et voyez les vidéos en direct.
Bonjour merci de vos précisions. j’ai retiré ma fille de 11 ans du collège en début de semaine. je souhaite l’instruire à la maison. j’ai une activité professionnelle à 80 % et j’espère que je vais pouvoir suivre et aider ma fille au mieux. C’est pour cela que je veux trouver une aide pour qu’elle puisse être un peu autonome lorsque je ne serai pas présente physiquement avec elle
Bonjour Floriane, allez dans le menu et regardez ce qui concerne le travail, ainsi que sur la page des « directs » (recherche avec la loupe). On s’occupera bien sûr de la rendre autonome.
Bonjour,
Je suis Juliane, j’ai une formation classique de base, bac lettre et langues, formation en bureautique, soins osteo énergétiques équins et animaliers, psychopraticienne en énergétique et chants vibratoires, sur les difficultés d’apprentissage et de concentration.. Je suis aussi HPE et les enfants également (1 fille de 26 ans, 2 garçons de 11 et 13 ans). Sans emploi actuellement et au rsa.
Je doute de moi bien sûr et pour autant, pendant le confinement lié au covid, j’ai pu voir ma capacité d’organisation pour l’école à distance et en classe virtuelle.
Pour autant, je me suis epuisée.
Donc, comment être efficace sans s’épuiser ?
C’est une question cruciale, Juliane, car il s’agit d’être efficace et ce n’est pas possible si vous n’êtes pas en forme. Gagner du temps, de l’énergie, obtenir l’autonomie de l’enfant sont nos priorités.
Véronique Le Caylar je suis maitre d’hôtel dans la restauration.Je compte faire l’école à la maison à mon fils. Y a t’il un accompagnement pour les langues vivantes comme l’anglais car dans ce domaine je ne suis pas doué du tout! Avec le confinement nous avons passé des moments extraordinaire en travaillant les leçons ensemble. Mon fils a fait des progrès énormes (il est dyslexique) et son entrée au collège cette rentrée ne lui convient pas ni moi non plus d’ailleurs… cette envie est concrète maintenant. comment s’inscrire? Merci.
Réponse de Rémy: http://somup.com/cYQbQEXEbs
Bonjour,
J’ai une question et elle concerne le niveau d’étude nécessaire à un parent pour qu’il puisse y arriver.
Est-ce que le fait, pour un des parents, d’avoir arrêter l’école très tôt est rédhibitoire ?
En effet même si l’autre parent à fait des études il n’est peut-être pas autant disponible que celui qui s’est arrêter très tôt.
Votre accompagnement nous aide dans ce cas là ?
Merci ,
Ps. Bravo pour ce que vous faites !!!!!!
Bonjour, vous le verrez, ça n’a presque aucune importance, allez dans la recherche et tapez « niveau ». Nous avons par exemple des familles totalement étrangères donc les parents ne parlent pas le français qui enseignent dans leur langue et en français.
Eric,
dans le tarn à puybegon.
je suis artisan.
Aurai-je la patience et la disponibilité mental pour accompagner mes enfants dans leur éducation à la maison ?
Bonjour Eric, dans la recherche, voyez « qui va s’occuper de votre 3ème âge », déjà ça calme… en s’amusant un peu. Par ailleurs oui, on va vous montrer comment y arriver et y passer un minimum de temps.
Bonjour,
Lorsque mon enfant sera en âge de commencer un apprentissage ou d’aller au collège, il devra fournir un bulletin de notes et/ou donner des références scolaires. Une attestation signée des parents sera-t-elle suffisante/légale/équivalente?
Merc
J y pense depuis deux ans… C est peut être le bon moment.
Profitez de nos conseils et de notre expérience tant que nous sommes là, nous ne sommes pas éternels… Deux ans, cela doit être mûr à point 🙂 il n’y a plus qu’à cueillir.
Bonjour, maman solo travaillant à la maison car assistante maternelle, je suis de plus en plus attirée par l’école à la maison. Mon fils de 3 ans a fait sa première rentrée cette année… Chaque matin dès que nous arrivons à l’école se sont des pleures ce matin il m’a dit je veux rentrer à la maison avec de gros sanglots. Il ne mange pas à la cantine et reste avec moi les après-midi.
J’ai peur de sauter le pas… Et si je n’y arrivait pas ? Je n’ai jamais été studieuse alors…
Bonjour Tina, tapez » hauteur » dans la fenêtre de recherche. Faîtes barrage à cette douleur qui assaille votre petit et l’abime presque tous les jours irrémédiablement. 3 ans c’est trop tôt surtout dans ces circonstances et avec cette hypocrite nouvelle « école de la confiance ». De quoi avouer que des générations entières de parents récusent l’école depuis très longtemps.
La question qui demeure pour essentielle est : est-ce que l’enfant (ou les enfants) pourront poursuivre les études supérieurs qu’ils désirent et/ou si ils le désirent ?
Merci pour votre démarche
Bonsoir,
Depuis le confinement, j’ai pris conscience que la vie avec des enfants ne doit pas obligatoirement être comme « celle de tout le monde/de la norme ». Je n’en suis qu’au début de ma réflexion. Mes enfants sont encore en maternelle en Allemagne. La structure est encore tournée vers l’enfant mais je ne suis pas sure que ça continuera à l’école. Nous voulons éduquer nos enfants bilingues étant donné que mon mari est allemand. Avez vous aider des familles en bilinguisme ?
Bien sûr, Céline, beaucoup.
Merci pour votre réponse. Bien sûr je vous crois. Mais comment dois-je faire ? Suivre en meme Temps les 2 programmes (au moins pour le français et l’allemand)?
Bonjour, ce qui me vient à l’esprit c’est, aurais-je assez de constance, de volonté au quotidien ? Et puis, je ne suis pas patiente, alors face à ma fille qui manque de concentration, je ne sais pas si je saurais garder mon calme ! Plus je regarde les vidéos, plus je prends confiance malgré tout !
Bonjour Elsa, fouillez le menu Kit, vous aurez des réponses.
Bonjour
Je suis Dominique, papa de Leelou 13 ans et nous résidons en Haute-Loire.
Pas de question précise, nous sommes ici pour sortir de cette société qui formate les enfants et les adultes, pour retrouver notre liberté de choix et autonomie de vie.
Bien reçu, Dom, vous êtes dans le sas entre cette société et la liberté 🙂
Merci /nous sommes déjà en instruction à la maison. Question de juste équilibre et de créer un environnement sain!
Mélanie actuellement femme au foyer mon métier était assitante socio-éducative. Je fais l’école à la maison depuis que ma fille à l’âge d’être scolarisée et je suis convaincue que c’est ce qu’il y a de mieux. Ma seule crainte est qu’on m’oblige un jour à la mettre à l’école.
J’ai peur que ma fille n’arrive pas à suivre ce que je vais essayer de lui enseigner
Bonjour, Mélissa, 24 ans , maman de deux petite filles de 4 et 2 ans. J’habite dans le maine et Loire et je suis d’origine Belge. Ce qui nous pose le plus de questions c’est nous sommes nul en langues étrangère… Donc même si pour le moments ce n’est pas la priorité c’est notre crainte.
Ce qui est compliquer avec les écoles à l’heure actuelle pour moi c’est qu’il y a trop d’enfants pas classe et puis nos filles etant née en janvier nos filles sont plus grande que les autres dans la classe dans la petite école de village que nous habitons. Personnellement je n’ai pas de bons souvenir de l’école du coup nous vouons le meilleur apprentissage pour nos filles et nous pensons que l’école à la maison est bien plus saint que l’école traditionnelle.
Bonjour Mélissa, ne vous en faites surtout pas pour ça, c’est un grand classique. Beaucoup de parents sont dans ce cas. Vu pour la suite.
Bonjour,
Je trouve vos vidéos assez explicites, je m’avance toute souriante, parce que je sais qu’au bout du compte je saurais encore plus de choses.
Nous en sommes heureux, Marie-Murielle.
Bonsoir, moi c’est Mickaëlle de Martinique. J’ai descolarisée ma fille car elle se faisait tabasser par ses camarades et personne ne faisait rien à l’école pour ça. Je lui ai évitée une grosse déprime et d’autres problèmes bien plus graves car ça lui minait le moral et elle n’arrivait pas à se concentrer en classe. En 15 jours avec moi, c’était comme réglé, et déja dès la première semaine. Elle avait repris le sourire, elle était détendue, ça nous a unit et il y avait moins de tensions dans la vie courante due à cette complicité et au respect du bon rythme de chacune. J’ai appris aussi par l’observation à voir ses points faibles et ses points forts sans lui mettre la pression. Nous avions un rythme plus lent et ça nous a fait du bien à toutes deux. Il n’y avait plus l’aspect compétitif, juste la joie d’être qui on est et de progresser dans ce qu’on est. Cela a été une bonne expérience pour elle mais aussi pour moi car cela m’a permis de revoir mon éducation et d’entrer dans l’éducation bienveillante. Je précise que quand j’ai commencé, je n’y connaissais rien, je ne savais même pas que l’école à la maison existait! Je voulais sauver ma fille, c’est après que j’ai commencé à avoir les informations. c’est vrai que savoir les choses dès le départ, c’est mieux et ça rassure mais qu’y a t il de plus important que le bien être de nos enfants? A l’école les choses graves sont souvent banalisées, minimisées, non traitées et l’enfant peut les traîner toute sa vie pour son malheur. ( la preuve du masque actuellement qui les empêche de respirer correctement, les désocialise et les démoralise) A l’école, il n’y a que les notes qui comptent mais la vie est un tout. Si l’enfant est malheureux dans la vie, le reste pâtit forcément, alors lancez-vous! Même si vous avez les informations au compte goutte, ce n’est pas grave, vous apprendrez avec le temps, ça vaut le coup. En revanche, cherchez à vous faire accompagner au mieux, pour vos questions mais aussi pour le moral et également pour prévenir les abus des travailleurs sociaux! Maintenant, ma question la plus importante est la sociabilisation. Comment y pallier concrètement?
Soyez tranquille à ce sujet, tapez « désocialisation » dans la recherche.
Merci beaucoup Remy et Cécile pour ce travail.
Je suis Cintia, ma fille a 9 ans et nous vivons à Rio de Janeiro au Brésil.
Mes questions sont:
Il y a t’il des familles au Brésil?
Et quel cours choisir, sont t’il adaptable a une pédagogie, comme waldorf par exemple?
Oui Cintia, il y a des familles au Brésil. Pour le cours, vous aurez le choix de tout ce que vous voudrez, waldorf entre autres.
Separee ,Mon ex conjoint ne veut pas que je fasse ecole a la maison.Ai je le droit vu que ma fille vit avec moi et qu il n y a eu aucun jugement encore?
Le mieux est toujours d’avoir l’assentiment de l’autre parent ou au moins sa neutralité. Pour cela voyez » convaincre ». Vous pouvez mettre le père et le juge sur le fait accompli mais c’est plus risqué car on ne peut que comprendre que l’autre parent ait son mot à dire dans l’absolu. C’est un peu, au cas par cas. La règle s’est : obtenir en priorité son accord ou son renoncement à se prononcer sur la question pour être tranquille. S’il dit non, faire un skype avec Rémy peu aider à le convaincre. Appliquer les conseils des articles et vidéos. Voir dans « les directs de Rémy » plusieurs vidéo sur le sujet. Ne jamais être dans l’affrontement frontal. Patientez. Commencer avec l’école à la maison le soir… Si vous décidez de démarrer tout de même faites-vous accompagner cela sera un avantage si on en vient à vous le reprocher.
C’est très vivant positif. Ça me redonne l’envie de lui apprendre des tas de choses. La source s’est tari après le confinement.
Je m’appelle Karine, maman d’Allègria-Tiziana, 11ans. Elle souffre de phobie scolaire.
Elle est entrée au collège en sept, c’est un calvaire pour elle, et à forciori, pour nous.
Elle souffre.
Nous avons lu qu’il fallait un accord de l’inspection d’académie pour faire l’école à la maison..?
Bonjour Cécile et Rémy, merci pour cette seconde vidéo !
Je suis domicilié près de Chateaudun et travail dans la prévention incendie.
Comment font les parents qui travaillent et en ce qui me concerne, les familles mono-parentale ?
Et aussi, comment rassurer les membres de la famille, interrogatifs ou frileux sur l’IEF ?
Merci de taper: « travail » et « convaincre » et « 10 raisons » dans la fenêtre de recherche. Voir aussi dans « les directs de Rémy ».
Encouragements de votre part Rémy surtout en ce jour de reconfinement où nous refusons de remettre notre fille de 8 ans à l’école avec un masque. Nous réaliserions donc notre désir d’école à la maison plus tôt que prévu ?… à suivre…merci
Laurence V.
Bonjour, je m’appelle Cindy, maman de 2 filles de 5 ans et demi et 10 ans. Nous avions déjà pensé à faire l »école à la maison avant la rentrée de septembre. Mais suite aux annonces sur le port du masque obligatoire, nous refusons de mettre nos filles à l’école avec le masque. L’école à la maison est une évidence pour nous… Merci
Bonjour,
Tout cela est très enthousiaste et nous avons hâte de voir les prochaines vidéos.
La question que je me pose est: est ce que nous n’allons pas avoir des batons dans les roues au vu de l’annonce d’emmanuel Macron ? Il veut interdire l’instruction à la maison mais obligé nos enfants à porter le masque dès 6 ans maintenant. C’est hors de question. Est ce que l’on se met hors la loi avec notre décision ou y a t’il des solutions? Entre nous je m’en fiche d’être hors la loi en ce moment vu la trahison du gouvernement, je veux juste savoir à quoi m’attendre et me préparer.
Merci de votre réponse.
Bonjour Jennifer, voyez la vidéo « réponse à Macron » de Rémy. Pas de panique.
Je souhaite déscolariser mon fils de 11ans qui est en 5eme. Il a sauté une classe mais il ne s’adapte pas à son collège et il angoisse à l’idée de retourner à l’Ecole.
Ma question est Est-ce que je peux le faire en cours d’année?
c’est à dire dès la rentrée d’automne (novembre)
Oui, c’est bien mentionné dans la vidéo pop-up sur la page d’acceuil. On rescolarise un enfant ailleurs, dans un autre établissement quand on le souhaite dans l’année.
Bonjour,
Suite à votre vidéo, je me présente, je m’appelle Charline je suis assistante maternelle, sur M….n, je travaille déjà de chez moi (ce point là pour moi est déjà réglé, même si l’organisation ce pose..). Grâce à vos vidéo je suis à moitié rassuré, je n’ai pas vraiment de question, puisque vous y répondez au fur et à mesure avec vos vidéo ou en surfant sur votre site. Les craintes je vais les mettre de cotés, comme on dit c’est en forgeant que l’on devient forgerons. Pour savoir si je peux y parvenir et bien il faut ce lancer. J’attend avec impatience votre autre vidéo. Pour savoir comment me retrouver avec tous ces cours par correspondance, comment procéder administrativement, l’organisation, le planning, le matériel etc.. A bientôt
Je m’apelle Anamaria et suis roumaine , j’ai 32 ans et 1 fils de 4 ans. Je suis maman au foyer. Nous vivons en France mais pas de mannier stable. Mon fils est allé 4 jours à l’école et la détèste (il ne parle pas français).
Maintenant on veut faire l’école à la maison et je dois parler avec la directrice…
Ma question est: comme citoyens roumains (qui n’habitte pas de manier stable en FR) sommes nous obligés de souivre les lois françaises et annonce DASEN etc. ? Merci
Bonjour Anamaria. Inscrivez-vous sur le site, on pourra vous expliquer ce qui relève de vos droits en tant que résident et ce qui relève de vos droits en tant que ressortissant étranger concernant l’école à la maison. Attention, n’en dîtes pas trop. Vous allez remettre à la directrice la lettre à remettre à l’ecole pour commencer que nous allons vous envoyer. De manière prudente : tout échange avec l’administration par écrit.
Maman de 3 enfants en congé parental
IEF pour mon fils de 4 ans depuis ses 3 ans
Mon interrogation : soucieuse du contrôle académique 🙂
Bonjour Marine, tapez « contrôle » dans la fenêtre de recherche.
maman au foyer de 4 enfants TDAH, mal vus par le corps enseignant, mes enfants ont toujours étaient le problèmes, malgré des efforts de certaines maitresses pour aider mes enfants, ils n’avancent plus, ils se font taper dessus dans la cours et ils ne veulent plus aller à l’école. Ils me demande de devenir leur maitresse. Même si j’appréhende de me lancer, pour mes enfants et avec votre aide, je veux tenter l’école à la maison pour que mes enfants arrètent leurs traitements, leurs insomnies, leurs pertes d’appétit et toutes leurs saute d’humeurs du soir à cause de la fatigue, sans oublier les réveils tôt le matin alors qu’il dorment si bien. merci de proposer votre à d’autre familles qui sont dans le besoin. VRAIMENT MERCI
Bonsoir,
Jocelyne, j’habite à S…g, village de mille habitants environ qui se situe dans l’Outre-Forêt en Alsace du Nord, à mi-chemin entre Haguenau et Wissembourg. J’ ai exercé la profession d’infirmière de secteur psychiatrique, puis celle de thérapeute psychocorporelle.
Ma passion c’est la nature, être à l’écoute de ses sens en marche perceptive, découvrir les plantes et leurs vertus. J’aime partager ma passion et proposer des formations en lien avec mon expérience professionnelle, notamment celle de la place du toucher dans la relation de soin, la gestion du stress, …, accompagner les personnes en essayant d’apporter une réponse juste à leur souffrance en proposant des techniques psychocorporelles afin qu’elles puissent retrouver leur autonomie.
J’ai découvert la relaxation lors de la préparation de l’accouchement sans douleur pour ma fille aînée. C’était un moment fantastique. Et quelques années plus tard, à un moment de questionnement de ma profession initiale, j’ai débuté la formation de thérapeute sur la base de cette expérience vécue. Tout en posant un cadre institutionnel, à l’intérieur de ce cadre, je pouvais laisser libre cours à ma créativité pour apporter un mieux être.
Voici une présentation succincte !
Dans vos différentes vidéos, je retrouve la foi et l’espoir. Merci
Père de deux enfants de sept et huit ans qui sont à ma charge exclusive, leur mère nous ayant abandonnés. Je suis enseignant à la base (de Français langue étrangère puis de primaire). Je suis sans travail depuis peu.
Je voudrais retirer mes enfants de l’école depuis un moment, car je sais de l’intérieur – ayant été enseignant moi-même – à quel point l’école n’est plus du tout celle que nous avons connue quand nous étions nous-mêmes enfants. L’obligation du port du masque en primaire a été la goutte d’eau qui a fait déborder le vase.
Mon interrogation principale est : comment faire l’école à la maison tout en générant des revenus depuis chez moi ? Il y a bien une rubrique sur le site mais pour en savoir plus, il faut payer l’accompagnement… J’ai peur qu’une fois l’argent déboursé, je ne tombe que sur des informations que l’on peut déjà trouver sur le web en tapant « gagner de l’argent depuis chez soi » sur Google.
Voyez cet article: https://l-ecole-a-la-maison.com/gagner-largent-depuis-maison/
Je suis Marilou dans les Landes. Suite au port du masque obligatoire dès 6 ans, j’ai retiré mon fils de 7 ans de l’école. Je lui enseigne déjà tout ce que j’aime, anglais, livres, illustrations britanniques, beaux livres d’histoires, dessin. Je crée des jeux pour apprendre et pour s’amuser. Me lancer dans l’école à la maison est une aventure que je ne connais pas mais je crois que j’ai envie d’essayer.
Merci pour ces informations très utiles et très claires.
Je n’ai pas de questions pour le moment, hâte de découvrir la suite!
Bonsoir vidéo très intéressante qui m’eclaire sur les doutes que je pouvais avoir.une me reste en tête quand même élevant seule mes enfants avec un emplois chargé(soignante). Comment puis mettre en place une bonne organisation .merci belle soirée.
Bonjour, je m’appelle Samia de formation juriste en droits de l’homme et nous résidons en Bretagne, nous avons deux enfants, une fille de 17 ans et un fils de 11ans, mais l’école à la maison ne serait que pour mon filsIdris qui a de plus en plus de mal à se rendre au collège le matin et ça se traduit par des maux de ventre et un ennui profond. j’y pense depuis plusieurs semaines maintenant surtout quand je vois à quel point je m’aperçois de la déshumanisation constante du système éducatif public; sans rentrer dans les détails, j’en ai pas mal donc je m’abstiens, je ne veux pas que ça lui mine sa confiance en soi et rester dans l’impuissance .
mais la question que je me pose c’est comment tisser des liens sociaux et éviter l’isolement…
Bonjour Rémy, la question principale de mon enfant tourne autour d’un sentiment d’inquiétude, étant en 4ieme, « si l’école à la maison ne me plait pas comment vais je pourvoir réintégrer le collège, tu comprends papa j’ai le brevet à réusssir… » . Je lui ai dit qu’un retour en classe « normale » serait possible s’il le souhaitait mais qu’il devait aussi se donner les moyens de découvrir une autre manière d’apprendre et que le brevet n’était pas une finalité mais un échelon de l’école « classique », sans véritable valeur constructive…
Bonjour Yannick, vous pouvez lui dire qu’il est très sage de sa part de poser cette question. On ne peut pas connaître l’avenir à l’avance mais une chose est sûre: il est plus facile à un enfant ayant fait l’école à la maison de retourner au collège, qu’à un enfant venant du collège de se défaire des contraintes d’apprentissages du collège d’où il vient.
La liberté ça déboussole un peu au début mais après quelques jours ça déploie les ailes.
Vous pouvez lui garantir qu’avec seulement un peu de régularité dans les apprentissages à la maison avec un bon cours, il aura un niveau bien meilleur que tous les autres restés au collège. Si ce n’était pas le cas, aucune famille ni aucun élève ne préfèrerait l’école à la maison plutôt que de rester dans le public. Le plus dur, c’est de pendre son envol quand on est un jeune oiseau, c’est de quitter le » nid « . Y revenir ensuite si on veut, c’est beaucoup plus facile car entre-temps on s’est entrainer, on sait voler. Le brevet est effectivement un examen proposé qui peu être intéressants si l’enfant en comprends le sens mais qui n’est absolument pas indispensable pour fair un beau parcours d’études. Cela répond t-il à son interrogation ?
JE ME POSE SURTOUT LA QUESTION ,COMMENT S’ORGANISER EN ÉTANT ARTISAN COMMERÇANTE ?
MON TEMPS DE TRAVAILLE 9H/12H 13H/15H
Voir l’article : « comment faire si je travaille ? »
Bonjour Rémy et Cécile, je vis à Dreux (28), je fais des soins énergétiques, et j’ai pour projet d’ouvrir une boutique avec une amie qui fait de la permaculture. Je serai moins disponible qu’actuellement, cependant je pourrai réserver à peu près 2 ou 3 jours/semaine pour accompagner mon fils (4ème). Le défi pour moi est ma compréhension des sujets pour pouvoir être pédagogue, avoir une organisation judicieuse et refaire travailler mes méninges. On peut vite se laisser déborder je suppose. Merci pour votre soutien.
Faire l’école à la maison pour mon fils est tout ce que je souhaite ! Votre accompagnement me semble vraiment très bien adapté pour les enfants et les parents. J’ai même mis de côté le budget pour adhérer. Mais étant seule, je dois trouver un emploi à mi-temps pour sauter le pas.
Bonjour, mère au foyer de bientôt 5 enfants je suis en pleine réflexion … Beaucoup d’éléments à mettre dans la balance. Mais en même temps mon instinct cri de vraiment creuser cette piste de l’école à la maison… Merci pour votre générosité en partageant votre expérience!
Avec plaisir !
Bonjour grâce à la force que vous m’avez donné par cette formation votre site ect j’ai décidé de faire l’école à la maison pour mon fils j’ai confiance en votr accompagnement pour la suite et je suis rassuré je vais être forte et confiante pour cette aventure car ce n’était pas le cas avant, en effect je suis mère célibataire et au rsa ma crainte a toujours était de me faire remarquer par les services sociaux si je scolarisé à la maison car je me sentais une proie facile même si je suis équilibré et permet à mon fils de bien s’épanouir ect . Je vous remercie vraiment pour tout.
Comment motiver son enfant, faire en sorte que travailler à la maison ne soit ni une corvée pour lui et pour les parents?
Des grands classiques, Julien ! pas de problème pour ces questions.
Quelles activités puis-je proposer concrètement à mon jeune enfant de 3 ans?
Bonjour Anaëlle, voyez « 3 ans » dans la recherche.
Belkiss de Troyes maman au foyer depuis 2 ans. J’étais heureuse finallement de rester à la maison pour m’occuper de l’éducation de mes enfants! Dans mon travail pendant 20 ans j’aidais les gens et aujourd’hui m’occuper de mes enfants est un pur bonheur! Sauf que mon fils de 9 ans m’a avoué qu’il n’aimais pas l’école! J’ai beaucoup aimé la méthode de Céline Alvarez et je l’avais mise en place également avec ma fille qui à 2ans et demi connaissait déjà l’alphabet et commençait à déchiffrer sauf que son instituteur de l’époque m’avait conseillé de ne pas poursuivre car elle s’ennuierait et rencontrerait des soucis par la suite! J’a beaucoup regretté de l’avoir suivi et d’avoir coupé ma fille dans son élan! Aujourd’hui c’est toujours une excellente élève sauf que je sens bien qu’elle n’est pas totalement heureuse elle veut trop être parfaite et j’ai peur pour la suite!
Même si je suis convaincue que l’école à la maison est une belle initiative, j’ai encore des doutes sur la réussite en fait je doute de moi car je ne suis pas sûre d’arriver à jongler finallement avec 3 niveaux (puisque mes enfants ont respectivement, 9,6 et 4 ans).Merci
Bonjour
Je suis maman de 2 petites filles de 6 et 8 ans je travaille dans le medical actuellement je ne travaille plus je suis en train de reflechir pour faire l’ecole a la maison car depuis peut le masque est obligatoire a l’ecole des 6 ans et nous somme contre
Bonjour, je viens de clermont ferrand (63). Je suis naturopathe et bientôt apicultrice. J’ai proposé à mes deux enfants 8 et 10 ans ce que j’appelle l’instruction à la maison et non l’école à la maison car cela est confus pour eux. Ma fille ainée n’est pas encore décidée, elle a peur de perdre sa meilleure amie et je crois qu’elle est très « scolaire ». Je lui laisse son temps de réflexion. Mon fils lui, souhaite commencer rapidement. Il vit beaucoup moins bien le port du masque et les obligations stupides et inhumaines qui l’accompagne. Il manque aussi du contact familial. Je vais commencer avec lui. Est ce bien de procéder comme cela? Je suis enthousiaste mais j’ai quand même un peu peur de l’échec, son échec sera le mien….., peur du laisser aller notamment…mais je ne peux pas laisser mon fils comme cela , lui qui a tant de potentiel….
Bonjour Maud, bien reçu, regardez bien le menu, pas mal de choses vous y attendent. Bienvenue !
bonjour
ce que nous vivons actuellement,
plus les moqueries et mise a l’écart de notre fils au collège car il n’a pas instragram en 6 em..
le port du masque, test covid
je me questionne car ma conscience me dit attention!
et la derniere fois que j’ai pas écouté ma petite voix intérieure mes enfants on été bizutés
ma fille de 9 ANS est inquiète de plus voir son amie car avec le confinement l’école est le seul partage
mais juste a parler de pouvoir rester a la maison mon fils de 12ans est soulagé d’un grand poids
alors évidement que tout changement majeur bouscule
je pense que l’univers va nous accompagner comme toujours quand les choix sont en accort avec notre âme.
merci pour tout
adele
Bonjour Adèle, en écrivant ici vous saviez quelle est la route que vous allez suivre. Que les enfants respirent à nouveau…c’est un souhait que nous n’aurions jamais pensez faire quand nous les avons mis au monde. Mais l’histoire est faite de changements et souvent vous connaissez l’exptression : « un mal pour un grand bien ». Faites vous aider et tout ira bien. L’experience des autres est un balisage protecteur et défatiguant.
Est que je vais y arriver avec 3 niveau différent, un nouveau née dans les bras et mari, qui travaille (la plupart de temps je suis tout seul avec les enfants et je suis trop fatigué… le niveau français est trop bas, car je fais les études en Tchétchénie et ça n’a rien avoir avec la France ((
Véronique et Christophe à SAINT-G D B
Véronique : Formations : sage-femme (pendant 15 ans), animatrice socio-culturelle et art-thérapeute évolutive.
Passion : l’accompagnement des enfants, dessin, peinture
Christophe : formation commerciale, métier : carreleur
Passions : musique, guitare
Ce qui nous questionne le plus : avons-nous le niveau pour accompagner nos enfants en 6ème et surtout 4ème, en sachant que notre fils en 4ème a des difficultés scolaires depuis l’entrée dans le secondaire (il a beaucoup de connaissances mais n’aime pas l’école). Les cours proposés (en particulier celui à 50 € par enfant) sont-ils suffisants ? MERCI
Bonjour, svp tapez « peur de ne pas être à la hauteur » dans la recherche. Inscrivez-vous sur la page « inscription » ou sous la vidéo N°1.
Le cours est en réalité à 27€ par an et par enfant et vous le complèterez avec de très bons manuels et cours gratuits que vous trouverez dans notre liste de cours gratuits. Vous pourrez aussi compléter si besoin avec un cours plus dense, à prix raisonnable, avec ou sans suivi, nous vous donnerons des codes de réductions le moment venu dans votre accompagnement.
Bonjour je m’appelle Laetitia , je suis l’heureuse maman de 4 enfants ! la question qui reste en suspend pour l’instant c est comment gérer plusieurs enfants de différents âges car 3 d’entre eux feront l’instruction à la maison avec nous ! Sans avoir commencé les cours il y a déjà une énorme tension en moins qui vient principalement de notre remise en question et dont les réponses nous ont été apportées ! notre fille aînée ma même confié que depuis 1 semaine et demi elle pensait avec enthousiasme de rentrée à la maison pour savoir ce que nous allions faire !
Bonjour amie, svp tapez « différents niveaux » dans la recherche.
Bonjour,
Ma question principale est de savoir comment rythmer les journées surtout lorsqu’ils sont petits (3 et 6 ans)?
Bonjour, voyez s’il vous plait l’article « maternelle » dans la recherche.
Bonjour,
Ayant suivi dans ma jeunesse deux cursus universitaires (technique Bac+5 et linguistique Bac+4), plus une expérience de plusieurs années en soutien scolaire à domicile (diverses matières), je ne me fais point de soucis, modestie à part, quant à ma capacité à mener cette belle entreprise chalengente.
Toutefois, et comme bien mentionné dans votre vidéo, j’aurais comme tout le monde indubitablement besoin à un moment ou à un autre d’un petit conseil par ci ou d’un petit coup de pousse par là. Donc, mon interrogation du moment est la suivante :
Serais-je suffisamment autonome à gouverner mon bateau en vrai capitaine, quitte à faire de la navigation à vue, ou serais-je au contraire dépendant des « instruments d’autrui » au point de courir le risque de chavirer à défaut de bénéficier pour une raison ou une autre du soutien escompté ?!
En vous remerciant par avance,
Bonjour, vous ne serez dépendantde rien du tout avec nous puisque l’un de nos désir les plus chers est que les parents soient le plus possible autonomes rapidement et complètement à terme. Nous serons là pour les questions petites ou grandes pour vous comme pour chacun. Merci de votre témoignage.
bonjour Rémy, je me présente Michèle , et Elliott mon fils de 11ANS , mon fils l’accès au collège lui a été refusé pour non port du masque, voilà le point de départ de l’arrêt de cet acharnement qu’ont vit depuis la rentrée de Septembre et donc notre décisions d’arrêter le collège. Nous souhaitons commencer les cours dès Lundi 16 NOV , mes revenus sont depuis JUIN le RSA de 520 EU , je paie seule les charges de 340 EU il me reste à peine 180 EU pour SURVIVRE , comment pourrais faire , quel option choisi pour les cours gratuits ou payants et y a t’il une aide ?? Merci d’avance , à bientôt et bonne journée Rémy.
Bonjour Valéry, oui il y a des aides : nos bons de réduction sur les cours payants, nos cours gratuits qui sont excellents, un cours très peu cher pour être tranquille vis à vis de l’administration. Inscrivez-vous, nous pourrons vous aider. Ne soyez pas dans l’urgence le cours n’est pas la priorité, les enfants peuvent rester quelques jours sans cours. Suivez le pas à pas, pas de pression, les enfants y sont très sensible et n’aiment pas ça. Tapez « inscription » dans la fenêtre de recherche.
Bonjour, Florent et Amanda parents de Baptiste qui va très bientôt faire l’école à la maison. Nous sommes ravis. Merci pour cette 2ème vidéo chaleureuse et riche en informations.
Florent papa : Guitariste musicien et enseigne la guitare et la musique.
Ce qu’il aime dans la vie : Taï Chi – nature – spiritualité – son métier !
Amanda maman : Auto entrepreneur à l’arrêt…au port 🙂 Coach Tarologue
Ce qu’elle aime dans la vie : Chahuter avec son fils et voir ses yeux briller – la nature – les animaux – la spiritualité et développement personnel – partager des moments de joies avec les autres – etc… etc….
Nos questions : En quoi consiste concrètement votre accompagnement ? (mais nous pensons que vous allez bientôt y répondre ;-)) – Comment allons nous nous organiser dans la journée ? (mais là aussi je pense que les réponses arrivent !)
Merci pour le fond musical de Pat Metheny !
Florent et Amanda
Bonjour, j’ai écris une lettre aux écoles de mes 2 garçons, pour les informer que pour le moment il ne retournerait pas à l’école par rapport au confinement. Et on m’a répondu que au bout de 4 demi journée d’absence non justifier, l’instituteur devait prévenir l’académie et qu’il risquerait d’y avoir une enquête sociale. Je suis une maman seule avec mes 3 enfants. Je m’inquiète pour la suite.
Oui, c’est pour cela qu’il faut bien suivre ce que nous disons et ne rien faire sans notre expertise…On va rattraper les choses, vous aurez tous le necessaire dans votre accompagnement.
Mélanie de Saint Leu (île de la Réunion), agricultrice et musicienne! Mon enfant me réclamait la crêche quand il en est sorti, ça me déchirait le coeur… s’il me réclame ses petits camarades de l’école?
Bonjour Mélanie, il ne peut réclamer quelque chose qu’il ne connait pas encore ! C’est normal. La relation que vous aller créer le remplira bien plus que ces copains d’école. Il continuera de voir des enfants de son âge et il verra de fait plus de monde puisqu’il ne sera plus « en milieu fermé ». Voir par ailleurs l’article : « qui est qui » dans la recherche du site.
Bonjour, je m appelle amandine j ai 3 enfants , 3,6 et 12 ans et suis maman au foyer, nous sommes restaurateurs avec mon mari depuis 10ans et j ai arrêté de travailler a mon dernier petits pour me consacrer pleinement a eux. Je ne supporte pas que mes 2 enfants scolarisés porte le masque et subissent cette maltraitance donc je n ai pas mis mon petits de 6 ans Apres les vacances et je viens de retirer ma fille depuis une semaine car elle commençait a avoir des soucis de santé a cause de ce masque.
Bienvenue, Amandine !
J’ai pris ma décision de déscolariser mon enfant. Je ne regrette pas. Mais, je doute, bien sûr, sur moi, sur la façon dont je lui transmets les informations. Si, j’explique bien. Si, j’ai une bonne méthode. Ça fait 3 semaines qu’il ne va plus à l’école (CP). Il faut le temps, que mon fils et moi même trouvions nos marques et que j’ai une bonne organisation.
Au plaisir
Oui, du temps, de nouvelles habitudes, une nouvelle relation avec vos enfants. Ne doutez pas de vous, vous en savez bien plus qu’eux, même s’en avoir fait d’étude. Ne croyez pas que le diplôme d’enseignant protège les professeurs, de ratés, de maladresses, d’erreur de pédagogie etc, vous êtes bien mieux formée ici qu’eux ne l’on jamais été. L’école à la maison ce n’est pas l’école publique à la maison mais bons savoirs à la maison. Régularité, objectifs personnalisés, plaisir, voilà pour moi, 3 points qui oriente une bonne pédagogie.
Bonsoir à tous,
Sabrina de Brest, mère de 3 enfants Ayanna 11ans, Lia 8ans et Jimmy 7ans,
papa paysagiste et moi je viens de quitter le domaine de l’artisanat en boulangerie, pour m’occuper de mes enfants a plein temps comme l’ai fais durant les 7 premières années de ma grande,
car les avoir confiés aux écoles que se soit en Guyane ou en métropole je n’ai jamais été sereine ni satisfaite il y avait comme un bémol…
l’ief à toujours été présente dans un coin de ma tête, car le lien qui nous unis s’amoindrissait de jour en jour j’avais l’impression de toujours devoir remettre les pendules à l’heure après un passage à l’école ,comportement, gestion des émotions ils étaient clairement fatigués et moi aussi.
Au vu de la situation actuelle, il était pour moi impensable que ce système incohérent masque mes bébés donc la décision de la déscolarisation n’a pas été difficile, même si mon conjoint n’était pas pour, je l’ai mis au pied du mur avec tout mon Amour et libérée de la peur en lui disant que de toute façon ce sera comme ça et pas autrement, j’assumerait seule si il le faut mais ce n’est pas entendable qu’ils continuent à aller à l ‘école avec une muselière, c’était au dessus de mes forces.
Je vous rassure il m’a suivi même si il est toujours inquiet….Je prends donc soin de mes enfants en pleine conscience, la nouvelle organisation se mais en place, pas toujours simple mais avec votre accompagnement je suis confiante!
Je ne me suis jamais senti aussi libre que de récupérer ma Souveraineté et de la transmettre à mes enfants…
Passionnée depuis 15 ans par la naturopathie, l’ herboristerie, la permaculture, j’espère pourquoi pas en parallèle me former, en projet de rejoindre la campagne bretonne en Finistère pour une réelle reconnexion à l’ETRE.
Pas de questions particulières, vous y répondez très bien sur la route du pas à pas, merci à vous d’être là je vous accorde ma confiance dans cet accompagnement…Bien à vous
Edwige, Laffrey, ingénieure en océanographie physique puis ostéo-thérapeute. Ma question porte plutôt sur la loi… J’ai entendu le récent discours de Macron sur un projet de loi visant à interdire l’école à la maison. Qu’est-ce qu’il en est vraiment ? Aura-t-on le droit en septembre 2021 de faire l’école à la maison ?
Bonjour Edwidge, rassurez-vous. Voyez svp ceci : https://l-ecole-a-la-maison.com/loi-au-sujet-de-l-ecole/ vidéo du 3 Octobre 2020
Je souhaitais depuis longtemps faire l’ief mais je me suis laissé guider par l’école publique car je me sentais débordée à la maison et je pensais que je n’arriverai jamais à gérer l’école en plus. Mon aînée est en cm2 et ma cadette en ce1. Aujourd’hui, les mesures sanitaires excessives m’ont motivée à prendre les choses en main.
De plus ma 2nd a des difficultés d’attention, ce qui est difficile à gérer pour elle. Je me sens plus ou moins prête mais ce qui est sûr c’est que je suis très motivée ! Maintenant ma crainte est, est-ce mes filles vont se sentir épanouie ? Je me soucis surtout de mon ainée de 10 ans car elle est proche de ses amies. Elle n’est pas contre l l’ief mais pas très enthousiaste non plus. J’ai peur de la privée de ces relations.
Oui Charlotte, « nécessité fait loi » comme on dit. Pourquoi serait-elle privée ? Il se peut qu’au contraire elle devienne un peu « la star » de ces camarades car elle aura des tas de choses « hors école » à leur raconter, et les autres pourraient bien la jalouser dans le bon sens, ça arrive souvent. Il ne faut pas croire que la camaraderie ait besoin de relations jours, après, jours, après jours… Elles peuvent, par ailleurs, faire des exercices ou des jeux ou des échanges par internet certains soir et d’autres journées se voir « en vrai ». Tout est possible avec l’eam. Travaillez sur votre cœur qui vous bloque peut être une bonne idée.
Notre fille a 2,5 ans. Sa rentrée en petite section de maternelle devrait se faire en septembre prochain. Y a-t-il des choses qui lui « manqueront » si nous faisons l’ecole a la maison ?
Bonjour Delphine. A quoi pensez-vous ? A l’instruction ? Non, puisque vous allez lui transmettre les savoirs les plus importants et beaucoup d’autres très intéressants. Les amis ? Non, puisque l’école est depuis longtemps plutôt un lieu de désamour, de distanciation des enfants entre eux par l’effet de groupe souvent clivant, la pression, la fatigue, les jalousies, les parents qui se « fréquentent » à la sortie de l’école sans s’être choisis et dont les enfants ressentent l’animosité, les camarades imposés par ce lieu clos et bruyant. L’école n’apporte plus rien que vous ne puissiez lui offrir en mieux aujourd’hui. Et quelle joie de pouvoir dire : « c’est moi qui t’ai appris à lire et à écrire, à compter » c’est une fierté dont les mamans n’ont pas rougir et dont les enfants devenus grands sont fiers. C’est la suite naturelle de l’apprentissage du langage, de la marche, de l’autonomie etc. A partir de 6 ans, elle sera prête grâce à vous à « se détacher » petit à petit concrètement de vous pour que son instruction, son éducation soit aussi « investie » par son père, son grand-père, ou une personne de confiance qui vous aidera, vous dégagera du temps et prendra le relais régulièrement. Puis, il y aura des gens extérieurs qui l’enrichiront, des amitiés hors du cadre familial qui lui, sera son socle, son ancre de confiance pour le reste de sa vie.
Bonjour
Je m’appelle Cécile, ma fille a 7 ans et nous vivons toutes les deux en Lozère. (son papa et moi sommes séparés depuis le début de la grossesse)
Je n’ai pas d’emploi, la situation financière est plus que difficile.
Ma décision de faire école à la maison est prise. Plusieurs raisons à cela, tout d’abord nous avons vécu des événements difficiles ces trois dernières années donc besoins de se retrouver, ensuite ma fille n’est pas heureuse à l’école et éprouve beaucoup de difficultés dans les apprentissages. Enfin, les différents protocoles sanitaires, plan vigipirate et ce qui va suivre m’ont poussé a agir en ne remettant pas ma fille à l’école depuis la fin des vacances de la Toussaint.
Malgré mon assurance concernant ma décision, j’aimerai me sentir plus forte notamment face au questionnements « mais comment vas tu faire pour travailler et améliorer votre situation financière » « mais ta fille va se sentir bien seule ».
J’ai déjà des éléments de réponses mais j’avoue avoir encore un peu ce meme fond
D’inquiétude. Mon but est d’être suffisamment ancré pour faire face aux tempêtes avec forces.
Pouvez-vous me rassurer sur ces sujets. Merci.
« me sentir plus forte notamment face au questionnements » Chère Cécile, une femme forte refusera de se faire questionner comme une enfant. Pourquoi débattre d’un sujet dont vous avez, vous, tous les éléments ? Pourquoi les femmes croit-elles qu’elles doivent toujours être « approuvées » par les autres ? Une question même juste n’est qu’une question. Une réponse qui n’est pas donnée, un conflit éviter, un débat décourageant rejeté d’office est souvent necessaire. Quelle est VOTRE priorité ? Vos enfants. Si vous voulez être forte, il vous faut avoir des convictions fermes basées sur des faits et la certitude que vous êtes légitime à les défendre, à les appliquer sans avoir à vous justifiez auprès de qui que ce soit. Soit vous avez assez d’éléments soit vous n’en avez pas assez. N’acceptez pas de « questionnements ». Les gens s’inquiètent ? Qu’ils vous fassent confiance plutôt. Où était-il pour cet enfant pdt la grossesse ? Où étaient-ils toutes ses nuits ? De quel droit pourrait-on vous poser des questions avec une arrière idée de reproche ? Travailler juste pour travailler est irresponsable. On travaille en s’éloignant de son foyer parce qu’un grand gain est à la clé : l’argent. Si vous travaillez pour des miettes, non seulement vous perdrez de l’argent mais aussi du temps, de l’amour et votre meilleur investissement: l’équilire de votre enfant. Travailler oui, mais pas à n’importe quel prix.
Leonie,
Votre message m’apporte le petit truc qui me manquait. La reconnaissance personnelle!
Effectivement, j’élève seule ma fille depuis 7 ans. Vous mettez le doigt sur quelque chose de très juste »où étaient-ils pendant la grossesse ? « et même encore aujourd’hui ?
Je réalise à quel point je ne reconnais pas le bon engagement que j’ai au près de ma fille, j’attends toujours l’approbation de l’entourage alors que le seul baromètre qui devrait être important à mes yeux est ce que ma fille me montre d’elle. C’est vraiment une belle enfant !
Nous avons un beau lien et suffisant pour y arriver.
Je vous remercie pour vos mots et je vais, de ce pas, ranger mon manque de confiance.
Cécile
Bonsoir, Je m’appelle Carine, je suis Energéticienne dans le Tarn-Et-Garonne, mon petit garçon Iollann qui est diagnostiqué avec une dysphasie mixte et suspicion d’un TSA, 10 ans scolarisé en CM2 en dispositif ULIS. Il a vécu depuis le début de l’année des moqueries, insultes jusqu’aux agressions, et subit les difficultés d’une classe qui n’est pas adaptée pour son handicap malgré les adaptations (compétences de niveaux de classe différents), difficultés des enseignants qui se reposent sur le dispositif, car AVS collective, mais ne stimule pas sa mémoire visuelle et continu à faire cours en auditif où Iollann a du mal a retenir et se met en colère car il a du mal.
Nous souhaitons le retirer du système scolaire car depuis son arrêt changement du comportement en positif et travail à la maison (sans frustration et avec une grande envie). Ma question est : vous parlez de cours pour les dyslexiques mais faîtes-vous pour les dysphasiques svp ? Et avez-vous les cours pour l’année de son niveau, sachant qu’il a besoin de retourner sur des niveaux inférieurs car il a eu des manques d’acquis ?
Merci beaucoup pour votre réponse? Ces enfants sont très intelligent mais ne peuvent pas rentrer dans le moule, il faut leur laisser leur liberté. Et bravo pour vos vidéos….
Bonjour, tapez « dys » dans la fenêtre de recherche.
Bonjour, nous nous lançons sous peu dans l’expérience de l’école à la maison et nous sommes impatients. Nous avons 2 enfants une fille de 16 ans qui a vécu l’enfer du harcèlement scolaire de la part d’élèves et d’un enseignant mais elle est resté dans le système.septembre 2019 notre fils entre en 6eme ..il est plein d’espoir d’envie d’apprendre.. mais au bout de 4 mois la désillusion est grande .. heureusement pour nous le confinement arrive et commence les cours via internet… avec de l’organisation un planning établi le travail se fait bien..je dis même à mon mari que les notes s’améliorent.. le questionnement commence … septembre 2020.. début de 5eme.. l’enfer au bout de 1 mois.. visite chez le médecins pour coups et blessures et en novembre juste après les vacances.. visite pour agression.. la goutte d’eau… depuis mi octobre 6 jours d’école pour notre fils et cela n’inquiète personne… s’en était trop.. la décision était prise et étonnement je le savais depuis longtemps que j’en arriverai a cette solution d’école a la maison aïs j’ai douté de moi.. et après de grandes discussions avec notre enfant et en couple..je sais que cela ira .. alors on se lance.. et accompagné surtout pour être guidé au début pour les cours puis vis a vis du système scolaire que je redoute vouloir nous enquiquiner… merci pour ces solutions..ces entraides .. je retrouve mes valeurs dans ce que vous proposez et c’est bien la première fois… a bientôt dans le programme.. Sandrine et Mathéo 12 ans
Bonjour Rémy, merci pour votre travail. Je suis novice sur l’école a la maison. Ma principale préoccupation est de savoir comment s’organiser avec trois enfants de niveaux différents. Deux en élémentaires et un en maternelle. Je me suis déjà lancée dans l’aventure mais ce n’est pas évident de jongler d’un enfant à l’autre. Il y a des cours que je peux faire en commun mais d’autres où il faut prendre du temps avec chacun. J’aimerais optimiser tout en faisant du travail qualitatif.
On verra cette question du multi-niveau bientôt.
Bonjour, nous sommes des parents de 4 enfants de 6 à 14 ans et nous souhaitons les sortir du système scolaire. Nous habitons grenoble, cordialement Mme Vera Julie
bonjour , je m apelle lauriane , mon fils de 14 ans a declanché une phobie scolaire depuis 2 ans qui c est accentué cette année apres un test cognitif il a ete detecté haut potentiel et hypersensble, il est tres mal en milieu scolaire donc j ai pris la decisions de faire l ecole a la maison …..comment dois je gerer son travail et le temps a y consacrer merci
Bonjour, voici ce que j’aimerais partager ici :
Consentir, c’est accepter qu’une chose ait lieu. Cela semble être le contraire d’un engagement mais ça peut avoir autant d’impact sur notre vie et celle de nos enfants.
Nous avons consentit à ce que nos enfants portent un masque toute la journée à l’école. Nous avons consentit à ce qu’ils respirent tout ce temps le dioxyde de carbone que leur corps rejette naturellement sans connaître le risque que ça peut avoir sur leur santé à long terme. J’ai consentit à laisser mes enfants dans une institution qui consent elle-même à obliger le masque et les « distanciations sociales » sans se poser la question de l’implication et sans savoir si c’est vraiment utile. J’ai consentit à laisser mes enfants dans les mains de personnes qui font avec eux ce qu’on leur dit de faire sans rien remettre en question. J’ai consentit à les laisser gérer une partie de leur éducation sans vraiment connaître leurs méthodes. J’ai consentit à laisser mes enfants dans un système éducatif sans savoir qui en fixe les règles et sans comprendre les mesures appliquées. J’ai consentit à tout cela même si mes enfants se sont plaint et même si ils n’allaient pas pour le mieux et j’ai prétendu que mes enfants étaient ce que j’avais de plus précieux sachant que j’étais là pour les protéger de tout mon amour.
Le problème avec le consentement, c’est que plus le temps passe et plus il est difficile de faire marche arrière.
Plus on va se trouver de bonnes raisons pour tout accepter. Cela commence par des mesures qui ne semblent pas trop contraignantes. On accepte de les suivre parce que la situation est dite « exceptionnelle », et quand cette situation devient suspecte, quand on a compris que ceux qui la maintiennent sont des professionnels du mensonge et qu’on commence à entrevoir leurs motivations réelles, on a du mal à remettre tout ça en doute parce qu’on a consentit volontairement jusque là. On le sait au fond de nous que si ces mesures sont mauvaises pour nos enfants, et qu’on n’a pas été capable de le voir, c’est que nous ne sommes pas dignes de leur confiance. Tout cela est tellement pervers…
Je suis sorti de cette culpabilité. Mes filles n’iront plus au collège tant que cette mascarade n’est pas dénoncée publiquement et enterrée. Et les responsables jugés. Fini le consentement implicite. Je leur ferai les cours moi-même à la maison sans avoir de comptes à rendre à personne. Parce que je ne peux plus consentir à ce système sans perdre le fondement de mon humanité : l’Amour. L’Amour de mes enfants et l’Amour de moi-même qui me permet d’avancer avec confiance malgré tous les obstacles et accompagner mes enfants sur ce chemin le plus naturellement du monde.
Nous vous félicitons pour cela !
Bonjour je m’appelle Anne Hautefeuille, j’habite un beau village de 260 habitants en Ariège. J’ai été maraîchère, maintenant je suis attachée de production dans une des associations dont j’étais membre. Donc je crois que ma passion c’est de créer des événements variés pour faire du lien en profitant de la vie. Si la question que je me pose c’est par rapport à l’école à la maison, « quel site choisir pour l’instruction ? »
Sinon la vrai question que je me pose en ce moment, « Vais-je arriver à faire un festival cette année ? «
Le site à choisir, c’est le nôtre, naturellement, et nous vous le disons de manière absolument neutre 🙂 Il n’y a rien de mieux (que les candidats se présentent !). Oui, vus arriverez à faire ce festival si vous êtes formée sur le plan organisationnel, et on le fera.
Combien de temps ça dure par jour, et que faire avec mes enfants lorsque les cours sont fini?
L’emploi du temps dépendra entièrement de vous. Quant à l’après temps d’étude, il y a beaucoup de possibilités, que vous choisissez ou que les enfants choisissent. Nous verrons même que rien faire du tout est parfois nécessaire dans un monde où l’on veut à tout prix occuper chaque seconde de l’enfance.
Je travaille à temps plein, une grosse partie de mon travail est télétravaillable mais j’aime aussi le relationnel, je travaille dans la formation, conseil en mobilité professionnel dans la fonction publique. Mon fils a 5 ans 1/2, il est en grande section, CP l’année prochaine. Il est fils unique, il aime l’école et surtout pour les copains… je me pose la question de l’articulation entre mon travail, lui faire l’école , l’occuper le reste du temps, le faire garder quand j’ai besoin, me ménager des temps pour moi (nos familles sont éloignées et peu de réseau proche) et qu’il puisse voir des copains régulièrement…
Bonjour,
Je m’appelle Delphine, je vis à La Rochelle et je suis une maman célibataire de 43 ans, travaillant à la maison ( Assistante maternelle agréee). J’ai un petit garçon de 9ans et depuis des années je rêve de faire l’école à la maison ( depuis sa naissance je crois bien, quand j’ai commencé à me passionner pour le fonctionnement de l’enfant et l’éducation bienveillante). Malheureusement, j’appréhende beaucoup de choses, en particulier la réaction de la famille (des grands parents essentiellement). Ma question serait donc : Comment « argumenter » face à une famille réticente, inquiète ? Comment les rassurer ?
Bonjour Delphine, d’abord vous n’avez pas à les rassurer. Au contraire, dites-leur: « Exactement, ça va être horrible, loin de l’Education nationale mon enfant va mourir d’inanition, il va devenir idiot, méchant, barbare, sans aucune culture. Pas du tout ce qu’on voit à l’école et sur les plateaux télé ou dans le monde politique, où il n’y a que des gens fins, instruits, gentils, équilibrés, honnêtes, dévoués pour leurs citoyens, réduisant les impôts au plus bas etc. C’est sûr. Mon enfant en se coupant de ce paradis va souffrir… Et puis il faut dire que tous ceux qui ont fait l’école à la maison comme Jésus Christ ou saint Louis, ou Marie Curie, ou tant d’autres étaient des sauvages, comparés à M. Macron, c’est sûr. » Ensuite, vous êtes la maman, vous êtes adulte, et non plus la petite fille de vos parents, et il s’agit donc maintenant de camper cette femme forte qui sait ce qu’elle veut et qui n’a pas à se justifier, qui est aimable et solide. Tapez dans la recherche « réaction », la vidéo vous concerne et vous intéressera.
Bonsoir, très intéressant, informatif et surtout rassurant, vos vidéos! Notre première question; quels sont les obligations concernant le programme de l’éducation nationale – c’est à dire, sont nous obligés d’enseigner toutes les matières du collège? (nos enfants sont en 6eme du collège et nous aimerions commencer école à la maison prochainement).
Bonjour, dans la recherche du site, voyez « programme », vous verrez qu’on est pratiquement libre du programme.
Bonjour , nous sommes Esther et Henri, les parents de deux enfants de 12 ans au collège. Nous pensons de commencer à faire Ecole à la maison. Nos professions: professeur d’anglais (pour des adultes en tant que autoentrepreneur) et éducateur sportif santé/bien être. Curieuses de voir la suite des vidéos……. Bien cordialement
Bien reçu et bienvenus !
Bonsoir à tous, cela fait qq temps que j’ai ce projet de faire les cours à mon fils à la maison.
Il n’a pas de souci spécial à l’école et est même bon élève mais j’aimerai approfondir les matières et même enrichir son apprentissage en voyant des aspects qui l’intéressent en particulier.. Il a 11ans et demi.
Par contre 2 choses, il n’a plus de papa donc à part mes parents qui le gardent de tps en tps je n’ai personne pour me relayer dans cette démarche. Puis le revenu, je termine mes études a la fac que j’ai repris ya trois ans et pas de salaire suffisant pour l’instant. Connaissez vous des professeurs d’anglais qui vivent seulement de cours à distance? et avec quelle formule? Y a t-il des parents célibataire ou non qui se reconnaissent un tant soit peu dans ma situation? je serai vraiment ravie d’échanger avec eux. J’habite Marseille.
mon email: al.ageron@laposte.net
Bien à vous,
Alice
Bonjour à toutes et à tous et merci à Vs Rémy et Cécile
Sarahleeloo j’ai 5enfants dont 3 scolarisés ( seconde et 3ème en milieu scolaire de retour depuis 1Ans et demi et mon fils de presque 7ans lui a la maison ) et le dernier presque ☺️ Il va avoir 2 ans ds qq jours et est très demandeur à apprendre déjà certaines choses couleur chiffres lettres petites phrases de qq mots
Ns faisions l’école à la maison avec le Cned pour mes filles elles ont commencé Lorsqu’elles étaient en dernière année de maternelle pour une et qui a fait à peine 3 semaines et passé directement en CP elle savait déjà lire
Et ma deuxième CP et CE1 ( ns habitions à l’étranger)
Puis de retour en milieux scolaire ( en France ) hélas un déménagement et habitant juste à côté d’une école à l’époque ns ne savions pas que le terme était l’éducation obligatoire !! Et non la scolarisation comme souvent on ns bassine !!!! C’est bien ça la grosse différence à faire comprendre et du coup admettre à certaines personnes qui Vs mettent des bâtons ds les roues ou Vs décourage bref
Et donc suite à un autre déménagement avec isolement des milieux scolaires ns avons pu de retour faire l’école à la maison avec le Cned car oui tellement mal informé ns pensions q seul le Cned ou autres enseignes à distance étaient obligatoires si ns voulions effectuer l’école à la maison
Et chose complètement fausse mais su trop tard encore une fois par manque d’informations
Et donc depuis 1an et demi elles ont du reprendre les cours en milieu scolaire hélas
Ayant eu bcp de Soucy avec les envois postaux pr les cours avec le Cned ( problèmes de grève postaux )
Je me suis vu débarquer les services sociaux pr une remise à l’ordre comme quoi mes enfants étaient déscolarisés et déssociabilisé !!! 2 assistantes sociales qui ne sont pas du tout mais pas du tout pour l’école à la maison donc lorsque Vs Vs mettez à dos ce genre de personnage merciiiii
Heureusement q je ne me laisse pas faire et q j’ai du répondant malgré le manque d’information pr l’école à la maison
Mes filles on du voir un éducateur pour voir leur niveau scolaire ( lui très sympathique et ne s’attendait pas du tout à rencontrer une famille normale comme il ns a décrit il s’attendait à voir débarquer une famille à cas spécial cas sociaux excusez moi du terme !!! )
Et donc ils ont très bien vu q ns étions tous épanouis et non pas désociabilisé et encore moins sans éducation
Mes filles ont un niveau scolaire plus qu’avancé car 1 an d’avance !!! Bref tout ça pour dire q oui ce n’est pas évident de se heurter au système et que l’on passe vite pr des marginaux !!! Mais je préfère passer pr marginale et voir mes enfant heureux !!!! que de les remettre en milieu scolaire et suivre un enseignement qui ne ns convienne pas et de plus de les savoir avec des mauvaises fréquentations ou autres ennuis
Je ne veux pas non plus généraliser et dire q tous les milieux scolaires ont des problèmes mais pour ma part ça ne nous convient pas et plus du tout
Je veux être libre de mes choix et mes enfants aussi
Et merci bcp pr cette aide précieuse et ses très bons conseils !!!! Merci
Réponse: http://somup.com/crnloaD2A9
Moi et mon mari travaillons à temps plein et avons besoin de notre travail, dans ces conditions, comment envisager l’école à la maison ?
Merci de regarder le menu kit démarrage.
Bonjour, mille mercis pour ce site qui est une mine inestimable de conseils et d'informations ainsi que pour votre belle et louable initiative.
Mère monoparentale d’une enfant âgée de 32 mois, je me suis tout naturellement orientée vers des pédagogies alternatives (positives, actives, coopératives) pour encourager ma fille dans ses apprentissages.
Je suis inscrite à la formation en ligne : Éducateur Montessori 3-6 ans de l’IFFM, car mon objectif est de mettre en place l’IEF, ceci, en m'inspirant de cette pédagogie basée sur le respect du rythme naturel de l'enfant, sur son besoin d'expérimentation, de tâtonnement, d'autonomie…).
Dans cette optique, je souhaite donc être informée (éclairée, conseillée, formée…) afin d’accompagner mon enfant avec sérénité et assurance dans ses apprentissages.
Ethno-photographe et enseignante dans le secondaire, j'ai choisi de travailler à temps partiel pour contribuer à l'éducation de ma fille et pour passer un maximum de temps en famille. J'espère vivement que l'IEF restera un droit pérenne afin que nous, parents, nous puissions choisir l'instruction, l'éducation et l'orientation pédagogique qui convient le mieux à nos enfants.
merci!! pour ma part la difficulté est de concilier vie professionnelle et école a la maison
Bonjour Hugo, bienvenu. Nous allons voir cela ensemble très précisément dans votre accompagnement mais vous pouvez déjà taper « travail » dans la recherche du site, plusieurs articles à consulter d’ores et déjà.
En quoi aurais-je pu mieux faire, pourquoi notre fille était-elle désemparée quand elle était à la maison? Il est bien trop tard maintenant puisqu'elle approche des 28 ans, mais pour la prochaine génération (qui, semble-t-il, ne devrait pas tarder) que faut-il que je sache conseiller à ma fille?
Beaucoup de choses utiles et quelques-unes d’essentielles. Vous le verrez sur le site, nous n’allons pas vous livrer ici un livre sur le sujet. Mais ce que porte la nature humaine va bien au-delà de ce qu’on en pense, et plus encore de ce que l’école prétend en faire. C’est même une antithèse.
Bonjour Pierre, cela prouve que beaucoup de parents ont vraiment besoin d’un accompagnement pour faire l’école à la maison. Inscrivez-votre fille ou intéressez la à un article. Elle se fera son idée.
Bonjour
Je ferais tout pour etre la pour accompagner mon seul que mon inquietude est-ce que vous aviez un method pour nous Venir en side en casa oú je ne comprend pas la matier?
Mon fils est d'accord de suivre le ecole a la maison ma seul peur c'est peut etre que ils'annuira comment il et un garcon plein d'energy oú pouriez vous me controller comment faire puise que il ne s'annuirais pas?
« est-ce que vous aviez un method pour nous Venir en side en casa oú je ne comprend pas la matier? » Oui; tous les parents ont une ou plusieurs matières qu’ils n’aiments pas trop ou maitrise mal, vous le verrez dans l’accompagnement. Tapez, svp « ennui » dans la fenêtre de recherche.
Bonjour
Je suis une maman célibataire de 2 garçons de 14 et 10 ans. Conseillère à l’emploi, j’écris de la Guadeloupe. J’adore écrire, créer, idéer, imaginer, innover, chercher des solutions.. Je connais le site depuis 10 ans. Mon premier avait 3 ans et déjà j’avais le souhait de faire l’école à la maison. Malheureusement, pas soutenue et forte de mes obligations financières je n’ai jamais sauté le pas. Aujourd’hui ma grande préoccupation reste financière car seule à faire tourner le foyer malgré l’aide ponctuelle paternelle. Mais mon fils va mal et je suis face à un choix. Je ne vois pas d’autre solution que de tout quitter. Et après ?
Merci pour toutes ces informations claires et rassurantes. Je pense à enlever mes deux enfants de l’école depuis bientôt 4ans, j’ai d’abord du changer certaines choses moi même, convaincre mon conjoint, quitter mon travail qui me prenait énormément de temps et me reconvertir dans un nouveau métier que j’exerce désormais à domicile, maintenant je suis sûre que le fait qu’il se ronge les ongles au sang à chaque fois depuis l’année dernière est un appel à l’aide.. J’espère y arriver a concilier les deux, mais au fond de moi je sais que je fais le bon choix.
Merci Remy pour nous illuminer plus avec cette video votre conseilles sont tres bon et ça encourage nos espoir.
Comment les cours sont ils présentés ?
je suis soulagée de vous rencontrer, et vous remercie pour votre aide et soutien bienveillant!!
votre action est tellement essentielle pour nous les familles qui désirent s’épanouir en faisant l’école à la maison!!
Ayant eu une première expérience, d’école à la maison, éprouvante avec mon fils, pour ses 3 dernières années de collège, faite avec le CNED, nous en étions ressortis très éprouvés et découragés! (densité de cours extrème, pression pour rendre les devoirs dans les délais, menace d’amende de l’inspection académique quant au retard…)
Maintenant ,après une seconde générale et une 1ère,faite en lycée (établissement),mon fils et moi même aspirons à nouveau ,à faire l’école à la maison, après les mêmes constats de mal être, revécus ( fonctionnement de l’école actuel, ne lui correspondant pas, son hypersensibilité malmenée, stress intense et dévalorisation quant à ses compétences et baisse importante de sa confiance en lui).
Et puis, là ,vient d’émerger également, une demande de son petit frère ,il veut faire l’école à la maison!
Vécu similaire à son ainé, depuis la 6è, il se sent malmené par ce système scolaire dont il prend conscience, et dans lequel il ne s’épanouit pas. Ses résultats scolaires plutôt très satisfaisants jusque là, commence à flancher, son envie d’aller à l’école diminuant chaque jour.
J’ai hâte de pousuivre cette expérience avec vous,ainsi que mes enfants, que nous souhaitons mettre en place en septembre prochain.
Grand MERCI Rémi et Cécile!!!
Merci, Christelle, bienvenue à vous et à votre famille ! Rémy vous salue bien. Et nous le redisons à tous, merci pour tous ce que vous faites pour vos enfants!
Ancienne institutrice. J’envisage de faire l’école à mes trois jeunes enfants.( ce1, Gs, Ps) Quel cours à distance conseillez vous ? Quelles démarches doit on faire officiellement pour la déclaration ?