Regard et voix
On s’aperçoit très vite que les enfants ne fonctionnent pas exactement comme les adultes. Les adultes fonctionnent beaucoup plus aux mots, au discours. Les enfants fonctionnent à l’attitude et spécialement au regard et à la voix. Ils attendent beaucoup du regard, ils y puisent une confiance, un encouragement, une solidité, ou pas. Dans la voix, ils entendent le sérieux, la sincérité, l’énergie.
Vous allez nous dire que nous nous répétons. C’est volontaire, c’est le meilleur moyen d’intégrer une notion.
Le regard doit être vrai, fort et confiant. Ce qui ne veut pas dire qu’il faille harceler l’enfant de son regard.
Il m’arrive de faire tout autre chose en faisant cours, par exemple un peu de rangement, lorsque je vois mon enfant dans le flou, je le laisse réfléchir, puis je retrouve un regard (...) la suite est réservée aux membres accompagnés, pour activer votre accès membre, passez par ici. Déjà membre accompagné ? Connectez-vous dans le menu du site (en cas de souci, voir la FAQ).
Bonjour, cet article est très complet et permet de trouver des trucs et astuces indispensables à la bonne réussite des cours. Le plus dur selon moi est d’avoir la bonne attitude au bon moment. Comment réagir quand les enfants vous cherchent, veulent vous faire réagir? Pour ma part, ils savent que je ne supporte pas les gros mots, quelle attitude avoir pour qu’ils stoppent ? Colère, indifférence…? Je n’ai pas trouvé la solution…merci
Merci pour cette question qui revient parfois mais que nous n’avions pas traitée. Du coup, vous avez fait naître un article: https://l-ecole-a-la-maison.com/la-vulgarite-la-grossierete-la-politesse-et-la-distinction/