10 raisons pour ne plus mettre l’enfant à l’école

Découvrez les

​10 raisons pour ne plus mettre l’enfant à l’école

malgré toute votre bonne volonté et votre confiance en l'école, et

les 3 parades à votre disposition

qui vous permettent d'obtenir sa réussite.

C'est un pari que nous aimerions perdre. Mais si vous ne faites rien, nous le gagnerons à coup sûr. Votre enfant ne peut pas réussir; du moins, c'est très probable, même s'il en a les moyens intellectuels. D'ailleurs, les informations que vous donne l'école sont inexactes.

Votre enfant ne peut pas réussir à l’école pour un certain nombre de raisons. Surtout s'il est doué, sensible, intelligent, doux.

​Car ça fonctionne ainsi et nous vous conjurons de ne pas considérer que l'école est comme elle était à votre époque.

En fait, plus un enfant a d'aptitudes, plus il y aura gaspillage. Plus votre enfant a de facultés, plus il risque d'échouer, comme vous allez le voir dans notre document​.

Êtes-vous comme la plupart des gens qui ne se posent pas de question ? qui se disent : "le bambin va suivre son chemin et tout ira pour le mieux, tout le monde fait comme ça, il n'y a pas de raison..." ?

Vous pensiez que l'école était faite pour l'aider

Bien sûr.

Comme nous, ​nous le pensions.

Franchement, vous n'imaginiez pas que l'école, c'était ça. Car il reçoit un enseignement très éloigné de ce que vous pensiez.

Dans la quasi-totalité des cas que nous observons, les problèmes sont nés à l'école. La "désocialisation" par exemple. 

Les parents se retrouvent un jour, en plus des soucis et du travail, face ​à un sérieux problème : leur enfant a un avenir compromis. Ses problèmes scolaires le destinent à "ramer" à la recherche d'un travail.

​​Il faut savoir que le temps scolaire est un temps où l'enfant perd ​la majeure partie de son temps. On peut le chiffrer. Nous l'avons chiffré.  Comme vous allez le découvrir, très peu de temps scolaire de l'enfant est réellement consacré à son ​instruction personnelle : 0.1% ! ​

Au bout de 14.256 heures passées dans leur vie à l'école, les enfants sont nécessairement sans qualification​ et commencent le parcours des demandeurs d'aide sociale. C'est un désastre reconnu universellement. Mais qui s'explique en chiffres, mécaniquement.

On ne réalise pas que le monde du travail a énormément évolué et que l'école n'y prépare plus. 50% des métiers n'existaient pas il y a 10 ans. Or, l'école n'a pas changé de postulats depuis 150 ans.

La concurrence entre jeunes est rude, le marché du travail et l'avenir vont demander d'autres qualités, de nouvelles dispositions et en fait, l'école ​n'y est pas prête. Parce que les postulats de départ sont discutables. Et c'est trop tard quand on s'en rend compte, l'enfant ne va pas refaire sa scolarité. Ce n'est pas grave, vous dites-vous; vous l'aimez quand même et tout va pour le mieux dans le meilleur des mondes. Mais si ça avait pu être autrement ? Est-il trop tard ? Pouvez-vous y faire quelque chose ? Qu'est-ce qu'il faut faire ?

Voici trois parades que nous vous offrons.

Evitez de vous retrouver dans la situation où vous réalisez à haute voix : "Je ne savais pas que l'école c'était ça. Quelqu’un aurait pu nous dire !"

Avec le document, vous aurez 10 raisons de savoir et 3 solutions.

"Ce document gratuit m'intéresse, mais comment le recevoir ?"

Remplissez le formulaire ci-dessous et vous l'obtiendrez en lien direct.

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  • ROBIN Philippe dit :

    Bonjour,
    Une simple petite question : Comment fait on pour obtenir un diplôme (permettant d’exercer un métier quel qu’il soit et prouvant nos capacités à l’exercer) sans l’école et l’enseignement ? Se confiner dans son cocon familiale ne donne pas beaucoup de possibilité à un enfant de s’épanouir et de découvrir le monde qui l’entour.
    Penser et avoir l’esprit critique sur la société et les informations qui nous parviennent de toute part aujourd’hui (médias écrit et audiovisuel, internet …) n’empêche pas de fréquenter l’école, et jusqu’à son plus haut niveau si possible.

    • cecileetremy dit :

      Bonjour Philippe, l’école à la maison conduit presque tous les enfants aux diplômes, avec de meilleurs résultats aux examens, vous pourrez le voir sur ce site.
      Cependant, un diplôme ne permet pas d’exercer un métier “quel qu’il soit” puisque, comme nous l’expliquons, le diplôme est devenu sans guère de valeur en moins de 20 ans. On attend tout autre chose dans les très grandes entreprises, qu’un diplôme. On peut en passer mais il faut autre chose et des tas de métiers ne requerront aucun diplôme puisque la moitié des métiers actuels n’existaient pas il y a 10 ans.
      Ensuite, pour reprendre vos termes, se confiner dans le cocon scolaire ne donne pas beaucoup de possibilité à un enfant de s’épanouir et de découvrir le monde qui l’entoure, car contrairement à l’école à la maison qui ouvre, qui se passe là où on le veut, qui voyage, l’école enferme l’enfant entre 4 murs. Penser et avoir l’esprit critique sur la société et les informations qui nous parviennent de toute part aujourd’hui (médias écrit et audiovisuel, internet …) exige de ne pas rester dans un établissement officiel, distillant une pensée officielle, se chargeant même d’élever l’enfant au détriment de la famille, en promouvant une pensée normative, en habituant l’enfant à penser comme le groupe, en lui refusant le temps de critiquer, de comparer, de remettre en cause des schémas, en ne lui fournissant que des manuels passés par le crible de la censure et des erreurs imposés par le ministère et plus encore en ne donnant pas l’autonomie à l’enfant mais en le prenant en charge, en le domestiquant. L’équilibre de l’être humain se situe dans des perspectives où il peut se déployer et non dans un cadre prédéfini.
      Vous verrez d’ici quelques heures, si vous êtes inscrit, une vidéo au sujet du BAC, s’il faut le passer, et ce que demandent aujourd’hui les entreprises.

  • orain mélanie dit :

    bonjour
    ma principal préoccupation à ce jour et de savoir comment se Edéroule les cours?est ce que c’est nous qui faisons tout donc les exercices et devoirs? ou est ce vous qui fournissait les leçons, puis les exercices associer et enfin les devoirs?
    Aussi afin de préparer le brevet des collèges on sait qu’il faut qu’il cumul au moins 400 points durant le cycle 3, du coup comment cela se passe-t-il? comment l’académie voit l’évolution de l’enfant et les point cumulé pour celui -ci
    merci de votre réponse

    • cecileetremy dit :

      Bonjour Mélanie, nous vous indiquerons bien sûr comment se déroulent les cours, à commencer par le premier. Vous verrez que les choses sont faciles dès lors qu’on sait. Les leçons seront fournies par le cours directement. Pour les examens comme le Brevet, il suffit de s’inscrire en candidat libre, il n’y a aucune obligation complémentaire. L’académie voit ce qu’elle souhaite via le contrôle mais ça ne change pas le droit de la famille qui peut faire l’école à la maison au rythme qu’elle veut. Fouillez le menu pour ces diverses questions.

  • Pr S. Feye dit :

    Il y a toujours Schola Nova comme possibilité…

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