Sur le plan spirituel, que dois-je enseigner à mon enfant ?

Parce qu'un dessin vaut parfois mieux qu'une explication...
Sur le plan spirituel, que dois-je enseigner

Expliquons un peu quand même: on ne doit pas se contenter d'interdits et d'obligations en éducation. C'est la part minimale, de base, qui ne suffit pas. Ce sont les pieds pour se tenir debout, mais sans les jambes pour marcher.

L'être humain n'avance pas selon des commandements (exception faite, il est vrai, du Premier commandement), il se garde de chuter grâce à eux, durant son voyage. Il faut donc voyager, avancer. Pour cela, il est indispensable de découvrir ce pour quoi on est véritablement fait. C'est ce qu'on appelle la vocation, qui ne se découvre pas selon une simple envie, une soirée sympa ou un stage.

C'est un appel profond, celui d'une vie, celui qui vous fera mettre en marche vos talents particuliers. Voilà au fait ce que dit le premier commandement qui suffit à tout: tu aimeras ton Dieu de tout ton cœur, de toute ton âme: s'il en est ainsi, alors l'être accomplit tout ce qu'il peut.

Si l'on n'est pas croyant, on a le droit d'être philosophe et de considérer qu'être vivant est un (...) la suite est réservée aux membres accompagnés, pour activer votre accès membre, passez par ici. Déjà membre accompagné ? Connectez-vous dans le menu du site (en cas de souci, voir la FAQ).  

  • Je pense qu’au lieu de dire  »Ne tuons pas » (un exemple très actuel) on pourrait dire et AUSSI ENSEIGNER par notre constant exemple (car ils aprennent d’abord de ce qu’ils voyent): ‘Célébrons la vie’. Et c’est à nous de trouver ces phrases et exemples positifs, car les parents disent toujours ce que les enfants NE DOIVENT PAS faire et oublient trop souvent, malheureusement, de leur montrer QUOI FAIRE.

  • delaunoy dit :

    Bonjour,
    notre amour pour Dieu est une réalité dans notre vie de tous les jours. Aussi nous nous contentons de Lui obéir en Le faisant connaître à nos petits tous les jours, afin qu’ils s’attachent à Lui comme un père d’amour et non comme un père fouettard.
    Si donc notre foi se résumait à une série d’interdits et de devoirs, nos enfants deviendraient des petits légalistes ou pire des révoltés, qui s’éloigneraient vite de ce Dieu qui leur a gâché leur enfance.
    Dieu est amour, et les enfants voient la façon dont Il nous aime et dont Il nous guide, et ils voient aussi notre acceptation des épreuves avec joie, car sans épreuves on ne progresse pas aussi bien.
    Voilà comment nous abordons la question « spirituelle » avec nos enfants, ce n’est pas un cours mais un témoignage de vie continuel. « Aime ton prochain comme toi même » est bien le plus grand de tous les commandements.
    Mia

  • mounira dit :

    a mon avis l education est tres importante des le jeune age des qu il saura faire la difference entre le bien et le mal et la ca sera des racines et des ailes

  • Hatikvah dit :

    Dans le jardin d’Eden Dieu a donné l’arbre de la connaissance du bien et du mal. Il a dit clairement à Adam et Eve : ‘Vous ne mangerez pas des fruits de cet arbre, sinon vous mourrez .’ Dieu ne voulait pas qu’Adam et Eve connaissaient le bien et le mal! Il voulait simplement qu’ils aient une relation avec Lui ! Et Lui-même les enseigneraient…
    Quand ils ont mangé le fruit, ils ont désobéi et le péché (la mort) est entré dans le monde.
    Encourageons nos enfants à avoir une relation personnelle avec Dieu et Lui, Il s’occupera d’eux.
    Guidons nos enfants avec l’exemple de nos vies.

  • sonia dit :

    « Faire ce que les autres attendent de vous, c’est gaspiller sa vie. » Diable!
    Je suis d’accord avec vous, savoir résister aux désirs intrusifs des autres (parents, institutions diverses, consumérisme) et préserver notre liberté sont prometteurs d’épanouissement, peut-être de bonheur.
    Mais à condition de savoir respecter les codes de la société dans laquelle on vit (les visibles et les invisibles ce qui est plus difficile, je le reconnais !). Se plier à certaines attentes me semble nécessaire, c’est la moindre des choses, si les autres nous respectent bien sûr. C’est compliqué parfois, il faut prendre la peine de s’informer. Que de malentendus à cause de codes non connus, mal compris ! Que de déboires aussi à cause de bons conseils refusés .
    Le simple savoir vivre en harmonie avec les autres demande t-il une certaine spiritualité?

  • Lara dit :

    Que de bons conseils!
    Nous à la maison on est musulmans, et j’essai d’apprendre à mon fils les lois autant que la foi, et surtout la foi. C’est à dire qu’il ne faut pas faire ceci ou cela parce que sinon on sera punis ou récompensés, mais le faire parce qu’on a compris en quoi c’est important, en quoi ça va nous faire du bien et faire du bien à autrui. Très important aussi j’apprend à mon fils qu’il a le droit de me contredire et de me poser toute les questions qu’il veut, il a le droit de me dire quand je fais une chose pas bien (ex: je me met à m’impatienter ou autre^^), la seule chose c’est qu’il doit le faire avec de bonnes paroles et respect envers moi, ce qui lui apprendra à respecter ces parents et les autres, j’espère. Mais plus que tout je voudrais lui inculquer une bonne morale, et j’ai souvent très peur de ne pas y arriver, mais comme l’a dit une personne dans les commentaires, c’est en lui montrant le bon exemple qu’on y arrivera.
    Le plus important c’est avoir un bon comportement et beaucoup aimer ses enfants!

  • Anne dit :

    Vous m’avez fait très plaisir avec cet article qui exprime tout à fait ce que j’ai souvent ressenti. Vous lire pourra éviter le mal-être que l’on peut ressentir en temps que jeune parent quand on ne sait pas cela et qu’on est confronté à ces intrusions, à cette forme de bienpensance, qui met tout le monde au pas, mais qui ne permet ni un épanouissement véritable, ni une autonomie de pensée, ni de former des citoyen responsables.
    Cela pourrait éviter des déconvenues et des souffrances inutiles.
    Et on peut se rappeler aussi face aux moralisateurs prompts à donner des conseils non sollicités, à noter, à juger les parents comme les enfants, et à savoir mieux (différent de la morale dont vous parlez dans cette article), que l’éducation proposée en France n’est pas celle proposée dans d’autres cultures, d’autres pays.

  • minois dit :

    de belles phrases certes, bien pensées. mais quand la réalité est tout autre je ne vais pas me voiler la face ni mentir a mes enfants en disant que la vie est tout beau tout rose. mais quand tout va bien et que la société vous surveille, vous n’êtes plus libre d’élever vos enfants dans l’amour mais plutôt vous tenir aux « règles  » de la société. mes 5 enfants sont sensibles et sont considérés comme des « handicapés  » , car ils n’arrivent pas a s’adapter aux rythmes des autres élèves. ils doivent être cadrés comme des belles images et entrer dans le moule comme des jolis petits flambys. c’est la réponse de la juge pour enfants qui dit veiller a leur bien-être. soyons francs la seule personne sur qui ils peuvent compter c’est moi, leur mère.

    • Rémy et Cécile dit :

      Charge à vous de ne pas accepter ce diktat. Vous en avez la liberté. C’est une question vitale pour eux. Vous pouvez vous opposer au juge, qui a peur des scandales et des problèmes. Il ne faut pas avoir peur de ce petit monde.

  • Justement, ma fille ce matin me dit « Maman, tu es ma Maman parce que je suis sortie de ton ventre et tu t’occupes de moi mais en fait, c’est Jésus qui a décidé alors je ne dois pas faire tout ce que tu veux mais tout ce qu’il veut ». – Marie, 6 ans.

    • Rémy et Cécile dit :

      Magnifique !

    • Michel dit :

      Mais Jésus est lui aussi sorti du ventre de sa maman Marie ! Et Adam, de quel ventre est il sorti ?

  • raya dit :

    On sent beacoup de recul et de sagesse dans cet article. Oui savoir inculquer a ses enfants des valeurs, denicher leurs talents et les laisser prendre leur envol….tout un art…que Dieu nous aide a y parvenir…de beaux conseils pour les jeunes parents que nous sommes. Merci

  • Héloïse dit :

    J’essaie de guider mes enfants vers ce qu’ils sont, et non vers ce que j’aimerais qu’ils deviennent.
    Une de mes méthodes, c’est de leur montrer que je cherche aussi cette réalisation de moi-même dans mes choix de vie.
    La citation de Nietzsche « Deviens ce que tu es » m’inspire.
    Et Gandhi aussi : « Be the change you wish to see in the world ».
    Merci,
    Héloïse

  • Melissa Mehul dit :

    J’aime votre phrase « Vous lui apprenez à faire du vélo, mais il ira où il voudra » Et j’ai surtout envie de dire : tant mieux, c’est le but !! Nous ne devons pas les brider et les empêcher d’être Eux dans toute leur splendeur et leur envie. Dès le moment où ils sont embryons, ce sont déjà des êtres à part entière, des âmes venues pour faire leur chemin de vie… A nous parents, de toujours l’avoir en mémoire !

  • AG dit :

    Bonjour, personnellement, ma femme et moi nous utilisons JW.ORG qui contient une mine de renseignements dans le domaine spirituel, accompagnée de petits films d’animation pour les plus petits…Et de vidéos pour les ados. C’est très prisé : 1, 6 million de visites par jour !
    Cordialement, AG

  • Bruno dit :

    Beaucoup de BonDieuseries dans tous ces commentaires. La spiritualité ne se trouve pas forcément dans la croyance aveugle à un Dieu qui n’est qu’une hypothèse, en absence de preuves de son existence.
    L’exemple d’Adam et de Eve montre justement la désobéissance à un ordre non expliqué: Tu ne goûtera pas à la connaissance. Pourquoi? A mon avis , Eve fit le bon choix, en choisissant la connaissance elle choisit la liberté de penser par soi-même. Le fait d’aimer son prochain et de célébrer la vie avant tout n’est pas l’apanage des religions, et c’est ce que nous tentons d’apprendre à nos enfants.

    • Rémy et Cécile dit :

      Peut-être avez-vous des croyances aveugles sur le fait religieux… 😉
      Tout d’abord, scientifiquement, l’absence de preuve de l’existence d’une chose n’est vraie que pour quiconque ne les a pas vues. Quiconque a vu le soleil a la preuve de son existence. Mais, c’est un vaste débat, celui d’une existence. Voyez comment Newton répondait à cette objection, en vidéo sur youtube.
      Eve commet l’erreur: non pas qu’elle cherche la Connaissance, ce qui est le propre et la quête de tout homme, mais le Mystère, qui est raison originelle. Nul ne peut comprendre le Sens originel, la raison ontologique de la Vie. Quiconque l’a tenté a reproduit l’idéologie et le crime.
      La liberté de penser par soi-même ? Oui, et non. D’abord, le religieux pense par lui-même en ce qu’il dispose de sa liberté intérieure tout autant qu’un autre. Souvent, les incroyants sont bourrés de croyances au sujet des croyants, ils s’imaginent que le croyant pense selon autrui, selon des codes. C’est juste une croyance de la part de l’incroyant, et assez ridicule d’ailleurs. Sébastien Loeb pense selon ce qu’il sait de la conduite, et il est plus fort que les non-pratiquants des rallyes.
      Mais en réalité, penser par soi-même au sens absolu, cela n’existe pas, tout un chacun pense par ce qui l’entoure et ce qu’il a vécu. Nietzsche en parle abondamment: il pense selon ce que ses sens lui indique: il dit que son papier-peint a été changé car il le voir neuf, alors que le papier-peint est vieux et n’ jamais été changé.
      La pensée n’est jamais que le fruit d’un arbre: ce qu’on a reçu, expérimenté, entendu, rencontré, cru, imaginé. On ne pense jamais par soi seul.
      « célébrer la vie avant tout n’est pas l’apanage des religions, et c’est ce que nous tentons d’apprendre à nos enfants. »
      Ce n’est pas l’objet des religions. Du moins, pas de la religion. La religion vraie relie. Le « païen » ou athée, comme vous le dites, regarde et célèbre. Le religieux entre et manifeste, la célébration et le regard sont inclus mais ils ne sont pas un but, ils sont des étapes et des moyens. Il ne s’agit pas d’observer ou assister, être spectateur, mais acteur. Le païen peut en être, mais, comme le parent qui n’a pas appris à faire l’école à la maison, il lui manquera les trucs, les portes d’entrées, les facilités et les aides transcendantales qui, de surcroît, lui sont octroyées. C’est comme Sébastien Loeb et le pilote ordinaire: quand on sait, quand on a vécu, rencontré le divin, on est différent.
      Il y a là donc deux attitudes différentes, entre celui qui reste en lisière et contemple le Mystère, et celui qui y entre et le vit.

    • Michel dit :

      Oui, mais cette hypothèse, si, elle s’avère juste, vous avez tout perdu, et nous avons tout gagné. Alors que s’il ne fallait pas croire en cette hypothèse, nous n’avons rien perdu. Car, tout comme vous, nous avons été heureux et malheureux ! ( utilisez la théorie de la probabilité, elle vous sera très utile ). Cordialement, Michel.

  • Villedieu dit :

    Mes enfants savent que Dieu les a créés . Ils admirent la Création de Dieu. Mon fils de 8 ans est un passionné d’oiseaux et de nature. Ma fille aime aussi les animaux, la nature, la mer, nous appreçions les paysages magnifiques et sauvages du Finistère . Chaque jour, nous prions ensemble pour lui dire merci et pour lui demander de l’aide quand nous en avons besoin.
    Le bien et le mal coexistent en chacun de nous mais le Deuteronome 30 nous dit :  » choisis la Vie « 

  • Raymond SAMUEL dit :

    Cécile,
    Je pourrais ne pas commenter, parce que je ne me sens pas à ma place dans un débat qui porte sur la « spiritualité ». La confrontation entre les esprits religieux et ceux ceux qui ne le sont pas n’est pas particulièrement fructueuse. N’utilisons pas notre énergie dans cette querelle d’Allemands.
    Puisque il est impossible de prouver l’existence de Dieu et également impossible de prouver sa non existence. De plus, la spiritualité n’est l’exclusivité de personne.
    Ce que l’on peut espèrer c’est que la connaissance se développe et que l’on aie de plus en plus conscience de ce que l’on ignore encore, que l’on soit ouvert à la connaissance mais sans dé pendance à des idéologies ou des idées reçues sans être prouvées valablement.

  • Raymond SAMUEL dit :

    Bonjour,

    J’ai écrit un commentaire hier et ne le vois pas aujourd’hui vendredi 20. L’auriez-vous modéré ou bien aurais-je fait une fausse manoeuvre, comme je suis coutumier du fait ?

  • Raymond SAMUEL dit :

    Erreur( de ma part, mon commentaire est bien là.
    Merci de bien vouloir m’excuser du com. précédent.

  • David dit :

    Bonjour, Je pense pour ma part qu’Il revient à chacun de trouver sa vocation; et ce mot est bien justement employé par vous Rémy car il s’agit effectivement d’un appel de tout ce qui nous représente à se manifester et sortir de nous. Il vaut donc mieux ouvrir l’enfant au monde spirituel le plus tôt possible, en prenant en compte ses capacités et sa sensibilité, afin qu’il puisse reconnaitre en lui les atouts qui lui permettront de construire son chemin de vie.

  • Cyril et Cassandra HERMANTIN dit :

    Très bien dit! Mais comment faire pour y parvenir?

  • Amaël Bénistand-Hector dit :

    Sur le plan spirituel, que dois-je enseigner à mon enfant ?
    Réponse: la vérité révélée (les dogmes catholiques). Ce n’est pas du tout « politiquement correct » mais ce n’est pas si difficile que ça (le plus difficile est de l’appliquer envers et contre tout à commencer par soi-même, c’est le combat d’un vie). Les vocations sont aussi diverses qu’il y a d’êtres humains, mais la vérité ne change pas, et tout a déjà été dit, pas besoin d’aller chercher midi à quatorze heures. On a tendance à croire que si tout n’est pas compliqué, si vous êtes sûrs de vous, c’est que vous n’êtes pas dans le vrai, que vous êtes trop simples ou simplistes, voir que vous êtes extrémistes (curieuse inquisition de ceux qui n’ont aucune certitudes). Non, il n’y a rien de compliqué. Bien le bonjour à Rémy. http://www.vaticancatholique.com/catechisme-de-la-doctrine-chretienne/#.WBs_FJAmY8o

  • MILLE dit :

    Bonjour,
    Maman d’une enfant dit « différente » j’ai beaucoup cherché à comprendre, pourquoi cela m’arrive à moi? En parcourant mon chemin j’ai découvert Pierre-André Pelletier, autiste Asperger auteur de plusieurs livres dont: » L’autisme, revu et corrigé par un autiste Asperger », « que la lumière de dieu soi « , Libérez vous de la racine du mal…Un véritable enseignement de la conscience, une formation pratique qui permet de marcher sur le chemin de la conscience afin de s’unir à Dieu. Vraiment en ce qui me concerne cela a été une révélation et maintenant je dis merci à Dieu de m’avoir envoyé matière à évoluer.

  • oloria dit :

    Quel dommage que la spiritualité est mise de coté dans notre société. À nous de la refaire découvrir a nos enfant

  • gwenaelle dit :

    Vos thèmes tombent souvent à pic. Pour ma part, j’essaye d’ouvrir mon fils sur le monde. Je n’ai pas de religion, ma foi est dans mon cœur, mais je m’intéresse et respecte tous les cultes anciens ou actiels et c’est ce que je transmets à Lyaw selon sa demande. Il a une bible illustrée que je lui avais trouvé à Emmaus il y a quelques mois. Or voici ce qu’il s’est passé mardi (je reprends mon témoignage sur facebook pour m’éviter de tout réécrire);
    Hier, Lyaw est rentré de l’école en pleurant. Son institutrice me dit qu’il n’a rien voulu faire à l’école et qu’il faudrait le faire consulter. En rentrant, nous discutons et il m’explique ce qu’il s’est passé:
    Tous les matins, les enfants peuvent apporter en classe un objet ou un livre pour faire une présentation devant les camarades. Il se trouve qu’avant-hier soir nous avions discuté des différences, et des moqueries que ces différences pouvaient entraîner. J’avais sorti sur imprimante des dépliants créés par une maman sur https://mamanrodarde.com/. Le fils de cette maman aimait mettre du vernis à ongle. J’en parle parce que cela peut servir à d’autres, mais ce n’est pas la finalité de mon post.
    Lyaw a demandé à pouvoir prendre ces dépliants pour les présenter en classe. Je trouvais que c’était une bonne idée. Il a demandé également à pouvoir prendre « La bible illustrée », livre qu’il me demande de lire en ce moment. Lyaw s’intéresse à tout sans esprit religieux en particulier. Ainsi, il a des livres sur les dieux gréco-romains, il a des magasines qui expliquent aux enfants les différentes croyances en ce monde. Il a des livres sur les mythologies du monde entier. Il a pris sa bible illustrée comme il aurait pris n’importe quel livre sur les légendes du monde. Autant ne pas mourir idiot et connaitre ce que chacun raconte.
    Arrivé en classe le matin, il a voulu faire ses présentations, mais quand il a sorti son livre, l’institutrice l’a coupé net en lui disant que l’on ne parle pas de dieu à l’école. Comme elle n’a pas voulu l’écouter, il s’est braqué et n’a plus voulu l’écouter de la journée. Son intention n’avait pas été comprise, car Lyaw souhaitait juste présenter le livre qu’il demande à lire en ce moment, et il est bien loin du conflit religieux.
    Maintenant, j’aimerais quand même partager ma réflexion sur l’hypocrisie de la « laïcité » à l’école et c’est ce que j’ai expliqué à mon fils afin qu’il sache répondre une prochaine fois.
    L’école est dite laïque, mais les vacances sont programmées sur des fêtes chrétiennes catholiques (la toussaint qui comme son nom l’indique est la fête de tous les saints et des morts, noël qui est associé à la naissance du petit Jésus, pâques ancienne fête païenne de la fertilité associée à la mort de Jésus).
    Je n’ai jamais fait croire au père noël à mon fils, mais la pression des copains, et de l’école ‘laïque’ qui fait la décoration du sapin avec les enfants et des activités autour de cette fête, ont fait que mon fils m’a sorti il y a 2ans vouloir croire au père noël. Ce à quoi je lui ai répondu qu’il pouvait croire en ce qu’il voulait, cela le regarde.
    Pour une école laïque, quand elle aborde l’histoire, elle aborde également les croyances des anciennes peuplades et les mythes des grecs et des romains notamment, avec leurs dieux. Alors qu’est-ce que la laïcité réellement et que devrait-elle apprendre aux enfants? Est-ce qu’il ne faudrait pas être un peu plus cohérent, soit que l’on ne veut absolument pas parler de croyances, de religions, de dieu(x) à l’école, et en ce cas que l’on arrête les vacances liées aux jours ‘religieux’, que l’on arrête de nous bassiner avec noël! Soit que la laïcité soit l’ouverture sans parti pris et en cas on ne rembarre pas un gamin simplement parce qu’il a voulu présenter le livre du moment pour lui, simplement parce que ce livre est associé à la tradition judéo-chrétienne, ce dont il se contre-fout…
    L’institutrice étant tout de même assez ouverte d’esprit et au dialogue, je crois qu’une petite mise au point va avoir gentiment lieu demain…
    je crois d’une part qu’il y a eu malentendu sur l’intention de Lyaw, qui n’était pas de faire de la promotion pour un aspect religieux mais tout simplement de partager sa lecture du moment; et d’autre part il est possible qu’elle se soit sentie gênée, car n’oublions pas que certains parents peuvent aussi sauter sur l’occasion d’accuser un élève de prosélytisme à l’école. Peut-être tout simplement a-t-elle été surprise et n’a su comment réagir sur le moment. Bien sûr une réponse adéquate pourrait ouvrir sur une discussion et information sur les cultes et livres sacrés qui existent en ce monde, et les croyances ou pas de chacun pour atterrir sur le sujet du respect et de la tolérance, mais qui sait si elle n’a pas tout simplement été ‘prise de court’…
    Voilà, du coup, j’aimerais aussi trouver un bon livre pour expliquer les différents cultes de par le monde aux enfants. Si vous avez des conseils à ce sujet je prends!

  • sandrine dit :

    C’est un cheminement… C’est dans notre vie de tout les jours, et non pas qu’à certains moments ! Les lois de Dieu au-dessus de celles des Hommes… Pour distinguer le vrai du faux… Le bien du mal ! Après chacun à sa façon, avec ses propres moyens, ses propres capacités d’accomplir sa destinée !

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