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ATTENTION: sur ce site, tout reste vrai pour ce qui concerne l'école à la maison, mais pas pour l'Instruction en famille. Sur ce sujet, les dispositions légales ont changé. L'Etat tente d'abolir l'école à la maison et l'instruction en famille en imposant une demande d'autorisation (d'ailleurs illégale). En fait, il n'y est parvenu que partiellement.
Il y a un régime d'autorisation pour l'IEF, pas pour l'école à la maison, et nous vous expliquons pourquoi. Contactez-nous pour vos demandes.
Cette nuance étant cruciale, nous n'avons pas modifié tout le site. Ainsi, quand vous lisez sur notre site "vous n'avez pas besoin de demander l'autorisation", ce n'est vrai que pour l'école à la maison. Pour l'Instruction en Famille, il faut une autorisation. Si c'est cette question seulement qui vous intéresse, allez ici:
La question se pose aussi pour des familles qui font l’école à la maison et qui n’ont laissé à l’école le soin de leur trouver des amis.
Nous allons donc voir en quelques pas comment se faire facilement des amis.
On nous pose souvent la question:
Mon enfant n’a pas d’amis, est-ce qu’il ne va pas se retrouver seul à la maison, isolé ? Quid de la désocialisation ?
Variante que nous recevons aussi fréquemment:
Moi-même, sa mère, je n’ai pas vraiment d’amis
Mon fils a peur de faire des rencontres
Que va-t-il se passer, mon enfant ne risque-t-il pas de se désocialiser (nous avons vu cette question ici)
Un postulat douteux
Déjà, affirmer que l’enfant doit impérativement avoir des camarades est une assertion qui n’a pas été démontrée. La solitude peut être aussi très bénéfique. La personnalité surgit plus sûrement de la solitude, telle celle d’Henry de Monfreid, que dans la foule de la cour de récré. Ensuite, l’enfant peut désirer un seul ami ou un camarade, il n’a pas besoin nécessairement de 10 ou 30.
Par ailleurs, l’idée que l’école est censée pourvoir aux amis est, quand on y pense, assez navrante. Considérez-vous que votre entreprise est censée vous fournir des amis ? Croit-on que l’école va fournir de bons camarades ? Rien n’est moins sûr.
D’abord, qu’est-ce qu’un ami ?
L’ami, c’est cette personne qui [s2If current_user_cannot(access_s2member_level1)]remplace les autres, qui fait qu’on ne se sent plus du tout seul, avec qui on se sent partager presque tout, c’est une communion qui n’a pas besoin de mots et des réactions presque identiques, c’est une complicité enfin qui emplit le cœur de bonheur.
Mais c’est surtout quelqu’un avec qui l’on fait quelque chose, qu’on bâtit. Les amitiés fortes sont des amitiés qui ne se contentent pas d’une présence ou de mots.
L’ami, on y pense souvent, très souvent.
Vous pouvez donc écarter presque toutes les personnes que vous connaissez.
Un excellent camarade
Mais ce ne sera pas forcément tout de suite l’ami à vie, qui viendra peut-être plus tard.
Ce sera peut-être tout simplement un excellent camarade.
Qu’est-ce qu’un excellent camarade ? Quelqu’un qui a beaucoup de mêmes valeurs, une éducation souvent assez proche, des points d’affinités, un caractère complémentaire, une aide spéciale, des compétences spéciales, un humour spécial, un bon partenaire dans certaines activités. Il est moins essentiel que l’ami mais il est utile aussi pour s’affirmer, pour découvrir sa personnalité propre tout en découvrant la relation à l’autre. Tous les enfants ont eu d’abord de petits camarades qui les ont préparés à des relations plus importantes.
Mais comment je fais ?
Mais, du coup, comment je fais pour avoir un ami, puisque je n’en ai plus à l’école ?
Allons, bon ! et depuis quand les amis vous sont-ils fournis par l’Etat ou les institutions ?
C’est vrai, l’école était l’endroit où l’on était supposé en trouver un ou deux.
Mais en réalité, un vrai ami, c’est quelqu’un qu’on va chercher (…) la suite est réservée aux membres accompagnés, pour activer votre accès membre, passez par ici. Déjà membre accompagné ? Connectez-vous dans le menu du site (en cas de souci, voir la FAQ) [/s2If] [s2If current_user_can(access_s2member_level1)]remplace les autres, qui fait qu’on ne se sent plus du tout seul, avec qui on se sent partager presque tout, c’est une communion qui n’a pas besoin de mots et des réactions presque identiques, c’est une complicité enfin qui emplit le cœur de bonheur.
Mais c’est surtout quelqu’un avec qui l’on fait quelque chose, qu’on bâtit. Les amitiés fortes sont des amitiés qui ne se contentent pas d’une présence ou de mots.
L’ami, on y pense souvent, très souvent.
Vous pouvez donc écarter presque toutes les personnes que vous connaissez.
Un excellent camarade
Mais ce ne sera pas forcément tout de suite l’ami à vie, qui viendra peut-être plus tard.
Ce sera peut-être tout simplement un excellent camarade.
Qu’est-ce qu’un excellent camarade ? Quelqu’un qui a beaucoup de mêmes valeurs, une éducation souvent assez proche, des points d’affinités, un caractère complémentaire, une aide spéciale, des compétences spéciales, un humour spécial, un bon partenaire dans certaines activités. Il est moins essentiel que l’ami mais il est utile aussi pour s’affirmer, pour découvrir sa personnalité propre tout en découvrant la relation à l’autre. Tous les enfants ont eu d’abord de petits camarades qui les ont préparés à des relations plus importantes.
Mais comment je fais ?
Mais, du coup, comment je fais pour avoir un ami, puisque je n’en ai plus à l’école ?
Allons, bon ! et depuis quand les amis vous sont-ils fournis par l’Etat ou les institutions ?
C’est vrai, l’école était l’endroit où l’on était supposé en trouver un ou deux.
Mais en réalité, un vrai ami, c’est quelqu’un qu’on va chercher soi-même, sans l’aide de personne.
Ce n’est pas en lisant vos gênes qu’on va vous dégoter un ami.
Il ne faut pas attendre des gens qu’ils viennent à vous, premier principe. Ni les gens ni les institutions ne vont vous fournir vos amis.
Des activités
Votre fils doit, avec votre aide, aller chercher cet ami dans un domaine particulier qui servira de média où il aura le temps d’échanger, de parler, et en cela les sports collectifs ne sont pas le mieux.
Il y a bien sûr le scoutisme qui est excellent si la troupe est bonne (envisagez d’en faire créer une par votre prêtre ou un autre parent s’il n’y a pas de troupe dans votre coin, les parents demandeurs sont très nombreux).
Mais il y a aussi l’archéologie, l’ornithologie, le maquettisme, ou la pâtisserie, la broderie, la confiserie, la vannerie, la voile, le skate etc ! Ne dites pas que vous ne trouvez pas: vous avez 100.000 choses.
Une excellente troupe de vrais scouts d’Europe est excellente pour équilibrer et fortifier
Votre fils ou votre fille ne doivent pas se dire: « J’ai le droit d’avoir des amis » car cette culture du « droit » n’apporte rien. Il faut qu’ils se disent: « C’est à moi, à me faire des amis, je vais en trouver par moi-même. »
Plus tard, votre fils devra avoir cette capacité naturelle à entamer une conversation avec la voisine du compartiment. Votre fille devrait pouvoir échanger avec le garçon du club de voile de l’été prochain.
Mais pour cela, il faut avoir appris un peu sortir de soi-même.
Et bien sûr balayer d’un revers la haine ou le mépris distillés par les médias entre hommes et femmes.
La quantité ou la qualité ?
Second principe: vous n’avez pas besoin d’une quantité. Une vraie, authentique amie, qui serait prête à traverser le pays pour vous, est bien suffisante. Nous disons même que, Dieu merci, nous n’avons pas que des amis, sans quoi le soir, nous serions bien ennuyés du nombre de gens auxquels nous n’aurions pas envoyé un signe d’amitié. Dieu a voulu nous faire tels que nous ne soyons pas désespérés par notre incapacité à rendre à ceux qui nous donnent. Aussi, avoir un très bon ami et deux ou trois camarades suffit amplement. Ceux qui disent avoir 10 amis ne savent pas ce qu’ils disent. Personne n’a jamais eu plus de deux ou trois vrais amis. Les grands hommes et les grandes dames de l’Histoire n’en avaient pas plus.
La socialisation, cheval de bataille et tabou en même temps
Se faire des amis est la question qui amène à l’inévitable « socialisation », mal nommée, mais mal nommée à dessein: il y a une volonté sociale derrière tout ça. La socialisation si souvent évoquée est une frayeur mythique, une crainte superstitieuse, une affirmation sur laquelle jamais l’école publique n’acceptera de revenir, une religion qui conduit les enfants à s’entasser sur les cours de récréation et qui donne visiblement le contraire de ce qu’on attend, à savoir agressivité, méchanceté, égoïsme, relations fragiles…
